2023秋季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們依據(jù)園務(wù)規(guī)劃，為幼兒供應(yīng)安全、安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，促幼兒體智德美全面進(jìn)展。詳細(xì)規(guī)劃如下：

二、教育教學(xué)常規(guī)治理

1、每班級(jí)要上交各種班級(jí)工作規(guī)劃與總結(jié)(規(guī)劃圍繞保教工作、嬉戲活動(dòng)開(kāi)展、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫);要有月周規(guī)劃表;一日活動(dòng)安排表;教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上。

2、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時(shí)間表，堅(jiān)持做到戶外活動(dòng)2時(shí)。

3、建立幼兒個(gè)體進(jìn)展檔案。(家園聯(lián)系冊(cè))

4、園長(zhǎng)做到下班指導(dǎo)工作(聽(tīng)課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月規(guī)劃工作、每周要檢查區(qū)域活動(dòng)、并進(jìn)展批閱，做好記錄。

5、德育教育:每周有升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下講話。每日有小播送播報(bào)。

三、教研科研工作

1、仔細(xì)執(zhí)行教科研制度，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)原本教研制度和教科研成果嘉獎(jiǎng)制度。

2、每年鼓舞教師寫教育論文，反思、案例活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級(jí)以上主管部門投稿評(píng)比。

3、要有擔(dān)當(dāng)縣級(jí)以上教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。(邀請(qǐng)同區(qū)幼兒園觀摩)

四、教育活動(dòng)

1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有規(guī)劃的開(kāi)展主題活動(dòng)。(要有主題教育規(guī)劃)

2、區(qū)域嬉戲區(qū)的布置，教師要組織引導(dǎo)參加嬉戲中。

3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺(tái)、樓梯等)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)嬉戲區(qū)不少于5個(gè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和嬉戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn)。

4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)展教學(xué)，多媒體教學(xué)，每位教師每學(xué)期不少于2次。

五、家園社區(qū)活動(dòng)

1、家園聯(lián)系制度健全，能通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)信箱、家園小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)展家園聯(lián)系工作。

2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參與社區(qū)活動(dòng)(撿垃圾、早教活動(dòng)、有效連接、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動(dòng)、社區(qū)繪畫競(jìng)賽、文藝演出等)。

六、安全治理方面

1、安全工作機(jī)制健全，(安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度)有專人負(fù)責(zé)安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案;每月定期進(jìn)展各部門隱患排查治理。

2、消防設(shè)備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺(tái)賬，有校車接送治理措施。

3、重視對(duì)教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習(xí)、等)，有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購(gòu)置校方責(zé)任險(xiǎn)，幫忙師生把握一些自我防護(hù)學(xué)問(wèn)與方法。教職工知曉安全常識(shí)。

七、衛(wèi)生保健工作

1、各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀看制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、安康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒治理制度、養(yǎng)分治理制度)并要有過(guò)程記錄等。

2、堅(jiān)持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對(duì)幼兒身體安康進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)展一次分析，評(píng)價(jià)。有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)措施。

3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)展晨午檢及全日安康觀看，對(duì)常見(jiàn)病和突發(fā)病準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、處理并有記錄。發(fā)覺(jué)傳染病患者馬上隔離，并對(duì)患兒停留過(guò)的.房舍進(jìn)展消毒處理。并有記錄。

4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開(kāi)使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒記錄。

5、室內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生，每周進(jìn)展1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄。活動(dòng)室、午睡室每天進(jìn)展紫外線等消毒，每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生治理方法》、《食品原料選購(gòu)索證制度》、《餐飲具消毒治理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。

7、每周編制一次養(yǎng)分平衡的帶量食譜，每周進(jìn)展養(yǎng)分分析，依據(jù)分析結(jié)果準(zhǔn)時(shí)調(diào)整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開(kāi);廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

八、詳細(xì)月份工作

八月份

1、小班親子課

2、教師園本培訓(xùn)

3、新生家長(zhǎng)會(huì)

