大一新生代表發(fā)言稿范文大一新生代表發(fā)言稿范文

在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較敏捷，結(jié)構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以依據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等狀況而有所區(qū)分。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是整理的大一新生代表發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

大一新生代表發(fā)言稿范文1

敬重的各位領導、各位老師、各位教官、友愛的同學們：

大家好！

我是xx高校的一名同學，今日，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無比感動。

十二年的寒窗苦讀，很多的殷殷期望。我們在求知的道路上，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾懊悔。"天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。'只有真正努力過，才會有所收獲，只有奮力拼搏過，才能獲得勝利，只有真正付出過，才能坦然地說不悔。

今日，我們懷揣著將來的幻想，承載著親人的盼望，帶著伴侶的祝愿，跨進了高校的校門。在這里，我們播下盼望的種子，向著將來的方向揚帆起航。

xx高校我們?nèi)松碌捏A站、新的起點。在通往勝利的路上，總會有很多的磕磕碰碰；在游覽學海的旅途中，會有難以預料的風浪。但是，我們堅信：只要懷揣幻想、滿懷盼望，在每一個痛并歡樂的日子里，我們就會笑得更絢爛，走得更頑強。

高校是一個全新的`環(huán)境，這里更需要自強不息的精神。在這里，我們會盡快適應新的生活，方案好每一天，一如既往地勤學善問，樂觀向上，不斷制造人生的精彩；在這里，

我們將秉承"厚德、精技、樂學、善教'的校訓。嚴格自律，刻苦創(chuàng)新，不負領導、老師和父母的厚望。

同學們，在將來的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對，一起去贏得勝利。我相信，三年后，當我們離開這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會捫心無愧地說：我來了、我無悔。

最終，祝福各位領導、老師，工作順當，身體健康，合家歡快，祝福各位同學學業(yè)有成，前程似錦，心想事成。

感謝大家。

大一新生代表發(fā)言稿范文2

各位敬重的老師、同學們，大家好！我是xx班的xxx。盡管我已經(jīng)在本校讀了六年的書了，但是今日，當我站在初一新生的舞臺上時，我仍是感慨萬千，有著說不出的感動。

我親眼見證了楊園學校由落后的房屋、設備進展成現(xiàn)在的防震大樓和綠色化、科技化的校內(nèi)?；厥走^去，紅磚矮樓，木桌木椅，水泥操場，以及紅漆木窗里傳出的朗朗的讀書聲，都令我們永生難忘；而當我作為學校一班級的新生再次觀看我的母校時，我被徹底的震撼了校內(nèi)散發(fā)出了一股濃烈的青春氣息，仿佛也是"新生'的`了。那門口的大型電子顯示屏，寫出了科技的先進；那一旁被百花擁簇著的大書本，讀出了訓練的靈魂；那紅綢緞似的塑膠跑道，跑出了時代的進步；還有那神采奕奕的現(xiàn)代大樓，造出了代代的天驕無論在校內(nèi)的哪一個角落，你都能發(fā)覺新的生命，包括那嫩綠的芽。然而同學們，你們是否留意了呢？那些平凡的，不被大家所留意卻又每天陪在我們身邊的身影。那便是培育我們、日夜為我們操勞的老師。

"老師是辛勤的園丁'，這是家喻戶曉、無人不認可的一句話。而當我步入學校的大門后，我更加堅信這句話了。那些剛剛見面的老師們就像父母一樣關懷著我們，當心翼翼地呵護著我們。那一個個相信的眼神，那一句句鼓舞的話語，那一聲聲慈祥的叮囑，無不體現(xiàn)著老師對我們的關懷。而老師卻又讓我們面對風雨，面對困難，學會***，學會自主，自己也與我們一同前行，一同跨越障礙。同學們，你們留心了嗎？那跑操時，跟在后面氣喘吁吁卻不曾停下的腳步；那飄逸的青絲上又多出的一根白發(fā)；那溫順的眸子邊由于日夜操勞而留下的暗淡灰黑的眼圈？那是老師為我們的歡樂、為我們的成長所奉獻出的心血啊！一日為師，終生為父。老師，我們?nèi)康男律枷雽δf："雖然我們才相識，但是我們早已愛上了您！'

初來乍到的同學們，和我一樣的同學們，我們是時候該抖擻精神，拼搏奮斗了！為了不枉父母的心血，師長的操勞，學校的重望，我在此，代表全體新生向大家宣誓：我們肯定努力學習，樂觀進取，踏實勤奮，好好做人，爭取將來成為國家的棟梁之才！

大一新生代表發(fā)言稿范文3

各位敬重的領導，老師，同學們：

大家好!

我們每個人都經(jīng)受了緊急的另人窒息的高考，懷著一份熱忱相聚到這里。同樣也帶著父母新的盼望，帶著伴侶新的祝福，也帶著自己新的抱負，來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開頭新的學習。展現(xiàn)新的生活以把握新的學問，增加新的技能，取得新的成果。然后以新的姿勢、新的風采站在父母、伴侶、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)受高校生活后才知道：這都并非易事。

當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開頭的高校生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過："一個人追求的目標越高，他的才能就進展越快，對社會就越有益。'目標能激發(fā)人的樂觀性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富有抱負，向往將來的青年中期。生活的挫折不行避開，但在某些狀況下，絕望和憂慮的磨練只會使生活變得歡樂和興奮。

幾年前，劇作家尼爾西蒙曾說：他始終在想，怎樣才能準確表達出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋觯蔷褪?激情'。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力氣，假如沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術的。

大家都應當有照相的愛好吧!相片可以記錄瞬間的漂亮。但有一位建筑師卻這樣說到："假如給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新居屋，拍成行將倒塌得樣子。由于我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜愛把鏡頭對準日常生活的`消極面，假如總是這樣，我們將會懊喪、憂慮、和苦痛。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中汲取新奇而養(yǎng)分豐富的生命之生。富蘭克林羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去探望他，發(fā)覺老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他："大法官先生，您干什么呢?'霍爾姆斯看了看他說："我在訓練我的大腦，總統(tǒng)先生。'其實他在自學希臘語。