三分鐘我的理想演講稿10篇大家好。

每個人都有自己的抱負，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，而我呢，卻有一千零一個抱負喲！我想創(chuàng)造一臺機器叫“吸塵洗澡機”，給大自然洗個澡，讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡，讓小樹的每一枝每一葉都干潔凈凈，讓全部的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺立向上。

我想成為科學家，在試驗室里為人們帶來更多奇妙的東西。我想創(chuàng)造一種奇妙的藥，使人類不再為生病而感到發(fā)慌；我還想創(chuàng)造一種“愛護傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔憂。這樣，人類就會過上幸福安康的生活。

我更想成為孫悟空，有著獨一無二的七十二變。一變，把自己變成大款，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友，讓他們過上幸福、歡樂的生活。二變，把我們的祖國變得更強大、不受別人欺侮。三變，我們能和外星人交上朋友。我還有許很多多的抱負。但朋友們，你們記著“有夢就能贏，讓我們一起努力吧！”

感謝。

我的抱負演講稿篇二

俗話說的好：“抱負是人生導航的燈塔”。一個人假如沒有抱負，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是由于如此，所以我也擁有一個幻想，并且始終當心翼翼地在守護著它。這個幻想起源于我在讀小學二年級時，班主任劉教師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清晰地記得，那是在一個星期五的下午，劉教師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉教師。劉教師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：教師表揚我寫的作文了！

我樂得合不攏嘴。同時，我的抱負就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似宏大而又非常困難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到教師的表揚，受到教師的表揚就能當作家了！可是，當年級慢慢地上升之后，我才發(fā)覺自己非常的稚嫩。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似非常宏大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細細思考：其實成為一名作家，并不需要太多的贊揚，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的?？死茁宸蛟f過這么一句話：“現(xiàn)實是此岸，抱負是此岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)抱負，單說是不行的，要緊的是做?！?/p>

我從今以后會更加勤奮：我會用筆和紙誕生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必需學會觀看生活，努力鉆研、打好根底，讓那些無所事事人們可以發(fā)覺生活的樂趣。我要撰寫將來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的抱負，我要努力地追求這個抱負！雖然我也不否認：我們90后全是一群現(xiàn)實的小孩，我當作家的這個抱負變成真實的事情的確非常困難，但是由于至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的抱負會為我指引航向。

我的抱負演講稿篇三

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我曾經(jīng)有過很多的抱負——不是覺得這個職業(yè)好，就是覺得那個工作強。但是這些抱負都由于各種緣由幻滅了。

現(xiàn)在，我的抱負是成為一名軍人。這抱負也是持續(xù)時間最長的一個，緣由有下面幾個：首先，我的爸爸就是一名軍人，所以這個職業(yè)在我心中的地位特別高。其次，我的爸爸已經(jīng)當上了，同事們見了他都得尊敬地說“好”。再次，當了兵就會有戰(zhàn)友，都說戰(zhàn)友情深，以后出門在外假如有難事，也可以找戰(zhàn)友幫助。

然而抱負并不是用腦子想想就可以實現(xiàn)，還要有諸多的實際行動和付出。比方當醫(yī)生，就必需嫻熟把握各種醫(yī)學學問；當兵也不列外，不但要有吃苦耐勞的精神，還要有安康的身體以及豐富的學問，還要擅長與人交往。

實現(xiàn)一個抱負很難，而想要實現(xiàn)一個令你滿足的抱負更是難上加難。假如不從現(xiàn)在就開頭努力，那么抱負也只能想想，只能在美夢中實現(xiàn)了。所以，就從現(xiàn)在為了自己的抱負，好好努力。

我的抱負演講稿精彩篇四

列夫托爾斯泰說過：抱負是指路明燈，沒有抱負就沒有堅決的方向；沒有方向就沒有生活。他說的太好了，抱負人人都有，可又有幾個人可以堅持自己的抱負。今日，我來說一說我的抱負。

