書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月國家發(fā)展和改革委員會國際合作中心面向應(yīng)屆畢業(yè)生公開招聘1人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.起訴之于

相當(dāng)于

之于醫(yī)院。A.駁回醫(yī)生B.原告病人C.法院急診D.判決痊愈參考答案：C解題思路：逐一代入選項。A項：先起訴再駁回，兩者為時間前后的對應(yīng)關(guān)系；醫(yī)生的工作地點在醫(yī)院，兩者為工作和地點的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項：起訴由原告發(fā)起，兩者之間為主體和行為的對應(yīng)關(guān)系；病人看病的地點在醫(yī)院，兩者之間為地點的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項：起訴的地點在法院，兩者為地點的對應(yīng)關(guān)系；急診的地點在醫(yī)院，兩者為地點的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：先起訴再判決，兩者為時間前后的對應(yīng)關(guān)系；在醫(yī)院痊愈，兩者為地點和動作的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。2.習(xí)慣法就是習(xí)慣，它不是國家強制力保證實施的習(xí)慣，不屬于法律淵源，因此不屬于國家法。(

)0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。習(xí)慣法是獨立于國家制定法之外，依據(jù)某種社會權(quán)威和社會組織，具有一定強制性的行為規(guī)范的總和。在現(xiàn)代法律體系中，習(xí)慣法的作用大大減弱了，除了在非洲一些國家習(xí)慣法仍然在實際上起著比較大的作用外，在其他主要法律體系，習(xí)慣法已經(jīng)不是主要淵源。但是，習(xí)慣法仍然在一個國家的法律體系中扮演著不可或缺的角色。故表述錯誤。3.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：D解題思路：暫缺4.《律師法》當(dāng)年是在封閉情況下制定的，因此要作修訂，以利于對中外律師的______一體保護。上面劃線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.權(quán)力B.權(quán)益C.權(quán)利D.利益參考答案：B解題思路：本題考查對實詞理性意義的理解和語境搭配?！皺?quán)力”是指權(quán)位、勢力?！袄妗笔侵负锰??！皺?quán)益”指公民受法律保護的權(quán)力和利益。題干中《律師法》是一部法律，法律保護的是律師的權(quán)利和利益，所以選“權(quán)益”?！皺?quán)利”廣義的講就是人在相應(yīng)的社會關(guān)系中應(yīng)該得到的價值回報，不如“權(quán)益”全面，所以不選。故正確答案為B。5.杖朝之年，耄耋之年是指80-100歲。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，杖朝，指男子80歲，意思是年過八十就可以允許撐著拐杖入朝。耄耋是指80到90歲。所以題干中杖朝之年，耄耋之年是指80-100歲說法是錯的。因此，本題錯誤。豆蔻是十三四歲至十五六歲（特指女孩子十三四歲）。束發(fā)是男子十五歲（到了十五歲，男子要把原先的總角解散，扎成一束）。弱冠是男子二十歲（古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因為還沒達到壯年，故稱“弱冠”）。而立是男子三十歲（立，“立身、立志”之意）。不惑是男子四十歲（不惑，“不迷惑、不糊涂”之意）。知命是男子五十歲（知命，“知天命”之意）?；资橇畾q。古稀是七十歲。耄耋指八十到九十歲。鮐背之年指九十歲。期頤指一百歲6.近年來，許多商業(yè)開發(fā)破壞文物的行為頻頻發(fā)生，當(dāng)前最為迫切的是要讓法律為文物保護撐腰，關(guān)于這一點，下列說法不正確的是：A.對破壞和侵權(quán)行為進行法律追責(zé)B.提高文物公益訴訟的門檻C.支持和鼓勵環(huán)境與文物保護組織的壯大D.提升社會力量的監(jiān)督意識與能力參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法律知識并選錯誤項。第二步，題干所述強調(diào)法律要盡可能為文物保護提供支持和依據(jù)。提高文物公益訴訟的門檻反而會造成文物保護的困境，不利于保護文物，不利于法律為保護文物發(fā)揮應(yīng)有的作用。并非為文物保護撐腰的表現(xiàn)。B項說法不正確。因此，選擇B選項。A項：“對破壞和侵權(quán)行為進行法律追責(zé)”會對破壞文物行為進行懲戒，具備一定的威懾力。文物破壞者迫于壓力便會減少相應(yīng)行為?？善鸬綖槲奈锉Ｗo撐腰的作用。A項正確，不符合題意，不當(dāng)選。C項：“支持和鼓勵環(huán)境與文物保護組織的壯大”會增強文物保護的后備力量，起到為文物保護撐腰的作用。C項正確，不符合題意，不當(dāng)選。D項：“提升社會力量的監(jiān)督意識與能力”之后，文物破壞者會迫于壓力收斂破壞行為，可起到為文物保護撐腰的作用。D項正確，不符合題意，不當(dāng)選。7.簡報一般篇幅短小，一文一事，內(nèi)容集中，中心明確。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報，表述專業(yè)性強，中心明確，內(nèi)容集中，無關(guān)的東西不說，篇幅特別簡短，一篇一事，語言簡明精煉。它具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。故表述正確。8.不少新建、擴建企業(yè)沒有在投資中按比例安排相應(yīng)的自由流動資金。有的企業(yè)甚至靠挪用流動資金來盲目爭上新的項目；歷年清產(chǎn)核資中發(fā)生的損失也有一部分用企業(yè)流動資金減除；一些企業(yè)甚至挪用流動資金炒房地產(chǎn)、股票等；此外，物價上漲也吃掉了一部分資金。這段話主要支持了這樣一種觀點：A.盲目爭上項目造成了企業(yè)流動資金的不足B.在不少企業(yè)中存在著自由流動資金緊張的現(xiàn)象C.多數(shù)企業(yè)只能依靠銀行來解決流動資金問題D.企業(yè)自有流動資金數(shù)量逐年下降是正常趨勢參考答案：B解題思路：根據(jù)提問可知此題為中心理解題。A項錯誤，表述片面，只說了企業(yè)出現(xiàn)流動資金緊張的一方面原因；B項正確，題干從多個角度說明有些企業(yè)流動資金為何緊張；C項錯誤，表述在文段中未提及，排除；D項錯誤，該觀點屬于主觀臆斷，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段通過有的企業(yè)挪用流動資金來盲目爭上新的項目，歷年清產(chǎn)核資的損失靠自有流動資金沖減，一些企業(yè)挪用資金炒房地產(chǎn)、炒股票和物價的上漲這四種現(xiàn)象來闡述一個共性問題：一些企業(yè)流動的資金在減少。文段為并列結(jié)構(gòu)，主要講流動資金在減少，反映出企業(yè)的流動資金緊張。第二步，對比選項，B項是對文段的全面概括。因此，選擇B選項。9.在位于美國洛杉磯市中心的漢考克公園里，有一連串的瀝青坑，被叫作“拉布雷亞瀝青坑”。幾萬年來，天然瀝青不斷地從地下裂縫中汩汩而出，在公園里形成池塘。這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水，動物走進去飲水，被陷在里面，最終溺死。其他食肉動物看到被陷動物，企圖捕食，結(jié)果也被陷在里面無力自拔。最終，它們都變成一堆化石保存下來，由此形成了動物墓地。下列說法與原文相符的是：A.動物墓地形成于幾萬年前B.動物墓地的化石是食肉動物形成的C.漢考克公園的池塘是由瀝青構(gòu)成的D.動物墓地的形成緣于瀝青池塘的構(gòu)造參考答案：D解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。文段只提到漢考克公園的天然瀝青幾萬年來不斷涌出，并沒有提及動物墓地是何時形成，A項說法有誤。由“動物走進去飲水，被陷在里面，最終溺死”無法推知這些溺死的動物一定都是食肉動物，B項說法有誤。由“這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水”可知漢考克公園的池塘不僅僅由瀝青構(gòu)成，C項說法有誤。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“幾萬年來，天然瀝青不斷地從地下裂縫中汩汩而出，在公園里形成池塘”“由此形成了動物墓地”，表明動物墓地在幾萬年的過程中形成，并非“幾萬年前”已經(jīng)形成，屬于曲解文意，排除A項。B項對應(yīng)“動物走進去飲水，被陷在里面，最終溺死。其他食肉動物看到被陷動物，企圖捕食，結(jié)果也被陷在里面無力自拔”，可知化石不僅由食肉動物形成，還有其它動物，屬于偷換概念，排除B項。C項對應(yīng)“這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水”，可知漢考克公園的池塘由瀝青和水共同構(gòu)成，屬于曲解文意，排除C項。D項對應(yīng)整個文段后三句，是文段后三句的總結(jié)概括。因此，選擇D選項。解題思路：本題為細節(jié)主旨化題目。由文段可知，正是因為“瀝青坑”下面是瀝青，上面是水的構(gòu)造，才使得動物因飲水而溺死其中，最終形成動物墓地。故D項為文段主旨的同義表述，當(dāng)選。A項錯誤，動物墓地是在幾萬年的過程中形成的，而非“幾萬年前”，排除；B項錯誤，化石由食肉動物構(gòu)成與原文不符，原文是說由動物構(gòu)成，而不單單是食肉動物，屬于偷換概念，排除；C項錯誤，池塘由瀝青構(gòu)成，而原文中提到除了瀝青之外，表面還有一層水，恰好與文意相悖，排除。故正確答案為D。10.人類思維進化的順序，是從具象到抽象，從圖形到語言。粗粗了解一點文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有圖形，如世界各地的史前壁畫，如半坡陶器上的魚紋、人臉等。沒有文字，因為語言能力不發(fā)達。語言能力發(fā)達以后，才有文字，人類文明才真正脫離原階段。而文字的進化本身也遵循同樣過程，最初是圖形，不脫具象，涵蓋力很有限，慢慢離開圖形階段，真正成為文字，表示人的語言能力愈來愈深刻，思維愈來愈獨立。這段文字談?wù)摰闹黝}是：（

