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文檔簡(jiǎn)介

高中生活周記7篇高中生活周記篇1

今日,媽媽、爸爸都不在家,我的肚子很餓,想炒雞蛋吃。

我馬上跑到冰箱那里拿出兩個(gè)雞蛋,又從碗柜拿出兩個(gè)碗??墒堑谝徊酱螂u蛋就讓我吃了苦頭,我先嗑開一個(gè)小口,然后用手一掰,雞蛋倒是進(jìn)去碗里了,可是蛋殼也跟著進(jìn)去了。怎么回事呢?我認(rèn)真回想起媽媽打雞蛋的樣了,最終發(fā)覺(jué)了問(wèn)題:我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的,而是握住整個(gè)雞蛋掰開的,怪不得打不好。打第二個(gè)雞蛋,我仿照媽媽打雞蛋的方法,效果果真好多了。

然后我開始攪雞蛋,第一次攪弄得處處都是,兩個(gè)雞蛋攪完后只剩下了一半。當(dāng)然,攪完后我沒(méi)有遺忘放點(diǎn)鹽和蔥花,我往鍋里放了兩勺油,因?yàn)槲姨I,還沒(méi)有等到油熱,我就把雞蛋倒進(jìn)了鍋里,來(lái)回翻滾了幾下就出鍋了。

雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠(yuǎn)不如媽媽做的好吃,又弄得我一身狼狽,手忙腳亂。但這是我自己的勞動(dòng)果實(shí),我心里充滿了成就感,吃起來(lái)反而覺(jué)得又香又脆。

高中生活周記篇2

人生就像一葉扁舟,在蒼茫無(wú)際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去查找屬于我們自己的美好!

一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤獨(dú)??窗?狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)決你的信念,或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是,別退縮,英勇地與他們作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會(huì),一躍而過(guò)。困難不算什么,但,最重要的是放棄!放棄是一種軟弱的行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。

輸,并不行怕,失敗乃是勝利之母,通往勝利的路或許充滿荊棘,但它肯定不能影響你的堅(jiān)決信念,或許你受傷了,找不到勝利的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認(rèn)輸。努力的查找方向,重新整頓自己,使自己變得更有期望。要知道,輸并不行怕,最可怕的是認(rèn)輸!

洋氣自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情的心。不管將來(lái)世界怎樣,將來(lái)世界如何,都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去查找自己獨(dú)有的美好,不管大風(fēng)大浪向前闖,不可怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),不斷的努力的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在期望的港灣里留下絲絲串串的期望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著期望中帶來(lái)的美妙生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。〞別讓怯弱否認(rèn)自己,別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起翱翔,因?yàn)橛辛怂屛覔碛欣碇侵?;我才使過(guò)去的失誤不再重演到今日的影片里;我才能使過(guò)去的勝利在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己?!厝R斯。

不管你是否看到了期望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那秀麗的春天,曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開得愈大,行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小〞。打破陰泯的靜默吧,在靜默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放松。

別駐足,勝利需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,勝利就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書!

用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的學(xué)問(wèn)充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅(jiān)決信念,為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!

高中生活周記篇3

有人說(shuō)高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜蜜的笑聲來(lái)調(diào)整;有人說(shuō)高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅(jiān)持下去;而我說(shuō)高中生活好比一部青春進(jìn)行曲,需要有一位青春飛揚(yáng),滿懷自信的杰出音樂(lè)家把她演奏下去,--那就是我。

青春進(jìn)行曲

1---彩虹般的友情

"叮零零",寂靜的課室中突然響起了下課鈴。同學(xué)們好像還在沉醉于剛剛老試的學(xué)問(wèn)點(diǎn)中沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),課室繼續(xù)一片寂靜。隨后出現(xiàn)一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來(lái)。大家一齊玩耍著。沒(méi)錯(cuò),這班動(dòng)靜皆宜的學(xué)生就是我的新同學(xué)。

啪啪---"雨點(diǎn)輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒(méi)帶雨傘了。待放學(xué)鈴響后雨好像沒(méi)有停下來(lái)的意思,還越下越大。無(wú)奈中的我看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué),心中不知不覺(jué)蕩漾一種愁感。

