【管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別】我們正面對(duì)闊步走來的信息時(shí)代,我們處于在一個(gè)管理者太多,而領(lǐng)導(dǎo)者太少的時(shí)代,這是因?yàn)樘嗟念I(lǐng)導(dǎo)者,僅僅把自己扮演成管理者,忘記了他是集團(tuán)前進(jìn)的領(lǐng)袖,群體行動(dòng)的導(dǎo)師.

然而,領(lǐng)導(dǎo)與管理究竟有什么不同?只有明確了兩者的本質(zhì)區(qū)別,我們才能有意識(shí)地,積極地培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo),發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)經(jīng)濟(jì),社會(huì)和文化的發(fā)展.

人們都習(xí)慣把管理和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作同義語來用,似乎管理者就是領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)過程就是管理過程,而實(shí)際上,管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個(gè)不同的概念,二者既有聯(lián)系,又有區(qū)別.我們首先從字面上看.管理--詞典解釋為負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作順利進(jìn)行;保管和料理;照管并約束.領(lǐng)導(dǎo)--詞典解釋為率領(lǐng)并引導(dǎo)朝一定方向前進(jìn);就是率領(lǐng)和引導(dǎo)朝著一定方向前進(jìn).

2021/5/91管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別–

簡介從科學(xué)的角度說,領(lǐng)導(dǎo)是一種行為過程.它是領(lǐng)導(dǎo)者為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定的組織目標(biāo),運(yùn)用相應(yīng)的理論,原則,職能,方法,影響,率領(lǐng),引導(dǎo)組織內(nèi)的成員完成預(yù)定任務(wù)的的活動(dòng)過程.按照“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”二詞的定義,管理就是負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使它順利進(jìn)行,而領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)并引導(dǎo)大家朝著一定方向前進(jìn).

也就是管理是要正確的做事情,領(lǐng)導(dǎo)是要做正確的事情.領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)人的行為施加影響,管理則是對(duì)事情加以控制.領(lǐng)導(dǎo)以人為導(dǎo)向,管理以事為導(dǎo)向.

而對(duì)組織成員來說,以管理為導(dǎo)向即——服從管理則會(huì)采取“要我干”的消極態(tài)度,就像散漫的羊群;以領(lǐng)導(dǎo)為導(dǎo)向即——跟隨領(lǐng)導(dǎo)就能自愿的采取“我要干”的主動(dòng)態(tài)度,就像自覺的大雁.

我們說要讓“犬”式管理轉(zhuǎn)變?yōu)椤把恪笔筋I(lǐng)導(dǎo),其根本目的就是要使下屬的工作態(tài)度從“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞?2021/5/92管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別–

簡介舉例:《教練與球員》管理與領(lǐng)導(dǎo)就像足球運(yùn)動(dòng)中的球員與的教練關(guān)系,隊(duì)員注重的是如何控球,如何有效傳切,直到臨門一腳把球踢進(jìn)對(duì)方球門,教練注重的是各個(gè)隊(duì)員的出場(chǎng)隊(duì)型,戰(zhàn)術(shù)落實(shí)與互相配合.

一句話:管理對(duì)事,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人.球員管踢球,教練管球員.一場(chǎng)球輸了,球迷只會(huì)大喊教練“下課”,說明成敗在于領(lǐng)導(dǎo).

在傳統(tǒng)的管理理論中,領(lǐng)導(dǎo)是管理的四大基本活動(dòng)（計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制）之一,管理是一個(gè)大概念,領(lǐng)導(dǎo)是從屬管理的一個(gè)小概念,領(lǐng)導(dǎo)作為一種指揮和控制的過程,是人類社會(huì)群體活動(dòng)的必然產(chǎn)物.隨著管理科學(xué)的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)越來越被作為一個(gè)獨(dú)立的活動(dòng)被研究和應(yīng)用.2021/5/93管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別–

簡介管理和領(lǐng)導(dǎo)在類似的活動(dòng)中有著不同的側(cè)重點(diǎn):管理通常是整合各種資源借助各種手段來達(dá)到既定的目標(biāo),注重做事,把事情做的既有效果又有效率,也就是我們常說的又快又好.