）A.研究文物史的意識B.語言文字的主要功能C.史前文明的表現(xiàn)形式D.人類思維的演變過程參考答案：D解題思路：文段首句引出“人類思維進化”的觀點，后文具體對觀點展開說明人類思維進化是從具體到抽象，從圖形到語言。文段的行文脈絡(luò)為總—分結(jié)構(gòu)。首句為文段的中心句即人類思維的演變過程，對應(yīng)D項。A項“文物史”、B項“語言文字的主要功能”，C項“史前文明”均為解釋說明的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為D。11.組裝∶調(diào)試∶使用A.審稿∶投稿∶刊發(fā)B.降息∶通脹∶加息C.考察∶公示∶錄用D.注冊∶充值∶登錄參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。先組裝再調(diào)試最后使用，三者為時間先后對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：先投稿再審稿最后刊發(fā)，三者為時間先后對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項：降息、通脹、加息之間無明顯時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：先考察再公示最后錄用，三者為時間先后對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：先注冊再登錄最后充值，三者為時間先后對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。故正確答案為C。12.對“不患人之不己知，患不知人也”理解正確的是：A.不必擔(dān)心別人不了解我，而擔(dān)心自己不了解別人B.不必擔(dān)心自己了解別人，而擔(dān)心別人不了解自己C.把你說的先去做到，不要患得患失D.憂患意識是人做好管理工作的一種必備素質(zhì)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查語言文字知識。第二步，“不患人之不己知，患不知人也”出自《論語·學(xué)而》，意思是不要擔(dān)心別人不了解自己，只要擔(dān)心自己不了解別人。A項正確。因此，選擇A選項。在管理學(xué)中，“不患人之不己知，患不知人也”體現(xiàn)為站在他人的立場上考慮問題。在管理學(xué)中，當(dāng)希望他人理解自己的時候，首先應(yīng)該做到自己能正確地了解和理解他人，爭取不誤解他人，從而做到對他人有足夠的理解和尊重。能夠充分的尊重他人，也是獲得他人尊重和理解的一個條件。因此當(dāng)他人不理解或誤解自己時，應(yīng)該保持良好的心態(tài)，不抱怨他人，并且應(yīng)該積極主動地理解他人，多為他人利益著想。13.成長∶衰亡A.堅定∶彷徨B.美好∶苦難C.深刻∶純真D.復(fù)雜∶單純參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！俺砷L”和“衰亡”是一個事物發(fā)展的兩個階段，二者屬于反義關(guān)系。而且“成長”是正向的發(fā)展，而“衰亡”是負向的發(fā)展。第二步，辨析選項。A項：“堅定”和“彷徨”是對待事物的兩種不同的態(tài)度，二者屬于反義關(guān)系，而且“堅定”是正向態(tài)度，“彷徨”是負向態(tài)度，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“美好”的反義詞是丑陋或糟糕，而不是“苦難”，排除；C項：“深刻”的反義詞是膚淺，而不是“純真”，排除；D項：“復(fù)雜”和“單純”是一個事物的兩種不同狀態(tài)，二者屬于反義關(guān)系，但是“復(fù)雜”與“單純”不存在正負向的區(qū)分，排除。因此，選擇A選項。14.各類機關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā)，有計劃、有重點地抓好道德教育，要把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范，培養(yǎng)敬業(yè)精神。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》要求：“機關(guān)、企事業(yè)單位是對公民進行道德教育的重要場所。各類機關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)從自己的實際出發(fā)，有計劃、有重點地抓好道德教育。要把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范，培養(yǎng)敬業(yè)精神。要把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標，促使從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，樹立行業(yè)新風(fēng)。”因此，本題正確?！缎聲r代公民道德建設(shè)實施綱要》中強調(diào)：“推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民；推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者；推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員；推動踐行以愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內(nèi)容的個人品德，鼓勵人們在日常生活中養(yǎng)成好品行?！?5.社會經(jīng)濟生活中有時會出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮，二者的共同點是(

)。A.二者都是由社會總需求與社會總供給的不平衡引起的B.二者都會引起物價上漲，導(dǎo)致人民生活水平明顯下降C.二者都會造成市場萎縮，使人民的消費水平逐漸降低D.二者都是由于貨幣的供應(yīng)量多于實際需求量所導(dǎo)致的參考答案：A解題思路：A項正確，通貨膨脹和通貨緊縮二者都是由社會總需求與社會總供給不平衡造成的，也是由于流通中實際需要的貨幣量與發(fā)行的貨幣量不平衡造成的，都會影響正常的經(jīng)濟生活和社會經(jīng)濟秩序。因此，都必須采取切實有效的措施予以抑制。B項錯誤，通貨膨脹會引起物價上漲，通貨緊縮不會。C項錯誤，通貨緊縮會導(dǎo)致市場萎縮，通貨膨脹不會。D項錯誤，通貨膨脹是由于貨幣的供應(yīng)量多于需求量導(dǎo)致的。故正確答案為A。16.互聯(lián)網(wǎng)深切地變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，媒體環(huán)境呈現(xiàn)“移動化、社交化、視覺化”三大趨勢，在這些趨勢影響下所誕生的網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟的基礎(chǔ)。傳播媒介更為迅速便捷，與粉絲的心理距離更為接近，粉絲的組織化程度大幅提高，這些都使得粉絲能更為順利地介入偶像生活，甚至可以改變偶像的生活狀態(tài)和演藝生涯。在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟已是行業(yè)主推力：大劇單集售價從240-500萬漲至400-1000萬，增長的部分由粉絲來買單，藝人片酬和著作版權(quán)費從而暴漲。這段文字意在說明：A.粉絲經(jīng)濟基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生B.傳播媒介便捷促進粉絲組織化C.偶像的演藝生涯深受粉絲影響D.粉絲經(jīng)濟推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過分析互聯(lián)網(wǎng)對媒體的變革進而引出“粉絲經(jīng)濟”這一概念，接著又分析了粉絲借助傳播媒介的快捷對偶像生活及演藝生涯的影響，最后指出在文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟成為行業(yè)主推力，冒號之后的內(nèi)容又對這一觀點進行解釋說明。通過分析文段可知，文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段重點句是“在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟已是行業(yè)主推力”。第二步，對比選項。D項是對文段重點句的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：由“意在說明”可知，本題考查對文段論述重點的提煉?？焖贋g覽材料，首先明確文段的論述對象是“粉絲經(jīng)濟”，首先排除偏離主題的B、C。然后對比A、D兩項，A項論述粉絲經(jīng)濟的基礎(chǔ)，D項論述粉絲經(jīng)濟的影響，分析可知，前者應(yīng)是引出話題的內(nèi)容，文段的論述重點應(yīng)為“影響”，據(jù)此確定答案。文段首句指出網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟的基礎(chǔ)，接著說明諸多條件的具備使粉絲的影響力越來越大，最后以電視劇行業(yè)為例，說明粉絲經(jīng)濟已是行業(yè)主要推動力量。由此可知，文段的論述重點在于粉絲經(jīng)濟對整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。D項概括恰當(dāng)。A項介紹的是粉絲經(jīng)濟誕生的基礎(chǔ)，屬于引出話題的內(nèi)容，不是文段的重點。B、C兩項未提及論述對象“粉絲經(jīng)濟”。故本題選D。解題思路：開篇介紹互聯(lián)網(wǎng)變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，并指出網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟的基礎(chǔ)，即開篇引出粉絲經(jīng)濟的話題，然后通過“媒介更為便捷”“粉絲組織化程度提高”等來介紹粉絲經(jīng)濟的具體表現(xiàn)，最后指出粉絲經(jīng)濟是文化產(chǎn)業(yè)的主推力，并通過一系列數(shù)據(jù)來解釋說明，故文段是分總結(jié)構(gòu)，先引出粉絲經(jīng)濟的話題，并介紹粉絲經(jīng)濟的體現(xiàn)，最后重在強調(diào)粉絲經(jīng)濟對文化產(chǎn)業(yè)的推動作用，應(yīng)選D項。A項“粉絲經(jīng)濟基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生”是背景介紹的內(nèi)容，非重點，文段重在強調(diào)粉絲經(jīng)濟對于文化產(chǎn)業(yè)的作用，排除;