4、新生家訪工作

5、衛(wèi)生大掃除

6、做好班級(jí)規(guī)劃

7、環(huán)境布置

8、制定每周教職工伙食臺(tái)賬

九月份

1、穩(wěn)定幼兒心情，加強(qiáng)常規(guī)培育。

2、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)

3、托小班入園體檢單及入園通知單核實(shí)

4、新學(xué)期新生入園接種檢查記錄

5、檢查教育教學(xué)規(guī)劃落實(shí)狀況

6、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

7、教職工師德學(xué)習(xí)(材料自選)

8、9.18防空演習(xí)

9、慶國(guó)慶活動(dòng)彩排

10、參與社區(qū)活動(dòng)

11、各崗位安全責(zé)任書的簽訂

12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反響)

13、

14、慶國(guó)慶活動(dòng)表演

十月份

1、早操競(jìng)賽

2、組織秋游活動(dòng)

3、消防安全教育(教師、幼兒)

4、進(jìn)展消防疏散演練

5、成立家委會(huì)(有規(guī)劃、會(huì)議記錄、影響資料)

6、安全工作檢查(校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等)要有記錄

7、教師公開(kāi)課

8、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

9、教師教育教學(xué)規(guī)劃落實(shí)狀況檢查

10、研討《如何教師寫教育教學(xué)》論文

11、半日開(kāi)放活動(dòng)。

12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反響)

十一月份

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃及團(tuán)體操的排練

2、安全教育---自救自護(hù)教育(師生)

3、教研活動(dòng)--體育嬉戲的開(kāi)展

4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

5、教師師德培訓(xùn)及演講

6、教師論文評(píng)比

7、教育教學(xué)規(guī)劃落實(shí)檢查

8、保育學(xué)問(wèn)及技能競(jìng)賽

9、安全工作檢查(校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等)要有記錄

10、進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

11、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反響)

十二月

1、教師課堂教學(xué)大賽

2、故事大王競(jìng)賽

3、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

4、校園安全工作大檢查(校車、環(huán)境、消防設(shè)施、硬件設(shè)施、食品等)

5、安全教育冬季安全教育

6、教育教學(xué)規(guī)劃落實(shí)檢查

7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

8、教師教育教學(xué)反思檢查

9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年

10、家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂

11、家園聯(lián)系手冊(cè)填寫

12、迎新年家長(zhǎng)游園活動(dòng)

13、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反響)

元月份

1、教師師德演講

2、寒假前安全教育致家長(zhǎng)一封信或課堂教學(xué)

3、教育教學(xué)規(guī)劃落實(shí)狀況檢查

4、幼兒個(gè)案追蹤上交(每班級(jí)記錄兩個(gè)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r)

5、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反響)

6、制定2022年經(jīng)費(fèi)使用預(yù)案，伙食費(fèi)公示表

7、上交各部門工作總結(jié)(班級(jí)、月、周、日(半日活動(dòng)表、教案)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)、區(qū)域活動(dòng)總結(jié)、教育教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié)、保健工作、年級(jí)組工作總結(jié)、家長(zhǎng)工作總結(jié)、團(tuán)支部工作總結(jié)、家委會(huì)工作總結(jié)、園務(wù)委員會(huì)總結(jié))

8、上交各種筆記(教育敘事、個(gè)案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文、備課本、會(huì)議記錄本、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿、家訪反應(yīng)表、半日活動(dòng)反應(yīng)表、家園聯(lián)系手冊(cè)、教育心得)

9、物品盤點(diǎn)

10、召開(kāi)期末總結(jié)會(huì)

11、安排寒假值班

2023秋季幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃范文（篇2）

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指針，根據(jù)教委辦的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶著全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)進(jìn)展，聚焦幼兒園特色進(jìn)展，致力追求內(nèi)涵進(jìn)展。圍繞標(biāo)準(zhǔn)治理，突出特色，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn)、狠抓標(biāo)準(zhǔn)、推動(dòng)進(jìn)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建立與內(nèi)涵建立為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色進(jìn)展，真正使每一位幼兒安康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、工作思路

