2023年學(xué)校預(yù)防溺水講話稿(3篇)

書(shū)目

第1篇學(xué)校預(yù)防溺水平安家長(zhǎng)會(huì)講話稿

第2篇學(xué)校預(yù)防溺水平安教化講話稿

第3篇學(xué)校預(yù)防溺水平安教化優(yōu)秀講話稿

學(xué)校預(yù)防溺水平安家長(zhǎng)會(huì)講話稿

學(xué)校預(yù)防溺水平安家長(zhǎng)會(huì)講話稿：以質(zhì)量為核心，為師生謀華蜜

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家下午好，感謝大家能夠主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)的參與我們學(xué)校的預(yù)防溺水平安家長(zhǎng)會(huì)，在此我要真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲感謝，同時(shí)也希望你們?cè)趯?lái)一如既往的支持我們的蘆溪中心學(xué)校，宣揚(yáng)我們的蘆溪中心學(xué)校。

下面，我就從教化教學(xué)方面對(duì)各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們蘆溪中心學(xué)校在2023-2023學(xué)年度取得的一些進(jìn)展和成果。

對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設(shè)，教學(xué)器材儲(chǔ)備在內(nèi)的硬件配置是必不行少的，因?yàn)檫@是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，但是更為重要的包括學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展、老師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見(jiàn)，軟實(shí)力才是一所學(xué)校的靈魂所在，希望所在，將來(lái)所在！

2023年是祁門(mén)縣教化教學(xué)質(zhì)量提升年，我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標(biāo)，不僅喊出了'實(shí)現(xiàn)蘆溪教化持續(xù)回暖復(fù)蘇，良性循環(huán)發(fā)展'的志向口號(hào)，還提出了'追求新靈文化，打造品質(zhì)教化'的切實(shí)理念。

雖然，這個(gè)切實(shí)理念是今年才出爐的，但是這個(gè)志向口號(hào)確是堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間的。近幾年，隨著國(guó)家對(duì)山區(qū)偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)投入力度的加大，我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換，學(xué)校資源的充溢與優(yōu)秀師資的注入，使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的教化教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時(shí)，還在肯定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力，具有了示范性，擁有了關(guān)注度。

在上學(xué)期也就是20xx-20xx第一學(xué)期的期末考試中，我們蘆溪中心學(xué)校包括語(yǔ)數(shù)英在內(nèi)的6個(gè)班級(jí)16門(mén)課程的綜合分成果，有5門(mén)課程在我縣檔次排名中處于最高的a檔，有2門(mén)課程的在我縣檔次排名中處于b檔，4門(mén)課程在我縣檔次排名中處于c檔，'16分之11'——也就是說(shuō)我們蘆溪中心學(xué)校超過(guò)大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成果與學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)分不開(kāi)，與老師的辛勤付出分不開(kāi)，更與各位在座的廣闊家長(zhǎng)的大力支持分不開(kāi)，在此，我再一次真誠(chéng)地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的最大動(dòng)力！

假如說(shuō)提升教化教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話，那么培育優(yōu)秀學(xué)生群體和組建骨干老師團(tuán)隊(duì)和健全家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制就是這項(xiàng)核心工作的三個(gè)重要支撐。

去年，我們蘆溪中心學(xué)校便勝利培育和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，在師生、家校的共同努力下，胡君蓮?fù)瑢W(xué)在去年取得了夢(mèng)幻般的成果——家校圈主題作文競(jìng)賽的全國(guó)三等獎(jiǎng)（這是我們蘆溪中心學(xué)校師生參與競(jìng)賽獲得的最好獎(jiǎng)次）、獲評(píng)安徽省十佳留守兒童（這是我們蘆溪中心學(xué)校獲得的最高個(gè)人榮譽(yù)）、祁門(mén)縣愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)中更是史無(wú)前例的一人三獎(jiǎng)，她的作文被舉薦到市級(jí)評(píng)比再獲一等獎(jiǎng)……

