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文檔簡介
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!2023年03月廣西壯族自治區(qū)柳州生態(tài)環(huán)境監(jiān)測中心公開招聘編外聘用人員2人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.①凡購買本公司商品滿1000元者,公司將
價值100元的禮品券。②各大城市的城郊
部分往往是流動人員最多的地方,也是治安狀況比較嚴峻的地方。③從學校走向工作崗位,并不意味著學習的
,而是應該在新的條件下繼續(xù)學習。A.惠贈結合中止B.惠贈接合中止C.敬贈結合終止D.敬贈接合終止參考答案:D解題思路:第一空,“惠贈”用于稱對方對自己的贈送。“敬贈”用于自己對別人的贈送行動。根據(jù)文意,可知此處是公司贈送禮品券給購買者。顯然“敬贈”符合文意,排除A、B兩項。第二空,搭配“城郊”,根據(jù)后文可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)具體的地方?!敖Y合”指人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系,多指抽象聯(lián)系,如“教育要與生產(chǎn)勞動相結合”?!敖雍稀敝高B接使合在一起,多指具體事物相接。文段中“各大城市的城郊”屬于具體事物,應用“接合”,排除C項。第三空代入驗證,“終止”指結束、停止。符合文段從學校走向工作崗位,不代表我們的學習階段就結束了的意思。故正確答案為D。2.伏案工作者長時間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預防和緩解腰頸椎疾病,某單位工會為職工印發(fā)了宣傳冊,教大家預防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項如果為真,最能對上述宣傳冊的效果提出質(zhì)疑?A.腰頸椎疾病很難進行自我預防和治療B.預防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導C.預防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病參考答案:A解題思路:題干中某單位工會希望通過發(fā)宣傳冊的方式來教大家預防和治療腰頸椎疾病,要求選擇能夠質(zhì)疑該宣傳冊效果的一項,即能夠說明發(fā)放該宣傳冊并不能起到預防和治療頸椎疾病的效果。題干中某單位工會希望通過發(fā)宣傳冊的方式來教大家預防和治療腰頸椎疾病。A項,采用發(fā)放宣傳冊的方法并不能達到預防和治療腰頸椎疾病的效果,直接削弱了題干觀點。B項,需要專業(yè)人士的指導雖然在一定程度上可以削弱題干觀點,并不代表該宣傳冊對于預防和治療腰頸椎疾病就完全沒有效果,其削弱程度不及A項。C項,治療方法因人而異,也不能說明宣傳冊對于預防和治療腰頸椎疾病就完全沒有效果,其削弱程度不及A項。D項,是否伏案工作與題干的觀點無關。故本題選A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:宣傳冊可以幫助大家預防和治療腰頸椎疾病。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:否定前提。如果腰頸椎疾病很難進行自我預防和治療,那么發(fā)宣傳冊讓職工自己預防和治療則起不到作用,具有削弱作用。B項:不明確項。即使預防方法因人而異,宣傳冊上也可以逐條寫明,不一定會影響使用,不具有削弱作用。C項:不明確項。即使預防和治療需要專業(yè)人士指導,但宣傳冊可以寫明專業(yè)人士的指導意見,不能排除可以通過宣傳冊進行自我預防和治療的可能性,不具有削弱作用。D項:無關選項。不經(jīng)常伏案工作的人是否患腰頸椎疾病,與宣傳冊是否有預防和治療腰頸椎疾病的作用無關,論題不一致,排除。因此,選擇A選項。解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。本題論點:伏案工作者長時間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病,為幫助這部分人預防和緩解腰頸椎疾病,某單位工會為職工印發(fā)了宣傳冊,教大家一些預防和治療腰頸椎疾病的方法。沒有論據(jù)。第二步:判斷削弱方式。本題只有論點,沒有論據(jù),所以需削弱論點。第三步:逐一判斷選項的作用。A項,預防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異,與預防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關系,屬無關選項;B項,腰頸椎疾病很難進行自我預防和治療,說明通過這些方法達不到預防和緩解的目的,從而直接削弱了題干結論;C項,預防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導,有無專業(yè)人士指導與預防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關系,而且這個宣傳冊也可能是專業(yè)人士編寫的,屬無關選項;D項,不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病,這與預防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關系,屬無關選項。故正確答案為B。3.從所給的四個選項中,選擇最合適一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素具有實際生活意義的圖形,且無屬性類和數(shù)量類規(guī)律,優(yōu)先考慮實體信息。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。本題圖形的第一行為電話、電話、打電話的人,都具有溝通、聯(lián)絡和交流的含義,第二行為衛(wèi)星、圍著地球手牽手的人、信,都具有溝通、聯(lián)絡和交流的含義,延續(xù)了規(guī)律,第三行為寫信的人、筆和紙,也具有溝通、聯(lián)絡和交流的含義,所以,問號處應該延續(xù)此規(guī)律。A項:只有一個人,沒有溝通的含義,排除;B項:電腦可以實現(xiàn)溝通的功能,正確;C項:拖拉機車頭,沒有溝通的含義,排除;D項:放映機,沒有溝通的含義,排除。因此,選擇B選項。4.古老的問答文化中問與答的形式和尋問、拷問、追問,都孕育著我們今天的謎語這種文化形式的各種要素。在神話思維的追問下,遠古的先人們一點點地積累起關于世界的解答,這也成為后來人類思維與意識的模式和底層文化。當先人們要將這些知識傳授給他們的下一代時,兒童游戲中的謎語形式便誕生了。后人又把先人們的文化問答通過新穎、曲折、變形的游戲問答加以傳授和銜接,謎語便應運而生了。設問與回答是后世猜謎活動的本體,一切謎語文化都是從這里出發(fā)的。這段文字主要說的是:A.人類思維模式深受問答文化的影響B(tài).謎語傳承了先人們對世界的認識和解答C.謎語文化源于古老的問答文化D.兒童游戲是古代知識傳授的重要方式參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段共五句話,第一句講了古老問答文化中包含我們今天謎語這種文化形式的各種要素。第二句繼續(xù)講古老的問答文化對后世的影響。第三句講兒童游戲中的謎語形式產(chǎn)生。第四句講在古老的問答形式影響下,謎語誕生。最后一句重申觀點“一切謎語文化都從問答出發(fā)”,呼應首句。文段結構是“總—分—總”,主要講謎語文化與古老的問答文化密切相關。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項。A項和D項:未體現(xiàn)核心話題“謎語文化”。B項:未體現(xiàn)核心話題“問答文化”。5.(1)留下聯(lián)系方式及監(jiān)督電話(2)發(fā)放服務需求調(diào)查問卷(3)宣傳報道成果(4)匯總解決問題(5)實地走訪調(diào)研A.5-2-1-4-3B.1-5-3-2-4C.2-4-3-5-1D.3-1-4-2-5參考答案:A解題思路:第一步:先確定邏輯關系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個事件主要描述“服務需求的發(fā)現(xiàn)和解決”的過程。邏輯關系比較明顯的是事件(3)和(4),只有先“匯總解決問題”后,才會“宣傳報道成果”,因此事件(4)排在事件(3)之前,排除B、D項。第二步:逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結果可以判斷只有A、C項符合,只有“實地走訪調(diào)研”發(fā)現(xiàn)問題后,才會“匯總解決問題”,所以事件(5)排在事件(4)之前。故正確答案為A。6.某市自來水公司實行階梯收費,規(guī)定:每戶每月用水15噸以內(nèi)(含15噸)按每噸1.2元收費,超過15噸的部分按每噸3.5元收費,張大媽家10月份繳水費28.5元,則張大媽家10月份用水:A.17噸B.18噸C.19噸D.21噸參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于分段計費類。第二步,由題意可知,15噸以內(nèi)收水費為15×1.2=18(元),說明張大媽的水費超過標準用水量的水費為28.5-18=10.5,超出標準用水量為10.5÷3.5=3,因此張大媽家10月份用水15+3=18(噸)。因此,選擇B選項。7.大學校名是學校的招牌,是學校對外的"名片”,也是承載其歷史傳統(tǒng)、文化理念、精神氣質(zhì)、品牌形象的最重要的載體之一。根據(jù)現(xiàn)行的《普通本科學校設置暫行規(guī)定》,高校實行一校名制。下列說法與原文不相符的一項是(