同時(shí)比較注意細(xì)節(jié),手段,技術(shù)的應(yīng)用.它強(qiáng)調(diào)的是,管理者要運(yùn)用相關(guān)的法律和制度,管好自己所負(fù)責(zé)的人和事.

“管理者試圖控制事物,甚至控制人,但領(lǐng)導(dǎo)人卻努力解放人與能量.”

這句話實(shí)際上道出了管理與領(lǐng)導(dǎo)之間的辯證關(guān)系;管理和領(lǐng)導(dǎo)互不相同——管理的工作是計(jì)劃與預(yù)算,組織及配置人員,控制并解決問題,其目的是建立秩序.領(lǐng)導(dǎo)的工作是確定方向,整合相關(guān)者,激勵(lì)和鼓舞員工,其目的是產(chǎn)生變革,顯然,這也正是領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)行軌跡.2021/5/94管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別–

簡介具體地說領(lǐng)導(dǎo)通常關(guān)注意義和價(jià)值,關(guān)注所要達(dá)到的目標(biāo)是否正確,是否值得.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注做人,關(guān)注人的尊嚴(yán),人的價(jià)值,人的潛能,人的激勵(lì)和發(fā)展.如果說管理側(cè)重技術(shù)和手段,側(cè)重過程和方法,那么領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重人文和目的,側(cè)重結(jié)果和藝術(shù).

當(dāng)然二者間還存在一些重要的區(qū)別.比如,管理是重權(quán)力作用的,而領(lǐng)導(dǎo)是重魅力作用的,重影響力的等等.

簡單地說,管理與處理復(fù)雜情況有關(guān).管理的實(shí)踐和程序主要是對(duì)世紀(jì)最重要的發(fā)展之一,大型組織的出現(xiàn)所做出的一個(gè)反應(yīng).如果沒有良好的管理,復(fù)雜的企業(yè)可能會(huì)雜亂無章,面臨生存危機(jī).良好的管理給諸如產(chǎn)品的質(zhì)量和贏利能力等關(guān)鍵指標(biāo)帶來一定的秩序和連貫性.相比之下,領(lǐng)導(dǎo)與應(yīng)對(duì)變革有關(guān).近年來領(lǐng)導(dǎo)變得如此重要,部分原因就是現(xiàn)在的商業(yè)世界競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,更加變化無常.導(dǎo)致這種變化的因素很多,其中包括技術(shù)更新速度加快,國際競(jìng)爭(zhēng)加劇,政府對(duì)市場(chǎng)放松管制,以及勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的變化.2021/5/95管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別–

簡介變化的最終結(jié)果是,延續(xù)昨天的做法或者僅僅改進(jìn)%,已不再能保證獲得成功.要在這種新的環(huán)境中生存下去并有效地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)行重大變革就變得越來越有必要.更多的變革總是需要更多的領(lǐng)導(dǎo)力.以軍事做一個(gè)簡單的類比.在和平時(shí)期,一支軍隊(duì)一般只要上下各個(gè)等級(jí)的行政與管理都很完善,輔以集中在最高層的領(lǐng)導(dǎo)力,常常就能生存得很好.然而在戰(zhàn)時(shí),一支軍隊(duì)在每個(gè)等級(jí)都需要很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力.至今還沒有人知道如何有效地管理軍隊(duì)去打仗,軍隊(duì)打仗要靠領(lǐng)導(dǎo).處理復(fù)雜情況和應(yīng)對(duì)變革這兩種不同職能,形成了管理行為和領(lǐng)導(dǎo)行為的特征.兩個(gè)行為體系都涉及:決定需要做什么,建立完成一項(xiàng)計(jì)劃所需要的員工與關(guān)系網(wǎng)絡(luò),并努力確保這些員工各盡其職.但是,對(duì)于完成這三項(xiàng)任務(wù),兩者采用的方法各不相同.領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)就是一個(gè)影響的過程.影響誰,自然是我們的下屬.領(lǐng)導(dǎo)者就是跟我們下屬的人員進(jìn)行有效的結(jié)合,來實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的目標(biāo).領(lǐng)導(dǎo)是影響他人或者是群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力.2021/5/96管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別–

簡介領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別:在工作的動(dòng)機(jī),行為的方式等等.

