PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷（學(xué)生專用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo二、比一比，再組詞。（10分）胯（__________）縛（__________）猬（__________）澄（__________）跨（__________）傅（__________）謂（__________）橙（__________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)（_____）之寶（_____）口不提完好無(wú)（_____）同（_____）于盡怒目圓（_____）負(fù)（_____）請(qǐng)罪同心（_____）力怒發(fā)沖（_____）和氏璧是_______，秦王想要得到它。2.只要我們_______，美麗的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只有……才……寧可……也不……如果……就……因?yàn)椤浴坏摇取帧?.（）閏土的父親十分愛閏土，怕他死去，（）在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。2.嘎羧躺在地上拒絕進(jìn)食，（）揪住它的鼻子搖晃好一陣，它（）會(huì)艱難地睜開眼睛，朝你看一眼。3.（）地球上的各種資源都枯竭了，我們（）很難從別的地方得到補(bǔ)充。4.桑娜（）關(guān)心自己的丈夫和孩子，（）對(duì)西蒙一家滿懷同情。她看到西蒙死了，（）自己受累，（）讓西蒙的孩子受罪。她真是一個(gè)（）勤勞（）善良的人。五、按要求寫句子。（15分）1．父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________2．鄉(xiāng)村的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。這個(gè)句子的修辭方法是________________________________________________________仿寫修辭方法：________________________________________3．人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無(wú)味了嗎？（改為陳述句）改為陳述句：________________________________________4．悅耳的歌聲被我的思路打斷了。（修改病句）_________________________________________________________5．做個(gè)好獵手要槍法好，做個(gè)好獵手要機(jī)智。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）最貴的蛋是笨蛋阿瓜是個(gè)弱智的小孩。在三年級(jí)（1）班里，他的成績(jī)倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他說(shuō)他頭大不中用。每天放學(xué)后，他會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗。原來(lái)最臟最臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目的凈土他總是微笑著，并純真地看著別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題:世界上最貴的蛋是什么蛋？有人說(shuō)是金蛋，有人說(shuō)是原子“彈”，有人說(shuō)是臉蛋……這時(shí)阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說(shuō)“是……笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?！”同學(xué)們笑了老師卻沒有笑她走過去輕拍阿瓜的臉蛋說(shuō)是的你最貴阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他一個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一個(gè)獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載同學(xué)回家?？上б蜍嚭笞b了一個(gè)鐵籃子，無(wú)法多載一個(gè)人而作罷?；丶液螅瑡寢屆χ趶N房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來(lái)一陣奇怪的聲音，出門一看，原來(lái)是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆鐵籃子……媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊又是多么善良的寶貝是因?yàn)楸坎派屏歼€是因?yàn)樯屏疾棚@得笨1．給文章第6自然段和第10自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。純真一一（_________）怪異一一（_______）復(fù)雜一一（_______）央求一一（_______）3．第2自然段中的加點(diǎn)詞表現(xiàn)了阿瓜__________________________的品質(zhì)。4．文中寫了阿瓜的哪幾件事？請(qǐng)分別寫在下面的橫線上。________________________5．文中畫橫線的兩句話，你是怎樣理解的？________________________6．面對(duì)取笑阿瓜的同學(xué)，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么？________________________七、習(xí)作。