B項“傳播媒介、粉絲組織化”屬于粉絲經(jīng)濟的表現(xiàn)，非重點，且“促進”無中生有，排除;

C項“偶像的演藝生涯”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秲r值觀與亞文化：當(dāng)我們討論青年時我們在討論什么？》17.在今天的社會文化實踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對貫穿其中的人文精神的追求，就必然會走入歧途，背離我們弘揚傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.改變過于強調(diào)傳統(tǒng)文化的符號性的做法B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚中的形式化傾向C.以實用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價值D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來弘揚傳統(tǒng)文化參考答案：B解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，然后結(jié)合橫線前的“鑒于此，我們必須”可知，橫線處應(yīng)是對前文指出的文化弘揚中只注重形式而忽略內(nèi)涵的問題提出的對策。橫線處位于文末，所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”，而得出的結(jié)論。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”。因此，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對之策。只有B項與此聯(lián)系緊密。A項“符號性”前文未涉及，排除。C項強調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項強調(diào)弘揚手段，均與強調(diào)要重視對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚的觀點不符，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對上文問題提出的對策。文段先提出觀點“在今天的社會文化實踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對策要承接只注重形式而忽略內(nèi)涵的傳承。第二步，對比選項。B項的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“鑒于此，我們必須······”說明橫線處需要根據(jù)上文給對策。分析上文，文段開篇提出問題，即“在今天的社會文化實踐中······是否真正提升了人們的精神境界”，后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容，就會誤入歧途，背離初衷”說明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容，結(jié)尾又通過“文化是活的，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”再次強調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略內(nèi)容。所以，基于上文的對策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚不能只重視形式而忽略內(nèi)容，對應(yīng)選項B。A項，“符號性”文段沒有提到，無中生有，排除；C項，文段沒有提到“實用心態(tài)”，也沒有提到“傳統(tǒng)文化工具性”，無中生有，排除；D項，文段中沒有提到“電子技術(shù)手段”，屬于無中生有，排除。故正確答案為B。【文段出處】《弘揚傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》18.每個兒子都有唯一的父親，但并非每位父親都有唯一的子女。下列選項中，不能從上述陳述中推出的是（

）。A.每個兒子都至少有一位父親B.每個人至多有一位父親C.有的父親有好幾位子女D.有的父親沒有生育兒子?參考答案：D解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：已知每個兒子有唯一父親，可知，每個兒子一定有一個父親，符合至少有一個的情況，可以推出，排除；B項：已知每個兒子有唯一父親，可知，每個兒子一定有一個父親，符合至多有一位的情況，可以推出，排除；C項：已知有些父親并非有唯一的子女可知，存在有的父親有好幾位子女的情況，可以推出，排除；D項：已知并非每位父親都有唯一的子女，只能推出有些父親并非有唯一的子女，但得不出有的父親沒有生育兒子，不能推出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。19.2016年2～9月，成品油出口當(dāng)月增速比累計增速大的月份共有（

）個。A.2B.3C.5D.6參考答案：B解題思路：根據(jù)題干，“2016年2月-9月，成品油出口當(dāng)月增速比累計增速大的月份共（）個”，結(jié)合所給數(shù)據(jù)為逐月累計增速，可判定本題為混合增長率問題。根據(jù)混合增長率結(jié)論，整體增長率介于兩個部分增長率之間，即，由此可得，當(dāng)月累計增速（）大于前月累計增速時，當(dāng)月增速比當(dāng)月累計增速（）大，結(jié)合第二個統(tǒng)計圖，可得2月、5月、7月滿足，共3個。故正確答案為B。20.認知失調(diào)是一個人在做出決定、采取行動或者接觸到一些有違原先信念、情感或價值的信念后所體驗到的沖突狀態(tài)。當(dāng)人們感到認知失調(diào)時，不協(xié)調(diào)的存在感將推動人們?nèi)ヅp少不協(xié)調(diào)，除設(shè)法調(diào)整自身的行為或改變自己的態(tài)度外，人們還可以主動避開那些很可能使不協(xié)調(diào)增加的情境內(nèi)外因素和信息因素。根據(jù)上述定義，下列反映認知失調(diào)的是：A.小明參與了一個很無聊的活動，從中得到了很少的報酬B.推銷員說服小紅用相對高的價格買了自己不是很需要的廚具，幾天后小紅覺得自己非常喜歡這套廚具C.小王因為考試沒考好被爸爸批評了，他回到自己的房間后認真思考了原因，決定以后更加努力學(xué)習(xí)D.勤奮的小宇參加了很多課外班，這導(dǎo)致每次練習(xí)鋼琴都會遲到，他對鋼琴老師表示非常抱歉參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①接觸到一些有違原先信念、情感或價值的信念后所體驗到的沖突狀態(tài)；②努力減少不協(xié)調(diào)；③調(diào)整自身的行為或改變自己的態(tài)度；④主動避開那些很可能使不協(xié)調(diào)增加的情境內(nèi)外因素和信息因素。第三步，辨析選項。A項：小明參加了一個無聊的活動，獲得很少的報酬，沒有體現(xiàn)“沖突狀態(tài)”，不符合定義；B項：小紅不是很需要廚具與其高價購買廚具的行為產(chǎn)生“沖突”，幾天后覺得自己喜歡這套廚具，體現(xiàn)了“改變自己的態(tài)度”，以“努力減少不協(xié)調(diào)”，符合定義；C項：小王沒考好被爸爸批評，沒有體現(xiàn)“沖突狀態(tài)”，不符合定義；D項：小宇參加課外班導(dǎo)致鋼琴課遲到，未體現(xiàn)“接觸到一些有違原先信念、情感或價值的信念后所體驗到的沖突狀態(tài)”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：題干給出認知失調(diào)的定義以及表現(xiàn)，可知首先認知失調(diào)是一種沖突狀態(tài)，其次感知到認知失調(diào)后會努力減少不協(xié)調(diào)感。結(jié)合定義的關(guān)鍵信息依次分析選項。認知失調(diào)的定義要點：①作出決定、采取行動或者接觸到一些有違原先信念、情感或價值的信念后所體驗到的沖突狀態(tài)；②不協(xié)調(diào)的存在感推動人們?nèi)ヅp少不協(xié)調(diào)。A、C兩項沒有體現(xiàn)“沖突狀態(tài)”，D項不是因為“有違原先信念、情感或價值”，均不符合定義；B項價格相對高和不是很需要產(chǎn)生了沖突，然后小紅通過喜歡來減少不協(xié)調(diào)，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白龀鰶Q定、采取行動或者接觸到一些有違原先信念，情感或價值的信念后所體驗到的沖突狀態(tài)”、“不協(xié)調(diào)的存在感將推動人們?nèi)ヅp少不協(xié)調(diào)”。第二步：逐一分析選項。A項：小明參與無聊的活動，得到少的報酬，沒有體現(xiàn)“體驗到的沖突狀態(tài)”，不符合定義，排除；