.管理者是一種非個(gè)人化的態(tài)度面對(duì)目標(biāo),循規(guī)蹈矩而不會(huì)越雷池半步;領(lǐng)導(dǎo)者則是一種個(gè)人和積極的態(tài)度去對(duì)待工作,要求創(chuàng)新..管理者更多地強(qiáng)調(diào)的是程度化,穩(wěn)定性和規(guī)范化,所以管理者總是圍繞以下五個(gè)要素做工作,計(jì)劃,組織,指導(dǎo),監(jiān)督和控制.領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)的是一種是適當(dāng)?shù)拿半U(xiǎn),這種冒險(xiǎn)有可能帶來更大的回報(bào)..管理必須要有組織賦予的職權(quán)才能管事,而領(lǐng)導(dǎo)則不管你在組織中的位置高低,甚至沒有職務(wù)只要具備“領(lǐng)導(dǎo)”的才能就能發(fā)揮影響..管理者的層次從某種角度略低于領(lǐng)導(dǎo)者.管理更多依靠的是技術(shù);領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù).領(lǐng)導(dǎo)者過多依靠的是長期經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷所形成的個(gè)人魅力,被領(lǐng)導(dǎo)者享受的是心理精神的升華;而管理者更多的時(shí)候依靠的是授權(quán)和專業(yè)性,被管理者得到的更多的是激勵(lì)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí).2021/5/97管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別–

簡介.管理者多關(guān)注的是選人用人,激勵(lì)創(chuàng)新,發(fā)展戰(zhàn)略,生產(chǎn)營銷,財(cái)務(wù)核算等等,解答的問題多是賺錢了沒有,如何賺更多的錢等等.而領(lǐng)導(dǎo)者更關(guān)注的是企業(yè)方向,企業(yè)文化,價(jià)值責(zé)任等,他需要解答的問題多是企業(yè)是誰,為什么是這樣,將來會(huì)怎樣,價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么等等..具體地講,管理與領(lǐng)導(dǎo)有著下列區(qū)別:管理者是復(fù)制,而領(lǐng)導(dǎo)者是原創(chuàng);

管理者強(qiáng)調(diào)的是效率,而領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果;管理者接收的是現(xiàn)狀,而領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)的是未來的發(fā)展;管理者強(qiáng)調(diào)的是一種控制,而領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)是一種信任;管理者動(dòng)用的是職位權(quán)力,而領(lǐng)導(dǎo)者展現(xiàn)的是一種人格魅力;管理者更多的強(qiáng)調(diào)的是方法,而領(lǐng)導(dǎo)者更多的強(qiáng)調(diào)的是方向;管理者運(yùn)用的是一種制度,而領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)的是價(jià)值觀和理念;2021/5/98管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別–

簡介

管理者避免的是不確定性,越穩(wěn)定越好,而領(lǐng)導(dǎo)者則是勇于冒險(xiǎn);管理者要求的是員工順從于標(biāo)準(zhǔn),而領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵(lì)人們?nèi)ミM(jìn)行變革;管理者接收的是現(xiàn)狀,而領(lǐng)導(dǎo)者則不斷地向現(xiàn)狀挑戰(zhàn),我們?cè)趺床拍茏龅酶?管理者問“如何做”,“什么時(shí)候完成”,而領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)問“為什么原因我們要這么去做”;管理者注重的是一種系統(tǒng),一種結(jié)構(gòu)和工作流程,按標(biāo)準(zhǔn)辦事,而領(lǐng)導(dǎo)

者注重的更多的是人;管理者看到的是短期的目標(biāo),如我這個(gè)季度目標(biāo)完成沒有,而領(lǐng)導(dǎo)者看到的是長遠(yuǎn)的跨越發(fā)展方向;管理者力求按正確方式去做事,也就是把事做對(duì);而領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)的是做正確的事,哪些事是我們?cè)撟龅?所以領(lǐng)導(dǎo)和管理存在很大的差別.2021/5/99DifferencesbetweenaManagerandaLeader

AManagerimitates;ALeaderoriginates.