2022年度幼兒園工作思路是：仔細(xì)貫徹《幼兒園治理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以進(jìn)展孩子、效勞家長(zhǎng)，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建立，標(biāo)準(zhǔn)治理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)效勞。努力營(yíng)造一個(gè)家的氣氛，讓每一個(gè)孩子安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、主要工作目標(biāo)

(一)標(biāo)準(zhǔn)治理。增加教職員工對(duì)幼兒園進(jìn)展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園治理機(jī)制，連續(xù)進(jìn)展人性化治理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培育機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的治理與培育，全體教師參加評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)效勞。進(jìn)一步樹(shù)立效勞思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，連續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

四、主要工作及措施

1、標(biāo)準(zhǔn)治理，重視有效的過(guò)程治理。制定誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展與有效實(shí)施。

2、以愛(ài)崗敬業(yè)、制造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有相互幫忙的人氣、悄悄奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱難奮斗的士氣和不拘小節(jié)的大氣，細(xì)心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氣氛，以人為本的育人氣氛，安康和諧的人際氣氛，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與歡樂(lè)的`，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工歡樂(lè)的精神家園。

3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的治理與培育。提高教師教學(xué)力量、科研力量、根本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)力量。

(2)園本培訓(xùn)規(guī)劃，進(jìn)展每月一次的教師教學(xué)力量的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增加教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生如何解決問(wèn)題反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍根本功的培訓(xùn)。

(5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思力量，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。常常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的討論。

(6)教師一周一例會(huì)制度。

4.組織各類人員外出參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)治理。強(qiáng)化教師的治理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研精彩完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)治理，培育幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。依據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)展每周一次的流淌紅旗的評(píng)比。

2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探究德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)展指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師仔細(xì)研討新教材，解讀分析教材，依據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒進(jìn)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有根底上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育。

4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的治理，留意各種教學(xué)資料的積存。

六、后勤工作

1、更新觀念，增加效勞意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，堅(jiān)固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿意師生、家長(zhǎng)的合理要求為動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)效勞。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新奇，題材多樣。依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，準(zhǔn)時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)狀況，在工作中教師以公平的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的仆人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參加、積極合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、抓好幼兒保健治理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、催促。

(3)連續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的治理。仔細(xì)落實(shí)《幼兒園食品一日流程治理及考核方法》，加強(qiáng)食品從選購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的治理，杜絕食品鋪張。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和養(yǎng)分流失關(guān)。

2023秋季幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃范文（篇3）

香梅園是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體。培育學(xué)生安康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量是我們的努力方向，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮，特制定香梅園活動(dòng)規(guī)劃如下：

一、重視良好習(xí)慣的培育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。連續(xù)落實(shí)好一日行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。

加大力度抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動(dòng)，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育，努力使每個(gè)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)合格。實(shí)行香梅園一日評(píng)比制度，每天下午大課間由四人小組組長(zhǎng)結(jié)合香梅園一日評(píng)比制度細(xì)則，依據(jù)小組成員在校一天的表現(xiàn)，算出每人當(dāng)天可得幾朵小梅花，再由班長(zhǎng)依據(jù)得花數(shù)量賜予相應(yīng)的香梅嘉獎(jiǎng)卡。由此培育學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

二、組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

(1)搞好班級(jí)環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置。更新班級(jí)文化展板增加快樂(lè)花園欄目。

(2)組織學(xué)生安排好課余生活，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)安全教育。

(4)連續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的香梅活動(dòng)，培育學(xué)生的制造力量和實(shí)踐力量，發(fā)揮學(xué)生的主體性。

(5)結(jié)合行為標(biāo)準(zhǔn)的教育，完善班級(jí)中的檢查評(píng)比制度，做到每天評(píng)比，時(shí)時(shí)教育，在反復(fù)教育中不斷地加以提高。

(6)結(jié)合各時(shí)間點(diǎn)開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中承受教育，增加愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱，樹(shù)立為國(guó)而學(xué)的信念。開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

三、增加中隊(duì)組織自身建立

積極開(kāi)展小小監(jiān)視崗活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員參加活動(dòng)，感受集體的`活力。

