保護(hù)地球環(huán)境建議書500字愛(ài)護(hù)地球環(huán)境建議書500字1

樂(lè)山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!

誰(shuí)都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們秀麗的地球毀壞的不像樣了?？捎盟Y源漸漸削減，動(dòng)植物面臨滅亡……垃圾便是這些污染事件的根源。

順手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，居于樂(lè)山，看著世界有名的樂(lè)山大佛，山清水秀、鳥語(yǔ)花香的峨眉山，自然是我的傲慢。但看著青衣江那發(fā)臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場(chǎng)那骯臟的樹枝上掛著塑料袋，那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會(huì)高興么?聯(lián)想到我在天安門廣場(chǎng)上看到的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痰跡，公園里時(shí)常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現(xiàn)象……看到我們秀麗的地球被如此糟蹋，我們能無(wú)動(dòng)于衷么?

記得有一次，我在公交車站候車時(shí)，發(fā)覺(jué)四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?認(rèn)真一看，里面空空如也。正納悶時(shí)，一位阿姨路過(guò)，順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去，紙團(tuán)掉到了地上，阿姨只是回過(guò)頭看了一下，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。原來(lái)，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有許多人都有愛(ài)護(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí)，但缺少的都是實(shí)際行動(dòng)，盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。

被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無(wú)語(yǔ)中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無(wú)論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見(jiàn)的還是垃圾，令人厭惡。

為此我建議，從小事做起，愛(ài)護(hù)好賴以生存的地球。

1、節(jié)省每一滴水，使用無(wú)磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。

2、生活垃圾分類放置。

3、主動(dòng)參加植樹活動(dòng)。

4、提示周邊的人不要順手扔垃圾。

5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。

如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱。

愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流!

我的建議完畢，期望被領(lǐng)導(dǎo)們參考，感謝!

愛(ài)護(hù)地球環(huán)境建議書500字2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校內(nèi)好像一座秀麗的大校內(nèi)，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的.足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)秀麗的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與秀麗的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里，我們不難發(fā)覺(jué)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入清亮的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們經(jīng)常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不疼惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有許多。

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校內(nèi)更加秀麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)省資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的學(xué)問(wèn)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源的行列中。

二、在校內(nèi)內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。對(duì)不良行為做出合理批判。

三、常常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神嘉獎(jiǎng)。這樣既可以到達(dá)清潔學(xué)校的目的，又可以讓愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。

期望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我誠(chéng)心期望我的這一紙建議能為學(xué)校將來(lái)的雄偉藍(lán)圖增添一抹色彩。祝愿學(xué)校的明天更加美妙!

愛(ài)護(hù)地球環(huán)境建議書500字3

敬重的東莞市市民：

您們好！

在這里，我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。地球是我們的家，也是我們的母親，有誰(shuí)不想讓我們的家園變得更美妙，有誰(shuí)不想讓我們的母親變得更可愛(ài)。在多少年前，地球曾是一個(gè)片秀麗的大地，但是在21世紀(jì)的今日，科技雖然變發(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破環(huán)：以前清亮的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會(huì)給人類造成一系列的生態(tài)災(zāi)難?；S上濃煙滾滾，污水處處排放到河里，導(dǎo)致大量的與死亡。在大公路上，汽車川流不息的奔跑著，排放出的廢氣嚴(yán)重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中莫非都沒(méi)有一點(diǎn)愧疚嗎?莫非你們就這樣對(duì)待我們的母親的嗎?每當(dāng)我們走過(guò)垃圾堆或臭水河時(shí)，大家就只會(huì)捂這鼻子，埋怨工作人員沒(méi)有把垃圾清理走，卻從回來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己也有責(zé)任。善待地球就是善待自己。挽救地球就是挽救將來(lái)。所以，在此我要向大家提幾點(diǎn)建議供以參考：

1、平常多點(diǎn)參加植樹活動(dòng)，特殊是在大公路旁，要多種點(diǎn)樹。

2、愛(ài)惜花草，平常不睬草地，不亂摘花。

3、平常自覺(jué)把垃圾人進(jìn)垃圾桶，還要把垃圾分好類。

4、平常要有收集廢舊電池的習(xí)慣，等到收集到一堆時(shí)，再將它們放入回收站。