我的抱負是當一名作家，由于有一次我見我們學校的沒張教師寫出了《田園牧歌高原情》這本書，我非常鄙視他，從那時起，我便有了一個幻想是當一名作家。張教師說過，我在20年后才有可能寫出一部書，20年，我一開頭非常的驚訝，可轉(zhuǎn)念一想出一本書多難呀，而且我還這么小，這學問還不多，的確需要20年呀，所以我要從現(xiàn)在開頭多學一點學問，以后寫出一部屬于我自己的著作。我給我給自己立下了幾個應(yīng)當做的事。、

第一，從現(xiàn)在開頭，我要多讀一些書，把他們書上的優(yōu)點學習到手上，還要在規(guī)定的時間內(nèi)讀完規(guī)定的一本書，可不能說是消磨時間而讀，加大閱讀量，攻讀一些難懂的書。

其次，古人說：“不動筆墨不讀書，我還要從現(xiàn)在開頭多寫，光讀不寫一點作用也沒有我要每天堅持一篇寫一篇日記，我盼望自己能做到，遇到好詞好句，我肯定要積存下來，而且我還把它們背下來，這就是我自己的東西了。

寫作是我的抱負，我盼望以我的努力翻開作家之門我，愛我的抱負，也會我我的抱負付出汗水，讓我的抱負變成現(xiàn)實，有一部屬于自己的書，甚至是更多本，我信任我自己可以做到，我也堅信我能堅持到那一天，我不會在半路輕言放棄，英雄失去抱負，變成俗人，俗人失去抱負，便碌碌無為，我不要成為俗人，我要成為站在頂峰的英雄。

我的抱負演講稿篇五

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

我的抱負就是做一名優(yōu)秀的人民教師。

記得小時候，我經(jīng)常召集小伙伴，讓他們坐在墻根前，自己像模像樣的當起小教師來，用樹枝在土墻上寫寫畫畫，把自己剛剛學到的生字、數(shù)字，教給他們。那時候，我真的渴望快點長大，長大后，能真的站在三尺講臺上，成為一名榮耀的教師。

有了這美妙的抱負，我發(fā)奮讀書，經(jīng)過不懈的努力，我最終實現(xiàn)了自己的愿望，報考了師范學院，選擇了喜愛的職業(yè)，成為一名教師。

當我站在三尺講臺上，面對著幾十雙渴求學問的目光，我就感到肩上沉甸甸的，是?。∽鎳嗣癜呀逃乱淮闹厝谓煌薪o了我們教師，學生家長把期望的目光投向了我們教師，我作為一名教師，覺不會辜負祖國人民的期望，更不會讓家長絕望，由于，我們從事的是太陽底下最光芒的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。

每當我聽到學生一聲“教師好”！時，我就感到很欣慰，是呀！有付出就有回報，看到孩子們一每天健壯成長，學問一每天增多，變得講文明、有禮貌，即使我們做教師的，一每天青春不再，白發(fā)增多，也無怨無悔。

我要不斷的去學習先進的教學方法，教育理論，提高自己，充實自己，完善自己，用學問的瓊液去澆灌祖國的花朵，做一名榮耀的、優(yōu)秀的人民教師，去實現(xiàn)我那美妙的抱負！

三分鐘我的抱負演講稿篇六

教師們，同學們，大家好?。ň瞎?/p>

志不強者智不達。確實，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有抱負。

我作為在座中的一員，也有抱負。而我的抱負，則是成為一名科學家。

科學家需要有過人的才智、冷靜的頭腦和藹于觀看的雙眼。信任在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的理想。假如你和我一樣的話，那么就要思索一下我們的這三點具不具備，然后依據(jù)實際的狀況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。

各位的抱負確定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相像的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我盼望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平，而我，也不例外。

為了抱負，為了明天，奮力沖向光芒的頂點吧！

感謝。（鞠躬）

我的抱負演講稿通用篇（.1）七

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

每一個人都有自己的抱負，而我的抱負就是做一個勝利的律師。

我從很小的時候就已經(jīng)抱負成為一個律師。而隨著我漸漸地成長，這一個抱負就越來越堅決。每當有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著。看著他們在法庭上仔細的樣子，聽著他們所指出的種種疑點，我都會從心底里佩服這些律師，所以我的抱負就是做律師。

