康愿☆手向前投擲沙包3米左右。強體育鍛煉、預防感冒、及時增減。。特點，了解冬季氣候對植物的影基本特征，并能將正方形、長方形?！睢睢罘浅０簦河變旱男袨檫_到或超過該發(fā)展指標。2、您可根據幼兒的行為，在相應的欄目打“√”康☆☆☆☆☆☆》故事中小姑娘和小動物們之間發(fā)生務，堅持完成自己承擔的值日工作，不會做的美術方式表達對老師、好朋友的印象，繪☆☆☆非常棒：幼兒的行為達到或超過該發(fā)展指標。2、您可根據幼兒的行為，在相應的欄目打“√”中班幼兒學習與發(fā)展評價表二康與表達☆☆☆☆☆。誦詩歌，能根據故事畫面的容，聯(lián)系生職業(yè)、及家庭住址，能完整流暢的講述所付出的辛勞，愿意為父母做力所能及冰箱、洗衣機、電視機等幾種常見的家用電器，知做飯的動作，表演中動作協(xié)調、表情生☆☆☆非常棒：幼兒的行為達到或超過該發(fā)展指標。2、您可根據幼兒的行為，在相應的欄目打“√”康☆☆☆☆☆☆☆☆☆非常棒：幼兒的行為達到或超過該發(fā)展指標。2、您可根據幼兒的行為，在相應的欄目打“√”康☆圈等體育器械，有鍛煉身體的知識；生病時能主動配合醫(yī)生治戲；愿意將幼兒園的事情告訴家、袋鼠、長臂猿等動物的本領和生、泥工等形式和材料制作金☆☆☆☆☆☆☆☆非常棒：幼兒的行為達到或超過該發(fā)展指標。2、您可根據幼兒的行為，在相應的欄目打“√”三展評價及分析表評價項目健康認知理解作交往奇心和探科學認知維受與欣賞能力與達要表現☆防止受涼，保護身體。能熟練得用捏、剝、團、切的動作剝開花生、手工制作、切開水果等輕輕落。跑時動作較協(xié)調能躲閃碰撞，反應靈敏。、協(xié)調。情節(jié)及對話。優(yōu)美、活潑、幽默等情緒能根據畫面中事件發(fā)生的順序，用腳完整的語言講述畫面的基本容樂意參與故事、通話的表演活動，能打但表現某一角色的對話樂于嘗試用較恰當的語氣、聲調表演有韻律的童謠、小快板等活動喜歡閱讀圖書，較能專注的觀察畫面，有較準確的理解在日常生活中愿意與同伴分享自己的食物、玩具及想法樂于參與同伴集體游戲及合作表演活動，情緒愉快遇到困難時能尋求幫助或嘗試解決，不輕易放棄、菊花開放、過時豐收的典型特征。能區(qū)分蟋蟀、螳螂等小昆蟲的不同，了解其相同及基本的生活習性理解5以序數的含義，會用序數詞“第幾”表示5以物體排序的次。、比較的方法感知、了解周圍事物，獲得較精準的認識。能感受到歌唱、韻律、器樂演奏活動帶來的愉悅，情緒愉快，興趣濃花欣賞有初步興趣，能說出對畫面色彩、意境的初步感受。能用舒緩、愉快有力等不同風格的聲調演唱不同的歌曲能用樂曲節(jié)奏正確地做手腕轉動動作，有一定的美感樂意嘗試用身體動作、打擊樂器表現簡單的韻律節(jié)奏和畫手形輪廓的方法作畫，表現出秋天樹林的變化。能嘗試用添畫的方法將果實圖形變成不同的造型能嘗試方便簡單的歌詞并進行演