高一語(yǔ)文備課組共4頁(yè)第頁(yè)班級(jí)姓名學(xué)考復(fù)習(xí)之文言文一《勸學(xué)》一．學(xué)海拾貝1．文學(xué)常識(shí)(1)荀子，名，字，戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人，曾游學(xué)于齊，是繼孔孟之后最著名的家學(xué)者，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家。他反對(duì)迷信天命鬼神，肯定自然規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，并提出“”的人定勝天的思想。(2)《荀子》，思想家荀況所作，一小部分出于其弟子之手，現(xiàn)存篇。該書由《論語(yǔ)》《孟子》的，發(fā)展為，標(biāo)志著古代說(shuō)理文的進(jìn)一步成熟。2．字音靛青（）蓼藍(lán)（）中繩（）槁暴（）參省()跬步()騏驥（）埃土（）螯（）3．解釋下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞的意思。（1）學(xué)不可以已（2）木直中繩（3）雖有槁暴（4）金就礪則利（5）而聞?wù)哒茫?）假輿馬者（7）善假于物也（8）用心躁也4．找出下列句子中的通假字并解釋。（1）雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也通，釋義：通，釋義：。（2）則知明而行無(wú)過(guò)矣通，釋義：。（3）君子生非異也通，釋義：。5．古今異義詞辨析（1）君子博學(xué)而日參省乎己古義：今義：古義：今義：（2）聲非加疾也古義：今義：（3）假輿馬者古義：今義：（4）蟹六跪而二螯古義：今義：（5）用心一也古義：今義：（6）金就礪則利古義：今義：（7）蚓無(wú)爪牙之利古義：今義：6．找出詞類活用的詞并解釋(1)木直中繩，車輮以為輪：(2)君子博學(xué)而日參省乎己：(3)上食埃土，下飲黃泉：(4)假舟楫者，非能水也：(5)假輿馬者，非利足也：(6)用心一也：7．文言句式（指出句式并翻譯）(1)蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也(2)蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也(3)青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(4)冰，水為之，而寒于水(5)君子博學(xué)而日參省乎己(6)蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)(7)鍥而不舍，金石可鏤(8)無(wú)以至千里9．翻譯重點(diǎn)句子（1）順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＃?）假舟楫者，非能水也，而絕江河。（3）君子生非異也，善假于物也。（4）積善成德，而神明自得，圣心備焉。（5）鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。五．隨堂檢測(cè)（一）語(yǔ)基檢測(cè)1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．槁暴(pù)輮使之然(róu)舟楫(jì)輿馬(yú)B．蛟龍(jiāo)跬步(kuǐ)騏驥(jì)爪牙(zhǎo)C．鏤金(lóu)弩馬(nǔ)生非異(xìng)洞穴(xué)D．跂而望(qì)鍥而不舍(qì)二螯(áo)參省乎己(xǐng)2．下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）A．則知明而行無(wú)過(guò)矣B．雖有槁暴不復(fù)挺者C．君子博學(xué)而日參省乎己D．君子生非異也3．下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A．輮使之然也(彎曲)其曲中規(guī)(合乎)礪(磨刀石)B．假舟楫(借助、利用)聲非加疾(快)勸學(xué)(勉勵(lì)，鼓勵(lì))C．絕江河(渡)駑馬十駕(劣馬)生非異也(通“性”，資質(zhì)、稟賦)D．金石可鏤(雕刻)圣心備焉(完備)風(fēng)雨興焉(起)4．選出與“筋骨之強(qiáng)”中的“強(qiáng)”意義相同的一項(xiàng)()A.秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧B．學(xué)未有達(dá)，強(qiáng)以為知C．策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)D．人強(qiáng)馬壯5．從詞類活用的角度看，下列加點(diǎn)的詞用法不同于它三項(xiàng)的是：（）A．君子博學(xué)而日參省乎己B．假舟楫者，非能水也，而絕江河C．蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土D．箕畚運(yùn)于渤海之尾6．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是（）A．君子博學(xué)而日參省乎己B．故不積跬步，無(wú)以至千里C．非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也D．