PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新版部編人教版五年級語文下冊期末提升練習(xí)卷及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）pēitāihuòhuànjīqíngtiānfùjīngyàfùgàijiǎoshājiǒngpòqūzhúpòhài二、比一比，再組詞。（10分）梁（_______）

慧（_______）

詣（_______）

歐（_______）粱（_______）

惠（_______）指（_______）

鷗（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）山（_____）海

（_____）天（_____）地

（____）頭（____）節(jié)

（_____）釘（_____）鐵玲瓏（____）（____）

舉世（____）（____）

小心（_____）（_____）

（_____）（_____）不舍請你再寫兩個本學(xué)期積累的四字詞語（_________）（__________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……不僅……而且……無論……都……雖然……可是……(1)（__________）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（__________）覺得大了一些。(2)小時候，我（__________）對什么花，（__________）不懂得欣賞。(3)那晚的天色（__________）不大好，（__________）父親也來了，實在很難得。(4)她們（__________）舞跳得好，（__________）歌唱得嘹亮。五、按要求寫句子。（15分）神勇的覺如用非凡的法力消滅了危害牲畜的地鼠惡魔。（縮寫）_____________________________________2.無數(shù)的水池在陽光下閃著光輝。（改為比喻句）______________________________________3.覺如說：“我不能要你們的財物。”。（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________4.難道我們能被困難嚇倒嗎？（改為陳述句）_____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）輪回多年前，每到清晨，她要送他去幼兒園前。他總是哭著對她懇求：“媽媽，我在家聽話，我不惹你生氣，求你別送我去幼兒園，我想和你在一起?！奔贝掖颐χ习嗟乃?，好像沒聽見似的，從不理會他在說什么。他也知道媽媽不會答應(yīng)他，因而每天都是噘著嘴邊哭喊著“我不要去幼兒園……”，邊乖乖地跟在她身后下樓。多年后，她年歲漸老，且患上老年癡呆癥。他在為生計奔波打拼，沒時間照顧她，更不放心讓她一個人待在家里。思慮再三，他想到了一個地方。在做出抉擇的前夜，望著他進(jìn)進(jìn)出出，欲言又止的樣子，她的神志似乎清醒了許多：“兒啊，媽不惹你生氣，媽不要你照顧，不要送媽去養(yǎng)老院，我想和你在一起……”哀求的聲音像是從遙遠(yuǎn)的地方傳來，變得越來越弱，最后便成了哽咽。他沉默了又沉默，反復(fù)尋找說服她的理由。最終，倆人的身影還是出現(xiàn)在了市郊那座養(yǎng)老院里。在辦完手續(xù)，做了交接后，他對她說：“媽，我……我要走了！”她微微點頭，張著沒有牙的嘴囁嚅著：“兒啊，記住早點來接我啊……”那一霎，他霍然記起，當(dāng)年在幼兒園門口，自己也是這樣含淚乞求：“媽媽，記住早點來接我啊……”此刻，淚眼婆娑的他，別有一番滋味涌上心頭。1．聯(lián)系上下文理解“霍然”的意思，用近義詞解析。霍然就是______然、______然等。2．本文的主要人物是________和_______。3．（1）多年前母子分別時“他”的表現(xiàn)是：_____________________“她“的表現(xiàn)是：_______________________________________________。（2）多年后母子分別時“他”的表現(xiàn)是：________________________________“她“的表現(xiàn)是：_______________________________________。4．多年前媽媽送兒子去__________，多年后兒子送媽媽去_________，他們都是為了____________而分別。5．對“此刻，淚眼婆娑的他，別有一番滋味涌上心頭。”這句話的理解正確的是（）。A．他想到媽媽很不容易，決心不去工作，專心在家里陪伴母親。B．他聽到媽媽的話心里很難受，禁不住流下眼淚，有對母親的不舍和情不得已。C．聽到媽媽的話，他想到了自己小時候上幼兒園跟母親分別時母親的固執(zhí)和絕情，感到心里很不是滋味。6．讀了本文，你有什么感受？______________________________________________七、習(xí)作。（20分）你理想的學(xué)校是什么樣的?請以《二十年后回母?！窞轭},寫一篇作文,要求有條理、有層次地寫出母校的變化,把想象到的場景或者事件寫具體。字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一胚胎禍患激情天賦驚訝覆蓋絞殺窘迫驅(qū)逐迫害二脊梁智慧造詣歐洲高粱賢惠指揮海鷗三排倒驚動低折斬截剔透聞名翼翼依依略略四即使也無論都雖然可是不僅而且五1.覺如消滅了惡魔。2.無數(shù)的水池在陽光下像鏡子一樣閃著光輝。3.覺如說，覺如不能要他們的財物。4.我們不能被困難嚇倒。六1．突忽2．兒子母親3．哭著對她懇求，每天都是噘著嘴邊哭喊著邊乖乖地跟在她身后下樓。急匆匆好像沒聽見似的，從不理會他在說什么他在為生計奔波打拼，沒時間照顧她，更不放心讓她一個人待在家里。思慮再三，進(jìn)進(jìn)出出，欲言又止沉默了又沉默。她年歲漸老，且患上老年癡呆癥。她的神志似乎清醒了許多，哀求的聲音像是從遙遠(yuǎn)的地方傳來，變得越來越弱，最后便成了哽咽。微微點頭，張著沒有牙的嘴囁嚅著4．幼兒園敬老院生計5．B6．陪伴是最真情的告白，物質(zhì)是基礎(chǔ)，但是也不能忘記了親人之間的陪伴。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新版部編人教版五年級語文下冊期末提升練習(xí)題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yàojìméitóushījiùzhǎnxīnnàhǎnmàzharóngxìngměidéniēdàocāiyí二、比一比，再組詞。（10分）陂（________）傍（________）塘（________）蜻（________）波（________）榜（________）糖（________）晴（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①理（____）當(dāng)（____）②山洪（____）（____）③（____）調(diào)有（____）④理（____）氣（____）⑤完（____）歸（___）⑥負(fù)（____）請（____）（1）請寫出兩個ABAC式的詞語：________________________（2）請寫出兩個與①意思相近的詞語：________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……如果……就……因為……所以……只要……就……寧可……也不……雖然……但是……1．（____）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（______）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。2．很多同學(xué)在實踐中體會到，（____）多讀多寫，作文（____）會有進(jìn)步。3.（____）困難有多大，我們（______）能克服。4.（____）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（____）受到同學(xué)們的好評。5．劉胡蘭（____）犧牲自己的生命，（____）說出黨的機(jī)密。6．我（____）知道這件事情，（____）并不了解事情的全過程。五、按要求寫句子。（15分）1．將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。（縮句）___________________________________________________________2．白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）___________________________________________________________3．這種問題往往看起來很小。