)。A.校名對于一所大學來說有很重要的意義B.大學校名是其校園文化精神的載體之一C.每所高校只能有一個名字D.高校校名一旦定下,不能更改參考答案:D解題思路:A項,對應“大學校名是學校的招牌,是學校對外的‘名片’,也是承載其歷史傳統(tǒng)、文化理念、精神氣質(zhì)、品牌形象的最重要的載體之一”,表述正確。B項,對應“大學校名是學校的招牌,是學校對外的‘名片’,也是承載其歷史傳統(tǒng)、文化理念、精神氣質(zhì)、品牌形象的最重要的載體之一”,表述正確。C項,對應“根據(jù)現(xiàn)行的《普通本科學校設置暫行規(guī)定》,高校實行一校名制”,表述正確D項,“高校校名一旦定下,不能更改”無中生有,當選。本題為選非題,故正確答案為D。8.近日一項研究結果顯示,無論親生父母中的哪一位患有I型糖尿病,孩子的認知發(fā)展都可能受到影響。該研究首次表明,孩子學習成績較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關,而不是與母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖有關。以下哪項如果為真,最能加強上述論證?A.孕期母親患有I型糖尿病對兒童認知發(fā)展有不利影響B(tài).母體過高的葡萄糖穿過胎盤輸送給胎兒,會影響其發(fā)展C.妊娠期糖尿病對其子女認知功能的影響已有明確研究結論D.母親或父親患有I型糖尿病的孩子,數(shù)學平均成績要低于其他兒童參考答案:D解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:孩子學習成績較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關,而不是與母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖有關。論據(jù):無。本題只有論點,沒有論據(jù),加強優(yōu)先考慮補充論據(jù),即解釋或舉例證明“孩子學習成績較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關”。第二步:逐一分析選項。A項:該項說的是“孕期”母親患有I型糖尿病對兒童認知發(fā)展有不利影響,不明確對認知造成影響的究竟是“母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖”還是“母親患有I型糖尿病”,為不明確項,無法加強,排除;B項:該項說的是胎兒發(fā)育期間,母體過高的葡萄糖會影響其發(fā)展,但并不明確具體影響哪方面的發(fā)展,無法加強,排除;C項:該項說的是“妊娠期糖尿病”對子女的認知功能存在影響,而論點討論的是I型糖尿病對孩子的影響,話題不一致,為無關項,無法加強,排除;D項:該項說的是母親或父親患有I型糖尿病的孩子,數(shù)學平均成績低于其他兒童,舉例說明父母任一方患有I型糖尿病的確會導致子女成績較差,補充論據(jù),可以加強,當選。故正確答案為D。9.小紅被確診為白血病,全校師生都很關心她的情況。其中有一同學暗中捐款相助。小紅轉(zhuǎn)危為安,想知道是誰捐款了,她詢問了四位同學,分別得到以下回答:或者甲捐了,或者乙捐了;如果乙捐了,那么丙也捐了;如果乙沒捐,那么丁捐了;甲和乙都沒捐。實際上,四位同學的回答中只有一句是假的,據(jù)此,可以推出:A.丙捐了B.丁捐了C.甲捐了D.乙捐了參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干具有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關系。四個論斷中,(1)和(4)是矛盾關系,矛盾關系必有一真一假。第三步,看其余。結合矛盾關系中必有一假,以及“只有一句是假的”的真假限定,可知(2)(3)為真;已知(2)為“乙捐了→丙也捐”,(3)為“乙沒捐→丁捐了”,題干條件為“只有一個人捐了”,根據(jù)(2)可知,如果乙捐了,那么丙也捐了,與條件矛盾,所以乙沒有捐;根據(jù)“乙沒有捐”和(3)可知,丁捐了。因此,選擇B選項。解題思路:本題屬于真假推理題。第一步:找出題干矛盾命題。題干可翻譯為:(1)甲捐或乙捐;(2)乙捐→丙捐;(3)-乙捐→丁捐;(4)-甲捐且-乙捐。(1)和(4)是矛盾關系,已知只有一句是假的,矛盾關系必有一真一假,所以二者必有一真一假,(2)(3)為真。第二步:看其余。(2)為真,假設乙捐了,那么丙也捐了,此時不符合“其中有一同學暗中捐款相助”,因此假設不成立,即乙沒捐。(3)為真,乙沒捐,那么丁捐,且甲乙丙都沒捐,此時(1)為假,(4)為真,同時滿足(2)(3)為真,符合題干,因此丁捐了成立。故正確答案為B。10.《上海市生活垃圾管理條例》7月開始施行,外地游客、外籍游客進入上海不需遵守規(guī)定。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查時事政治?!渡虾J猩罾芾項l例》7月開始施行,外地游客、外籍游客進入上海均需遵守規(guī)定。故表述錯誤。11.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,本題為六面體折紙盒題型。對題干及選項中的面進行標號,如下圖①所示:第二步,分析選項。A項:如下圖②所示,根據(jù)面1、2和面1、4公共邊與圖案的位置關系,可判定A項中的面分別為面1、4、6,題干中標注的點為灰色正方形和灰色三角形的公共頂點,A項中灰色正方形和灰色三角形沒有公共點,排除;B項:如下圖③所示,根據(jù)面3五角星正上方為面2,可判定B項中的面分別為面2、3、6,題干中三個面的公共頂點為面6中的灰色三角形的頂點,B項中該點與灰色三角形沒有公共點,排除;C項:如下圖④所示,選取面5畫箭頭,題干面1在面5中箭頭的左邊,C項面1在面5右邊,排除;D項:選項中為面1、面2、面6,相鄰面位置關系正確,正確。因此,選擇D選項。12.后勤管理是機關行政的主要內(nèi)容之一,下列屬于其工作范圍的有(
)。A.辦公地點的選擇B.機關車輛的調(diào)配與管理C.行政經(jīng)費的籌措、安排和使用D.工作環(huán)境的美化參考答案:ABCD解題思路:本題考查行政管理。后勤管理是管理者動用一定的原理和方法、手段,通過一系列特定的管理行為和領導活動。后勤管理包括財務管理(財務計劃管理、預算資金管理、預算外資金管理、財務活動分析與財務監(jiān)督)、財產(chǎn)物資管理(固定資產(chǎn)管理、材料及低值易耗品的管理)、汽車運輸管理(車輛管理、服務管理、安全管理、經(jīng)濟管理)、房產(chǎn)管理及維修(房產(chǎn)產(chǎn)權與檔案管理、房屋使用管理、職工住宅分配管理、房屋及附屬設備維修管理、經(jīng)濟管理)、其他服務管理(接待服務管理、生活服務管理、幼兒園管理等)以及后勤服務經(jīng)營實體管理。故正確答案為ABCD。13.下列選項中,屬于第二環(huán)境問題的是:A.水災、旱災B.地震、臺風C.山崩、海嘯D.水面過圍參考答案:D解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。第二步,環(huán)境問題可分為兩種:(1)第一環(huán)境問題,又叫原生環(huán)境問題,通常是指一些受人類影響很小的自然災害,比如:地震、海嘯、火山活動等等。(2)第二環(huán)境問題,通常是指由我們?nèi)祟悓е碌囊恍┉h(huán)境問題,比如盲目開荒、濫砍森林、水面過圍、草原超載等,都會使環(huán)境質(zhì)量惡化,產(chǎn)生近期或遠期效應,使生態(tài)平衡失調(diào)。水面過圍,是人類對自然資源不合理利用或掠奪性利用,由人為因素造成的生態(tài)破壞,屬于第二環(huán)境問題。因此,選擇D選項。A項:水災、旱災,是自然因素引起的災害,屬于第一環(huán)境問題。A項錯誤,因此不當選。B項:地震、臺風,是自然因素引起的災害,屬于第一環(huán)境問題。B項錯誤,因此不當選。C項:山崩、海嘯,是自然因素引起的災害,屬于第一環(huán)境問題。C項錯誤,因此不當選。14.偏遠山村,搭上電商“順風車”,一時間變成時代弄潮兒;居民看病,借助遠程醫(yī)療網(wǎng),預約全國名醫(yī)不是夢;穿梭城市,購物、租車、食宿,均可在線支付。這說明:A.互聯(lián)網(wǎng)建立了新的具體聯(lián)系,改變著人們的生活B.互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)是主觀與客觀的完美統(tǒng)一C.互聯(lián)網(wǎng)使人們夢想的世界成為現(xiàn)實世界D.人們利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造新的規(guī)律,方便日常生活參考答案:A解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,聯(lián)系指的是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約、相互作用。