今年，我們蘆溪中心學(xué)校也勝利樹(shù)立了重點(diǎn)培育的優(yōu)秀學(xué)生目標(biāo)：比如六年級(jí)的汪慧茶，她曾多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀表彰、并在多項(xiàng)競(jìng)賽中獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)次；比如五年級(jí)的程鳳，她是今年的縣級(jí)三好學(xué)生，曾多次參與縣市級(jí)各類競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，并且獲得縣教化局舉薦參與安徽省'最美孝心少年'評(píng)比的機(jī)會(huì)；比如四年級(jí)的汪配程，她是今年的縣級(jí)優(yōu)秀班干部。此外，還有方琳、康欽健、江嘉權(quán)、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，我們有理由信任，在這批優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下，我們蘆溪中心學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都成踏實(shí)的走在健康成長(zhǎng)的道路上。

學(xué)生是家長(zhǎng)的希望，也是學(xué)校的希望。為了學(xué)生的華蜜，我們蘆溪中心學(xué)校情愿與家長(zhǎng)同行，也希望各位家長(zhǎng)能與我們學(xué)校主動(dòng)攜手，健全機(jī)制，為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)。

我們蘆溪中心學(xué)校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素養(yǎng)高、工作實(shí)力強(qiáng)的骨干老師，他們?cè)诮虒W(xué)質(zhì)量提升中付出的努力，獲得的成果，大家是有目可見(jiàn)的。除此之外，他們還以各種方式，呈現(xiàn)著自己的才能，體現(xiàn)著自己的價(jià)值。

全國(guó)中小學(xué)幼兒園骨干老師培訓(xùn)安排中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師；安徽省小學(xué)語(yǔ)文年會(huì)與會(huì)人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師；黃山市教化信息化實(shí)力提升培訓(xùn)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師；祁門(mén)縣各類公開(kāi)教學(xué)展示溝通活動(dòng)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。

所以，只要你關(guān)注，我們蘆溪中心學(xué)校的老師、學(xué)生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠(yuǎn)！

說(shuō)到這里，我想問(wèn)我們家長(zhǎng)是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校，了解學(xué)校動(dòng)態(tài)的意愿，那就請(qǐng)你們會(huì)后拿起你的手機(jī)，掃一掃公布欄里的二維碼，就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校app,只要你通過(guò)實(shí)名注冊(cè)，就能隨時(shí)隨地關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校啦！

最終，讓我再一次向各位家長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的感謝！我們蘆溪中心學(xué)校會(huì)在各位家長(zhǎng)的大力支持下，接著'以質(zhì)量為核心，為師生謀華蜜',感謝大家！

學(xué)校預(yù)防溺水平安教化講話稿

老師們、同學(xué)們：溺水事故是多年來(lái)危害學(xué)生平安的第一殺手，每年死于溺水事故的學(xué)生占非正常死亡學(xué)生總數(shù)比例超過(guò)三分之一。xxx年我市xx街道發(fā)生了x名xx民工子弟學(xué)校學(xué)生、x名隨父母來(lái)xx過(guò)暑假的學(xué)生同時(shí)溺亡的事務(wù)。xxxxx年x月xx日，在xx區(qū)xx鎮(zhèn)分別發(fā)生x起共x名小孩溺亡的事務(wù)。xxxx年x月x日清明節(jié)，xx發(fā)生一家x口溺亡事故，一名小孩到水庫(kù)邊洗手不慎滑入水中，其父母、兄弟姐妹及其他親戚等x人試圖自行救援，卻因不習(xí)水性而相繼溺水身亡，x名溺水死亡者中有x名中學(xué)生和x名小學(xué)生。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，暑期、汛期的到來(lái)，溺水事故將呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢(shì)，防范溺水事故面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。為有效削減我市學(xué)生溺水事故的發(fā)生，市教化局特組織全市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展防溺水150天專項(xiàng)教化酷貓寫(xiě)作活動(dòng)。為響應(yīng)號(hào)召，落實(shí)精神，保障平安，我們初中部特同步開(kāi)展防溺水150天系列教化活動(dòng)。主要活動(dòng)有：

1.開(kāi)展活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2.開(kāi)展校內(nèi)宣揚(yáng)教化活動(dòng)：