（20分）明天，你們將要畢業(yè)，回顧六年的小學(xué)生活，同學(xué)們一定收獲很多！有的收獲成功，有的收獲了喜悅，有的收獲了……，請(qǐng)以“我收獲了”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求：①題目補(bǔ)充完整；②注意先想清楚，然后再寫；③文面整潔，書寫規(guī)范，不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一疙瘩沮喪抵御干燥磁場(chǎng)咆哮放肆呻吟嫌棄糟糕二胯下束縛刺猬澄碧跨欄師傅稱謂橙子三價(jià)絕損歸睜荊協(xié)冠無(wú)價(jià)之寶同心協(xié)力四1.因?yàn)椤浴?.只有……才……3.如果……就……4.不但……而且……寧可……也不……既……又……五父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，他是不能輕易離開北京的。排比海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。人生中的問題也是解不完的，不然，是太平淡無(wú)味了。我的思路被悅耳的歌聲打斷了。做個(gè)好獵手不僅要槍法好，還要機(jī)智。六1．，，：“，?！保?！，？2．純潔奇異繁雜哀求3．樂于助人、善良4．寫了阿瓜的三件事:①讓教室的角落成為凈土。②在課堂上說(shuō)世界上最貴的蛋是笨蛋。③下雨天讓媽媽的摩托車載同學(xué)，因?yàn)檐嚿嫌袀€(gè)鐵籃子無(wú)法多載一個(gè)人，而用老虎鉗拆掉鐵籃子。5．從文中畫橫線的兩句話可以看出阿瓜的純真、善良讓老師和媽媽都很感動(dòng)。6．示例:阿瓜雖然有他的缺點(diǎn)，但他是個(gè)善良、樂于助人的孩子，我們不應(yīng)該取笑別人的短處，而應(yīng)多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，望你們能像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待阿瓜。PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）làbājìmòpǔsùpáihuáiqīnqijiǎobànyuándànkuàizikòngzhìwénzhāng二、比一比，再組詞。（10分）撒（______）萍（______）

陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）蘋（______）

徒（______）疑（______）差（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）無(wú)味1．寫出兩個(gè)與詞語(yǔ)①、③結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：___________、_____________。2．詞語(yǔ)______和______(填序號(hào))是一對(duì)反義詞。寫出與詞語(yǔ)②意思相反的詞語(yǔ)：____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）既……也……只有……才……即使……也……既然……那么……（1）她多才多藝，（________）會(huì)跳舞，（________）會(huì)唱歌。（2）內(nèi)容空洞的文章，（________）語(yǔ)言再華麗，（________）沒有價(jià)值。（3）（________）你想實(shí)現(xiàn)自己的理想，（________）你就要努力學(xué)習(xí)。（4）同學(xué)之間，（________）互相諒解（________）能搞好團(tuán)結(jié)。五、按要求寫句子。（15分）（1）如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞。（仿寫句子）如果，你是___________，我樂意是__________________________。（2）哈爾威屹立在艦橋上，就像_____________________。（將比喻句補(bǔ)充完整）（3）報(bào)告廳內(nèi)很安靜。（改為夸張句）_________________________________________________________________（4）既然秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）_________________________________________________________________（5）祖國(guó)像天空，我們就像天空里的小鳥；祖國(guó)像_____________，我們就像_________________。（續(xù)寫句子）六、閱讀短文，回答問題。（20分）安靜獸①安靜獸實(shí)在太安靜了,待在哪里都不顯眼②小獸們?cè)谕饷嫜菀荒欢虅?名字叫《兔子、樹樁和11個(gè)夢(mèng)精靈》。沒有人肯演樹樁,導(dǎo)演獸朝安靜獸招招手:“喂一一你來(lái)?！卑察o獸微笑著走過去,然后一直安安靜靜地當(dāng)樹樁……短劇結(jié)束后,大家紛紛離開,安靜獸卻仍舊站在原地當(dāng)樹樁。誰(shuí)讓它太安靜,又演得太好呢?沒有一個(gè)人記得提醒它回家。③傍晚時(shí)候,媽媽終于找到安靜獸,跑過來(lái)?yè)肀еf(shuō):“傻孩子,戲已經(jīng)結(jié)束了,再立一會(huì)兒,你就真跟木頭一樣冰涼了!”④“導(dǎo)演獸沒有讓我走,我在等兔子回來(lái)……”⑤“孩子,兔子不回來(lái)了,我們現(xiàn)在回家?！眿寢屨f(shuō)。⑥安靜獸跟其他小獸一樣健康快樂地成長(zhǎng)著,只不過別人像嘩嘩唱歌的小河,它則像安安靜靜的一棵樹⑦安靜獸也有自己的好朋友,它是朋友們最好的傾聽者。傷心獸、夢(mèng)獸和有頭無(wú)尾獸們都喜歡來(lái)到這兒,同安靜獸講講它們的悲傷、恐懼和煩惱。漸漸的,傷心獸多了一些快樂,夢(mèng)獸開始做好夢(mèng),有頭無(wú)尾獸做成的事情也越來(lái)越多,它們說(shuō)這都是從安靜獸那里學(xué)會(huì)安靜的緣故。