B項：小紅用相對較高價格買了自己不是很需要的廚具，高價購買但并不需要，符合“體驗到的沖突狀態(tài)”，幾天后覺得非常喜歡，符合“不協(xié)調(diào)的存在感將推動人們?nèi)ヅp少不協(xié)調(diào)”，符合定義，當(dāng)選；C項：小王沒考好被爸爸批評，沒有體現(xiàn)“體驗到的沖突狀態(tài)”，不符合定義，排除；D項：小宇參加了很多課外班導(dǎo)致鋼琴課遲到，沒有體現(xiàn)“體驗到的沖突狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。21.鉛筆生產(chǎn)過程中，為了增加鉛芯的硬度，通常加入的物質(zhì)是：A.滑石粉B.碳C.黏土D.鉛參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，鉛筆芯是用石墨和粘土按一定比例混合制成的。粘土的比例越大，鉛筆就越硬（C項正確，當(dāng)選）。石墨是碳的一種同素異形體，為灰黑色，不透明固體?；瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，耐腐蝕，同酸、堿等藥劑不易發(fā)生反應(yīng)。可被強氧化劑如濃硝酸、高錳酸鉀等氧化?？捎米骺鼓櫥瑒?，高純度石墨用作原子反應(yīng)堆中的中子減速劑，還可用于制造坩堝、電極、電刷、干電池、石墨纖維、換熱器、冷卻器、電弧爐、弧光燈、鉛筆的筆芯等。黏土是含沙粒很少、有黏性的土壤，水分不容易從中通過才具有較好的可塑性。一般的黏土都由硅酸鹽礦物在地球表面風(fēng)化后形成，一般在原地風(fēng)化，顆粒較大而成分接近原來的石塊的，稱為原生黏土或者是一次黏土。這種黏土的成分主要為氧化硅與氧化鋁，色白而耐火，為配制瓷土之主要原料。C項正確，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項。A項：滑石粉為硅酸鎂鹽類礦物滑石族滑石，主要成分為含水硅酸鎂，經(jīng)粉碎后，用鹽酸處理，水洗，干燥而成。滑石粉常用于塑料類、紙類產(chǎn)品的填料，橡膠填料和橡膠制品防黏劑，高級油漆涂料等。鉛筆中通常不加入滑石粉。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：碳為非金屬元素，符號C。有金剛石、石墨、富勒烯和無定形碳等同素異形體?；瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中不起變化，是構(gòu)成有機物的主要成分。在工業(yè)上和醫(yī)藥上用途很廣。鉛筆中通常不加入碳。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：鉛是金屬元素，符號Pb，原子序數(shù)82，銀灰色。鉛及其化合物均有毒，用于制造蓄電池和鑄造鉛字，也用作耐硫酸腐蝕、防放射線的材料。鉛筆中通常不加入鉛。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。22.為了滿足不斷被制造出來、被刺激起來的欲望，________的商品就像阿里巴巴的山洞，成為________購買欲的引擎。其實，擁有再多，也永遠渴望貨架上的下一個。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.五花八門

觸動B.琳瑯滿目

觸發(fā)C.豐富多彩

觸及D.形形色色

觸碰參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“像阿里巴巴的山洞”“成為________購買欲的引擎”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“形容商品多且能刺激人們的購買欲望”這一含義。A項“五花八門”比喻變化多端或花樣繁多；C項“豐富多彩”指內(nèi)容豐富，花色繁多；D項“形形色色”指各式各樣，種類很多。A項、C項和D項都只強調(diào)了多，沒有體現(xiàn)“刺激人們的購買欲望”，不符合語境，排除A項、C項和D項。B項“琳瑯滿目”指滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多。既強調(diào)了多，也強調(diào)了東西的珍貴，東西的珍貴能對應(yīng)“刺激人們的購買欲望”，更符合語境。答案鎖定B項。第二步，驗證第二空?！耙妗敝傅氖侨说馁徺I欲望?！坝|發(fā)”指觸及、發(fā)動，搭配恰當(dāng)，符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的對象是“商品”，可從詞語的用法入手判斷。第三步，辨析第二空備選詞語的差別，選擇與文意最相符的一項。第一空，“五花八門”比喻事物繁多，變化莫測；“豐富多彩”形容內(nèi)容豐富，花色繁多。這兩個詞語均不能用于形容“商品”，排除A、C。第二空，由句意可知，應(yīng)填入一個表示激起購買欲望的詞語，“觸發(fā)”比“觸碰”多了引發(fā)的含義，更符合句意。且“琳瑯滿目”與“商品”搭配恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：本題考查成語和實詞的混搭填空。第一空，形容商品多而且能刺激人們的購買欲望?！傲宅槤M目”多用來形容商品；“五花八門”比喻變化多端或者花樣繁多；“豐富多彩”形容內(nèi)容豐富，花色繁多；“形形色色”指各式各樣，種類很多。后三個詞都是多，但沒有體現(xiàn)珍貴、好的意思，與商品搭配不如“琳瑯滿目”適合。第二空，用“引擎”比喻人們的購買欲望，“觸發(fā)”不僅有接觸還有發(fā)動的意思，能和“引擎”相搭配的只有“觸發(fā)”。故正確答案為B。23.下列圖形中，將哪兩個圖形交換順序后，剩余的圖形序列呈現(xiàn)一定的規(guī)律性？A.①與②B.②與③C.④與⑤D.⑤與⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類，圖形棱角分明，考慮數(shù)角。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干中圖形的直角個數(shù)依次為1、2、3、4、6、5，交換圖⑤與圖⑥之后，可構(gòu)成等差數(shù)列，D項符合。因此，選擇D選項。24.我國民間常用十二生肖進行紀年，十二生肖的排列順序是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。2020年是鼠年，那么2050年是什么年？A.虎年B.龍年C.馬年D.狗年參考答案：C解題思路：第一步，本題考查年齡問題。第二步，十二生肖每12年為一個周期，從2020年到2050年，經(jīng)歷30年，逢過12年，年份生肖不變。第三步，30÷12＝2…6（年），余6年加6年，鼠年起加6年，牛、虎、兔、龍、蛇、馬，即馬年。因此，選擇C選項。25.組織設(shè)計者可以通過對傳統(tǒng)職位進行調(diào)整、加強計劃和對環(huán)境的預(yù)測等來提高組織對環(huán)境的應(yīng)變性。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政組織知識。第二步，組織設(shè)計者可以通過以下幾種方法提高組織對環(huán)境的應(yīng)變性：一是對傳統(tǒng)的職位和職能部門進行相應(yīng)的調(diào)整；二是根據(jù)外部環(huán)境不確定程度設(shè)計不同類型的組織結(jié)構(gòu)；三是根據(jù)組織的差別性、整合性程度設(shè)計不同的組織結(jié)構(gòu)；四是加強計劃和對環(huán)境的預(yù)測減少不確定性。因此，本題正確。26.太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮堋⒑四?、天然氣等屬于新能源。?/p>

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源，包括太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、核能、洋流能、潮汐能等。而已?jīng)廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、水能等能源，稱為常規(guī)能源。故表述錯誤。27.某機關(guān)先后調(diào)入甲、乙、丙三名領(lǐng)導(dǎo)，其中甲由當(dāng)?shù)鼐用裢婆e產(chǎn)生，乙由上級領(lǐng)導(dǎo)直接任命，丙由單位直接從高校聘請而來，則這三名領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生方式不包括（