（1）各班分別實(shí)行一次防溺水主題教化活動(dòng)；

（2）誦讀《防溺水三字經(jīng)》、《防溺水兒歌》等；

（3）組織開(kāi)展防溺水學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)；

（4）利用學(xué)部櫥窗進(jìn)行防溺水學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。

3.開(kāi)展防溺水家校聯(lián)動(dòng)教化活動(dòng)：

（1）實(shí)行家長(zhǎng)會(huì)、校訊通等形式將防溺水平安教化普及到各個(gè)家庭；

（2）發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求仔細(xì)閱讀落實(shí)，并100%收取回執(zhí)；

（3）與家長(zhǎng)簽訂《防溺水平安責(zé)任書(shū)》，實(shí)現(xiàn)100%簽訂，有意不簽訂《責(zé)任書(shū)》的要書(shū)面提交說(shuō)明，陳述理由，并登記家長(zhǎng)聯(lián)系電話。

4.仔細(xì)落實(shí)學(xué)生平安千萬(wàn)家老師家訪活動(dòng)：各班主任開(kāi)展重點(diǎn)學(xué)生家訪活動(dòng)。

為實(shí)現(xiàn)此專項(xiàng)教化目標(biāo)，這里重點(diǎn)向同學(xué)們提出以下要求，請(qǐng)全體同學(xué)務(wù)必遵守：

一、無(wú)論何時(shí)，放學(xué)后直線回家，不得在外玩耍、逗留。須要與同伴外出的，必需事先征得父母同意，否則不要外出。

二、周末及假期（暑假）外出期間，嚴(yán)格做到六不：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或熟識(shí)水**的成年人帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到生疏的水域游泳；不熟識(shí)水**的學(xué)生不擅自下水施救。

三、范文內(nèi)容地圖主動(dòng)學(xué)習(xí)避險(xiǎn)防災(zāi)和自我救援學(xué)問(wèn)，如人工呼吸等，嚴(yán)防意外發(fā)生。

四、外出游玩時(shí)，萬(wàn)一遇到同伴溺水，要避開(kāi)手拉手盲目施救，要馬上尋求****幫助，要才智救援、科學(xué)避險(xiǎn)。

俗話說(shuō)，水火無(wú)情，人間有愛(ài)。希望同學(xué)們提高平安意識(shí)，不逞強(qiáng)，不冒險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，保障健康，在父母長(zhǎng)輩和學(xué)校老師的呵護(hù)下，平安歡樂(lè)地成長(zhǎng)！

感謝大家！

學(xué)校預(yù)防溺水平安教化優(yōu)秀講話稿

學(xué)校預(yù)防溺水平安教化優(yōu)秀講話稿1

各位同學(xué)們：

夏季接近，天氣漸漸變暖，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故危急進(jìn)入高峰期。為了增加同學(xué)們的平安意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救實(shí)力，防止此類事故的發(fā)生。今日我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的專項(xiàng)教化活動(dòng)，

死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然駕臨 在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色調(diào)就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消逝之痛，由此帶來(lái)的對(duì)家聽(tīng)、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是一塊抹不去的“傷心”。讓我們一起先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外損害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50，000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。兒童損害死亡只是損害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4~6分鐘后身體便遭遇不行逆反的損害。

讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)去年4月26日，六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué)，不幸被急流沖走的凄慘事務(wù)。

據(jù)一名六安市陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生曉帥（他是現(xiàn)場(chǎng)的目擊者和救援者之一）介紹，4月26日中午12時(shí)30分許，9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍。后來(lái)，有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他突然聽(tīng)到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了，回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎，而就在旁邊的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人，但他們都不太會(huì)游泳。他們一步步往深水區(qū)走，結(jié)果全部掉到深水里了。五個(gè)孩子落入水中后，在岸上的四名孩子趕忙跑過(guò)來(lái)施救。脫險(xiǎn)后接著救援，曉帥同學(xué)會(huì)游泳，干脆跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢(shì)將張克奧拉到淺水處，張克奧短暫脫離危急。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的學(xué)生則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住，然后一一拉到淺水區(qū)。至此，四名學(xué)生短暫脫險(xiǎn)。這時(shí)，四名被救起的孩子并沒(méi)有放棄救援從前落水的同學(xué)，他們接著伸出援手，但一個(gè)漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林（化名）見(jiàn)狀，馬上跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知所終，連馬林自己也落入深水區(qū)，最終被其他同學(xué)救了上來(lái)。河水復(fù)原安靜，在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落?？吹轿鍌€(gè)死去的孩子被打撈上來(lái)，其他孩子都哭成了淚人。