⑧因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間來(lái)觀察、聆聽和接近世界,安靜獸對(duì)森林、山谷、常熟悉,還有花花草草、昆蟲小鳥⑨有一天,安靜獸去風(fēng)息城堡參觀一個(gè)大師獸的畫展。大師獸畫技非凡,令人嘆為觀止但是安靜獸也發(fā)現(xiàn)了大師獸筆下的15個(gè)錯(cuò)誤:那只蝦多畫了一對(duì)足,另一只蝦卻少畫了對(duì)足;那種石頭不會(huì)生長(zhǎng)苔蘚,因?yàn)橹灰挥|到苔蘚,它就會(huì)把自己笑成煙塵:那種冰是歡樂谷里的水聽了搖滾樂后結(jié)的“搖滾冰”,而不是聽了笑話后結(jié)的“笑話冰”…⑩其他參觀者要么沒有看出這些錯(cuò)誤,要么看不出這么多,一個(gè)一個(gè)在充滿光芒的畫作前流連忘返。想了想,安靜獸最后把15個(gè)意見安安靜靜地寫進(jìn)了意見bù。當(dāng)大師獸看到后心里面好似發(fā)生了一次小地震。大師獸獨(dú)自過來(lái)拜訪安靜獸,想拜它為師。一家人熱情地招待了大師獸,安靜獸卻沒有接受它的請(qǐng)求“敬愛的大師獸,等您安靜下來(lái),就不會(huì)再要我當(dāng)誰(shuí)的老師了,”安靜獸說(shuō),“您只是畫了15個(gè)錯(cuò)誤地方,畫對(duì)的、畫得奇妙的地方,好像天上的星星數(shù)不清呢！我們都愛身邊的世界，都愿意像結(jié)交好朋友那樣了解它,世界才是我們每個(gè)人的老師?！甭犃诉@番話,大師獸競(jìng)?cè)灰幌伦幼兊眯⌒〉?而且恢復(fù)成一只兔子的模樣安靜獸驚喜地?fù)肀е米?說(shuō):“原來(lái)是你呀,親愛的兔子!你還記得我們演過的《兔子、樹樁和11個(gè)夢(mèng)精靈》嗎?我這根樹樁終于等到你了,你能夠成為一個(gè)大師獸,我真的很高興！”“親愛的安靜獸,別叫我大師獸好嗎?你看我只是一個(gè)用畫筆來(lái)探索世界的兔子,但和你比,我對(duì)世界還不夠熟悉。我愿意停下來(lái),從安靜地?fù)肀б粋€(gè)樹樁開始,重新認(rèn)識(shí)我的世界,你愿意幫助我嗎?”畫家兔子安安靜靜地說(shuō)道。1．下列加點(diǎn)字的字音和字形對(duì)應(yīng)的完全正確的一項(xiàng)是:()熟悉苔蘚意見bùè夢(mèng)A．shúxiǎn簿噩B．shóuxiān簿惡C．shúxiǎn本惡D．shóuxiān本噩2．解釋句中加點(diǎn)詞大師獸畫技非凡,令人嘆為觀止。嘆為觀止：_________________________3．文章開篇先寫拍短劇的場(chǎng)景,用意是什么?____________________________________4．第⑩段劃線句子采用了哪種修辭手法?有何作用?___________________________________5．為什么安靜獸沒有收大師獸做徒弟?____________________________________6．這篇童話向我們講述了什么道理?______________________________________七、習(xí)作。（20分）文題：________真有趣要求：（1）把文題補(bǔ)充完整，比如填“這個(gè)人真有趣”、“這件事真有趣”“這堂課真有趣”、“這次活動(dòng)真有趣”……（2）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一臘八寂寞樸素徘徊親戚攪拌元旦筷子控制文章二撒手浮萍陡峭凝視害羞撤退蘋果徒弟懷疑差別三津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其談①④融會(huì)貫通四既也即使也既然那么只有才五(1)山嶺裝點(diǎn)你姿容的青草(2)一尊黑色的雕像(3)報(bào)告廳內(nèi)鴉雀無(wú)聲。(4)既然秦王我都不怕，我不會(huì)怕廉將軍。(5)海洋海洋里的游魚六

1．A2．贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。3．為后文寫大師獸的故事做鋪墊，形成前后呼應(yīng)。4．采用了夸張的修辭手法，寫出了大師獸內(nèi)心的震驚。5．因?yàn)榇髱煫F只是畫了15個(gè)錯(cuò)誤地方,畫對(duì)的、畫得奇妙的地方,好像天上的星星數(shù)不清呢！安靜獸認(rèn)為世界才是我們每個(gè)人的老師。6．示例：我們要學(xué)會(huì)安靜地認(rèn)識(shí)、了解身邊的世界。（言之有理即可）PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）chǒujiàncánbàoyánjùnpìjìngshūjíjǐngcháchèdǐchōutimáizàngbōxuē二、比一比，再組詞。（10分）沏（______）澤（______）蓬（______）豎（______）踹（______）切（______）擇（______）篷（______）堅(jiān)（______）端（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）滿（_____）怒火全神（____）注五（_____）六色斬釘（____）鐵熱血（_____）騰（____）首挺胸氣（_____）山河（____）精會(huì)神（_____）言自語(yǔ)四（____）八方（_____）天動(dòng)地堅(jiān)強(qiáng)不（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）居然仍然果然1．他雖然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上還陽(yáng)光明媚，下午（____）下起了傾盆大雨。3．都說(shuō)張家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虛傳。只有……才……只要……就……4．