根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考甘肅警察職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強(qiáng)理論教學(xué)B.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.注重實(shí)踐教學(xué)【答案】：C2.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學(xué)研究能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.社會服務(wù)能力D.課堂教學(xué)能力【答案】：D3.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.社會認(rèn)知能力B.知識技能C.情緒情感D.主體意識【答案】：D4.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D.校長負(fù)責(zé)制【答案】：C5.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.校本培訓(xùn)型B.教研結(jié)合型C.學(xué)歷進(jìn)修型D.自我反思型【答案】：C6.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.工作人員C.技術(shù)人員D.人類工程師【答案】：A7.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系【答案】：B8.大學(xué)生對個(gè)人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以社交活動為中心的自我探究B.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究D.以自我的社會價(jià)值為中心的探究【答案】：B9.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.教師代替學(xué)生思考B.主體C.客體D.學(xué)生依賴教師【答案】：B10.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.教學(xué)關(guān)系B.道德關(guān)系C.人格關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過B.留校察看C.退學(xué)D.開除【答案】：C12.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.學(xué)習(xí)證明【答案】：B13.大學(xué)生基本組織形式是（）A.院系B.年級C.社團(tuán)D.班級【答案】：D14.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于()。A.社會環(huán)境B.家庭內(nèi)部C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突【答案】：D15.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活（）A.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐B.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源C.追求真理,崇尚科學(xué)D.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己【答案】：D16.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】：B17.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。()。A.助學(xué)貸款B.獎助學(xué)金C.學(xué)費(fèi)減免D.綠色通道【答案】：D18.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.2年C.1年D.無限期【答案】：B19.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.德育加分B.提前解除處分C.受到表揚(yáng)D.參評獎助學(xué)金【答案】：B20.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？()。A.8年B.6年C.7年D.5年【答案】：C21.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務(wù)A.社會主義生產(chǎn)化建設(shè)B.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)C.社會主義科學(xué)化建設(shè)D.社會主義科技化建設(shè)【答案】：B22.20世紀(jì)90年代，（）使用了“自主辦學(xué)”的概念。A.《學(xué)位條例》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》【答案】：C23.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生()，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.團(tuán)隊(duì)合作的能力【答案】：C24.新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.十一B.九C.十D.十二【答案】：B25.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助B.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助C.生活補(bǔ)助D.特殊崗位補(bǔ)助【答案】：B26.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.合同制B.聘任制C.干部制度D.人事制度【答案】：B27.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.集體活動B.個(gè)別活動C.小組活動D.研討活動【答案】：D28.（）是建國以來國家正式立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)工程，學(xué)校整體條件、重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.“985工程”B.“211工程”C.全日制本科院校D.研究生院【答案】：B29.下列哪一項(xiàng)是黨和國家提出并長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略A.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展B.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展C.文藝優(yōu)先發(fā)展D.教育優(yōu)先發(fā)展【答案】：D30.《民辦教育促進(jìn)法》作為法律，其效力高于國務(wù)院制定的（）。A.《關(guān)于社會力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》B.《高等教育法》C.《社會力量辦學(xué)條例》D.《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》【答案】：D31.教師職業(yè)不屬于（）A.專門職業(yè)范疇B.第三產(chǎn)業(yè)C.普通職業(yè)范疇D.腦力勞動【答案】：C32.教師的基本能力是（）A.溝通能力B.研究能力C.教學(xué)能力D.組織管理能力【答案】：C33.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和（）。A.專項(xiàng)督導(dǎo)B.完全督導(dǎo)C.部分督導(dǎo)D.個(gè)體督導(dǎo)【答案】：A34.改革開放以來，我國學(xué)科建設(shè)的方針是（）。A.調(diào)整局部、攻堅(jiān)克難B.重點(diǎn)建設(shè)、帶動全局C.突出難點(diǎn)、全面發(fā)展D.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局【答案】：B35.班級授課制是針對古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于教師因材施教【答案】：D36.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.習(xí)題課B.課堂講授C.實(shí)驗(yàn)課D.軍事訓(xùn)練【答案】：D37.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.師范C.督導(dǎo)D.師資【答案】：A38.老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢是（）A.終身化B.民主化C.法治化D.國際化【答案】：A39.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)B.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益C.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利D.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中，對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定【答案】：D40.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長期過程D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】：B41.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是（）。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.桑代克D.斯金納【答案】：D42.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.記憶術(shù)B.提問C.監(jiān)控D.做筆記【答案】：C43.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育B.說服教育注重對話與引導(dǎo)C.說服教育中把受教育者看成“美德袋”D.說服教育強(qiáng)調(diào)以理服人【答案】：C44.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是（）。A.性格的態(tài)度特征B.性格的理智特征C.性格的意志特征D.性格的情緒特征【答案】：A45.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否自覺地關(guān)注學(xué)生【答案】：D46.情緒和情感的信號功能是通過（）來實(shí)現(xiàn)的。A.心境B.適應(yīng)C.動機(jī)D.表情【答案】：D47.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自我性B.自律性C.堅(jiān)持性D.自覺性【答案】：D48.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.克雷丕林B.比奈兒C.比爾斯D.弗洛伊德【答案】：C49.以下對創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造是人類特有的活動B.創(chuàng)造的成果有大有小C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦【答案】：D50.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于（）年。A.1798B.1879C.1789D.1897【答案】：B51.教育活動中最基本的人際關(guān)系是（）。A.教師與社會的關(guān)系B.生生關(guān)系C.師生關(guān)系D.師師關(guān)系【答案】：C52.