去年4月26日下午，陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)教室，五名孩子座位空著，書(shū)包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特殊寧?kù)o，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很特別特別難受。

去年4月26日傍晚，六安老淠河，在夕陽(yáng)余光里，幾雙鞋子還散落在河邊。

一幕悲劇，幾多反思。我們不激勵(lì)孩子自我犧牲式見(jiàn)義勇為，但我們要教化更多的孩子增加平安意識(shí)。

為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我校作出以下規(guī)定：

1、嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4、在沒(méi)有大人陪伴或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒(méi)有大人陪伴不要去水邊洗衣、洗菜。

6、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的`人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找旁邊的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

7、假如不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

8、當(dāng)自己特殊心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

同學(xué)們！“平安無(wú)小事，生命價(jià)更高”，只要我們仔細(xì)對(duì)待，防微杜漸，把平安學(xué)問(wèn)教化與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快歡樂(lè)樂(lè)！

學(xué)校預(yù)防溺水平安教化優(yōu)秀講話稿2

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今日國(guó)旗下講話的題目是《防溺水平安教化》。

炎炎夏日，預(yù)防溺水始終是學(xué)校平安教化的熱點(diǎn)話題。在我國(guó)，每年都有大量的兒童死于意外損害，其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水吞噬，令人痛心。夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶记樵傅剿呁嫠?、游泳，這時(shí)，就很簡(jiǎn)單發(fā)生危急的狀況。溺水是特別危急的，在日常生活中我們要樹(shù)立平安相識(shí)，平安第一，防患于未然。要做到以下幾點(diǎn)：

（1）不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳，要和大人結(jié)伴同行；

（2）不要到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；

（3）不要到海、江、河、湖、塘等不熟識(shí)的水域游泳，下水前視察游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳；

（4）不要立刻下水，應(yīng)先做打算活動(dòng)，適應(yīng)水溫，以防止抽筋等等。

假如游泳時(shí)，遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要驚惶，應(yīng)當(dāng)一面呼喊他人相助，一面設(shè)法自救防溺水。游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應(yīng)馬上到岸上進(jìn)行按摩，假如離岸較遠(yuǎn)，可以實(shí)行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，假如自行救治不見(jiàn)效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳時(shí)假如出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲憊的狀況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上復(fù)原體力，待體力復(fù)原后剛好返回岸上。

發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救找尋大人來(lái)救助，同時(shí)在愛(ài)護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。請(qǐng)同學(xué)們牢記！

我的演講到此結(jié)束！

學(xué)校預(yù)防溺水平安教化優(yōu)秀講話稿3

各位同學(xué)：

你們好！

4月28日至6月21日是我區(qū)開(kāi)展防溺水平安教化活動(dòng)月，我校充分利用宣揚(yáng)欄，黑板報(bào)進(jìn)行夏季平安的宣揚(yáng)教化，重點(diǎn)是預(yù)防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩，要提高你們的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。游泳，是廣闊少年兒童寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

在中國(guó)，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。兒童損害死亡只是損害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4～6分鐘后身體便遭遇不行逆反的損害。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人?，F(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。僅是在今年，我區(qū)就發(fā)生了兩起學(xué)生溺水事故，有4名學(xué)生溺水死亡。