）。A.聘任制B.選任制C.委任制D.考任制參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。A項正確，聘任制，又稱聘用合同制，是指用人單位通過契約確定與人員關(guān)系的一種任用方式，是相對委任制而言的。一般的做法是由用人單位采取招聘或競聘的方法，經(jīng)過資格審查和全面考核后，由用人單位與確定的聘任人選簽訂聘書，明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和受聘人員職責(zé)、待遇、聘任期等。丙由單位直接從高校聘請而來，屬于聘任制。B項正確，選任制是指通過選舉產(chǎn)生的方式來確定任用對象的任用方式。選任制公務(wù)員，是指按照法律和有關(guān)章程規(guī)定選舉擔(dān)任公務(wù)員職務(wù)的公務(wù)員。甲由當(dāng)?shù)鼐用裢婆e產(chǎn)生，屬于選任制。C項正確，委任制，亦稱任命制，與選舉制相對應(yīng)，是指由立法機關(guān)或其他任免機關(guān)經(jīng)過考察而直接任命產(chǎn)生行政領(lǐng)導(dǎo)者的制度。乙由上級領(lǐng)導(dǎo)直接任命，屬于委任制。D項錯誤，考任制是指用人單位或主管部門根據(jù)工作需要，公布范圍條件，根據(jù)統(tǒng)一標準經(jīng)過公開考試，識別、選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的制度。考任制是我國古代最先創(chuàng)建的選拔官員的一種方式，現(xiàn)已被世界許多國家所采用。題干未涉及考試選拔人才。本題為選非題，故正確答案為D。28.在知識快速更新的今天，________只是一個符號，工作勝任的關(guān)鍵還是在于能力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.學(xué)歷B.學(xué)力C.學(xué)識D.學(xué)問參考答案：A解題思路：根據(jù)文段意思，空白處填入的詞語既要符合“符號”這一特征，又要與“能力”表示相反的意思。A項“學(xué)歷”是指求學(xué)的經(jīng)歷，以有資質(zhì)的教育機構(gòu)頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證。符合語境，當(dāng)選。B項“學(xué)力”是指經(jīng)過學(xué)習(xí)達到的水平和具有的能力，但不一定能得到教育機構(gòu)所頒發(fā)的證書。顯然“學(xué)力”也可以表示某種能力，不符合語境，故排除。C項“學(xué)識”是指學(xué)問和知識，學(xué)術(shù)上的知識和修養(yǎng)。D項“學(xué)問”是指系統(tǒng)的知識，也泛指知識?！皩W(xué)識”和“學(xué)問”均不是符號，故排除。故正確答案為A。29.有研究認為，赤潮是近岸海水受到有機物污染所致，當(dāng)含有大量有機物的生活污水、工業(yè)廢水流入海洋后，赤潮生物便會急劇繁殖起來，從而形成赤潮，因此有人認為，只要限制有機物污染海水，就可以有效減少赤潮。

以下哪項如果為真，最能削弱上述論證？

A.某些地區(qū)的海水從未出現(xiàn)過赤潮

B.全球氣候變暖也是引發(fā)赤潮的原因

C.赤潮生物在海水中的密度呈動態(tài)變化

D.有機物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)，所有生命體都是含有有機化合物的

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：只要限制有機物污染海水，就可以有效減少赤潮。

論據(jù)：當(dāng)含有大量有機物的生活污水，工業(yè)廢水和農(nóng)業(yè)廢水流入海洋后，赤潮生物便會急劇繁殖起來，從而形成赤潮。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。題干主要討論赤潮形成的原因和是否可以通過限制有機物去減少，而某些地區(qū)的海水從未出現(xiàn)過赤潮與題干無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：增加反向論據(jù)。該項指出氣候變暖也是引起題干中的赤潮的原因，也就是說除了有機物以外，還有其他原因會導(dǎo)致赤潮，因此只限制有機物是沒用的，具有削弱作用。

C項：不明確項。題干主要討論赤潮形成的原因和是否可以通過限制有機物去減少，而密度呈現(xiàn)動態(tài)變化和赤潮的形成有何關(guān)系未知，不具有削弱作用，排除。

D項：無關(guān)選項。題干主要討論赤潮形成的原因和是否可以通過限制有機物去減少，該項討論的是有機化合物的問題，和赤潮的形成無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

30.事業(yè)單位開展活動，按照國家有關(guān)規(guī)定取得合法的收入，必須用于符合其宗旨和業(yè)務(wù)范圍的活動。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第十五條，事業(yè)單位開展活動，按照國家有關(guān)規(guī)定取得的合法收入，必須用于符合其宗旨和業(yè)務(wù)范圍的活動。事業(yè)單位接受捐贈、資助，必須符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務(wù)范圍，必須根據(jù)與捐贈人、資助人約定的期限、方式和合法用途使用。因此，本題正確。31.（

）

對于

裁判

相當(dāng)于

案件

對于

（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“裁判”判罰“球員”，二者屬于主賓關(guān)系，在“法庭”審理“案件”，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“黑哨”指的是“裁判”違反公平性原則的一種行為，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，對于“案件”的一審判決不服可以提出“上訴”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式不一致，排除；C項：“裁判”是“比賽”中維護秩序、執(zhí)行規(guī)定的人，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“法官”是“案件”的審判人員，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“裁判”的判決影響“比分”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“律師”處理“案件”，而不是判決，前后對應(yīng)方式不一致，排除。因此，選擇C選項。32.研究生：學(xué)術(shù)（

）A.會計：財務(wù)B.學(xué)者：學(xué)習(xí)C.文員：工資D.經(jīng)理：會務(wù)參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。研究生是做學(xué)術(shù)研究的人，兩者是角色與任務(wù)的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：會計是做財務(wù)工作的人，兩者是角色與任務(wù)的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：學(xué)者是專門從事某種學(xué)術(shù)體系研究的人，與學(xué)習(xí)不存在對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：文員是從事文件處理工作的人，與工資不存在對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：經(jīng)理是企業(yè)中負責(zé)經(jīng)營管理的人，與會務(wù)不存在邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。33.甲工程隊一共10個人，修建1000米的城墻需要10天，后來因為工程隊減員，只剩下8個人，若保持工作效率不變，則再修建2000米的城墻還需要（

）天。A.20B.25C.30D.40參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。第二步，由題意可知1個人1天可以修建城墻1000÷10÷10＝10（米），則8人修建2000米的城墻需要2000÷10÷8＝25（天）。因此，選擇B選項。34.2019年9月30日，世界上山區(qū)同類型鋼桁梁懸索橋梁中第一高塔峽谷大橋（

）全面建成。A.赤水河紅軍大橋B.金沙江紅軍大橋C.大渡河紅軍大橋D.白龍江紅軍大橋參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，2019年9月30日，位于貴州省習(xí)水縣的世界山區(qū)峽谷第一高塔懸索橋——赤水河紅軍大橋全面建成，是世界上山區(qū)同類型鋼桁梁懸索橋梁中第一高塔、第二大跨的峽谷大橋。因此，選擇A選項。赤水河紅軍大橋建成后，將為四川新增一條南向出川大通道，促進成都、貴州（重慶）、珠三角、北部灣出海走廊的形成和完善，同時進一步完善區(qū)域路網(wǎng)，有效降低區(qū)域物流成本，增強川南、黔北、渝西等地的經(jīng)濟聯(lián)系，深化地區(qū)分工協(xié)作，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，并將有力地帶動紅色旅游扶貧產(chǎn)業(yè)。35.某單位舉行乒乓球比賽，采用單淘汰制，要從20名選手中決出冠軍，應(yīng)進行多少場比賽？

A.16

B.17

C.18

D.19

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查比賽問題。

第二步，“20名選手中決出冠軍”，說明要從20名選手中淘汰19名選手，則需要19場比賽。

因此，選擇D選項。

單場淘汰賽中，比賽場數(shù)＝淘汰人數(shù)或隊數(shù)

36.關(guān)于我國冬、夏季氣溫最高值與最低值，說法正確的是（

）。A.我國冬季氣溫最低值在漠河B.我國冬季氣溫最高值在海南C.我國夏季氣溫最高值在吐魯番盆地D.我國夏季氣溫最低值在青藏高原參考答案：ABCD解題思路：本題考查國情省情。我國冬季氣溫最低值在黑龍江漠河北極村，最高值在海南島；夏季氣溫最高值在吐魯番盆地，最低值在青藏高原。故正確答案為ABCD。37.公文寫作可以沒有標題。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：公文是機關(guān)團體、企事業(yè)單位等依法成立的社會組織用來辦理公務(wù)、有一定格式的應(yīng)用文。標題是公文的要素之一，絕不可省略不寫。公文無論長短，也不管其重要性如何，均需要擬寫合適的標題。