AManagermaintains;ALeaderdevelops.

AManageradministers;ALeaderinnovates.AManagerisacopy;ALeaderisanoriginal.AManagerreliesoncontrol;ALeaderinspirestrust.AManageracceptsthestatusquo;ALeaderchallengesit.AManagerdoesthingsright;ALeaderdoestherightthing.AManageraskshowandwhen;ALeaderaskswhatandwhy.AManageristheclassicgoodsoldier;ALeaderishisorherownperson.AManagerfocusesonsystemsandstructure;ALeaderfocusesonpeople.AManagerhasashort-rangeview;ALeaderhasalong-rangeperspective.AManagerplans,organizesandcoordinates;aLeaderinspiresandmotivates.AManagerhashisorhereyealwaysonthebottomline;ALeader'seyeisonthehorizon.

Withtheriseoftheknowledgeworker,“Onedoesnotmanagepeople,thetaskistoleadpeople”.2021/5/910管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別領(lǐng)：帶領(lǐng),帶頭.導(dǎo)：指導(dǎo),導(dǎo)入.管：看管,管護(hù).理：理解,整理.是原創(chuàng)。是決策者。是勇于冒險(xiǎn)。做正確的事。強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果(績效)。培養(yǎng)是一種信任。鼓勵(lì)員工進(jìn)行變革。強(qiáng)調(diào)的是未來的發(fā)展。更多的強(qiáng)調(diào)的是方向。展現(xiàn)的是一種人格魅力。強(qiáng)調(diào)的是價(jià)值觀和理念。是復(fù)制。是執(zhí)行者。是要求穩(wěn)定,避免不確定性。正確的做事。強(qiáng)調(diào)的是過程(效率)。培養(yǎng)的是一種控制。

要求員工順從標(biāo)準(zhǔn)。接受及滿足于現(xiàn)狀。更多的強(qiáng)調(diào)的是方法。動(dòng)用的是職位權(quán)力。運(yùn)用的是一種制度。2021/5/911管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)者帶著大家干活的人.管理者看著讓大家干好活.好比人體的雙手。跟隨腳步和監(jiān)督下屬。追求的是做成做好。事業(yè)舞臺(tái)是一個(gè)封閉的領(lǐng)域。面對(duì)的是既定的經(jīng)營指標(biāo)。似如管家,殫精竭慮于家長里短。似個(gè)農(nóng)夫,循規(guī)蹈矩,終年不輟。非個(gè)人化和循規(guī)蹈矩的態(tài)度面對(duì)目標(biāo)。講求在秩序與規(guī)則內(nèi)把事情辦妥。須有組織賦予的職權(quán)才能管事。好比人體的大腦。把握和引領(lǐng)方向。追求的是做大做強(qiáng)。視野是一個(gè)開放系統(tǒng)。面對(duì)的是無止境的目標(biāo)。恰似主人,日思夜想于家大業(yè)大。似個(gè)獵手,搜尋新目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn)。

個(gè)人化和積極的態(tài)度去對(duì)待工作。講求在變革與混沌中追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

不管置位高低甚至沒有職務(wù),只要有領(lǐng)

導(dǎo)的才能就能發(fā)揮影響。2021/5/912管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