6月6日下午5點(diǎn)13分左右，某小學(xué)發(fā)生兩名學(xué)生溺水事故。經(jīng)了解，事故的經(jīng)過(guò)是這樣的：中午12點(diǎn)多，某小學(xué)五年2班學(xué)生孫建航、二年2班學(xué)生馬學(xué)虎、五年1班學(xué)生韓林先、三年1班學(xué)生彭文豎等四名外口學(xué)生及一未就學(xué)孩子彭文松五人相約到租住處上峰里旁邊玩耍。玩耍期間遇在村東面一口豎有警示標(biāo)記的長(zhǎng)形水塘旁，便相約下水游泳，五個(gè)人先后下水玩水。后發(fā)生五(2)學(xué)生孫建航、二(2)學(xué)生馬學(xué)虎兩人不幸溺水，其他三人連忙上岸跑回家告知家長(zhǎng)，孫建航的父親及另外兩個(gè)大人快速趕到出事地點(diǎn)，三人先后從池塘中撈出兩個(gè)出事學(xué)生，遂打110和120，兩學(xué)生被120送往廈門(mén)市第三醫(yī)院，于下午4點(diǎn)左右搶救無(wú)效身亡。

事故的閱歷教訓(xùn)是慘痛的，請(qǐng)同學(xué)們肯定要吸取教訓(xùn)，肯定要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離損害。

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。

五、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

七、同學(xué)間要相互關(guān)切、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要?jiǎng)偤脛褡璨⒏嬷蠋煛?/p>

八、溺水的急救

在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⒎浅Ｎ＜薄Ｔ谒信c落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)馬上大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水事務(wù)是可以防止的。

學(xué)校預(yù)防溺水平安教化優(yōu)秀講話稿4

同學(xué)們：

大家好！

炎炎夏日，游泳是同學(xué)們非常寵愛(ài)的運(yùn)動(dòng)和消夏避暑方式，同時(shí)又是一項(xiàng)具有危急性的運(yùn)動(dòng)，每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話：'生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、留意平安。暑假期間，為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，同學(xué)們下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)游泳中的平安常識(shí)。

一、游泳小常識(shí)

（一）必需在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最簡(jiǎn)單出問(wèn)題，假如你的同伴不是家長(zhǎng)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥當(dāng)?shù)木戎?/p>

（二）身體患病者不要去游泳。

（三）參與猛烈運(yùn)動(dòng)后，不能馬上跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的狀況下，不行以馬上下水，否則易引起抽筋、感冒等。

（四）被污染的河流、水庫(kù)，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。

（五）惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。

二、游泳過(guò)程中應(yīng)留意的問(wèn)題

（一）應(yīng)當(dāng)相互關(guān)照、相互關(guān)切，而不應(yīng)當(dāng)相互嬉水，或戲弄對(duì)方。一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳應(yīng)當(dāng)一起回家。

（二）凡是到自然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫(kù)）游泳，應(yīng)當(dāng)有家長(zhǎng)、親人的帶領(lǐng)。特殊強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

（三）要留意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。假如感到身體不適，要告知同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的平安。

（四）小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很簡(jiǎn)單發(fā)生危急。

三、游泳中的緊急狀況及自救

（一）抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持冷靜，不驚惶。

（二）一般處理方法。（1）假如發(fā)覺(jué)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)立刻停止游泳，馬上上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。（2）假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而四周又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要驚慌。再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀！”。

四、溺水的急救

發(fā)覺(jué)溺水者如何將其救上岸

方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒(méi)有救援器材，大人可以入水干脆救援。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘用鼭撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救援者，救援者應(yīng)有充分打算、并避開(kāi)。

特殊強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人愛(ài)護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險(xiǎn)等危急性活動(dòng)。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

最終祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康！

學(xué)校預(yù)防溺水平安教化優(yōu)秀講話稿5

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今日我講話的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”。

隨著夏天的到來(lái)，小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國(guó)家，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

前不久，廣東惠州市博羅縣內(nèi)發(fā)生了一幕慘劇，當(dāng)?shù)亓_陽(yáng)一中8名同班男同學(xué)相約東江岸邊燒烤，然后下江邊玩水，結(jié)果一名學(xué)生溺水，4名學(xué)生相救，5人相繼溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心？

現(xiàn)在正是天氣燥熱季節(jié)，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