故表述錯誤。38.某班學(xué)生總數(shù)為32人，第一次參加文娛晚會的有26人，第二次參加文娛晚會的有24人。若兩次文娛晚會中都沒有參加的學(xué)生有4人，則兩次都參加文娛晚會的有（

）人。A.22B.18C.30D.20?參考答案：A解題思路：根據(jù)兩集合容斥原理公式：，可得到：，解得都參加的人數(shù)為22人。故正確答案為A。39.小峰擺地攤賣花生，7.5元1斤，20元3斤，根據(jù)價格差別的程度，上述屬于幾級價格歧視?（

）。A.一級價格歧視B.二級價格歧視C.三級價格歧視D.不存在價格歧視參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。價格歧視是一種重要的壟斷定價行為，是壟斷企業(yè)通過差別價格來獲取超利潤的一種定價策略。A項錯誤，一級價格歧視又稱完全價格歧視，是指每一單位產(chǎn)品都有不同的價格，多以討價還價的方式進行，獲取買家的心理價位。B項正確，二級價格歧視是指壟斷廠商了解消費者的需求曲線，把這種需求曲線分為不同段，根據(jù)不同購買量，確定不同價格。題干7.5元1斤，20元3斤，符合二級價格歧視中根據(jù)不同購買量，確定不同價格。C項錯誤，三級價格歧視是指壟斷廠商對不同市場的不同消費者實行不同的價格，在實行高價格的市場上獲得超額利潤。D項錯誤，此題為二級價格歧視。故正確答案為B。40.下列哪一選項是題干所給圖形的正面平視圖？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查三視圖，題干要求的正面平視圖就是立體圖形的主視圖。首先確定主視圖的方向，再根據(jù)字母的位置進行判斷。

含“C”的面不屬于正面，排除B；含“B”的面與含“A”的面、含“D”的面不在同一列，排除C；含“D”的面右側(cè)應(yīng)有一個空白面，排除D。故本題選A。41.針對網(wǎng)上傳言“駕車用藍牙耳機接電話要被扣分”，有交警表示此為誤傳。目前新交法規(guī)定了開車中不能撥打手持電話，對于使用藍牙耳機或車載藍牙沒有明確規(guī)定，而且佩戴藍牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度。不過使用耳機接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫环稚?，所以并不提倡駕車時使用。下列選項中，對上文理解錯誤的一項是：A.佩戴藍牙設(shè)備無法判定駕車人是否在打電話B.目前新交法允許開車中使用藍牙設(shè)備撥打電話C.使用藍牙設(shè)備會使駕駛?cè)说淖⒁饬Ψ稚.駕車時打電話使用藍牙耳機將很難被處罰參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)文段第二句“佩戴藍牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”，符合原文，排除A項。B項對應(yīng)文段第二句“目前新交法規(guī)定了開車中不能撥打手持電話，對于使用藍牙耳機或車載藍牙沒有明確規(guī)定”，即沒有明確表示允許開車中使用藍牙設(shè)備撥打電話，與原文不符，當(dāng)選。C項對應(yīng)尾句“不過使用耳機接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫环稚?，所以并不提倡駕車時使用”，符合原文，排除C項。D項對應(yīng)第二句“佩戴藍牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”，符合原文，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由“佩戴藍牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”可知，A項正確；由“不過使用耳機接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫环稚ⅰ笨芍?，C項正確；由“佩戴藍牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”可知，D項正確。文段表述為“對于使用藍牙耳機或車載藍牙沒有明確規(guī)定”，B項的“允許”無中生有。故本題選B。解題思路：B項，文段表述為“對于使用藍牙耳機或車載藍牙沒有明確規(guī)定”，且對于使用藍牙耳機沒有明確規(guī)定的原因在于“佩戴藍牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”，故B項無中生有，文段沒提及，當(dāng)選；A項，對應(yīng)文中“佩戴藍牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”，表述正確，排除；C項，與文中“駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫环稚ⅰ睂?yīng)，表述正確，排除；D項，與文中“佩戴藍牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”對應(yīng)，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎陆灰?guī)催生新生意藍牙耳機、代扣分、車牌框賣火了》42.甲、乙、丙三個辦公室的職工參加植樹活動，三個辦公室人均植樹分別為4，5，6棵，三個辦公室植樹總數(shù)彼此相等。問這三個辦公室總共至少有多少職工?A.37B.53C.74D.106參考答案：A解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步，設(shè)三個辦公室的人數(shù)分別為x，y和z，根據(jù)三個辦公室植樹總數(shù)相等，可得植樹總數(shù)為4x＝5y＝6z；要使職工人數(shù)最少，則三個辦公室植樹總數(shù)為4、5、6的最小公倍數(shù)60棵，可得x＝60÷4＝15，y＝60÷5＝12，z＝60÷6＝10。第三步，這三個辦公室總職工數(shù)至少為15＋12＋10＝37（人）。因此，選擇A選項。43.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干所給圖形各不相同，有些是對稱圖形，有些則不是，因此從對稱性上找不到一致性規(guī)律。再次觀察圖形，發(fā)現(xiàn)其均由直線構(gòu)成且均含有封閉區(qū)域，可由此入手解題。題干圖形均為直線圖形，且都含有封閉區(qū)域。故本題選A。44.全國人民代表大會可以撤銷地方權(quán)力機關(guān)的不適當(dāng)?shù)胤叫苑ㄒ?guī)。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查憲法知識。第二步，根據(jù)《憲法》第六十二條第（十二）項，全國人民代表大會行使下列職權(quán)：改變或者撤銷全國人民代表大會常務(wù)委員會不適當(dāng)?shù)臎Q定。根據(jù)《憲法》第六十七條第（八）項，全國人民代表大會常務(wù)委員會行使下列職權(quán)：撤銷省、自治區(qū)、直轄市國家權(quán)力機關(guān)制定的同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)和決議。可以看出，全國人民代表大會不可以撤銷地方權(quán)力機關(guān)的不適當(dāng)?shù)胤叫苑ㄒ?guī)，該撤銷權(quán)應(yīng)由全國人大常委會履行。因此，本題錯誤。45.小李見一花盆從高空墜下，即將砸中小趙，便用力推了小趙一把，結(jié)果小趙摔成輕傷，則小李造成小趙摔成輕傷的行為應(yīng)如何認定？（

）A.屬于正當(dāng)防衛(wèi)B.屬于緊急避險C.構(gòu)成故意傷害罪D.構(gòu)成過失致人重傷罪參考答案：B解題思路：本題考查刑法。A項錯誤，根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。”本題中小李并非是制止人的不法侵害，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)。B項正確，根據(jù)《刑法》第二十一條第一款規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責(zé)任。”本題中小李為了避免小趙被高空墜下的花盆砸中的危險，推了小趙一把，雖然造成小趙摔成輕傷，但是保全了小趙的性命，即損害了較小的法益保護了較大的法益，屬于緊急避險。C項錯誤，故意傷害罪即故意傷害他人身體，達到致人輕傷、重傷或死亡的程度。本題中小李的行為屬于緊急避險，主觀上并非是為了傷害小趙，不構(gòu)成故意傷害罪。D項錯誤，過失致人重傷罪，是指由于過失致他人重傷的行為。本題中小李的行為屬于緊急避險，且小趙只是受了輕傷，故小李不構(gòu)成過失致人重傷罪。故正確答案為B。46.下列關(guān)于物權(quán)特征的闡述，錯誤的是（

）。A.物權(quán)具有永久性B.物權(quán)是對世權(quán)C.物權(quán)是絕對權(quán)D.物權(quán)是一種排他性權(quán)利參考答案：A解題思路：本題考查民法典。A項錯誤，物權(quán)中只有所有權(quán)是永久性的，其他的物權(quán)并不具有永久性。B、C項正確，物權(quán)是“對世權(quán)”，“對世權(quán)”又稱“絕對權(quán)”。即權(quán)利主體只有一個，而義務(wù)主體為不特定的第三人，物權(quán)人有權(quán)排除他人對物上權(quán)利行使的干涉，可以對抗一切不特定的人，故稱“對世權(quán)”。D項正確，《民法典》二百零七條規(guī)定：“國家、集體、私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)受法律保護，任何單位和個人不得侵犯”，即排除他人干涉的權(quán)利