這種問題直接關(guān)系到部隊的戰(zhàn)斗力。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）___________________________________________________________4．他對隨行人員說：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）我非常喜愛仙人掌，不僅是喜愛，而且還敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌約有兩千余種，而墨西哥竟占了一半，所以，它享有“仙人掌之國”的美譽(yù)。那里的仙人掌家族非常（巨大龐大）。從形狀上看，這些“親屬”相互間并不十分相似，有球形、圓柱形、山形、片狀、（辯瓣）狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色：鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……仙人掌渾身帶刺，其貌不揚(yáng)，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，雖然它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的滑潤，但是它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生長在終年干旱的地區(qū)，嚴(yán)酷的自熱條件淘汰了弱者。仙人掌是強(qiáng)者，你剪掉它的莖，等于幫助它繁殖。即使你連根挖掉它，它橫臥在地上也會滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎？一棵重37公斤的仙人球，6年無水，仍可維持26公斤的體重！你若用火燒它，它那飽滿的汁液會抵消火舌的威力。你對它置之不理，它照樣會倔犟地活上百年。無論是在孤寂中還是被遺忘，無論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花，它會熱情地掛滿一身酸甜的果，它會吐出片片嫩莖供人們采食，它會用自己的綠來裝點窮鄉(xiāng)僻壤。歸國前，一位愛畫畫的朋友要為我作一幅畫，以作為對墨西哥的紀(jì)念。我對他說：“畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌?！?．聯(lián)系上下文選擇恰些的字詞，打上“√”。2．紿文章加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。3．文中加粗詞“本色”指的是。請用“（）”在文中括出相關(guān)的語句。4．本文第3自然段抓住仙人掌的______、______和______寫出了仙人掌的特點，表達(dá)出作者對仙人掌的________之情。5．短文第5自然段揭示了仙人掌令“我”敬佩的精神是_________________。6．讀了這篇文章，你有什么感受？________________________________________________七、習(xí)作。（20分）請以《最令我得意的一件事》為題，寫一篇作文。（提示：敘事生動，寫出得意的原因，注意心理描寫。）文體不限，不少于字?jǐn)?shù)500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一藥劑眉頭施救嶄新吶喊螞蚱榮幸美德捏到猜疑二滿陂依傍池塘蜻蜓水波榜樣糖果晴天三所然暴發(fā)協(xié)序直壯璧趙荊罪無窮無盡自由自在天經(jīng)地義順理成章四略五將車凝視著綠色。示例：白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天邊浮著。雖然這種問題往往看起來很小，但是卻直接關(guān)系到部隊的戰(zhàn)斗力。他對隨行人員說，讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。六1．龐大瓣2．我敬佩的仙人掌3．仙人掌原本的樣子（它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花，它會熱情地掛滿一身酸甜的果，它會吐出片片嫩莖供人們采食，它會用自己的綠來裝點窮鄉(xiāng)僻壤。）4．形狀膚色味道喜愛5．旺盛的生命力透出的堅強(qiáng)不屈的品格6．仙人掌是一株極具生命力，十分令人敬佩的植物，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌那種百折不撓的精神。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新版部編人教版五年級語文下冊期末提升練習(xí)題及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáchénɡnuòdiǎnlǐhǎnjiànshābùɡǎntànɡāitònɡjūjǐn二、比一比，再組詞。（10分）魂（_______）杭（_______）榆（_______）拴（_______）稠（______）魄（_______）抗（_______）偷（_______）栓（_______）綢（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）無味興亡（____）（____）風(fēng)花（____）（____）（____）（____）如生四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……雖然……但是……盡管……還是……不僅……還……因為……所以……只有……才……（1）我們（____）把輪船停在港口，（____）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。（2）（____）從小學(xué)好本領(lǐng)，（____）更好地為國家建設(shè)出力。（3）魯迅（____）是偉大的文學(xué)家，（____）是偉大的思想家和革命家。（4）（____）今天下雨了，我們（____）要去探望李老師。（5）（____）長城是那樣雄偉壯麗，（____）吸引了很多游客。（6）一滴水（___）很小很小，（___）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。五、按要求寫句子。（15分）1．你想讓我變成一塊石頭。（改成反問句）______________________________________2．小青說：“我要努力學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國！”（改為提示語在中間）______________________________________3．仙女們在湖里無拘無束地游泳。（用劃線的詞語造句）______________________________________4．他的語文作業(yè)基本上全部完成。（修改病句）______________________________________5．圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（縮句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）閱讀《動物的“數(shù)學(xué)頭腦”》一文，完成文后習(xí)題。①科學(xué)家通過多年的研究發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)并不是人類的專利，自然界中的某些動物也具有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”。②英國數(shù)學(xué)家亨斯頓做過一個有趣的實驗：把一只死螞蚱分成3塊，第二塊比第一塊的重量大1倍，第三塊的重量比第二塊大1倍，螞蟻發(fā)現(xiàn)這些食物40分鐘后，便有23只螞蟻搬運最小的一塊食物，有44只螞蟻搬運中塊食物，有89只螞蟻搬運大塊食物。螞蟻的這種“分工”，沒有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”能夠辦到嗎？③幾乎所有的蜂巢都是由幾千甚至數(shù)萬間蜂房所組成。它們都是大小相等的六棱柱體，底面由三個全等的菱形面封閉起來，而且這三個菱形的銳角均為70度32分，工蜂造出這種特定形狀的蜂巢，就好像事先經(jīng)過大腦周密計算過一般。因為，這種結(jié)構(gòu)的住房用材最少而容積最大，十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原理，真是巧奪天工。④有一種紅螞蟻，外出搬運食物的時候總是井然有序，一只跟著一只，每10只螞蟻中間，就會有1只大螞蟻，就好似它們的班長一樣，令人不解的是，從來沒有一只螞蟻會擅自打破這種秩序。⑤丹頂鶴也具有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”。它們在天空飛行的時候，總是排成“人”字形，而這個“人”字形的夾角總是保持在110度，而令人不可思議的是，這個“人”字夾角度數(shù)的一半，恰好是金剛石結(jié)晶體的角度?？磥恚ろ旡Q的隊形保持在110度飛行，這其中是藏著深奧的數(shù)學(xué)之跡的。⑥至于動物世界里的靈長類黑猩猩，那倒確確實實是有著一定的“數(shù)學(xué)頭腦”的。美國科學(xué)家通過對一只黑猩猩的實驗，完全證明了這一點。實驗人員每次喂給這只黑猩猩10個香蕉，時間長了，當(dāng)喂給它8個香蕉的時候，它不肯離開，又喂了一個香蕉，它還是不肯離去，直到喂足了10個香蕉的時候，它才滿意地離去。這個實驗表明，黑猩猩是識數(shù)的，至少是10以內(nèi)的數(shù)。1．這篇文章為了說明動物具有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”，運用了舉例子的方法，列舉了________、________、_______、_____、_______等五種動物，這些不同的動物有一個驚人的相似點，就是都具有“數(shù)學(xué)頭腦”。_________也具有“數(shù)學(xué)頭腦”，因為它們______________2．仔細(xì)閱讀課文第②自然段，分辨出其中運用的三種說明方法：_______、_________、_______。3．課文中，作者對動物的特殊表現(xiàn)十分驚嘆，請找出這樣的詞句。第②自然段中表示驚嘆的反問句是___________第③、④、⑤自然段中表示驚嘆的四字詞語分別是：___________、___________、__________。4．“它們都是大小相等的六棱柱體，底面由三個全等的菱形面封閉起來，而且這三個菱形的銳角均為70度32分，工蜂造出這種特定形狀的蜂巢，就好像事先經(jīng)過大腦周密計算過一般。”句中畫線的部分主要運用了“摹狀貌”的說明方法，請說說這樣寫的好處。_______________________________5．第④自然段中，“從來”可以去掉嗎？請說明理由___________________________________七、習(xí)作。（20分）從幼兒園到小學(xué)，教過你的老師一定不少吧？這些老師中，你最尊敬、佩服誰？他(她)為什么讓你敬佩？請以“我最敬佩的一位老師”為題寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嵌在木框鏡匣承諾典禮罕見紗布趕趟哀痛拘謹(jǐn)二靈魂杭州榆樹拴住粘稠魄力抗日偷襲血栓絲綢三津津半解索然盛衰雪月栩栩四與其不如只有才不僅還盡管還是因為所以雖然但是五難道你不想讓我變成一塊兒石頭嗎？“我要努力學(xué)習(xí)，”小青說，“長大以后報效祖國！”無拘無束的生活是每個人的向往。他的語文作業(yè)全部完成。圓明園是博物館、藝術(shù)館。六1．螞蟻工蜂紅螞蟻丹頂鶴黑猩猩大雁（天鵝）有時排成一字型，有時排成v字形，以減輕空氣的阻力2．列數(shù)字作比較舉例子3．螞蟻的這種“分工”，沒有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”能夠辦到嗎？巧奪天工令人不解不可思議4．運用摹狀貌的說明方法，細(xì)致地描寫出蜂巢的形狀，形象具體地突出了蜂巢的精巧，有力地證明了工蜂具有“數(shù)學(xué)頭腦”。5．不能，因為”從來“這個詞寫出了螞蟻們一直都嚴(yán)格遵守秩序，沒有任何一只螞蟻破壞秩序，去掉就不能表達(dá)這層意思了。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新版部編人教版五年級語文下冊期末摸底測試班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）hángxíngsīkāixiàhuhǎiōumiáozhǔnqídǎogùzhǔmǎtouchāozàishēngchù二、比一比，再組詞。（10分）贏（_________）駛（_________）瀚（_________）簡（_________）羸（_________）使（_________）翰（_________）筒（_________）枚（_________）箭（_________）赤（_________）嘯（_________）玫（_________）剪（_________）赫（_________）肅（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不生（___）耳（____）聾恍（____）惚（____）（____）認(rèn)（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸張意味的詞語有________、________、________。2．與畫“”的詞語形式相同的詞還有________、________、________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）充足充分①我們應(yīng)________發(fā)揮群眾的智慧和力量。②蟋蟀筑巢的地方一定是陽光________的。只要……就……雖然……但是……③________有人觸動樹干，松鼠________會從窩里跑出來。④________松鼠的窩口很小很窄，________里面卻很寬敞舒適。五、按要求寫句子。（15分）松鼠有時也捕捉鳥雀。