（____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，媽媽（____）可以收幾大籮桂花。5．桂花樹開花時(shí)，（____）仔細(xì)地在樹叢里尋找，（____）能看到那些小花。五、按要求寫句子。（15分）①春天到了，小草出芽了，小花也開了。（改為擬人句）___________________________________________②夏天，金黃的麥子在風(fēng)中起伏著。（改為比喻句）______________________________________________③秋天，桂樹開花，香氣飄得很遠(yuǎn)。（改為夸張句）____________________________________________④下雪了，每一個(gè)孩子都愿意到雪地里去玩?zhèn)€痛快。（改為反問句）______________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋之神韻我愛秋，不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。1．把文中畫“”的句子改為陳述句。______________________2．在作者眼中，春天的特點(diǎn)是________，夏天的特點(diǎn)是_______，冬天的特點(diǎn)是_____，秋天的特點(diǎn)是_______，_______，________。3．文中，作者把秋天分別比喻成了______，______，______。4．“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？________________5．你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？_________________6．秋給你留下了怎樣的印象？仿照第②自然段的表達(dá)方式寫幾句話。_________________七、習(xí)作。（20分）(任選一題)考試之前，老師可能不止一次地叮囑你要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)要細(xì)心:家里人總給你做可口的飯菜,增加你的營(yíng)養(yǎng)，并不時(shí)地鼓勵(lì)你;朋友們也在給你加油打氣;而你自己可能會(huì)感到緊張,特別是考試當(dāng)請(qǐng)你以“考試之前”為話題，自擬題目,寫一篇作文。寫出自己的真實(shí)感受,不少于400字。2.寫寫生活中體現(xiàn)人們互相關(guān)愛的事情。注意寫出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等,要表達(dá)真情實(shí)感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一瞅見殘暴嚴(yán)峻僻靜書籍警察徹底抽屜埋葬剝削二沏茶色澤蓮蓬橫豎踹飛一切選擇斗篷堅(jiān)持端莊三腔貫顏截沸昂壯聚自面震屈四仍然居然果然只要就只有才五春天到了，小草彈出了頭，小花張開了笑臉。2.夏天，金子般的麥子在風(fēng)中起伏著。3.秋天，桂樹開花，香飄十里。4.下雪了，哪一個(gè)孩子不愿意到雪地里去玩?zhèn)€痛快？六1．在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。2．纏綿狂熱冷漠清爽熱情真誠(chéng)3．駿馬將軍流星4．“這”指秋天的清爽，熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意。5．猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……這個(gè)句子運(yùn)用比喻，形象生動(dòng)的寫出了秋的特點(diǎn)。6．秋天是成熟的。秋是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，秋是迎風(fēng)怒放的菊花，秋是飽實(shí)沉甸的谷穗。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）kǒngjùyànhuìdǎoméiquēfáshūjíkòngzhìjièdàitīchúxíjīqīngfù二、比一比，再組詞。（10分）糊（______）溜（______）困（______）域（______）湖（______）榴（______）團(tuán)（______）城（______）蝴（______）留（______）囚（______）惑（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）璧歸（____）難以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）調(diào)（____）序（____）所（____）然學(xué)校詩(shī)詞大會(huì)的冠軍被二年級(jí)的學(xué)生奪得，真是（____）！2.東西（____），沒有一絲損壞，你還有什么可說(shuō)的？3.在閱覽室里面保持安靜是（____）的事。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（________）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（______）想出了許多制服它的辦法。2.（_______）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里（______）只剩下12分貝了。3.它們?cè)跇渖献龈C、生活，（_______）樹被風(fēng)刮得太厲害，（_______）到地上來(lái)。4.“夾絲玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕斷絲連地粘在一起。5.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（_______）魚類，（_______）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫句子。