聯(lián)系具有客觀性、普遍性、條件性和多樣性。聯(lián)系的條件性是說人們可以創(chuàng)造條件建立聯(lián)系。題干中,偏遠山村以互聯(lián)網(wǎng)為橋梁,建立了與外界資源的聯(lián)系,從而變成“時代弄潮兒”,說明了互聯(lián)網(wǎng)建立了新的具體聯(lián)系,改變著人們的生活。A項與題意相符,當選。因此,選擇A選項。B項:客觀決定主觀,主觀能反映客觀,并對客觀具有能動作用。當主觀正確反映客觀、并作用于客觀時,對客觀事物的發(fā)展起促進或推動作用;反之,對事物的發(fā)展就起阻礙作用。因此,要想推動社會的發(fā)展,必須使主觀符合客觀。題干未體現(xiàn)主客觀的統(tǒng)一,故B項與題意不符,不當選。C項:發(fā)展是事物不斷前進的過程,由小到大,由簡到繁,由低級到高級,由舊物質(zhì)到新物質(zhì)的運動變化過程。根據(jù)題干描述,互聯(lián)網(wǎng)作為新興事物,符合時代發(fā)展的潮流,能夠讓人們的生活更加便利多彩。選項中“互聯(lián)網(wǎng)使人們夢想的世界成為現(xiàn)實世界”說法夸大了互聯(lián)網(wǎng)的作用,故C項與題意不符,不當選。D項:事物之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系,決定著事物發(fā)展的必然趨向。規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。人只能認識和利用規(guī)律,不能創(chuàng)造規(guī)律?!叭藗兝没ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)造新的規(guī)律”說法錯誤,故D項與題意不符,不當選。15.國際上常用“恩格爾系數(shù)”來衡量一個國家或地區(qū)人民生活水平的高低,“恩格爾系數(shù)”指的是:A.食品支出總額占家庭或個人消費支出總額的百分比B.家庭或個人消費支出總額占食品支出總額的百分比C.家庭生活費用與家庭收入的百分比D.人民家庭生活的實際水平參考答案:A解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步,19世紀德國統(tǒng)計學家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計資料,對消費結構的變化得出一個規(guī)律:一個家庭收入越少,家庭收入中(或總支出中)用來購買食物的支出所占的比例就越大,隨著家庭收入的增加,家庭收入中(或總支出中)用來購買食物的支出比例則會下降。推而廣之,一個國家越窮,每個國民的平均收入中(或平均支出中),用于購買食物的支出所占比例就越大,隨著國家的富裕,這個比例呈下降趨勢。由此可知,恩格爾系數(shù),是食品支出總額占個人消費支出總額的比重。因此,選擇A選項。16.意見正文在撰寫時應注意(
)。A.對工作的見解和要求要顧及各個方面,以便受文單位領會B.盡可能詳細地交代行文目的和意義,以便受文單位學習C.內(nèi)容要豐富詳細,工作基本原則、政策措施交織進行D.提出的措施、辦法要具體準確,以便受文單位理解或執(zhí)行參考答案:AD解題思路:A項正確,撰寫意見正文時對工作的見解和要求要顧及到各個方面,會讓意見的內(nèi)容更加全面豐富,方便受文單位領會。B項錯誤,撰寫意見正文時對行文目的和意義簡要概括,重點應該放在對工作的見解和要求并顧及到各個方面,以便受文單位學習。C項錯誤,意見正文語氣要相對緩和,較多地使用說理的表達方式,但說理要求簡明,不應用寫論文或宣傳材料的手法做全面論述,內(nèi)容要豐富詳細,工作基本原則、政策措施交織進行表述錯誤。D項正確,意見正文主要是對有關問題闡明觀點、表明態(tài)度,提出相關的見解、建議,或規(guī)范性的解決辦法。提出的措施、辦法具體準確,會方便受文單位理解或執(zhí)行。故正確答案為AD。17.寒假期間,小明隨父母外出旅行,到達目的地時,他們的穿著從厚厚的棉衣?lián)Q成了涼爽的夏裝,小明一家的旅行路線最有可能是:A.從杭州到烏魯木齊B.從拉薩到上海C.從深圳到成都D.從哈爾濱到??趨⒖即鸢福篋解題思路:第一步,本題考查地理國情知識。第二步,我國冬季氣溫分布特點是南北溫差很大,越往北氣溫越低。題干中“小明穿著從厚厚的棉衣?lián)Q成了涼爽的夏裝”,說明其一家旅行路線是由北向南?!皬墓枮I到海口”路線從東北到達南方,冬季的海南溫度可以達到穿涼爽的夏裝的標準。因此,選擇D選項。A項:“從杭州到烏魯木齊”路線是從東南到達西北,會越來越冷。A項錯誤。B項:“從拉薩到上?!甭肪€是從西南到東部,冬季的上海溫度達不到穿涼爽的夏裝的標準。B項錯誤。C項:“從深圳到成都”路線從南方到西南,冬季的成都溫度達不到穿涼爽的夏裝的標準。C項錯誤。18.下列有關代理行為的法律特征的敘述中,錯誤的是(
)。
A.代理人必須以自己的名義進行活動
B.代理人必須以被代理人的名義進行活動
C.代理行為產(chǎn)生的法律后果直接由被代理人承受
D.代理人在被代理人授權范圍內(nèi)獨立做出意思表示參考答案:A
解題思路:根據(jù)《民法典》第一百六十二條規(guī)定:“代理人在代理權限內(nèi),以被代理人名義實施的民事法律行為,對被代理人發(fā)生效力。”因此,代理人必須以被代理人的名義進行活動。所以,A項錯誤,B項正確。
根據(jù)《民法典》第一百六十二條規(guī)定可知,代理人在被代理人授權范圍內(nèi)獨立做出意思表示,且被代理人對代理人的代理行為承擔民事責任。所以,C、D兩項正確。
本題為選非題,故正確答案為A。19.有A、B兩個電腦顯示器,已知舊顯示器A的寬與高的比例是4∶3,新顯示器B的寬與高的比例是16∶9,如果兩個顯示器的面積相同,問B的寬度與A的寬度之比是:A.3∶1B.3∶6C.D.4∶3參考答案:C解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于平面幾何類,用方程法解題。第二步,舊顯示器A的寬與高的比例是4∶3,設A的寬、高分別為4x、3x;同理,B的寬、高分別為16y、9y,由顯示器面積相同列方程:4x×3x=16y×9y,解得。第三步,B的寬度與A的寬度之比為。因此,選擇C選項。20.某日王某趁被害人張某不備,在一個人較少的偏僻小巷內(nèi)搶奪其夾在腋下的公文包。經(jīng)查,張某的公文包內(nèi)有現(xiàn)金3000元、價值2000元的手機一部。同時,在王某隨身攜帶的背包里也發(fā)現(xiàn)了一把彈簧刀(長約20cm,屬于管制刀具),但王某在搶奪的整個過程中,并沒有向被害人出示也沒有使用該彈簧刀。根據(jù)法律規(guī)定,王某的行為構成:A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.侵占罪參考答案:A解題思路:第一步,本題考查刑法知識。第二步,根據(jù)《刑法》第二百六十三條,搶劫罪,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的,處三年以上十年以下有期徒刑。根據(jù)《刑法》第二百六十九條,犯盜竊、詐騙、搶奪罪,為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當場使用暴力或者以暴力相威脅的,依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。根據(jù)《刑法》第二百六十七條第二款,攜帶兇器搶奪的,構成搶劫罪。王某為了實施搶奪隨身攜帶兇器,即使搶奪時未實際使用該兇器,亦未向被害人展示,但因客觀上已經(jīng)對被害人的人身安全造成了現(xiàn)實的、緊迫的威脅,因此對被告人應依照搶劫罪定罪處罰。A項正確,因此當選。因此,選擇A選項。B項:搶奪罪,是指以非法占有為目的,直接奪取他人緊密占有的數(shù)額較大的公私財物,或者多次奪取他人緊密占有的公私財物的行為。題干中行為人王某實施了搶奪行為,但因為王某隨身攜帶了管制刀具,客觀上對被害人造成了現(xiàn)實、緊迫的威脅,因此對被告人應依照搶劫罪定罪處罰。B項不符合題意,因此不當選。C項:盜竊罪是指以非法占有為目的,竊取公私財物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財物的行為。題干王某趁被害人張某不備,在一個人較少的偏僻小巷內(nèi)公開進行搶奪,不存在竊取的行為,不屬于盜竊罪。C項不符合題意,因此不當選。D項:侵占罪是指以非法占有為目的,將他人交給自己保管的財物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交還的行為。題干王某進行搶奪的行為沒有涉及他人代管的財物,不屬于侵占罪。D項不符合題意,因此不當選。21.某連鎖餐館共有9家店面,平均每家店面每年客流量為5萬人次。由子疫情影響,今年客流量降到原來的20%,公司決定趁著租金減少迅速新開10家餐館搶占市場,新開餐館明年可以正常投入使用。假設明年客流量可以回升到疫情前的60%,那么,今年和明年的總客流量可以達到多少萬人次?A.19B.39C.48D.66參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎應用題第二步,今年疫情影響,客流量降到原來的20%,即1萬人,9家店面共計9萬人。第二年客流量回升到疫情前的60%,即3萬人,店面為19家,共計3×19=57萬人,兩年合計9+57=66萬人。因此,選擇D選項。22.我國農(nóng)村不屬于集體土地的是(