突然間,我看到了幾位同學(xué)折返,手中不知何時(shí)多了一把傘,折返的同學(xué)越來(lái)越多,我的眼眶開始漸漸涌出一滴滴的淚珠。我接過(guò)其中一位同學(xué)的傘,大家不約而同的笑了。

我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時(shí)停了,可我還不舍得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望著天空,突然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了深思---我們之間的友情不就是像彩虹一樣嗎?一樣的秀麗,一樣的幻彩,一樣的寶貴--------

青春進(jìn)行曲2----愛(ài)在無(wú)言中

"叮零零"上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家。這節(jié)是班主任的課,她是教物理的聽(tīng)說(shuō)她教了許多年書,我不敢太放肆沒(méi)敢太大聲說(shuō)話只是把頭輕輕的向窗外偏。

下課后,當(dāng)我想立即回家時(shí)老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí),其實(shí)老師不說(shuō)我也明白自從上了高二后我的成果像坐著"滑梯'一樣一向向下滑。但是,老師沒(méi)有放下我一向悄悄的幫忙我,一個(gè)小時(shí)后,老師交代了今晚獨(dú)特布置給我的作業(yè)。我唯唯諾諾容許后就溜走了。不知是否良心發(fā)覺(jué),我回去仔細(xì)做完作業(yè)。早上還起了大早回校。

沒(méi)想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外凝視著老師,然后烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和氣的笑容,總是對(duì)我無(wú)比關(guān)懷,老師她從不用言語(yǔ),而是用行動(dòng)關(guān)懷我。在這一那間我突然明白老師的愛(ài)是無(wú)言的我。我鼓起士氣,大聲喊出"報(bào)告,老師"

青春進(jìn)行曲3----浴火鳳凰

"叮零零"這鈴聲提示了我高考不遠(yuǎn)了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長(zhǎng)手中的關(guān)刀來(lái)一個(gè)"一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫敵"還要騎著趙云的`白馬奔馳在高考戰(zhàn)場(chǎng)。

高考如浴火般酷熱著我的心。來(lái)吧。我不會(huì)怕你,假如你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來(lái)成就我吧。

讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂(lè)室響起;讓我這部青春進(jìn)行曲的樂(lè)章在學(xué)校悠久的圖書館留下。

來(lái)吧,青春進(jìn)行曲此刻就響起吧。

高中生活周記篇4

高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大選擇的路口?;仡櫦磳⒏孓o的高中之旅,我將誠(chéng)心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!

三年光陰,對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!如果把高一比作樂(lè)園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;如果把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最終的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);如果把高三比作最終的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最終一輪沖刺的到來(lái)!

感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份珍貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無(wú)論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)沉著面對(duì),勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,迎接將來(lái)!

高中生活周記篇5

時(shí)光飛逝,慢慢邁開成長(zhǎng)的腳步,我隨著時(shí)間老人的步伐,踏上高中成長(zhǎng)的列車。

成長(zhǎng)的味道,是苦澀,是甘甜,還是辛酸,我也不知道,或許都有吧。年輕的咱們不知道的太多太多……

或許是這清澀的年華原來(lái)就很冗雜吧,有太多的歡樂(lè),也有太多的辛酸??墒窃蹅儾荒芊裾J(rèn)的是它給予咱們?nèi)松凶蠲烂畹臇|西。讓咱們?cè)谌松袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

世間變遷,四周的一切都在改變。是時(shí)間讓咱們趕上了這不一樣的高中。我的高中生活,這個(gè)淡淡的話題,就像它的名字一樣,有淡淡的味道,你永久說(shuō)不清這其中的味道。帶著冗雜的心情,品嘗這白開水一樣的高中,它沒(méi)有咖啡的香濃,沒(méi)有蜂蜜的甘甜,沒(méi)有茶水的苦澀,唯有的就是猶如白開水一樣的淡定,我也不曾在知曉。但是我知道它絕不是單純的。

我的高中生活,用我的語(yǔ)言描述,可能是每天的學(xué)校,食堂,臥房這三點(diǎn)一線的距離吧。也可能是日出,日落的輪回吧。真的,有時(shí)候覺(jué)得挺枯燥,也很匆忙。

當(dāng)然我的高中生活也有歡樂(lè),每天不一樣的生活,同樣也有不一樣的體會(huì),在自己的記憶深處,又多了一份回憶,這當(dāng)然也是不一樣的味道。一樣的成長(zhǎng),但有不一樣的回味,這莫非不是歡樂(lè)的嗎?