社會思潮是一種（）。A.社會文化現(xiàn)象B.社會意識現(xiàn)象C.社會精神現(xiàn)象D.社會道德現(xiàn)象【答案】：B53.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.均衡發(fā)展B.以人為本C.以德治國D.依法治國【答案】：C54.[]依法治教的重點(diǎn)是()A.教育法律的遵守B.教育立法C.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育法學(xué)教育和研究【答案】：C55.社會主義市場經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從社會角度講，要落實(shí)到塑造文明主體上B.以上都是C.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力D.從價(jià)值角度說，要有人文社會價(jià)值取向【答案】：B56.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”，改革教育理念和教育模式，推進(jìn)（）。A.通識教育B.素質(zhì)教育C.人文教育D.實(shí)踐教育【答案】：B57.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注學(xué)生的成長D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】：B58.西方第一個(gè)提出對教師的道德要求的人是（）。A.德謨克里特B.亞里士多德C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】：A59.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)是（）。A.校黨政聯(lián)席會B.校紀(jì)律檢查委員會C.校學(xué)術(shù)委員會D.校長辦公會【答案】：C60.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算，每天作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)"的說法，完全正確的是()①小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級控制在1小時(shí)以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時(shí)以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】：B二、多選題61.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.個(gè)體心理與行為B.社會心理C.意識與無意識D.個(gè)體心理【答案】：ABCD62.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）A.行為目標(biāo)可大可小B.易被暗示利用C.自發(fā)與組織并存D.理性與激情并存【答案】：ABCD63.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次（）。A.知曉健康信息B.健康概念認(rèn)同C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【答案】：ABCD64.大學(xué)生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.形象思維B.形式邏輯思維C.辯證邏輯思維D.動作思維【答案】：BC65.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.新舊知識之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：BCD66.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量【答案】：ABCD67.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.閱讀時(shí)對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.產(chǎn)生待回答的問題C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?【答案】：BC68.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.需要B.BC.CD.意志E.DF.AG.情緒H.動機(jī)【答案】：AH69.元認(rèn)知策略包括（）A.調(diào)節(jié)策略B.監(jiān)控策略C.復(fù)述策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABD70.判斷個(gè)體的聚集是否稱得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.共同目標(biāo)B.一定的組織形式C.一套成文與不成文的規(guī)范D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD71.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.意義策略B.再認(rèn)策略C.組織策略D.目標(biāo)策略【答案】：ABC72.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.是在研究過程中逐步完善的B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.應(yīng)是可以驗(yàn)證的D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.應(yīng)盡量簡潔【答案】：ABCDE73.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括（）。A.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.民辦高校C.大學(xué)D.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院【答案】：ABCD74.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有（）。A.促進(jìn)大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向B.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化C.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變D.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典E.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化【答案】：BCE75.高等學(xué)校之間的競爭主要包括（）。A.就業(yè)市場的競爭B.師資人才的競爭C.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競爭D.生源競爭【答案】：ABCD76.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.公開招聘B.擇優(yōu)聘用C.平等競爭D.按需設(shè)崗E.合同管理【答案】：BDE77.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們（）。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.形成職業(yè)觀C.更好地理解高校D.認(rèn)識高等教育【答案】：ABCD78.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?（）。A.穩(wěn)定期B.入職期C.退出教職期D.平靜和保守期E.實(shí)驗(yàn)與重估期【答案】：ABCDE79.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.適度綜合化B.合理分類和定位明確C.以民辦院校為主導(dǎo)D.特色化發(fā)展【答案】：ABD80.高等教育學(xué)的研究對象為（）。A.高等教育現(xiàn)象B.高等教育矛盾C.高等教育規(guī)律D.高等教育問題【答案】：ABCD81.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.針對性B.多樣性C.職業(yè)性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD82.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德評價(jià)C.教師道德范疇D.教師道德原則【答案】：ACD83.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長【答案】：ABC84.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.教師引領(lǐng)學(xué)生成長的需要B.實(shí)現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要C.教師道德人格完善的需要D.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要【答案】：ABCD85.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.經(jīng)師是教學(xué)問的B.是教師的兩種人格C.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一D.人師是教學(xué)問的【答案】：ABC86.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在（）。A.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格B.促進(jìn)社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才C.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神，調(diào)動教師的潛能D.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)【答案】：ABCD87.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.與職業(yè)活動緊密相連B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.對他人和社會影響重大D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】：ACD88.對教師道德評價(jià)的認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做B.教師道德評價(jià)既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用C.教師道德評價(jià)通過社會評價(jià)和自我評價(jià)的形式進(jìn)行D.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行【答案】：ABCD89.（）是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.較好的工作技能B.良好的職業(yè)道德C.較高的工作能力D.良好的職業(yè)修養(yǎng)【答案】：BD90.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵(lì)勤勞守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.取締非法收入C.擴(kuò)大中等收入群體D.調(diào)節(jié)過高收入【答案】：ABCD91.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：()A.加強(qiáng)就寢安全意識教育B.由專業(yè)保安看管C.侮辱教師D.批評教師E.加強(qiáng)舍管教師的安全教