)。A.宅基地B.自留地和自留山C.除國有林地以外的林地D.除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外屬于農(nóng)民集體所有城鄉(xiāng)郊區(qū)土地參考答案:C解題思路:本題考查憲法?!稇椃ā返谑畻l第一款、第二款規(guī)定:“城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山,也屬于集體所有?!北绢}為選非題,故正確答案為C。23.(
)是一種甘愿承擔職業(yè)義務的深厚感情。A.職業(yè)良心B.職業(yè)品德C.職業(yè)品質(zhì)D.職業(yè)熱情參考答案:A解題思路:本題考查企業(yè)管理中職業(yè)良心的概念,同時考察了職業(yè)品德、職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)熱情的概念。A項,職業(yè)良心是指有著特殊職業(yè)的從業(yè)人員領悟了社會對自己的要求,因而具有的為社會盡具體義務的明確意識,就是一種甘愿承擔職業(yè)義務的深厚感情,符合題意。該項正確。B項,不存在“職業(yè)品德”的概念,在工作時表現(xiàn)出的品德是職業(yè)道德,不合題意。該項錯誤。C項,職業(yè)品質(zhì)是在工作時表現(xiàn)出的能力,如管理才能、領袖氣質(zhì),不合題意。該項錯誤。D項,職業(yè)熱情是指在工作時所表現(xiàn)出的熱衷程度,不合題意。該項錯誤。故正確答案為A。24.東施效顰∶生搬硬套A.崇洋媚外∶吃里扒外B.外強中干∶徒有其表C.大快人心∶興高采烈D.十惡不赦∶臭名昭著參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關系?!皷|施效顰”比喻胡亂模仿別人,效果極壞,“生搬硬套”比喻不顧實際情況,機械地運用別人的經(jīng)驗,照抄別人的辦法,二者屬于近義關系。第二步,辨析選項。A項:“崇洋媚外”指崇拜西方一切,諂媚外國人,“吃里扒外”指接受這一方的好處,卻為那一方賣力,二者無明顯邏輯關系,排除;B項:“外強中干”形容外表強壯,內(nèi)里空虛,“徒有其表”形容空有其外表,不實在,二者屬于近義關系,與題干邏輯關系一致,符合;C項:“大快人心”指壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快,“興高采烈”形容興致高,精神飽滿,二者無明顯邏輯關系,排除;D項:“十惡不赦”指罪惡極大,不可饒恕,“臭名昭著”指壞名聲人人都知道,二者無明顯邏輯關系,排除。因此,選擇B選項。25.他沒有吭聲,若有所思地
著那盆花。桃紅的花朵,像燃燒著的小燈籠,把他
的人生,照得色彩明艷。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.打量暗淡B.比量暗淡C.打量黯淡D.比量黯淡參考答案:C解題思路:第一空,搭配“那盆花”,且通過“若有所思”可知,他是在一邊思考一邊觀察著“那盆花”。A、C兩項“打量”指估計、估摸、察看、打算,符合文意,保留。B、D兩項“比量”指不持尺而大致比劃度量,文段側(cè)重強調(diào)一邊思考一邊觀察,而非比劃度量,排除。第二空,搭配“人生”,且與“照得色彩明艷”表意相反。C項“黯淡”常指抽象的“暗”,常用于心情、情緒,與“人生”搭配恰當,當選。A項“暗淡”著重指具體的“暗”,也可用于前途等方面,但多用于形容光線等昏黑不明,與“人生”搭配不當,排除。故正確答案為C。26.漢文帝:劉恒:文景之治A.宋太祖:趙匡胤:杯酒釋兵權B.唐太宗:李世民:貞觀之治C.清圣祖:愛新覺羅·玄燁:康乾盛世D.秦始皇:嬴政:焚書坑儒參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。劉恒即漢文帝,二者是全同關系。漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時期,歷史上稱之為“文景之治”,漢文帝僅為文景之治主角之一。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:杯酒釋兵權主角即為宋太祖趙匡胤,并不涉及其他主角,排除;B項:貞觀之治主角即為唐太宗李世民,并不涉及其他主角,排除;C項:愛新覺羅·玄燁即為清圣祖(康熙皇帝),康熙、乾隆、雍正三代皇帝的統(tǒng)治時期,歷史上稱之為“康乾盛世”,愛新覺羅·玄燁僅為康乾盛世主角之一,與題干關系一致,當選;D項:焚書坑儒的主角為秦始皇嬴政,并不涉及其他主角,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題干邏輯關系?!皾h文帝”即為“劉恒”,二者屬于全同關系,“劉恒”和漢景帝劉啟共同開創(chuàng)了“文景之治”,二者屬于對應關系。第二步,辨析選項。A項:“宋太祖”即為“趙匡胤”,二者屬于全同關系,“杯酒釋兵權”是“趙匡胤”一人所為,而非與其他人共同完成,排除;B項:“唐太宗”即為“李世民”,二者屬于全同關系,“貞觀之治”是“李世民”一人開創(chuàng),而非與其他人共同完成,排除;C項:“清圣祖”即為“愛新覺羅?玄燁”,二者屬于全同關系,“愛新覺羅?玄燁”和乾隆帝、雍正帝共同開創(chuàng)了“康乾盛世”,二者屬于對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;D項:“秦始皇”即為“嬴政”,二者屬于全同關系,“焚書坑儒”是“嬴政”一人所為,而非與其他人共同完成,排除。因此,選擇C選項。解題思路:分析題干詞項間關系,文景之治是漢文帝和漢景帝開創(chuàng)的漢朝第一個盛世。漢文帝劉恒及漢景帝共同開創(chuàng)了文景之治。A項,宋太祖趙匡胤杯酒釋兵權,僅涉及宋太祖,與題干關系不一致。B項,唐太宗李世明開創(chuàng)貞觀之治,僅涉及唐太宗,與題干關系不一致。C項,清圣祖愛新覺羅·玄燁及乾隆共同開創(chuàng)了康乾盛世,與題干關系一致。D項,秦始皇嬴政焚書坑儒,僅涉及秦始皇,與題干關系不一致。故本題選C。27.下列屬于行政強制措施的是(
)。A.甲市場監(jiān)督管理局吊銷某企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照B.乙機關對不按時繳納罰款的當事人按日加收罰款C.丙機關對不合格的商品進行查封和扣押D.丁機關對企業(yè)征收環(huán)保稅參考答案:C解題思路:本題考查行政法?!缎姓幜P法》第九條:行政處罰的種類:(一)警告、通報批評;(二)罰款、沒收違法所得、沒收非法財物;(三)暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件;(四)限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動、責令停產(chǎn)停業(yè)、責令關閉、限制從業(yè);(五)行政拘留;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?!缎姓娭品ā返诰艞l規(guī)定:“行政強制措施的種類:(一)限制公民人身自由;(二)查封場所、設施或者財物;(三)扣押財物;(四)凍結存款、匯款;(五)其他行政強制措施。”《行政強制法》第十二條規(guī)定:“行政強制執(zhí)行的方式:(一)加處罰款或者滯納金;(二)劃撥存款、匯款;(三)拍賣或者依法處理查封、扣押的場所、設施或者財物;(四)排除妨礙、恢復原狀;(五)代履行;(六)其他強制執(zhí)行方式。”A項錯誤,吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照屬于行政處罰。B項錯誤,加處罰款屬于行政強制執(zhí)行。C項正確,查封、扣押財物屬于行政強制措施。D項錯誤,征收環(huán)保稅屬于行政征收行為。故正確答案為C。28.下列關于火山的表述錯誤的是:
A.噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種B.頁巖是最常見的巖漿巖C.五大連池的形成與火山噴發(fā)有關D.可分為死火山、活火山和休眠火山參考答案:B解題思路:A項正確,火山噴出物中,氣體物質(zhì)主要是水蒸氣,還有氫氣、二氧化碳等,液態(tài)物質(zhì)主要是高溫巖漿,固態(tài)物質(zhì)主要是火山彈、火山砂和火山灰。B項錯誤,頁巖是一種沉積巖,成分復雜,但都具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理,主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石,但其中混雜有石英、長石的碎屑以及其他化學物質(zhì)。C項正確,五大連池火山群位于黑龍江省北部五大連池市境內(nèi),屬小興安嶺西側(cè)中段余脈。五大連池火山群因1719—1721年(清康熙五十八年至六十年)火山爆發(fā)堵塞白河而形成5個相連的堰塞湖和周圍14座火山錐,故稱五大連池火山群。D項正確,火山可分為死火山、活火山和休眠火山。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查火山相關知識并選錯誤項。第二步,頁巖由黏土脫水膠結而成的巖石。以黏土類礦物(高嶺石、水云母等)為主,具有明顯的薄層理構造。頁巖是沉積巖,而非巖漿巖。常見的巖漿巖有:花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。因此,選擇B選項。解題思路:解答本題需要了解火山的相關知識?;鹕?、地震等相關知識是??贾R點,其分類、特點和逃生知識等,是復習的重點。A項表述正確。火山噴出物指火山活動時從地下噴出的物質(zhì)。有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種。B項表述正確?;鹕娇煞譃樗阑鹕?、活火山和休眠火山死火山指史前曾發(fā)生過噴發(fā),但有史以來一直未活動過的火山?;罨鹕街干性诨顒踊蛑芷谛园l(fā)生噴發(fā)活動的火山。休眠火山指有史以來曾經(jīng)噴發(fā)過.但長期以來處于相對靜止狀態(tài)的火山,此類火山都保存有完好的火山錐形態(tài),仍具有火山活動能力,或尚不能斷定其已喪失火山活動能力。C項表述正確。五大連池風景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市,1719年—1721年間,火山噴發(fā),熔巖阻塞白河河道,形成五個相互連接的湖泊,因而得名五大連池。D項表述錯誤。常見的巖漿巖有:花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。頁巖是沉積巖。故本題選D。29.下列左側(cè)是紙盒的外表面,能折成正方體的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,明確設問內(nèi)容。選擇能由題干展開圖折成的立體圖。第二步,辨析選項。將展開圖每個面分別標號如下圖:A項:如下圖所示,可由面1、2、3組成或者由面2、5、6組成,若為面1、2、3組成,選項中面1和面3的公共邊與題干不一致;若為面2、5、6組成,以面2為起點,面5為路徑,面6為終點畫時針;選項是順時針,題干是逆時針,時針方向不一致;不能折成,排除。B項:如下圖所示,可由面1、2、3組成或者由面2、5、6組成;以面2單獨畫箭頭,題干中面2右邊是面3,但選項中面2的右邊是不是面3;排除。C項:由面1、2、3組合而成,可以折出,符合。D項:如下圖所示,可由面1、2、3組成或者由面2、5、6組成;以面2單獨畫箭頭,題干中面2右邊是面3,但選項中面2的右邊是不是面3;排除。因此,選擇C選項。30.“強買強賣”侵犯了消費者的(
)。A.公平交易的權利B.自由選擇權C.安全權D.知情權參考答案:A解題思路:本題考查經(jīng)濟法。A項正確,根據(jù)《消費者權益保護法》第十條規(guī)定:“消費者享有公平交易的權利。消費者在購買商品或者接受服務時,有權獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件,有權拒絕經(jīng)營者的強制交易行為?!薄皬娰I強賣”屬于強制交易行為,侵犯了消費者的公平交易的權利。B項錯誤,根據(jù)《消費者權益保護法》第九條規(guī)定:“消費者享有自主選擇商品或者服務的權利。消費者有權自主選擇提供商品或者服務的經(jīng)營者,自主選擇商品品種或者服務方式,自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項服務。消費者在自主選擇商品或者服務時,有權進行比較、鑒別和挑選?!盋項錯誤,根據(jù)《消費者權益保護法》第七條規(guī)定:“消費者在購買、使用商品和接受服務時享有人身、財產(chǎn)安全不受損害的權利。消費者有權要求經(jīng)營者提供的商品和服務,符合保障人身、財產(chǎn)安全的要求。”D項錯誤,根據(jù)《消費者權益保護法》第八條第一款規(guī)定:“消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利。”故正確答案為A。31.下列選項中,汽車產(chǎn)量同比增速最低的是:A.2010年4月B.2010年5月C.2011年4月D.2011年5月參考答案:D解題思路:折線圖中給出了2010年1月—2011年7月汽車產(chǎn)量的月同比增速。題干要求同比增速最低的時間,直接在圖中查找選項月份的數(shù)據(jù),比較大小。2011年5月同比增速為-1.9%,為最低。故本題選D。32.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:圖形元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。題干中圖1到圖3,三個小圖形依次順時針平移一步。因此“?”處四邊形應該位于右上方,圓形應該位于左上方,三角形應該位于左下方,對應C項。故正確答案為C。33.上海合作組織成立十多年來,創(chuàng)造性提出并始終
“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展,為世界各國共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益
,為推動各國
建設人類命運共同體作出了重大貢獻。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.實踐啟發(fā)并肩B.推行借鏡昂首C.踐行借鑒攜手D.履行啟示挽手參考答案:C解題思路:第一空,所填詞語搭配“上海精神”。B項“推行”和C項“踐行”搭配“上海精神”均恰當,保留。A項“實踐”作謂語時,其后一般不接賓語,即其后不能搭配“上海精神”,排除;D項“履行”一般搭配職責、義務等,不能搭配“上海精神”,排除。第二空,文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗可以讓世界各國學習、效仿。B項“借鏡”取自成語“借鏡觀形”,“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗教訓。B項“借鏡”與C項“借鑒”意思相同,填入橫線處均符合語境,保留。第三空,B項“昂首”指仰著頭,C項“攜手”指手拉著手,表示共同做某事。由“各國”“人類命運共同體”可知,此處強調(diào)各國齊心協(xié)力共謀發(fā)展,所以C項“攜手”更符合語境,當選。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊稙閿y手建設人類命運共同體作出更大貢獻》解題思路:第一步,分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”,可知應為提供了幫助或參考。A項“啟發(fā)”和D項“啟示”語義與文段不相符,同時“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復,因為啟示、啟發(fā)本身就是有益的,因此排除A項和D項。B項“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗教訓,C項“借鑒”意思相同,二者均符合語境,保留。第二步,分析第三空。根據(jù)“為推動各國________建設……做出了重大貢獻”可知,應為各國一同建設人類命運共同體,因此這一空應填詞的意思與“一同”相近,B項“昂首”指仰著頭,與“一同”意思不同,排除B項。C項“攜手”指比喻共同做某事,與文段意思相符。答案鎖定C選項。第三步,驗證第一空。“踐行上海精神”,語義相符。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語應與“上海精神”搭配,由此排除搭配不當?shù)腁。第三步,再看第二空,辨析備選詞語側(cè)重點,根據(jù)文意排除B。第四步,最后看第三空,此處表達的是各國一起努力,共同建設人類命運共同體,所填詞語應體現(xiàn)一起之意,排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空,所填詞語搭配的是“上海精神”。“履行”指實行(自己答應做的或應該做的事),多與“契約”“諾言”等搭配,與“精神”搭配不當,排除A。第二空,“啟發(fā)”指闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領悟,側(cè)重讓人有新的思考?!敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗或教訓?!吧虾>瘛笔鞘澜绺鲊梢越梃b的經(jīng)驗,排除B。第三空,由“各國”“人類命運共同體”可知,此處表達的是各國一起努力,共同建設人類命運共同體,所填詞語應體現(xiàn)一起之意?!鞍菏住辈荒荏w現(xiàn)此意,排除D。故本題選C。34.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:將原展開圖標上序號如下圖,逐一進行分析。A項:選項中出現(xiàn)面a,面b,面f,面b和面f同列隔一個,為相對面,相對面不能同時出現(xiàn),選項與題干不一致,排除;B項:選項中出現(xiàn)面d,面e,面f,選項中面d和面e的公共邊挨著面d中的小矩形,展開圖中兩個面的公共邊并不挨著面d中的小矩形,選項與題干不一致,排除;C項:選項中出現(xiàn)面c,面d,面f,選項與題干一致,當選;D項:選項中出現(xiàn)面a,面b,面c,選項中面a、面b均和面c中的小三角形有公共邊,而展開圖中無論是面a還是面b均與面c中的大的白三角是公共邊,選項與題干不一致,排除。故正確答案為C。35.