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總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù).務(wù)虛者,策劃變革,制定戰(zhàn)略,把握方向,目的就是推動(dòng)改革;舉重若輕.管理者是靠技術(shù).務(wù)實(shí)者,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略布署,完成領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略任務(wù);舉輕若重.區(qū)別一：管理者是維持秩序的執(zhí)行者.管理者,首先是管而理之,管好人與事,使之順理成章,不越權(quán)不越界.管理者在工作中,更多的是依現(xiàn)行法規(guī)制度去辦理,并不需要太多的創(chuàng)意與決策,做好自己的本份工作.總體說來,合格的管理者先維持秩序,保證工作的正常運(yùn)行.區(qū)別一：領(lǐng)導(dǎo)者是變革者與規(guī)劃師.領(lǐng)導(dǎo)者,首先規(guī)劃藍(lán)圖,領(lǐng)引全體職員,目標(biāo)導(dǎo)向.領(lǐng)導(dǎo)者要的足夠的遠(yuǎn)見與胸懷,對(duì)市場(chǎng)與社會(huì)的未來變化趨式或潮流能有一定的先知先覺的能力,并對(duì)自身現(xiàn)有狀況有足夠的認(rèn)知與勇于曝露自身不足和勇氣.管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是相對(duì)的;在家你就是領(lǐng)導(dǎo),你的妻子就是管理者.當(dāng)老板是領(lǐng)導(dǎo)時(shí),副總,經(jīng)理是管理;當(dāng)經(jīng)理是領(lǐng)導(dǎo)時(shí),主管,組長是管理.2021/5/913管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

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總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的工作是確定方向、進(jìn)行變革、整合相關(guān)者、激勵(lì)和鼓舞員工.管理者的工作是圍繞在五個(gè)要素即計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督和控制.區(qū)別二：管理者是無情與遵照.管理者遇事是先依法再依情,在法規(guī)與制度的許可下,才能依情去處理.因此,在更多的時(shí)候,管理者表現(xiàn)出來的是一種無情而照章辦事的公正執(zhí)行者.即領(lǐng)導(dǎo)者常?？梢苑ㄍ忾_恩,而管理者更多的是遵章辦事.區(qū)別二：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)能超越現(xiàn)實(shí)與制度.領(lǐng)導(dǎo)者遇到任何事情,一定要及時(shí)給出一個(gè)回復(fù),無論是否有章法或先例的存在,都要做到超脫與超越界限,臨場(chǎng)發(fā)揮,遇到法與情的沖突時(shí),多數(shù)情況下是情法同存,即有法更有情的臨場(chǎng)發(fā)揮.管理學(xué)界有句名言：“一只狼領(lǐng)導(dǎo)的一群羊能打敗一只羊領(lǐng)導(dǎo)的一群狼”.這句話說明了領(lǐng)導(dǎo)者的重要性,同時(shí)也隱含著團(tuán)隊(duì)的力量.領(lǐng)導(dǎo)力直接決定了一個(gè)企業(yè)的凝聚力和影響力;火車跑得快,全靠車頭帶.領(lǐng)導(dǎo)力的有無,優(yōu)劣是能否保證企業(yè)永續(xù)經(jīng)營,社會(huì)持續(xù)進(jìn)步的根本因素之一.2021/5/914管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

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總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)努力解放人與能量.管理者試圖控制事物(甚至人).區(qū)別三：管理者在隊(duì)伍中間控制.管理者控制過程確保工作運(yùn)行正常及順利,發(fā)現(xiàn)不正及時(shí)上向匯報(bào)情況并提出合理方案,力保革新過程的順利進(jìn)行.區(qū)別三：領(lǐng)導(dǎo)者在隊(duì)伍前面示范.領(lǐng)導(dǎo)者引進(jìn)新的理念、制度、愿景;在此過程中,領(lǐng)導(dǎo)者要站在隊(duì)伍的最前面,啟到示范帶頭作用,以身作則.

領(lǐng)導(dǎo)者和管理者并不是說哪個(gè)更好,他們?cè)谄髽I(yè)里都有自己重要的角色.我們把企業(yè)比作一輛馬車,管理就是車輪,而領(lǐng)導(dǎo)是馬.缺乏領(lǐng)導(dǎo),馬車可能無法前進(jìn),但至少可以維持現(xiàn)狀,原地踏步.而缺乏管理或管理不善,企業(yè)（馬車）根本無法立足,更不要說前進(jìn)了.所以在不同體制的企業(yè)中,二者的重要程度會(huì)很不同.不同組織的模式和形式的不同,高層身兼數(shù)職,領(lǐng)導(dǎo)者也是管理者,管理者也可能是領(lǐng)導(dǎo)者.2021/5/915管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

