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文檔簡介
對幼兒園教師的表揚信對幼兒園老師的表揚信1
各位老師好:
你們好!
xxx小伴侶這一學(xué)期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為春翔感到傲慢和驕傲。盼望這封表揚信能夠鼓舞她連續(xù)進步!
首先,在幼兒園能和其他小伴侶友好相處,性格變得更加開朗。膽子比以前大了,敢主動和老師談天,溝通自己的想法。每天回來都會把幼兒園發(fā)生的好玩的事情說給家里人聽。這對有些天生有些內(nèi)向的春翔來說是一個很大的進步。
其次,通過跳繩,極大地增加了春翔小伴侶的自信念,也熬煉了春翔的毅力。從三月份開頭,在幼兒園老師的推動下,春翔開頭了學(xué)習(xí)跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內(nèi)的巨大進步。從剛開頭的一個也跳不過去,到后來可以不太連續(xù)地跳幾個,再到后來可以連續(xù)跳8個,10多個,直到最終的突破連續(xù)跳100個的記錄。這里面分散了老師的許多鼓舞和春翔的不懈努力。現(xiàn)在春翔已經(jīng)開頭學(xué)習(xí)不同的跳繩方法,盼望通過跳繩能夠進一步增加她的自信念。
春翔在學(xué)習(xí)鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中媽媽發(fā)覺春翔是一個擅長反思的孩子。這學(xué)期在鋼琴的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到一些困難,有一段時間練習(xí)的曲子比較難,媽媽也加了一些壓力給她,所以那段時間春翔也曾經(jīng)為練琴感到苦痛,需要媽媽的督促才去練琴,練琴的時候有些不用心。后來在媽媽的開導(dǎo)下,春翔最終意識到學(xué)習(xí)鋼琴也是對自己力量的一種提高。從那以后,春翔幾乎每天都能主動練琴,練琴時也比以前用心了許多,最近取得了很明顯的進步,得到了鋼琴老師的表揚,爸爸媽媽也感到很欣慰。
步入中班后,春翔越來越懂事,越來越開朗。真心感謝班里的幾位老師對春翔的關(guān)懷和鼓舞。盼望她越來越自信,越來越開朗!加油哦,xxx!
表揚人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信2
敬重的園長,老師:
您們好!
我僅以此信表達我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的誠心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時間,在這三年中,我們興奮的看到xx在老師的培育下一點一滴的進步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時,他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小伴侶在一起。
xx在學(xué)習(xí)上的進步更加突出,在老師們的細心訓(xùn)練下產(chǎn)生了極大的愛好。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時xx在家里變得特別懂事,還學(xué)會了主動關(guān)懷別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們談天。親戚,伴侶都非常艷羨我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的訓(xùn)練結(jié)果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
xx家長
20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信3
友愛的導(dǎo)演和老師:
您好!
每當(dāng)孩子快樂地從幼兒園回來,我都發(fā)自內(nèi)心地感謝幼兒園老師。是你崇高的專業(yè)精神和對同學(xué)的廣泛喜愛,讓這些孩子體會老師就像慈祥的母親暖和。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的照看。我們家長對老師的感謝太多了,不能倒在筆尖上。在此,我要向xx幼兒園的全體老師,特殊是xx班的張老師、王老師、李老師、趙老師表示誠心的感謝!
孩子們?nèi)雸@以來,老師以極大的愛心、急躁和責(zé)任心關(guān)懷愛惜著他們,用鼓舞、觀賞、參加等科學(xué)方法關(guān)心他,把愛滲透到他幼小的心靈中。在這段時間里,孩子基本適應(yīng)了幼兒園的生活?,F(xiàn)在每天去幼兒園都不哭不鬧,有時候小臉上還帶著開朗自信的笑容,尤其是語言表達方面。
總之,孩子的進步離不開主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤訓(xùn)練。以xx班的四位老師為例。這個班的大多數(shù)孩子都在三歲左右。我家孩子剛進公園的時候才兩歲七個月。相對來說,你的四位老師工作量更大。由于成天和孩子在一起,不僅要教訓(xùn)練,教課程,還要對孩子的吃,喝,拉,撒,很辛苦。但你毫無怨言,總是面帶微笑的給孩子帶來歡樂。你們是孩子的好母親。你悄悄無聞,勤勞,汗水澆灌,心血滋潤。
孩子們臉上的微笑;感恩,流入母親的心中。再次感謝xx班的四位老師。感謝老師,用愛滋養(yǎng)幼芽,給他才智,打開他的心扉,照亮他的世界。感謝老師教孩子成長,盼望幼兒園變得更加繁華,成為孩子真正的天堂,讓孩子的童年在這里留下美妙的回憶。
隨著圣誕節(jié)和元旦的接近,祝你在新的一年里工作順當(dāng),家庭幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信4
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx小伴侶的家長,我孩子就讀于x班。
我特別的.興奮。由于我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又特別挑剔,給誰照看孩子我都不大放心,這始終是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了很多,改掉了以前很多的不良習(xí)慣。
雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照看和人性化的訓(xùn)練方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的急躁周到不亞于我這個當(dāng)母親的。
孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能準(zhǔn)時的關(guān)心孩子換洗潔凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細進行引導(dǎo)。
這樣的事實許多許多,簡直舉不勝舉,這種布滿人性化的訓(xùn)練管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。
因此我特別感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感謝之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。
表揚人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信5
各位老師:
你們好!