請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填在問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:已知圖形的元素組成凌亂,考慮屬性或者數(shù)量。觀察發(fā)現(xiàn),五個圖形均為一個的封閉空間,
即一個面組成,四個選項中只有B項符合此規(guī)律。故正確答案為B。36.蜥蜴∶爬行類∶爬行A.翠鳥∶飛翔∶鳥類B.鯊魚∶魚類∶游動C.奔跑∶羚羊∶哺乳類D.青蛙∶兩棲類∶行走參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。“蜥蜴”是一種“爬行類”動物,二者屬于包容關系中的種屬關系,“蜥蜴”的行動方式是“爬行”,二者屬于對應關系。第二步,辨析選項。A項:“翠鳥”是一種“鳥類”動物,二者屬于包容關系中的種屬關系,但詞語順序與題干不一致,排除;B項:“鯊魚”是一種“魚類”動物,二者屬于包容關系中的種屬關系,“鯊魚”的行動方式是“游動”,二者屬于對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;C項:“羚羊”是一種“哺乳類”動物,二者屬于包容關系中的種屬關系,但詞語順序與題干不一致,排除;D項:“青蛙”是一種“兩棲類”動物,二者屬于包容關系中的種屬關系,但“青蛙”的行動方式是跳躍而非“行走”,排除。因此,選擇B選項。37.某學者說:“農(nóng)民造反者······長歌涌入精靈,開始建造人間小天堂,曾是他們的喜劇。天京陷落······則是他們的悲劇?!薄八麄儭睆摹跋矂 弊呦颉氨瘎 备驹蚴牵?/p>
)。A.定都天京的戰(zhàn)略失誤B.“小天堂”的腐朽享樂C.絕對平均的社會綱領D.“農(nóng)民造反”的社會角色參考答案:D解題思路:本題考查人文歷史。鴉片戰(zhàn)爭后,清朝國內(nèi)階級矛盾空前激化,農(nóng)民起義涌起。1851年,洪秀全發(fā)動了金田起義,并建立了太平天國政權。1853年,太平天國定都天京。1856年,太平天國軍事上達到了全盛時期。但是根本上,由于農(nóng)民階級的局限性,提不出一個切合實際的革命綱領,廣大將士參加革命的目的并不明確,大多迫于生計,且在定都天京以后,領導集團內(nèi)部矛盾激化引發(fā)的天京事變大傷了太平天國的元氣。1864年,天京陷落,太平天國運動走向失敗。故正確答案為D。38.媒體要做好規(guī)范和專業(yè)的科學傳播并不容易。媒體既要保持代替社會對科學進行監(jiān)督的職能,又有一種本能的
、代言弱勢群體的道義感。作為媒體人有道義感當然是好事,但在科學問題上
因為這種正義感而被處于弱勢的反主流科學一方利用。依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.匡扶正義切忌B.扶危濟困謹記C.劫富濟貧謹防D.扶正祛邪切莫參考答案:A解題思路:第一空,搭配“代言弱勢群體的道義感”,C項“劫富濟貧”指奪取富人的財產(chǎn),救濟窮人,不符合媒體的所作所為,排除;D項“扶正祛邪”指扶持正氣,去除邪氣,現(xiàn)用來指扶持好的事物,糾正錯誤傾向,文中“弱勢群體”并無正邪之分,排除。A項“匡扶正義”指幫助、輔助正義,與“道義感”搭配合理,語意正確;B項“扶危濟困”指扶助有危難的人,救濟困苦的人,與“弱勢群體”搭配正確,語意合適。第二空,對比A、B兩項,A項“切忌”指千萬不要;B項“謹記”指把對方的話一定認真記住。根據(jù)文段可知,作者的目的并非是讓讀者記住這句話,而是提醒讀者千萬不要犯這個錯誤,故A項符合文意,當選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊斗乐箍茖W泛政治化如何可能?》解題思路:第一步,分析第一空。空格后出現(xiàn)頓號,其表并列,故所填成語應與后半句語義相近,“道義感”中“道義”含有道德、正義的意思。A項“匡扶正義”指幫助、輔助正義;B項“扶危濟困”指扶助有危難的人,救濟困苦的人,A項和B項置于此處符合語境。C項“劫富濟貧”指奪取富人的財富,救濟窮人,文段并無“貧”和“富”之意,不符合語境。D項“扶正祛邪”指扶持好的事物,糾正錯誤傾向,同樣文段并不存在好壞、正確錯誤之分,不符合語境。排除C項和D項。第二步,分析第二空。根據(jù)“因為這種正義感而被處于弱勢的反主流科學一方利用”,文段意在強調(diào)不能讓“正義感”被“反主流科學”一方所利用。A項“切忌”指千萬不要;B項“謹記”指牢牢記住,A項符合語境。因此,選擇A選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,觀察選項可知,第一空四個成語詞義相近,但側(cè)重點不同,可從這一角度切入,排除與語境不符的選項。第二步,辨析第二空詞語的含義與用法,選擇與句意最相符的一項。第一空,“劫富濟貧”意為奪取富人的財產(chǎn),救濟窮人。不能用來描述媒體的作用,排除C?!胺稣钚啊敝阜龀终龤?,去除邪氣。此處的弱勢群體并不能等同于正氣,強勢群體并不能等同于邪氣,排除D。第二空,分析可知,所填詞語應表達“避免”的意思,“謹記”表示把對方的話一定認真記住,填入不合語境,排除B?!扒屑伞焙幸欢ㄒ苊庵?,符合文意。故本題選A。39.過去為解決吃飯問題,曾經(jīng)大面積毀林開荒,今天,為治理水土流失,防止流沙,我國抓住當前農(nóng)產(chǎn)品相對充裕的有利時機,有計劃的退耕還林還草原,這表明:
A.必須對農(nóng)業(yè)進行結構調(diào)整
B.我國已完全解決吃飯問題
C.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎
D.解決水土流失已是我國經(jīng)濟建設的中心
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查國情知識。
第二步,過去為解決吃飯問題,我國曾經(jīng)大面積毀林開荒,這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式不僅對生態(tài)環(huán)境是一種破壞,而且生產(chǎn)效率和生產(chǎn)效益也很低?,F(xiàn)在,我國已經(jīng)基本解決了糧食問題,農(nóng)產(chǎn)品相對充裕,有了更多的時間和精力去重新調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構。
從題干中可知,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式由粗放式經(jīng)營轉(zhuǎn)向了集約化經(jīng)營方式,這意味著著我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構的調(diào)整。
因此,選擇A選項。
B項:盡管我國糧食已經(jīng)連續(xù)多年增產(chǎn),但并不意味著我國已徹底解決糧食問題,在農(nóng)業(yè)形勢好的時候,更不能麻痹松懈,放松糧食生產(chǎn)。B項錯誤。
C項:農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟基礎指的是國民經(jīng)濟中農(nóng)業(yè)與其他經(jīng)濟部門之間的本質(zhì)聯(lián)系。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了必要的農(nóng)產(chǎn)品、副產(chǎn)品,社會才有可能發(fā)展農(nóng)業(yè)以外的其他各種經(jīng)濟部門以及非物質(zhì)資料生產(chǎn)部門的活動。題干中并沒有提及農(nóng)業(yè)的基礎性作用對于其他經(jīng)濟活動影響,只是在談論農(nóng)業(yè)本身的發(fā)展問題。C項錯誤。
D項:我國現(xiàn)階段的中心工作是我國將仍以經(jīng)濟建設為中心,堅持改革開放道路不動搖,堅持四項基本原則不動搖,大力推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設以及生態(tài)文明建設和諧社會建設。其中,經(jīng)濟建設的中心是提高經(jīng)濟效益。D項錯誤。