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總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)管理企業(yè)的明天.管理者管理企業(yè)的今天.區(qū)別四：管理者尋找方法.管理者為了達(dá)成目標(biāo)而尋找最合適的方式和人,提升人的工作技巧與方法,如同教人用最好的爬梯技巧與方法,在最快的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目標(biāo).區(qū)別四：領(lǐng)導(dǎo)者找出方向.一個(gè)企業(yè)能走多遠(yuǎn),取決于企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)者“站”的高度.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)為企業(yè)的發(fā)展提供一個(gè)正確的方向,即尋找最合適的目標(biāo)并明確化,如同要把梯子架在正確的墻上.領(lǐng)導(dǎo)的目的就是要使下屬的工作態(tài)度從“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞?領(lǐng)導(dǎo)者是肯定人的主體地位,立足于挖掘人的潛能和提升人的價(jià)值,重視健康人際關(guān)系的建立,團(tuán)隊(duì)的建設(shè),員工的培訓(xùn),關(guān)注他人,鼓勵(lì)他人,激勵(lì)他人.也就是說一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要“領(lǐng)”,還得要“導(dǎo)”;導(dǎo)不是強(qiáng)人所難,導(dǎo)不是威逼利誘,而是基于素質(zhì),品行和修養(yǎng)的修煉而吸引著別人自愿追隨.2021/5/916管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

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總結(jié)一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自身是一個(gè)具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)力的人物,我們也應(yīng)該具備足夠的管理能力.一個(gè)成熟,結(jié)構(gòu)完整并在不斷擴(kuò)張的企業(yè)若想成功,既需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),又需要強(qiáng)有力的管理,二者缺一不可.如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)與管理兼修,則更有利于企業(yè)的發(fā)展壯大.企業(yè)的成功不是靠一個(gè)全能的明星領(lǐng)導(dǎo)人,而是靠完善領(lǐng)導(dǎo)體系下多種領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)角色的有機(jī)結(jié)合,未來企業(yè)的成敗在于能否成功的建立完善的領(lǐng)導(dǎo)管理體制,并培養(yǎng)出相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)人才參與市場(chǎng)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng).2021/5/917管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

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總結(jié)一個(gè)關(guān)于管理的故事：有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低.所以它們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺.結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺.沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到一百公尺.一天長頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,“你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長頸鹿問.“很難說.”袋鼠說∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話”.

事有本末,輕重緩急,關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當(dāng)然就不得要領(lǐng)了.可見管理是抓事情的本末,輕重,緩急.2021/5/918管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

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總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)者比管理者更具智慧和前瞻性;領(lǐng)導(dǎo)從最初具備影響力特質(zhì),延伸到具備真正領(lǐng)導(dǎo)力需要?dú)v經(jīng)五個(gè)層次：

第一層次是職位和權(quán)利.大家跟隨你是因?yàn)樗麄儽仨氝@樣做,這也是最低的層次.

第二層次是資源和個(gè)人關(guān)系.你開始和一群人有關(guān)系,因此大家跟隨你,是因?yàn)樗麄冏栽傅倪x擇.

第三層次是成績和貢獻(xiàn).大家跟隨你是因?yàn)槟銥榻M織或公司里面作出的成績是有貢獻(xiàn)的,你開始在單位和組織里面建立了威信.第四層次是薪火相傳.你在公司和單位里面培養(yǎng)了很多人,大家跟隨你是因?yàn)槟銓?duì)他們的培養(yǎng)和提拔,就代表你的領(lǐng)導(dǎo)能力已經(jīng)超越了光是靠個(gè)人關(guān)系,因此你受到尊敬,因此大家愿意跟你,因此雖然說你不是管他們,甚至有些人比你的職位更高,但是他愿意接受你的意見.2021/5/919管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

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總結(jié)最高層次是因?yàn)槟愕钠焚|(zhì),大家尊重你.大家跟隨你是因?yàn)槟愕钠返?