我要做一名律師，由于我覺得律師是一個很宏大的工作。在法庭上每一個人都是公平的，每一個人都沒有特別的權(quán)力，更沒有謊話。就是律師，是他們讓雖然貧困但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個勝利的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

雖然我現(xiàn)在還未長大，還未能做到一名勝利的律師。但是我會向著做一名勝利的律師這個目標努力前進。從現(xiàn)在開頭，更加的努力學習。讓我在長大以后實現(xiàn)這一個抱負，成為一名勝利的律師，為人們效勞。

我的演講完畢，感謝大家！

我的抱負演講稿篇八

大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我心中的抱負。

提起英國科學家愛迪生，大家必需不會感到生疏吧，他是世界著名的創(chuàng)造大王，他一生的創(chuàng)造有一千多種，我心中的抱負就是成為一個像愛迪生一樣的大創(chuàng)造家。

記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞創(chuàng)造差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種堅韌的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度，使愛迪生成為了一個宏大的創(chuàng)造家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的創(chuàng)造家也要發(fā)揚他的不怕困難，堅韌拼搏的精神，為此，我想做到四個字:勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，但凡有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?！昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删??！坝隆笔窃趯W習遇到困難時，要有勇于克制困難的決心?！八肌蓖瑯又匾瑢W習永久是和思考結(jié)合在一齊的，而這天的“思考”還要敢于夢想，只有張開夢想的翅膀，創(chuàng)造制造才可能成為現(xiàn)實。

一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)抱負，我會付出努力的！

我的抱負演講稿精彩篇九

一個人的抱負能很宏大，也能很渺小，能重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的抱負是成為一個醫(yī)生，盡我的全部力氣，為病人帶來安康和微笑，讓他們感到暖和。

醫(yī)生這個職業(yè)是崇高的，宏大的，他們?yōu)榱送炀炔∪?，能不顧辛苦和疲乏，徹夜不眠，他們身著白大褂，為病人帶來光明，帶來盼望，嚴格地?zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)逐疾病。

記得有一次，我在拿玩具時，頭不慎撞在了桌角上，我立刻昏了過去，已不省人事。父母立即把我送往醫(yī)院，醫(yī)生對我進展了觀看，把我送上了病床，開頭了縫針，當我糊涂時，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點暈，除此之外，全安穩(wěn)無恙，就仿佛是做了一場夢。

這件事讓我知道了醫(yī)生是整個世界不行或缺的一個職業(yè)，假如沒有醫(yī)生，整個世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無方法，生命將不會被挽回，病魔所過之處，一個個人被奪去了珍貴的生命，大家將無力與病魔抗爭，只能任其擺布，這也更加堅決了我要成為醫(yī)生的抱負，也加深了我對醫(yī)生的憧憬。

有人說我很馬虎，當不好醫(yī)生這個職業(yè)，萬一診斷錯病名，讓病人取錯藥，那么就會把事情推入無法挽回的地步，但我不會放棄，就算有千百個阻止，我也不會放棄我的`抱負，我會一一克制，一步步地接近這個抱負，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實。

抱負就像一盞明燈，為你指引方向，我肯定不會放棄，直到我將它實現(xiàn)的那一天……

我的抱負演講稿篇十

同學們：

大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，今日，我演講的題目是我的抱負。

提起英國科學家愛迪生，大家必需不會感到生疏吧，他是世界著名的創(chuàng)造大王，他一生的創(chuàng)造有一千多種，我的抱負就是成為一個像愛迪生一樣的大創(chuàng)造家。

記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞創(chuàng)造差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種堅韌的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度，使愛迪生成為了一個宏大的創(chuàng)造家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的創(chuàng)造家也要發(fā)揚他的不怕困難，堅韌拼搏的精