。本題為選非題，故正確答案為A。47.清代紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一個故事：一個官員自稱為官清廉，所到之處，只飲一杯清水……有人笑道：“設(shè)官是為了興除利弊，如果不貪錢就是好官，那么在公堂中設(shè)一木偶，連水都不用喝、豈不更勝于你？”下列選項中，最適合作為這個故事標題的是（

）。A.興利除弊為官之根本B.底線思維是一種擔(dān)當(dāng)思維C.為官應(yīng)廉且有為D.為官清廉的標準參考答案：A解題思路：本題考查文學(xué)常識?！堕單⒉萏霉P記》中講的這個故事強調(diào)的是，為官之道不是僅僅做到清廉，更重要是興除利弊。只講究清廉，而不作為的話就如同木偶一般，也就喪失了為官的要義。A項正確，文段主要強調(diào)為官的目的主要為了“興利除弊”，“興利除弊”是文段的關(guān)鍵詞，該選項體現(xiàn)了這一關(guān)鍵詞。B項錯誤，題干中的故事并未反映出底線思維。C項錯誤，文段重點在于強調(diào)為官要興除利弊，重點并不在廉潔。D項錯誤，題干中故事雖提到為官要清廉，但并未提及清廉的標準。故正確答案為A。48.如圖所示是一個圓臺，則下列選項不可能屬于該圓臺視圖的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查立體圖形的視圖問題。A項，從上往下看，可以看到，為俯視圖，排除；B項，無法得到兩個橢圓形，當(dāng)選；C項，從前往后看，可以看到，為主視圖，排除；D項，從下往上看，可以看到，為仰視圖，排除。本題為選非題，故正確答案為B。49.對于圖紙上的橢圓形，有人想到數(shù)字0，有人想到字母O，有人想到雞蛋，有人想到小石子，這主要說明了：A.意識受主體狀況的影響B(tài).意識的內(nèi)容是主觀的C.意識是主體的自由創(chuàng)造D.意識不受客體的影響參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，不同的人，在不同時間，不同心情，不同角度，就算是對同一事物也會有不同看法，“仁者見仁，智者見智”，這說明意識受主體狀態(tài)的影響。因此，選擇A選項。B項：意識的內(nèi)容是客觀的，意識的形式是主觀的。B項錯誤。C項：意識是人腦對客觀物質(zhì)世界的主觀映像。C項錯誤。D項：意識是客觀事物在人腦中的反映，有什么樣的客觀事物，就會產(chǎn)生相應(yīng)的意識，所以意識受客體的影響。D項錯誤。50.創(chuàng)造∶歷史A.發(fā)展∶經(jīng)濟B.和諧∶社會C.發(fā)揚∶光大D.生產(chǎn)∶積累參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“創(chuàng)造”與“歷史”屬于動賓關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“發(fā)展”與“經(jīng)濟”屬于動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“和諧”與“社會”屬于偏正關(guān)系，排除；C項：“發(fā)揚”與“光大”屬于近義關(guān)系，排除；D項：“生產(chǎn)”指出產(chǎn)，與“積累”屬于反義關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。51.講師：副教授：教授A.碩士：博士：助教B.本科生：碩士生：博士生C.教授：研究員：院士D.管理員：館員：研究館員參考答案：B解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)講師、副教授、教授都是教師的職稱，級別逐漸升高。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。講師、副教授、教授是教師職稱由低到高的順序。A項，助教的學(xué)位未必比博士的學(xué)位高，該項并非學(xué)位由低到高的順序，與題干關(guān)系不一致。B項，本科生、碩士生、博士生是學(xué)位由低到高的順序，與題干關(guān)系一致。C項，研究員的職稱未必比教授的職稱高，該項并非職稱由低到高的順序，與題干關(guān)系不一致。D項，館員、研究館員分別是圖書、資料專業(yè)人員的中級、高級職務(wù)名稱，但管理員并非圖書、資料專業(yè)人員的職務(wù)名稱，該項并非職稱由低到高的順序，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。52.在其他條件相同的情況下，如果一國開始時較窮，它要迅速增長是容易的。這種初始狀況對持續(xù)增長的影響在宏觀經(jīng)濟學(xué)里被稱為（

）。A.馬太效應(yīng)B.溢出效應(yīng)C.追趕效應(yīng)D.集聚效應(yīng)參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟知識。A項錯誤，馬太效應(yīng)是指強者愈強、弱者愈弱的現(xiàn)象，廣泛應(yīng)用于社會心理學(xué)、教育、金融以及科學(xué)等領(lǐng)域。B項錯誤，溢出效應(yīng)是指一個組織在進行某項活動時，不僅會產(chǎn)生活動所預(yù)期的效果，而且會對組織之外的人或社會產(chǎn)生的影響。簡而言之，就是某項活動要有外部收益，而且是活動的主體得不到的收益。溢出效應(yīng)分為知識溢出效應(yīng)、技術(shù)溢出效應(yīng)和經(jīng)濟溢出效應(yīng)等。C項正確，追趕效應(yīng)是指在其他條件相同的情況下，如果一國開始時較窮，它要迅速增長是容易的。這種初始狀況對持續(xù)增長的影響在宏觀經(jīng)濟學(xué)里被稱為追趕效應(yīng)。在貧窮國家中，生產(chǎn)者甚至缺乏最原始的工具，因此生產(chǎn)率低。少量的資本投資會大大提高這些工人的生產(chǎn)率。與此相比，富國的生產(chǎn)者已經(jīng)用大量資本工作，增加的資本投入對生產(chǎn)率只有較小的影響。所以，在控制住其他變量，例如用于投資的GDP百分比時，窮國往往增長得比富國快。D項錯誤，集聚效應(yīng)是指各種產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟活動在空間上集中產(chǎn)生的經(jīng)濟效果以及吸引經(jīng)濟活動向一定地區(qū)靠近的向心力，是導(dǎo)致城市形成和不斷擴大的基本因素。故正確答案為C。53.有這樣一種說法：“________________。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。”填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.讀書好比隱身的串門兒B.讀書是一筆只賺不賠的生意C.讀書是成本最低的投資D.讀書好比與別人的社交參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。由橫線位置可知，該句要起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。橫線后的內(nèi)容是對該空的解釋說明，下文通過并列結(jié)構(gòu)從兩個方面論述了去參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者的做法，即不必事前打招呼，不用怕打擾主人，也可以經(jīng)常去，還可以不辭而別等，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)習(xí)應(yīng)該隨性些，不用太拘泥之意。第二步，對比選項。A項“串門”指到鄰居、朋友、親戚家坐坐，聊聊天，符合上述語境。因此，選擇A選項。B項和C項：下文均未體現(xiàn)，屬于無中生有。D項：“社交”指社會上人與人的交際往來，偏正式表述，不能體現(xiàn)出上述語境。54.兩廣丘陵是指廣東、廣西兩省低地、丘陵的總稱。()0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：兩廣丘陵是廣東省和廣西壯族自治區(qū)大部分低山、丘陵的總稱。丘陵海拔多在200～400米，少數(shù)山脈超過1000米。題干中的“低地”不等于“低山”。故表述錯誤。55.下列反映了生物條件反射現(xiàn)象的有：A.望梅止渴B.驚弓之鳥C.老馬識途D.孔雀開屏參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。如人跌倒后迅速伸出雙手。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。

