3-5分鐘勵志演講稿匯總大全

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有歡樂有苦惱，也有許多思想。曾經(jīng)有人把這一切登記來編成了書。讀書就是讀許很多多的書，許很多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試，這力氣從哪里來?就是讀書。下面給大家共享關(guān)于3-5分鐘勵志演講稿，便利大家學習。

3-5分鐘勵志演講稿1

各位同學，各位摯友：

大家晚上好，特別興奮能在這里相識大家。和的大家一起來共享這個演講，首先要感謝我們的學校給我這次機會，感謝大家給我的支持，我想把最熱情的掌聲送給我們的學校，送給大家。。我叫_x，來自__，今日我要跟大家共享的主題是“讀書變更人生”。。

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有歡樂有苦惱，也有許多思想。曾經(jīng)有人把這一切登記來編成了書。讀書就是讀許很多多的書，許很多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試，這力氣從哪里來?就是讀書。

小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會特別苦痛”，我當時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的學問學到就滿意了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有實力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當我重新去讀小時侯的.那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生惦念他們

現(xiàn)在最終明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年假如沒有書，那么他就恒久不明白什么是人生。

在新時代里有一個讀書變更人生的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?。。。，據(jù)說黃岡中學的教室里仍舊擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活;讀不好，就穿草鞋，賣苦力。。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]

“讀書雖然不能變更人生的長度，但可以變更人生的寬度;讀書雖然不能變更人生的起點，但可以變更人生的終點?！蓖鈫?

最終我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以變更人生“，而且我也堅信下一個因讀書而變更人生的幸運兒就是你們。就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€因讀書而變更人生幸運兒“而鼓掌吧

感謝大家我的演講完了。

3-5分鐘勵志演講稿2

敬重的老師，同學們：

大家好!

我是剛進入初中的_x，現(xiàn)在是初一_班的學生，今日有幸在這跟大家說說努力學習的事情，初中不再像小學，課不多，作業(yè)也少。到了初中，課程干脆加倍了，而且要做的練習也更多了，一切的打算都是為了最終的中考而打算，大家不要覺得三年很長，其實真的很短，就一擠眼的事情，所以我們在這個階段，要去努力學習。

我們不努力，將來我們也很難找到屬于我的人生，歷史上有許多學習很努力的例子，這些大家應當都很熟識。比如鑿壁偷光的匡衡，他為了看書，把墻鑿穿一個小洞，借隔壁鄰居家的燭光讀書，他在那樣條件艱苦的狀況都能去努力的學習，那我們今日有這么好的學習條件更要去努力了。還有刺股懸梁的蘇秦和孫敬，他們兩個為了讓自己在學習時保持醒悟，一個拿錐子刺自己的大腿，一個拿繩子綁在房梁上，這些做法都是想讓自己在學習時能夠更加有精神，達到學習的目的。大家想想，他們都是艱苦人家的孩子，都能用完全力去讀書學習，我們怎么能屈居他們之下。當然我在這的努力的學習，不是說選擇跟他們一樣的做法，這我覺得就沒有必要了，但是他們?yōu)榱藢W習的那種精神是我們要學的。

初中不比小學輕松，要知道我們最終是要沖刺中考，進入好的中學就讀，然后在中學努力為了考上好高校而努力，至少現(xiàn)在大家的目標是中考，我們也只有三年的時間，只要我們平常多花費點心思在學習上面，何愁最終不能順當考過中考，奔向自己要去的中學，可是這個的前提就是你要去努力，要在學習上下苦工。磨刀不誤砍柴工，這樣淺顯的道理，信任大家都懂。你試想砍柴不事先把刀磨了，刀怎么能銳利，樹怎么能砍倒，這很難的，那不如就先把刀給磨好了，再去砍柴，效率和時間都省了。那同樣學習的道理也是一樣的，我們在這三年不斷的做打算，花費近三年的時間去把初中的學問學好，把基礎(chǔ)給弄堅實了，還怕最終考試會難到自己嗎?不會的，就拿“機會都是留給有打算的人”來說，學習打算好的人了，不管考試也好，還是平常的成果，他們都是排在前頭的人，成果都不會太差，但是不努力學習的人，成果肯定不好。

所以大家珍惜初中的生活，珍惜這三年時間，努力的把自己的學習弄好，最終肯定會回饋你驚喜的。

感謝大家!

3-5分鐘勵志演講稿3

敬愛的老師，同學們：

大家好!

歲月總是過得那么匆忙，不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過了14個秋冬春夏。在媽媽嘴里，經(jīng)常聽到我呀呀學語時的趣事，今日我邁入了一個黃金歲月——青春。隨著年齡的增長，我的心里多了一些“士兵”，他們都是青春的孩子，他們幫助我戰(zhàn)勝一系列的敵人……

記得小時侯，我做功課時，經(jīng)常會突然覺得做得乏味，原來有一個叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉，休息吧，我就這樣一次又一次地被惰性戰(zhàn)勝，隱隱地聽到那個叫“惰性”的人在偷偷的笑著?？墒乾F(xiàn)在，我心中多了一個叫做“意志”的士兵，惰性這個時候又來搗亂了。于是毅力提示我，都初二了，再不努力就不行了，“意志”幫我趕走了那個壞家伙，我嘗到了一次次戰(zhàn)勝“惰性”的喜悅。