蚯無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)7．找出與“蚯無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”的句式相同的一項(xiàng)是：（）A．微斯人，吾誰(shuí)與歸B．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C．馬之千里者，一食或盡粟一石D．我孰與城北徐公美？8．下列句子中加點(diǎn)介詞“于”的意義，用法相同的一組是：（）①青取于藍(lán)，而青于藍(lán)②善假于物也③寡人之于國(guó)也④屈原至于江濱⑤頒白不負(fù)于戴于道路矣⑥冉有、季路見(jiàn)于孔子A．①④⑤B．①②③C．③⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑥9．名句名篇默寫（1）故木受繩則直，，，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（2）吾嘗終日而思矣，；，不如登高之博見(jiàn)也。（3）故不積跬步，；不積小流，。（4）鍥而舍之，朽木不折；，。（二）閱讀檢測(cè)課內(nèi)閱讀閱讀下列文段，完成10－12題。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。10．對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）假輿馬者，非利足也利：對(duì)……有利不積小流，無(wú)以成江海。無(wú)以：沒(méi)有用來(lái)……的（辦法）C．假舟楫者，非能水也水：游水，游泳D．上食埃土，下飲黃泉，用心一也一：專一11．下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.君子生非異也，善假于物也青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.假舟楫者，非能水也雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也C.知明而行無(wú)過(guò)矣積善成德，而神明自得，圣心備焉D.積土成山，風(fēng)雨興焉積水成淵，蛟龍生焉12．下面對(duì)文段的分析理解不正確的一項(xiàng)是（）A．選文啟發(fā)我們，說(shuō)理并不排除生動(dòng)性，方法之一就是運(yùn)用比喻論證。B．從所選的文段可以看出，荀子所講的“學(xué)”，不僅指學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，還包括加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。C．從所選文段還可以看出，荀子認(rèn)為，對(duì)“學(xué)”來(lái)講，人的先天條件是決定因素，同樣需要后天的努力。D.選文段說(shuō)理的突出特點(diǎn)是以喻代議，寓議于喻。13．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。?）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。參考答案：一．學(xué)海拾貝文學(xué)常識(shí)（1）況卿儒制天命而用之（2）戰(zhàn)國(guó)末期32語(yǔ)錄體有標(biāo)題的論文2．字音diànliǎozhònggǎopùcānxǐngkuǐjìāiáo3．解釋下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞的意思。（1）停止（2）合乎（3）曬干（4）磨刀石（5）清楚（6）借助，利用（7）外物，指各種客觀條件（8）浮躁，不專心4．找出下列句子中的通假字并解釋。（1）“有”通“又”“輮”通“煣”，使彎曲（2）“知”通“智”智慧（3）“生”通“性”資質(zhì)、稟賦5．古今異義詞辨析（1）博學(xué)：古義：廣博地學(xué)習(xí)，廣泛地學(xué)習(xí)。今義：知識(shí)、學(xué)識(shí)的淵博。參：古義，驗(yàn)，檢查；今義，加入。（2）疾：古義，強(qiáng)，洪亮；今義，①疾病，②快。（3）假：古義，憑借，借助；今義，與“真”相對(duì)。（4）跪：古義，腳或腿；今義，跪下的“跪”。（5）用：古義，因?yàn)?；今義，使用。（6）金：古義，指金屬制的刀劍；今義，黃金。（7）爪牙：古義，爪子和牙齒；今義，壞人的幫兇。6．找出詞類活用的詞并解釋（1）輮動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……彎曲（2）日名詞作狀語(yǔ)，表示經(jīng)常性，每日（3）上下名詞作狀語(yǔ)，向上向下（4）水名詞用作動(dòng)詞，游水（5）利形容詞用作動(dòng)詞，使……快，走得快（6）一數(shù)詞活用為形容詞，專一五．隨堂檢測(cè)（一）語(yǔ)基檢測(cè)1．B(A項(xiàng)中“楫”應(yīng)讀為jí；C項(xiàng)中“鏤”應(yīng)讀作lòu，“駑”應(yīng)讀作nú；D項(xiàng)中“鍥”應(yīng)讀作qiè。)2．C（A．“知”通“智”，B．“有”通“又”，D．“生”通“性”。）3．C(A項(xiàng)中“輮”意為：使……彎曲；B項(xiàng)中“疾”意為：強(qiáng)；D項(xiàng)中“備”意為：具備。)4．D(A．強(qiáng)大、勢(shì)