A項：望梅止渴意思是梅子酸，人想吃梅子就會流涎，是一種后天習(xí)得的條件反射，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于條件反射行為。A項正確。B項：驚弓之鳥意思是被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。鳥見到弓箭會害怕是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射。B項正確。C項：老馬識途意思是指老馬認識路，比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉，老馬認識路是通過后天習(xí)得的行為，屬于條件反射。C項正確。因此，選擇ABC選項。D項：雄孔雀展開尾屏，還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動作，向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀。這種行為是動物本身生殖腺分泌出的性激素的效果，屬于先天性行為，不是條件反射行為。D項錯誤。56.網(wǎng)上有一個段子是這么說的：“文憑不過是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，?？频挠沧?，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖嚨秸荆枷萝囌夜ぷ?，才發(fā)現(xiàn)老板并不關(guān)心你是怎么來的，只關(guān)心你會做什么。”不管你是博士還是?？粕?，不管你是全日制本科還是專升本，是騾子是馬牽出來溜溜，所謂“英雄不同出處”，在就業(yè)競爭面前，誰都沒有丹書鐵券。下列選項對這段話理解正確的是：A.用人單位選人唯血統(tǒng)論英雄B.在現(xiàn)實就業(yè)生態(tài)里，非全日制學(xué)歷者被歧視C.在就業(yè)競爭面前，人人平等D.高學(xué)歷意味著高能力參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。根據(jù)文段論述，大學(xué)生在就業(yè)時“發(fā)現(xiàn)老板并不關(guān)心你是怎么來的，只關(guān)心你會做什么”，A項“唯血統(tǒng)論英雄”、B項“非全日學(xué)歷者被歧視”和D項“高學(xué)歷意味著搞能力”都與“會做什么”無關(guān)，排除A項、B項和D項。C項符合原文，對應(yīng)“發(fā)現(xiàn)老板并不關(guān)心你是怎么來的，只關(guān)心你會做什么”以及“在就業(yè)競爭面前，誰都沒有丹書鐵券”。因此，選擇C選項。57.商業(yè)“童叟無欺”的職業(yè)道德，醫(yī)務(wù)行業(yè)“救死扶傷”的職業(yè)道德，千百年來為從事這些行業(yè)的人們所傳承和遵守。這體現(xiàn)了職業(yè)道德（

）A.鮮明的行業(yè)性B.相對穩(wěn)定性與連續(xù)性C.表現(xiàn)形式多樣性D.自我的約束性參考答案：B解題思路：本題考查政治常識，主要涉及職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)容。職業(yè)道德的特點包括：鮮明的行業(yè)性，適用范圍的有限性，表現(xiàn)形式多樣性，一定的強制性，相對穩(wěn)定性和連續(xù)性，與物質(zhì)利益具有的直接關(guān)聯(lián)性。A項：錯誤，鮮明的行業(yè)性是指職業(yè)道德所規(guī)范的是每一種行業(yè)的從業(yè)人員的職業(yè)行為，只是用于本行業(yè)，不具有全社會的普遍適用性。鮮明的行業(yè)性是職業(yè)道德最顯著的特點。B項：正確，職業(yè)的相對穩(wěn)定性和延續(xù)性決定了與反映職業(yè)特征相適應(yīng)的職業(yè)道德也具有相對穩(wěn)定性和連續(xù)性，只要一定的職業(yè)連續(xù)存在下去，與這一職業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)道德就會延續(xù)并存在下去。與題中“千百年來為從事這些行業(yè)的人們所傳承和遵守”的描述相符。C項：錯誤，表現(xiàn)形式多樣性是指職業(yè)道德的內(nèi)容千差萬別，各行各業(yè)為了使職業(yè)道德在實踐操作層面上更具有針對性和實效性，都根據(jù)自己的行業(yè)特點，歸納整理出適應(yīng)本行業(yè)的行業(yè)公約、規(guī)章制度、員工守則、行為須知、崗位職責(zé)等。D項：錯誤，“自我的約束性”不屬于職業(yè)道德的特點。故正確答案為B。58.某廠發(fā)生粉塵爆炸事故，造成人員傷亡和財產(chǎn)的嚴重損失。下列條件的組合會引起粉塵爆炸的是：①粉塵有可燃性且達到一定濃度②天氣持續(xù)高溫③存在火源和助燃物④空間受限A.②③B.③④C.①③④D.①②③參考答案：C解題思路：解答本題需要了解粉塵爆炸相關(guān)知識。粉塵爆炸是指懸浮于空氣中的可燃粉塵觸及明火或電火花等火源時發(fā)生的爆炸現(xiàn)象。在煤礦坑道中的煤塵爆炸就是較典型的粉塵爆炸。在開放的空間中，發(fā)生粉塵爆炸的可能性較小，但在建筑物和配管貯槽及機器設(shè)備裝卸散糧、小麥粉、淀粉、飼料粉等農(nóng)產(chǎn)品，硫磺、石墨、硅化石灰等無機物品以及塑料粉、氧化反應(yīng)放熱的金屬粉時，都可能發(fā)生粉塵爆炸。粉塵爆炸的四個要素包括：可燃性粉塵在特定空間中達到一定濃度；有足量的空氣或氧化劑（或活性條件）；有火源或者足夠溫度的條件（強烈振動與摩擦）；空間受限。①③④符合題意。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查粉塵爆炸成因。第二步，粉塵爆炸是指可燃性粉塵在狹窄的空間遇到明火或高溫，火焰瞬間傳播于整個混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時釋放大量的熱，形成很高的溫度和很大的壓力從而爆炸的現(xiàn)象。①③④屬于粉塵爆炸的條件。因此，選擇C選項。解題思路：粉塵爆炸指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源（明火或高溫），發(fā)生的火焰瞬間傳播于整個混合粉塵空間的化學(xué)反應(yīng)，該化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時釋放大量的熱，具有很強的破壞力。

一般粉塵爆炸的必要條件：可燃性粉塵要懸浮在空氣中達到一定濃度，存在充足的氧氣等助燃物，有火源或劇烈震動摩擦；此外，空間受限也是加劇粉塵爆炸的危險條件，粉塵處于相對封閉的空間，會導(dǎo)致溫度和壓力增加，從而容易發(fā)生爆炸。故①③④的條件組合會引發(fā)粉塵爆炸，C項正確。

故正確答案為C。59.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動參與的，一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團隊過程模式。它不僅強調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：A.某班級班主任在新學(xué)期發(fā)起由全班同學(xué)輪流做班長的活動B.為了提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項從原來的幾個科室流水處理，改由專人負責(zé)到底C.在公司項目組項目設(shè)計過程中，小王主動承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)D.某研發(fā)部門為了提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工的積極性而實行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同承擔(dān)責(zé)任，共同分享利益參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！蔼毩⒂诮M織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團隊過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。第二步：逐一分析選項。A項：班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長的活動，不符合“組織內(nèi)部成員主動參與”，也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義，排除；

B項：某部門由專人負責(zé)應(yīng)急事項，不符合“由組織內(nèi)部成員主動參與的”，也不符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且沒有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合定義，排除；C項：小王主動承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)，沒有體現(xiàn)出來小王是領(lǐng)導(dǎo)，不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除；D項：研發(fā)部門發(fā)揮員工積極性，實行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同擔(dān)責(zé)，共同分享利益，符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團隊過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①組織內(nèi)部成員主動參與；②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任；④相互影響與相互協(xié)作。第三步，辨析選項。A項：輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長的活動，不屬于“組織內(nèi)部成員主動參與”，也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義；B項：小王主動承擔(dān)任務(wù)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義；C項：將事務(wù)交由專人負責(zé)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，不符合定義；D項：實行民主集中制，體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動參與”，員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，體現(xiàn)了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”，符合定義。因此，選擇D選項60.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀錄片，然后再讓他們進行室內(nèi)自行車耐力測試。結(jié)果，自認為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.腦力活動影響體力只是一種感覺偏差B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同D.體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干中兩組進行的活動不一致，并且自認為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動并不影響體力，只是人們的認知偏差，可以推出；B項：題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；C項：題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；D項：題干中沒有提到體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能，排除。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干細節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀錄片，并且自認為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。A項，題干沒有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無法推出。B項，題干沒有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無法推出。C項，題干實驗表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀錄片的人更容易因覺得勞累放棄體力活動，但二者之間的身體狀況沒有差別，即體力本身沒有差別。說明腦力活動影響體力只是一種錯覺，即感覺偏差，可以推出。D項，題干沒有涉及體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能，無法推出。故本題選C。解題思路：A項：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒有提到，無法得知，排除。B項：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒有提到，無法得知，排除。C項：由“自認為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異”可知，自認為筋疲力盡的第一組實際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動影響體力只是一種感覺上的偏差，可以推出，當(dāng)選。D項：題干中未提到激發(fā)潛能，無法推知，排除。故正確答案為C。61.有學(xué)者曾研究不同個性的人在不同情境下消費行為的差異，結(jié)果表明，高執(zhí)著型消費者在給自己買東西時，傾向于買自己比較熟悉的品牌的商品；而在給別人買東西時，則傾向于選擇那些新型的、自己不熟悉的商品，而低執(zhí)著型消費者的情況正好相反。根據(jù)上述定義，給母親購買生日禮物時，低執(zhí)著型消費者最有可能購買的