(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建立。選拔好中隊(duì)干部、小隊(duì)干部，并適時(shí)進(jìn)展培訓(xùn)和指導(dǎo)。成立學(xué)習(xí)小組、路隊(duì)小組、衛(wèi)生小組等等，選拔好小組長(zhǎng)，協(xié)作教師加強(qiáng)班級(jí)治理，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班級(jí)體。

(2)樹(shù)立良好班風(fēng)，保證中隊(duì)陣地功能最大限度的發(fā)揮。以香梅園一日評(píng)比、快樂(lè)花園等班級(jí)特色活動(dòng)帶著學(xué)生開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)分散力。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系

常常保持和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

五、詳細(xì)工作安排

九月

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備，樹(shù)立抱負(fù)的風(fēng)帆。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、慶祝教師節(jié)，開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶?；顒?dòng)。

十月

1、慶祝國(guó)慶，進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育。

2、九九重陽(yáng)節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)敬重老人，愛(ài)惜老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情!

十一月

1、利用消防宣傳日，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，了解和把握生存自救的本事。

2、開(kāi)展香梅朗讀大賽。

十二月

1、利用班隊(duì)課慶祝元旦，開(kāi)展迎新年活動(dòng)。

2、開(kāi)展香梅書寫大賽。

一月

1、期末復(fù)習(xí)階段。

2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng)。

2023秋季幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃范文（篇4）

一、狀況分析

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn)。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。轉(zhuǎn)變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)治理，真正做到效勞于社會(huì)、效勞于家長(zhǎng)、效勞于幼兒。

三、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素養(yǎng)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心安康，愉悅地進(jìn)展。

(3)、培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進(jìn)展奠定良好的根底。

(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育熬煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育，培育幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和力量，確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、擅長(zhǎng)觀看，發(fā)覺(jué)幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況，并準(zhǔn)時(shí)賜予急躁妥當(dāng)處理。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體安康。

2、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，汲取幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探究適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的力量，通過(guò)良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問(wèn)技能等方面的進(jìn)展。

(3)、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況。

(4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量的培育及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培育。

鼓舞幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。

培育幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)展富有共性的表現(xiàn)，充分進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培育幼兒仔細(xì)觀看四周環(huán)境的力量。

節(jié)日進(jìn)行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。

開(kāi)展幼兒朗讀競(jìng)賽。

(三)培訓(xùn)工作

1、組織教師出去參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獵取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有規(guī)劃地進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)鼓舞教師苦練技能技巧，成為全面進(jìn)展的幼兒教師。

3、加強(qiáng)崗位練兵

4、連續(xù)鼓舞支持教師參與各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，課題討論活動(dòng)，結(jié)合公開(kāi)課給教師供應(yīng)研討的平臺(tái)，提高教師教研力量，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，承受新的信息，回來(lái)后進(jìn)展公開(kāi)觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

(五)家長(zhǎng)工作

1、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)共同商討全園大事、要事，向幼兒園反應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)到達(dá)家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平常常常利用接送幼兒時(shí)間準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)幼兒在園一日生活狀況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日進(jìn)行家園同樂(lè)活動(dòng)等進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的進(jìn)展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加強(qiáng)投資和建立_力度，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)懷和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建立改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分表達(dá)行政后勤工作的效勞性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順當(dāng)開(kāi)展。

(七)團(tuán)體工作

1、關(guān)懷教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展豐富多彩，安康有益的活動(dòng)。

2、培育年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的教師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有分散力和生命力的團(tuán)體。

我們將連續(xù)齊心協(xié)力，共同進(jìn)展幼兒園。

2023秋季幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃范文（篇5）

一、班級(jí)狀況分析

我們班現(xiàn)有__名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面力量都有很大的提高，自理力量強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)懷，幫忙別人，能夠嫻熟的把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的根底。