還記得以前，假如有人無意碰我一下，我就會聽到一個聲音傳出來：“反攻吧，孩子”，原來是“當心眼”老爺爺在說話，于是我就打了他好幾下，邊打邊想：這次我可占便宜了。就這樣，我的摯友越來越少。可是我就是無法抗拒他，也不忍心戰(zhàn)勝他，因為他終歸使我“賺”來不少“財寶”。如今，我的心里有多了一個“士兵”，他最終幫助我戰(zhàn)勝了“當心眼爺爺”，他的名字就叫“寬容”。“寬容”成了我最好的摯友，也使我贏得了其他更多的好摯友?，F(xiàn)在再遇到這種事情，我只是對那個碰我的人微微一笑。

剛進入初中，我迷上了電腦，虛擬的世界讓我留戀忘返，電腦嬉戲更是經(jīng)常讓我遺忘了一切。原來一個叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇?！澳M城市”、“魔獸爭霸”，成天就是對著電腦，什么都不想。跟同學們的溝通也是張口嬉戲閉口嬉戲。最終，青春的孩子“自控”出現(xiàn)了，她把我從嬉戲中拉了出來，最終我戰(zhàn)勝了“沉迷”那個家伙。

如今青春是我的了，我成了他的主人。我知道青春的時間是短暫而又很寶貴的。他給了我朝氣、動力，催我主動向上。望見教室里用心聽講的我了嗎?我正象一只蜜蜂，貪欲的吸取學問的精華，把它們釀成最甜的蜜;是什么讓我如此的刻苦，是青春賜予我們的勤勞。望見籃球場上的我了嗎?我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背，可是我總是覺得有種無法阻擋的力氣在激勵著我，是什么，是青春的力氣。

青春是美妙的，青春是主動向上的，我要在短暫的青春時間中，盡量揮灑我的魅力。

我的演講完畢。

感謝大家!

3-5分鐘勵志演講稿4

敬重的老師，敬愛的同學們：

期中考試已離我們遠去一周了，看到成果，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較志向的成果，我覺得，就自身而言，與自己平常學習親密相關(guān)。

在平常的學習中，自己做到以下幾個方面：

一、學前多預習。顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的學問點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}的時候，就拿出一個練習本出來，把題目抄上，然后依據(jù)自己對于這新一章的理解，把題目做出來再和書上的答案對比一下，假如結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進的地方。假如錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會的做上標記，等待上課時向老師提問，解答懷疑。

二、上課用心聽講，邊聽邊記好筆記。

以上語文課為例，我們在上課的時候，除仔細聽老師講解并描述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音，作說明，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話，要仔細聽，思索與自己的答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講的時候要仔細記。對老師講解并描述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清晰的記錄，不要寫的過于簡潔，到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文的強化記憶和理解。

三、課后剛好復習。

這一點應當成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有足夠的時間復習我們學過的每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上駕馭不好的內(nèi)容重新學習，再做習題。對簡單遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。

就拿英語來說，當天學習的英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學的下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，其次天聽寫不過還是要被老師留下的，我發(fā)覺有些同學愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘的時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的時間，還非要老師督促著來學習，可最終學不到學問的還是你們，而不是老師。加緊努力吧

我對于以后的目標很簡潔，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會接著努力的。

老師們，同學們，以上是我結(jié)合自己學習，談到的一點最基本的體會和做法，我希望同學們能夠做到有則改之無則加勉感謝大家!

3-5分鐘勵志演講稿5

同學們：

首先，請允許我代表學校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學表示最熱情的歡迎!

同學們，你們光榮地來到華中科技高校，來到這所全國聞名的高等學府，即將起先你們新的學習階段。今日，我不妨就“學習”與同學們說幾句話。

1.為什么學習

你們已經(jīng)知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學習，這是天經(jīng)地義的。

我要說，還要為了某種未知而學習。這個宇宙和世界中，有太多的未知須要我們學習，須要我們探求。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應當是有學問、有理想的人的標記之一。

我想說，還要為了某個幻想而學習。“我有一個夢”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有幻想，然而幻想的實現(xiàn)肯定須要學習。

我還要說，為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關(guān)鍵。成長中肯定須要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們供應如此好的學習條件的時候，你們更應當珍惜這個機會。

我還想說，既然為了生命的過程而學習，更進一步，就要無為而學習。聞名教化家杜威言“教化本身并無目的”，其意義唯恐也在于此。真正的無為乃是無所不為。

2.學習什么

你們已經(jīng)知道要學習馬克思主義，你們已經(jīng)知道要學習科學與人文學問，這是不言而喻的。

我要說，你們還要學習社會。雖然你們來到高校這個學問的殿堂，可千萬不要遺忘了解和學習社會。高爾基的高校不就是社會嗎?學習社會，你會充溢希望和激情;學習社會，你會堅決信仰和方向;學習社會，你們可以齊家治國;學習社會，你們可以走向四海八方。

我想說，你們還要學習情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責任是一種情感，尤其是青年人，對社會、家庭、國家、民族，乃至集體，都應當有一份責任;憐憫是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對于弱勢群體或弱者，現(xiàn)代青年更應當充溢憐憫;愛心是一種情感，社會因為充溢愛心而更文明，環(huán)境因為人類的愛心而更美妙，你們因為充溢愛心而更有魅力、更有前途。

我還要說，你們要學習競爭。生態(tài)的旺盛須要競爭，人類社會的進化須要競爭，你們的發(fā)展一樣須要競爭。競爭須要追求卓越，競爭須要創(chuàng)建。

我還想說，你們要學習和諧。社會須要和諧，環(huán)境須要和諧。為了社會和環(huán)境的和諧，你們能做什么?你們還要學習如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧，你們很難為社會和環(huán)境的和諧作出貢獻;沒有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