（15分）1．伯父摸著胡子，笑了笑說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________2．把句子刻入石頭的，名字比尸首爛得更早。（改成反問句）______________________________________________3．閏土的心里有許多無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。（修改病句）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）生之喜悅美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫(yī)院里,長(zhǎng)年住著因外傷而全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說(shuō):“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。之后在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐的。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅,而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于,馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無(wú)數(shù)個(gè)沒有任何知覺的日夜。如果說(shuō),痛楚感是一處斷壁殘?jiān)?yuán)的話,無(wú)知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō),這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nüè)狂,他只是把痛楚作為契(qì)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。(1)以手掩面:_______________________________________(2)契機(jī):___________________________________________2．你是怎么理解“生之喜悅”這個(gè)題目的?________________________________________3．找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,并選一句摘抄下來(lái)。__________________________4．馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚呢?_________________________________5．你認(rèn)為馬修是個(gè)怎樣的人?______________________________6．你怎樣看待“生命”,請(qǐng)你用自己的話或名言警句來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。______________________________________(1)用手掩著臉,表示不忍心看。(2)指事物轉(zhuǎn)化(多指向積極的方向)的關(guān)鍵。2.提示:結(jié)合例子,理解馬修要感激刺痛的原因。3.示例:在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。4.因?yàn)橥闯屗械阶约哼€活著。(提示:抓住第2自然段中馬修說(shuō)的話“痛楚讓我感到我還活著”,所以馬修感激痛楚。)5.堅(jiān)強(qiáng)的人。(提示:抓住第5自然段的最后一句話,即可得出答案。)6.提示:思想要積極向上,語(yǔ)句要流暢。七、習(xí)作。（20分）小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。這是你童年生活中一段最美好的時(shí)光。在你成長(zhǎng)的歷程中，一定會(huì)有某個(gè)人給你留下了深刻的印象，值得你回憶。請(qǐng)你選擇一個(gè)人，自擬文題，寫—篇不少于400字的作文。語(yǔ)句要通順，文字要工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恐懼宴會(huì)倒霉缺乏書籍控制借貸剔除襲擊傾覆二糊涂溜冰困苦區(qū)域湖水石榴團(tuán)圓城市蝴蝶留下囚犯迷惑三完趙置信無(wú)不協(xié)力協(xié)有理當(dāng)難以置信完璧歸趙理所當(dāng)然四⑴盡管...還是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然⑸不是...而是...五伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)，哈哈！還是他的記性好。難道把名字刻入石頭的，名字不比尸首爛得更早嗎？閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。六PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷（帶答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）táixiǎnyáolánlǜtǎnfèngxìxuānnàokāngkǎilínglìdàngyàng二、比一比，再組詞。（10分）咆（_____）沮（_____）揭（_____）班（_____）燥（______）泡（_____）祖（_____）竭（_____）斑（_____）躁（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）高山（_____）水天（____）之音余音（____）梁黃（____）大呂輕歌（_____）舞行云流（____）巧（____）天工（___）妙（___）肖畫龍點(diǎn)（_____）筆走龍（____）妙筆（____）花（___）（___）如生我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是描寫_____的，我知道的這樣的詞語(yǔ)還有：_____、____、____等。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……