它不是肉食動物。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_______________________________2.它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（用加點的關(guān)聯(lián)詞造句）__________________________________3.松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。（換個說法，保持意思不變）___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）白鷺（節(jié)選）白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡厘。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．選文第一自然段只有一句話，你認(rèn)為這句話的作用是什么？________________________________________________________________________2．找出畫橫線部分的內(nèi)容在下文中的具體體現(xiàn)，畫“﹏﹏”。3．選文中加點的“好像”一詞是否多余？請談?wù)勀愕目捶?。________________________________________________________________________4．人們猜測白鷺站在樹頂“望哨”，作者同意這樣的猜測嗎？為什么？________________________________________________________5．下列對選文理解有誤的一項是（）A．第五段運用了一連串的排比句式，突出了白鷺體態(tài)的勻稱和色彩的協(xié)調(diào)B．本文通過贊美白鷺，表達(dá)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。C．最后一段從靜態(tài)角度刻畫了一幅白鷺晚飛圖。七、習(xí)作。（20分）題目：那件事真讓我（難忘、感動、后悔、開心）要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、確定中心，選擇合適的材料，寫一篇450字左右的記敘文。3、文章要內(nèi)容具體，語句通順，有條理，表達(dá)真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一航行撕開嚇唬海歐瞄準(zhǔn)祈禱雇主碼頭超載牲畜二輸贏行駛浩瀚簡單羸弱使用翰林筒子一枚火箭赤水呼嘯玫瑰剪刀顯赫嚴(yán)肅三寸草震欲恍惚認(rèn)真山海戀戀揚(yáng)揚(yáng)既往寸草不生震耳欲聾人山人海風(fēng)度翩翩小心翼翼神采奕奕四充分；充足；只要；就；雖然；但是五1.松鼠雖然有時也捕捉鳥雀，但是它不是肉食動物。2.這個小女孩兒既聰明又漂亮。3.松鼠是一種漂亮的，乖巧，馴良，很討人喜歡的小動物。六