我的高中生活,有太多的不同,我也說(shuō)不清這其中的意蘊(yùn)。但是我很清晰,我會(huì)珍惜這成長(zhǎng)路上的一切,留在我記憶深處最柔軟的地方。

高中生活周記篇6

那一刻,心與腦子一下子都空了,身邊的喧囂聲驀地變得好遠(yuǎn),仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽(yáng)光也陡然靜了下來(lái),直直地投在那張才發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試卷上,泛起刺眼的慘白……

雨,不知是什么時(shí)候從厚厚的云層中滾落,在地上濺起大朵的水花,喘起沉重的泥土的氣息。舉著傘,凝視著灰蒙蒙的云層,不知為什么,心中掀起一絲悲傷的細(xì)浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著鏤骨的寒意,雨水有節(jié)奏的“嘀嗒〞聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無(wú)的悵然。街的拐角,風(fēng)在哀痛地旋轉(zhuǎn)。“你是在查找什么嗎?〞“奔放的自由。〞“在街的拐角?怎么可能?〞“怎么不能,這個(gè)拐角阻擋了我奔放的前進(jìn)之路!〞風(fēng)咆哮著,向我掀來(lái)他的哀痛與生氣?!熬蛻{這小小的墻?〞“……〞“你是那樣強(qiáng)大的風(fēng),怎么不能越過(guò)拐角的一面小墻?〞“……〞“是因?yàn)槟阍?jīng)差點(diǎn)被墻阻死嗎?〞“……〞“有什么好沮喪的?你有機(jī)會(huì),有能力!〞“或許——,你是對(duì)的。〞風(fēng)柔與了,在我面前緩緩地回旋了一陣,接著他爆發(fā)出一股強(qiáng)大的氣流,從墻上優(yōu)美地越過(guò)。在他越過(guò)的同時(shí)向我灑來(lái)一絲帶有勝利氣息的雨水……

拖著沉重的步伐,我接著朝家的方向走。晚一秒到家,仿佛都是一種解放。哎,怎么我就這么差呢?這時(shí)那團(tuán)風(fēng)又一次勝利地在我背后越過(guò)一面高墻?!芭逗?!〞他的歡呼在我身邊響起?!澳阌袡C(jī)會(huì),有能力,努力去做,專心去做!〞我又說(shuō)。是啊,我能這么勸告他,為什么不勸說(shuō)自己呢?對(duì),努力去做,專心去做!

轉(zhuǎn)過(guò)又一個(gè)街的拐角,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光在積水中跳舞。專心、努力去做,我肯定能行!大悟!向家的方向飛奔。

高中生活周記篇7

又是一個(gè)星期天,中午我學(xué)完英語(yǔ),照常走在回家的路上,這時(shí)我見(jiàn)路旁的包子店被路人圍得水泄不通。我懷著好奇心,走進(jìn)人群去看個(gè)到底。

我觀察這樣一個(gè)畫面:一個(gè)衣杉襤褸的乞丐在店門口坐著,手里拿著一碗香噴噴的米飯,正狼吞虎咽的吃著。或許你和我一樣會(huì)問(wèn):為什么這個(gè)乞丐會(huì)坐在包子店門前?還有,他手中的米飯是哪來(lái)的?就在這時(shí),一位青年從店里走出來(lái),手里還拿著一杯溫水。青年把水遞給乞丐,勸慰乞丐說(shuō):“漸漸吃,沒(méi)人跟你搶。唉~,如今政府總是說(shuō)要奔“小康“,可沒(méi)見(jiàn)有幾個(gè)人富了,倒是多了很多像你這樣的窮人??梢矝](méi)幾個(gè)人來(lái)幫

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