既然……就……

因?yàn)椤浴灰汀?/p>

即使……也……①________他拿起電話，________說(shuō)個(gè)不停，絲毫沒有時(shí)間觀念。②________你這么說(shuō)，我________不好說(shuō)什么了。③________是下雨天，他________是第一個(gè)到校。④________德國(guó)軍官很刁蠻，________蠟燭還是被杰奎琳機(jī)智地拿走了。⑤晏子說(shuō)，________他最不中用，________被派到楚國(guó)這兒來(lái)了。五、按要求寫句子。（15分）同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。（修改病句）____________________________________2.魯迅說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________________3.這件事不能不問個(gè)明白。（改成肯定句）___________________________________4.我們不能忘記老師的教誨。（改成反問句）___________________________________5.一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。（改為比喻句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）風(fēng)①一年四季都有風(fēng)，人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，但是它們的脾性完全不同。②春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬(wàn)物，許多種子悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機(jī)勃勃，溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂。③夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來(lái)，人們是多么需要風(fēng)?。】墒?，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。④初秋，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。⑤隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號(hào)，卷起塵土，刮得人睜不開眼。清晨，路上行人稀少，有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒著行走，躲過風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。⑥風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？1．聯(lián)系上下文解釋下面的詞語(yǔ)。生機(jī)勃勃：______________________________________________2．文中最后一句“我長(zhǎng)大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？”朗讀時(shí)應(yīng)讀出什么樣的語(yǔ)氣？()A．反問 B．商量 C．祈求 D．無(wú)奈3．為什么夏天的風(fēng)叫“熏風(fēng)”？請(qǐng)聯(lián)系短文簡(jiǎn)要回答。__________________________________________4．將這篇短文分成三部分，并寫出每部分的大意。___________________________________________5．文中加點(diǎn)的“拂”“刮”能否調(diào)換？為什么？________________________________________6．用橫線畫出表達(dá)了作者決心改造大自然，要大自然為人類服務(wù)的句子。______________________________________________七、習(xí)作。（20分）從下面的作文題目中任選一篇寫成作文，不少于450字。1．題目：________，我想對(duì)你說(shuō)2．淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悲傷，或懊悔……淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射出我們走過的歷程。請(qǐng)選擇你最難忘的一次流淚，記錄下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一苔蘚搖籃綠毯縫隙喧鬧慷慨伶俐蕩漾二咆哮沮喪揭示班級(jí)干燥泡沫祖國(guó)枯竭斑點(diǎn)躁動(dòng)三流籟繞鐘曼水奪惟惟睛蛇生栩栩藝術(shù)響遏行云入木三分雕梁畫棟四只要；就；既然；就；即使；也；雖然；但是；因?yàn)?；五同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。魯迅說(shuō)，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。這件事要問個(gè)明白。我們?cè)跄芡浝蠋煹慕陶d呢？