40.左邊給定紙盒的外表面,下列哪一項能由它折疊而成(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:本題為空間重構題。對展開圖進行編號,如下圖所示:A項:由面④、面⑤和面⑥構成,從面⑥向面⑤垂直畫箭頭,如圖中紅箭頭,展開圖中箭頭左側(cè)為面④,而選項中箭頭右側(cè)為面④,與展開圖不一致,排除;B項:由面①、面④和面⑥構成,展開圖中面①和面⑥為相對面,不能同時出現(xiàn)在立體圖中,與展開圖不一致,排除;C項:與展開圖一致,當選;D項:由面②、面⑤和面⑥構成,從面⑥向面⑤垂直畫箭頭,如圖中紅箭頭,展開圖中箭頭左側(cè)為面④,而選項中箭頭左側(cè)為面②,與展開圖不一致,排除。故正確答案為C。41.人的記憶力有相當?shù)木窒扌?,人的理解力亦需要多重輔助。動手記下要點,動手寫下感受,動手轉(zhuǎn)發(fā)給師友,便多了一種理解的可能性。應當既讀萬卷書,又行萬里路;既從書中汲取營養(yǎng),又將知識應用于現(xiàn)實;既以書為友,又以實踐為師……在一個崇尚奮斗的時代,青年人既不能做“書呆子”,也不能做“清談客”,知識中的相當一部分必須與現(xiàn)實對接,書本中的文字需要在紙張外落地生根。這段文字主要講述了:A.好記性不如爛筆頭B.對于書籍,要亦師亦友C.讀書要“手腳并用”D.讀書要注重理解力參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出人的記憶力是有局限性的,理解力需要多重輔助,又指出通過多種“動手”方式輔助理解,接下來通過三個“既……又”強調(diào)實踐的重要性,尾句進一步解釋讀書不僅要讀書本,也要與現(xiàn)實相結合,需要在紙張外落地生根。文段為并列結構,從“動手”和“實踐”兩方面說明讀書要將“書本”和“現(xiàn)實”相結合。第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的全面概括。因此,選擇C選項。A項:強調(diào)“動手”,表述片面。B項:“亦師亦友”無中生有。D項:“注重理解力”文段未提及。42.邏輯學∶光學A.芝士∶奶酪B.教師∶醫(yī)生C.黃瓜∶蘿卜D.男人∶女人參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。“邏輯學”與“光學”是不同的學科,二者屬于并列關系中的反對關系。第二步,辨析選項。A項:“芝士”又名“奶酪”,二者屬于全同關系,排除;B項:就職業(yè)而言,“教師”和“醫(yī)生”屬于兩種職業(yè),二者屬于并列關系,就人的身份而言,有的“教師”是“醫(yī)生”,有的“醫(yī)生”是“教師”,二者屬于交叉關系,排除;C項:“黃瓜”和“蘿卜”都是蔬菜,二者屬于并列關系中的反對關系,與題干邏輯關系一致,符合;D項:人類按性別分為“男人”和“女人”,二者非此即彼,屬于并列關系中的矛盾關系,排除。因此,選擇C選項。43.冰川,顧名思義,冰之河流也。不同的是,河流動如脫兔,冰川____,河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動。當然,二者也有相似之處:河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時會劈啪作響,像在____;有時會震天怒吼,像在____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動歡呼參考答案:B解題思路:第一空,橫線處對應前文“河流動如脫兔”,對應固定搭配的B項“靜若處子”,初步鎖定正確答案為B項。第二空,代入驗證,“自言自語”對應冰川“劈啪作響”,搭配恰當;第三空,代入驗證,“大聲疾呼”對應“震天怒吼”,符合文意。故正確答案為B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境“不同的是,河流動如脫兔”可知,此處彰顯的是冰川的安靜,另“靜如處子,動如脫兔”是固定搭配,形容軍隊行動之前時像未出嫁的姑娘那樣沉靜,一旦行動就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項。第二步,驗證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低,“像在自言自語”與之對應,符合語境。冰川“震天怒吼”指聲音很大,“大聲疾呼”,與之對應,符合語境。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可由提示信息“不同的是”,快速判斷填入詞語的含義。第二步,驗證后兩空。第一空,由“不同的是”可知,應填入一個和“動如脫兔”相反的詞語,“靜若處子”恰當。后半段說的是二者的相似之處,則填入的形容冰川的詞,應和形容河流的詞一一對應。第二空對應“低吟”,應填入“自言自語”;第三空對應“高歌”應填入“大聲疾呼”。故本題選B。44.輻射適應,是指具有血緣關系的生物,由于生活在不同的環(huán)境中而在形態(tài)以及生活習性上有著完全不同的適應性的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于輻射適應的是:A.水生植物蓮、狐尾藻和金魚藻的親緣關系很遠,但由于都受到水中環(huán)境的影響,他們都具有通氣組織發(fā)達,根系發(fā)育較弱等相似的特點B.善于飛翔的信天翁翼展超過3.4米;善于在沙地上奔跑的鴕鳥身體巨大,雙翼衰退,兩腿剛勁有力,它的足幾乎退化為適于奔跑的“蹄”C.斑馬除腹部外,全身密布的黑白條紋,具有防止刺刺蠅叮咬的作用,因為刺刺蠅喜歡叮咬一些顏色單一的動物,并且會傳播一種睡眠病D.生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體色是純白色的,一到夏天,就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩相近,從而保護自己參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關鍵詞?!熬哂醒夑P系”、“生活在不同環(huán)境”、“形態(tài)及生活習性上有著完全不同的適應性的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項。A項:雖然水生植物蓮、狐尾藻和金魚藻的親緣關系很遠,可也是具有親緣關系的生物,但都受到水中環(huán)境的影響與題干中提到的受到不同環(huán)境的影響不符,不符合定義,排除;B項:善于飛翔的信天翁翅膀很長,善于奔跑的鴕鳥雙翼退化,兩腿有力,體現(xiàn)了生活在不同環(huán)境中有著形態(tài)不同的適應性的現(xiàn)象,但是信天翁和鴕鳥之間是否具有親緣關系選項中并不明確,先保留;C項:斑馬除腹部外都布滿黑白條紋,沒有出現(xiàn)具有血緣關系的其他種類生物,也沒有體現(xiàn)不同環(huán)境的影響,不符合定義,排除;D項:生活在寒帶的雷鳥在冬天和夏天羽毛顏色不同,是同一種生物,沒有體現(xiàn)具有血緣關系的其他種類生物生活在不同的環(huán)境中,不符合定義,排除。由于其他選項都能直接排除,并且“雙翼衰退”可以看出鴕鳥與信天翁都是鳥類,是具有血緣關系的生物,本題只能選B選項。故正確答案為B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①具有血緣關系的生物;②生活在不同的環(huán)境中;③在形態(tài)以及生活習性上有著完全不同的適應性。第三步,辨析選項。A項:水生植物蓮、狐尾藻和金魚藻屬于“具有血緣關系的生物”,但都受到水中環(huán)境的影響,不符合“生活在不同的環(huán)境中”,不符合定義;B項:信天翁和鴕鳥都屬于鳥類,屬于“具有血緣關系的生物”,二者“生活在不同的環(huán)境中”,導致信天翁翼展長而鴕鳥雙翼衰退,體現(xiàn)了“在形態(tài)上以及生活習性上有著完全不同的適應性”,符合定義;C項:未出現(xiàn)與斑馬“具有血緣關系的其他生物”,不符合定義;D項:未出現(xiàn)與雷鳥“具有血緣關系的其他生物”,不符合定義。因此,選擇B選項。45.廣東肇慶女孩李思欣,因患血癌在網(wǎng)上發(fā)起眾籌,不到一天的時間,就籌集到了123萬元,已超過了所需醫(yī)療費。愛心的簇擁,慈善的偉力,不僅________了女孩心中的陰霾,而且給她帶來了________的幸福和感動。同時,也激發(fā)出了其善良、質(zhì)樸的情懷,呼吁大家不要再捐款了。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.消除