1．統(tǒng)領(lǐng)全文，突出文章中心；以詩作喻，寫出白鷺精巧、美麗的特點。2．那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。3．不多余。“好像”是有些像的意思，白鷺裝飾了水田，水田包容了白鷺，“好像”這個詞給人以豐富的想象和美感，若去掉則與實際情況不符了。4．不同意。①從文中“可它真是在望哨嗎”這個疑問中可以看出，如果作者同意這個說法，就不會有疑問了；②“望哨”的說法太過有目的性，而作者欣賞的5．CPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新版部編人教版五年級語文下冊期末摸底測試及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xīnsuānjiàohuìhuāngtángwúxiànfánsuǒbàokānshuāibàipiānzhāngsuǒránwúwèi二、比一比，再組詞。（10分）巨（______）寇（______）訊（______）掉（______）噴（______）臣（______）冠（______）汛（______）綽（______）憤（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）攻無（____）（____）理（____）（____）壯完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）戰(zhàn)無（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就沒有克服不了的困難。（2）只要你沒作虧心事，自然就能（________）。（3）杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于識別和運用人才,只有做到唯賢是舉、唯才是用,才能在激烈的社會競爭中（________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但…而且……如果……就……只有……才……因為……所以……1．我們()要有優(yōu)秀的成績，()要有高尚的品格。2．()沒有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，人民()不可能過著幸福的生活。3．()漢族和少數(shù)民族都是一家人，()我們要團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)祖國。4．()全國人民團(tuán)結(jié)一心，()能戰(zhàn)勝一切困難。五、按要求寫句子。（15分）（1）寒風(fēng)吹到臉上很疼。（改為夸張句）_____________________________________________________________________（2）這哪里是一株普普通通的柳樹？（改為陳述句）_____________________________________________________________________（3）不管她為國家做出多大貢獻(xiàn)，自己的名字也不會為人所知。（用加點詞造句）_____________________________________________________________________（4）內(nèi)地的柳樹枝條很柔軟。（改為擬人句）___________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）揚(yáng)州個園江蘇揚(yáng)州個園，是一座獨具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來的。當(dāng)時因中遍植翠竹，蓋取東坡詩句：“寧可食無肉，不可居無竹；無肉使人瘦，無竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹葉形狀像一個“個”字，故名“個”園。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，好像“雨后春筍”破土而出，這是個園春景。再往前，一座人工的假山出現(xiàn)了，它便是形態(tài)奇特的“春山”，和竹林相映成趣。繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗，在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前，這就是“夏山”。過石橋，進(jìn)石洞，只覺得藕茶香飄，蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過“鶴亭”，是座“一”字形長廊。長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石建成，造型不同一般，給人一種大膽潑辣的感覺。在晴天黃昏時分看此山，秋山迎著夕照，山勢巍峨，有紅楓、石橋，“秋高氣爽”的詩情畫意頓時就在眼前。步下秋山，過“透風(fēng)漏月廳”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。山脈好像用殘雪堆成的，山頂“終年積雪”。墻上開了四排風(fēng)洞，使人不寒而覺寒。1．給加點字選擇正確的解釋。秋高氣爽（____）①明朗②率直③愉快④違背修竹繁茂（____）①裝飾②建造③剪，削