二、教育教學(xué)方面

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，依據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及外鄉(xiāng)文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問(wèn)，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子馬上升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞?jiǎn)潔的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟把握。在英語(yǔ)方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)力量。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高專業(yè)水平，勤練根本功，多看，多學(xué)，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的`教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問(wèn)。依據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)展各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山，培育孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛(ài)他人，幫忙有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去幫忙有困難的人。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任教師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作。要努力做好家長(zhǎng)的工作，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子閱歷，準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園所教的學(xué)問(wèn)，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問(wèn)，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)催促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2023秋季幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃范文（篇6）

一個(gè)漫長(zhǎng)而酷熱的暑假已過(guò)去，迎面而來(lái)的又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)“新”字告知我們，昨日已經(jīng)過(guò)去，本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)規(guī)劃如下：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)言行，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的`要求。

三、仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開(kāi)意外事故發(fā)生。

四、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全治理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事到處講安全，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)展自我愛(ài)護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題匯報(bào)，妥當(dāng)處理。

五、我將連續(xù)做好帶頭作用，和班里兩位教師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識(shí)，仔細(xì)對(duì)待工作中的每一件事，盡自己的力量完成到。

六、每次教學(xué)活動(dòng)我都會(huì)課前仔細(xì)預(yù)備所需教具，備好每一次教案。多學(xué)習(xí)，多反思，在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、準(zhǔn)時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難，多和有閱歷的教師溝通探討，把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力。

七、家長(zhǎng)工作始終是我們幼兒園工作的重要組成局部，只有社會(huì)、家庭、幼兒園嚴(yán)密結(jié)合，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的安康和諧進(jìn)展。

班級(jí)內(nèi)屢次消失家長(zhǎng)不信任的大事發(fā)生，本學(xué)期加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，以敏捷多樣的方式，照實(shí)的溝通對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿意，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)漸漸的信任教師，承受教師。當(dāng)問(wèn)題消失，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道教師對(duì)問(wèn)題很重視。使溝通既依據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)展教育。

總之，在本學(xué)期的工作中，還是要做到一切為了孩子，為了孩子一切的原則，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我肯定會(huì)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡善盡美的做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，用飽滿的熱忱投入到工作中去，讓孩子快歡樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

2023秋季幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃范文（篇7）

一.本學(xué)期工作目標(biāo)：

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。

樹(shù)立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)進(jìn)展”的辦園理念，“效勞于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬重幼兒、優(yōu)質(zhì)效勞。

做好五項(xiàng)工作：

幼小連接課題和十五規(guī)劃課題的討論工作

做好0-3歲與幼兒教育的連接討論工作

0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善

加強(qiáng)課程治理，提高實(shí)踐反思(觀看記錄討論)

連續(xù)探究課程評(píng)價(jià)與幼兒進(jìn)展評(píng)價(jià)方法

二.加強(qiáng)內(nèi)部治理，提高辦園質(zhì)量。

1.完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的根底上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正到達(dá)提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

2、加強(qiáng)班級(jí)工作的治理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)治理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任治理職責(zé)，對(duì)治理標(biāo)準(zhǔn)的班主任實(shí)施嘉獎(jiǎng)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的治理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的治理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，精彩完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3.努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，努力改良工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展自查，找出差距，調(diào)整缺乏，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，到達(dá)分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴連續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步進(jìn)展。

5.加強(qiáng)安全治理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心進(jìn)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與修理角度動(dòng)身消退擔(dān)心全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂治理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我愛(ài)護(hù)力量的培育。

三.抓隊(duì)伍建立，促進(jìn)展成長(zhǎng)。

1.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。

結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒效勞承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)視，以良好的師德形象效勞于家長(zhǎng)、幼兒，以良好的典范做出表率，辦出家長(zhǎng)滿足的放心園。

2.抓隊(duì)伍，促進(jìn)展。

(1)利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類活動(dòng)，采納“以人為本、促進(jìn)進(jìn)展”的理念進(jìn)展參加式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，工作規(guī)劃范文《幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃》。

(2)扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(3)營(yíng)造良好的討論氣氛。班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作、溝通、反思、進(jìn)取，形成討論合力。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快進(jìn)展。

①加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，把握運(yùn)用科研方法進(jìn)展課題討論。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)展分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)展