一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學(xué)們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。六1．形容生命力旺盛的樣子。2．B3．夏天很悶熱，人們需要風(fēng)，風(fēng)卻不來(lái)，即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。4．第一部分（第①自然段）：總寫四季的風(fēng)的名稱和脾性不同。第二部分（第②——⑤自然段）：分別描寫四季的風(fēng)的特點(diǎn)。第三部分（第⑥自然段）：總寫人們對(duì)風(fēng)的感情和“我”對(duì)風(fēng)的期望。5．不能?！胺鳌庇脕?lái)形容初秋的風(fēng)恰當(dāng)，因?yàn)槌跚锏娘L(fēng)很輕柔；“刮”用來(lái)形容隆冬的風(fēng)很恰當(dāng)，因?yàn)槁《娘L(fēng)很猛烈，如果調(diào)換就不能突出初秋和冬季的風(fēng)的特點(diǎn)，所以，兩個(gè)詞不能調(diào)換。6．我長(zhǎng)大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷（必考題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒngkāngkǎilínglìpáoxiàopíjuàn二、比一比，再組詞。（10分）欄（________）稍（________）橡（________）培（________）攔（________）梢（________）像（________）賠（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）五（____）四（____）司空見（____）見微知（____）（____）而不舍不可思（____）楊柳（____）（____）（____）（____）涼涼三（____）（____）短1．上面的詞語(yǔ)中，含有反義詞的詞語(yǔ)是________、________。我能照樣子寫兩個(gè)________、_________。2．上面的詞語(yǔ)中，描寫自然環(huán)境的詞語(yǔ)有__________、_________。我能照樣子寫兩個(gè)________、_________。3．選詞填空：他從_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，并__________地去研究探索，最終找到了真理。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴词埂病粌H……而且……如果……就……雖然……但是……只有……才……1.（______）把真情實(shí)感融入字里行間，（______）能寫出好作文。2.（______）是坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去，（______）要飛二十幾年。3.（______）松鼠窩很小很窄，（______）十分舒適安全。4.織女（______）美麗賢惠，（______）心靈手巧。5.（______）藺相如在澠池會(huì)上又立了功，（______）趙王封他為上卿。6.（______）有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，（______）會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走。五、按要求寫句子。（15分）①天空掛著圓月。（擴(kuò)寫句子）__________________________________________________②從這件事中，受到很大的教育。（修改病句）_______________________________________________________③樹在風(fēng)中搖擺。（改為擬人句）__________________________________________________________④索溪峪的美使我們流連忘返。（改為反問句）__________________________________________________________⑤雪花從天空中飄落下來(lái)。（改為比喻句）________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）田野里的哭聲東方欲曉，晨曦初露，我坐在田野里，同大自然傾心交談。在那歸真返璞、美不可言的時(shí)刻，正值人們或酣夢(mèng)未醒，或睡眼朦朧之際，我在綠茵茵的草地上，曲肱而枕，向我看到的一切探詢什么是美的真諦，讓眼前的一切告訴我，什么是真實(shí)的美。?當(dāng)想象把我同人世隔絕開來(lái)，幻覺揭掉了遮蔽住我主觀意識(shí)的物質(zhì)破布時(shí)，我感到自己的靈魂在升華，致使我與大自然相親相近，它為我闡釋大自然的奧秘，讓我通曉自然界萬(wàn)物的語(yǔ)言。?我正在此情此景中，樹叢枝葉間，一陣微風(fēng)徐徐而來(lái)，它像一個(gè)貧苦無(wú)助的孤兒在長(zhǎng)吁短嘆。我問道：“習(xí)習(xí)的微風(fēng)啊，你為什么嘆息?”它答道：“炎炎烈日迫使我逃進(jìn)了城里，我那純潔的軀體卻沾滿了病菌，人類那有毒的氣息也死纏著我不放。因此，我才這樣憂傷。”?我回眸向萬(wàn)紫千紅的花兒望去，只見它們簌簌滴下的不是露珠，而是淚水。我問道：“美麗的花兒呀，你們?yōu)槭裁匆?”其中一朵花兒抬起它那俏麗的臉，說(shuō)：“我們哭，是因?yàn)槿藗儗?lái)到這里，掐斷我們的粉頸，把我們帶進(jìn)城里。我們是自由的，他們卻要把我們像奴隸一樣賣掉。晚上我們蔫了，他們就會(huì)把我們丟進(jìn)垃圾堆里去。人類殘酷的手將使我們離開故土田野，我們?cè)跄懿豢奁?”過了一會(huì)兒，我聽到溪水像失去兒子的母親似的在號(hào)哭，于是我問道：“甘美的溪水呀，你為什么哭泣?”它答道：“因?yàn)槲也坏貌涣鬟M(jìn)城里，但在那里，人們卻鄙視我，他們用葡萄酒代替我飲用，而用我去為他們洗滌污垢。不久，我這冰清玉潔的身體就會(huì)變成