xxx小伴侶,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤訓(xùn)練、培育下懂事多了。
說話的規(guī)律性較以前強多了,講話時文明的語言用的也比以前多了,還能把每天學(xué)到的學(xué)問、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學(xué)后,接到家。xxx能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關(guān)住,袖子彎一下……”放在衣架里。
特此表揚
表揚人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信6
敬重的張老師、韋老師、唐老師:
你們好!我們是xx的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照看,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理力量有了很大的進步,這讓我們感到非常的欣慰,在這里我們非常感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)懷和辛勤的訓(xùn)練!
現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了許多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,xx從誕生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此xx也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。最終盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也非??只?,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。
經(jīng)過這段時間,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理力量有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還常常用英語向媽媽問好。xx現(xiàn)在很喜愛和小區(qū)里的小伴侶一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小伴侶為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理力量也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特殊是進屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變,進屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,xx也有明顯的進步,放學(xué)回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,聽兒歌的同時經(jīng)常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、急躁和責(zé)任心的老師手里我們感到非常放心。在這里我們作為孩子的家長誠心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及訓(xùn)練過、關(guān)懷過、關(guān)心過寶寶的全部老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及誠心的祝愿,祝福老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!感謝你們!
xxx的爸爸、媽媽
20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信7
友愛的五班三位老師:
大家好!我們是陳孝榮的父母。陳孝榮在城關(guān)區(qū)幼兒園讀了一學(xué)年,現(xiàn)在已經(jīng)順當(dāng)進入中產(chǎn)階級。在過去一學(xué)年的集體生活中,在老師的細心指導(dǎo)下,我們的孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。與此同時,我們在對外界事物的認(rèn)知、對社會常識的接受、禮貌、對數(shù)字的識別、對數(shù)字、顏色的識別等方面都有了很大的進步。,這是我們家最感到幸福和欣慰的。對此,我們要向五班的三位老師表示誠心的感謝,感謝他們對陳孝榮的愛、關(guān)懷和照看。感謝大家,辛苦了!
回想起剛把孩子送到城關(guān)區(qū)幼兒園的時候,孩子突然走出熟識的小環(huán)境,來到一個生疏的大群體。她沒有縱容她的父母和祖父母,而是教她的老師和其他開頭長大的孩子。她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母,我們的心情是忐忑的。但是讓我們快樂的是,孩子們剛進公園的時候沒有哭!在她眼里,布滿了新奇感,可愛的伴侶,好玩的城堡和幻燈片,還有老師無微不至的關(guān)懷和愛惜。在這個過程中,她奇怪???的學(xué)習(xí)他能接觸到的一切:怎么上廁所,怎么
如何穿(脫)衣服和鞋子,如何與同學(xué)相處,如何使用各種文體器材進行消遣。她每天都那么快樂,那么快樂。雖然她有時會由于午睡時間不夠而哭,但只要到了幼兒園門口,看到其他伴侶,她就能立即笑出來,背著書包快樂地跑進教室。
在我們看來,城關(guān)區(qū)的幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力氣都特別豐富。只要把孩子送去上學(xué),送去當(dāng)老師,我們作為父母的全部苦惱都是多余的。(5)班的三位老師以極大的愛心、急躁、信念和責(zé)任感關(guān)懷她,用鼓舞、觀賞、引導(dǎo)等訓(xùn)練方法關(guān)心她,把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的方方面面,用愛滋潤孩子幼小的心靈。有時候在我們回家的路上,她會告知我們,今日老師教他們唱歌,教他們畫畫,給他們表演,給他們看英語動畫等等?;丶液?,我仿照老師的樣子,打開識字掛圖、嬰兒畫冊、兒歌等書籍,教我們讀、畫、唱兒歌。看著孩子們一點一點的進步,我們心里別提有多快樂了!我們也深刻理解,孩子的這些轉(zhuǎn)變,離不開三位老師的辛苦教育。
在訓(xùn)練孩子的過程中,三位老師對我們的家長很愛護,
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