無以言表B.祛除
無言以對C.凈化
洗心革面D.鏟除
煥然一新參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“愛心的簇擁,慈善的偉力,不僅________了女孩心中的陰霾,而且給她帶來了________的幸福和感動”,所填成語形容“幸福和感動”的一種程度。A項“無以言表”指無法用語言表達,置于文中表達“幸福和感動無法用語言表達出現(xiàn)”,符合文意。B項“無言以對”指完全沒有理由來用語言反駁,感情傾向偏消極,不符合文中積極的感情色彩,排除。C項“洗心革面”比喻壞人物徹底悔改,不符合文意,排除。D項“煥然一新”指改變陳舊的面貌,呈現(xiàn)出嶄新的樣子,文中沒有表達“新舊”的轉(zhuǎn)變,排除。答案鎖定A選項。第二步,驗證第一空。“消除陰霾”為常見搭配,符合文意。因此,選擇A選項。46.當今時代,隨著娛樂業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn),多樣化的娛樂生活和碎片化的手機瀏覽侵占了人的大部分空閑時間,“靜下心來閱讀一本書”則被排到時間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無須贅述,閱讀讓人沉靜、沉淀,而閱讀正是浮躁時代所稀缺的品質(zhì),也是一個理性的民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強調(diào):A.碎片化信息瀏覽是浮躁時代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當今時代需要推動國民閱讀D.“靜下心來閱讀一本書”在當今時代已非常難得參考答案:C解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問題—強調(diào)重要性的結構,結合選項可知,本題考查的是言外之意,即如何解決問題。文段首先指出當今的形勢下,“靜下心來閱讀一本書”被排到時間表的最末端,接下來指出閱讀的重要性——浮躁時代的稀缺品質(zhì)、理性民族所需的品質(zhì)。綜合可知,文段意在說明的是推動國民閱讀勢在必行,C項與此相符。A、B、D三項均為文段部分內(nèi)容,不是論述的重點。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段先通過背景鋪墊提出問題,說明人們現(xiàn)在面臨的問題是很少有時間讀書,接著陳述閱讀的好處,最后通過“而”進一步強調(diào)“浮躁時代稀缺閱讀,理性民族也需要閱讀”。文段是“分—總”結構,重點句是“而閱讀正是浮躁時代……,也是一個理性民族所需要的品質(zhì)”,主要告訴我們“閱讀這種品質(zhì)對人乃至對整個民族都很可貴”,也就是在呼吁所有人進行閱讀。第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項。解題思路:文段首先提出問題,即娛樂業(yè)的發(fā)展侵占了人們的大部分時間,無人能靜下心來閱讀。然后通過碎片化信息瀏覽和閱讀的比較,突出了閱讀的重要性,即(認為)它是時代和民族所需要的重要品質(zhì),可知作者想要告訴我們,當今時代需要推動國民閱讀,C項正確。A、B、D三項是現(xiàn)象描述不是對策,故為次要信息,且碎片化瀏覽為作比較存在,非重點,均排除。故正確答案為C。47.人類腸道細菌,有些能參與(A)糖類和蛋白質(zhì)的代謝,促進鐵、鋅等礦物元素的吸收;有些能增強(B)身體的免疫機能,抑制病原菌在腸內(nèi)繁殖……我們需要腸道細菌,然而,腸道細菌也離不開(C)人類。它們在人類腸道里分解食物(D),確實得到了維持自己生命所需的營養(yǎng)物質(zhì),但是人類腸道只是它們生活的生態(tài)系統(tǒng)之一,它們并不局限在我們腸道內(nèi)。A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案:C解題思路:第一步,審題干,找出存在錯誤的一項。第二步,辨析選項。C項前后文邏輯矛盾,此處與前文構成轉(zhuǎn)折關系,應和“需要”的意思相反。“也離不開”改成“可以不需要”。A項、B項和D項均正確。因此,選擇C選項。48.當潮濕的氣團前進時,遇到高山阻擋,氣流被迫緩慢上升,引起絕熱降溫,發(fā)生凝結,這樣形成的降雨,稱為:A.對流雨B.氣旋雨C.地形雨D.臺風雨參考答案:C解題思路:地形雨是世界降水形式中的三大降水方式(地形雨、鋒面雨和對流雨)之一。地形雨因為地形的阻擋作用引起降雨而得名。解題思路:題干中的“遇到高山阻擋”,說明這樣形成的降雨與高山有關,高山屬于地形,因此這種降雨屬于地形雨。故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查降水類型。第二步,地形雨是濕潤氣流遇到山脈等高地阻擋時被迫抬升而氣溫降低形成的降水。題干中“遇到高山阻擋”而形成降水,可判斷為地形雨。因此,選擇C選項。49.過年期間,學校后勤處計劃為所有留校學生提供免費餐飯并安排文藝活動,一方面是想緩解留校學生過年期間的孤獨感,另一方面是想為這些學生減輕生活上的經(jīng)濟壓力。下列選項如果為真,最不能質(zhì)疑后勤處此項計劃的是:A.留校學生大都買不起回家的車票B.絕大多數(shù)學生過年留校都是因為科研活動十分繁忙C.人手不足,文藝活動難以開展D.絕大多數(shù)學生都認為學校提供的餐飯很難吃,寧愿在校外就餐參考答案:A解題思路:本題要求選擇最不能質(zhì)疑后勤處計劃的一項,需首先明確后勤處計劃和目的,即“過年期間,學校后勤處計劃為所有留校學生提供免費餐飯并安排文藝活動”,目的是“一方面是想緩解留校學生過年期間的孤獨感,另一方面是想為這些學生減輕生活上的經(jīng)濟壓力”。若要質(zhì)疑后勤處計劃,可說明該計劃達不到目的或者該計劃不具有可行性。解題時,通過排除能夠質(zhì)疑題干后勤處計劃的選項,則剩下的即正確答案。
后勤處計劃:為所有留校學生提供免費餐飯并安排文藝活動。目的:一方面是想緩解留校學生過年期間的孤獨感,另一方面是想為這些學生減輕生活上的經(jīng)濟壓力。A項,指出留校的學生經(jīng)濟上確實困難,則后勤處可以通過該計劃為這些學生減輕經(jīng)濟上的壓力,支持了題干后勤處的計劃。B項,指出絕大多數(shù)學生過年留校是因為忙于科研活動,則這些學生在很大程度上并不會孤獨,且也不一定經(jīng)濟困難,即后勤處的計劃并不一定能達到目的,質(zhì)疑了該計劃。C項,直接指出后勤處的計劃會受到人手不足這一客觀條件的限制而難以開展,質(zhì)疑了該計劃。D項,指出絕大多數(shù)學生不喜歡吃學校提供的餐飯而到校外就餐,即便后勤處為學生提供免費餐飯,也不會達到為學生減輕生活上的經(jīng)濟壓力這一目的,質(zhì)疑了該計劃。故本題選A。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:過年期間,學校后勤處為所有留校學生提供免費餐飯并安排文藝活動,一方面是想為留校學生緩解過年期間的孤獨感,另一方面是想為這些學生減輕生活上的壓力。論據(jù):無。本題只有論點,質(zhì)疑可以直接反著論點來說,一是這種方式不能緩解留校學生過年期間的孤獨感,二是不能減輕留校學生生活上的壓力,三是可以直接說明學校的計劃不可行。第二步:逐一分析選項。A項:留校學生買不起回家的車票,說明學生確實是經(jīng)濟有困難,這種方式可以減輕學生生活上的壓力,為加強項,無法削弱,當選;B項:絕大多數(shù)學生因為科研繁忙所以留校過年,說明大部分留校學生既不是因為孤獨也不是因為經(jīng)濟有困難才留校的,此種方式并不能達到緩解學生的孤獨感,減輕學生生活上壓力的目的,可以削弱,排除;C項:人手不足,文藝活動難以展開,直接否定后勤計劃的可行性,可以削弱,排除;D項:絕大多數(shù)學生認為學校的餐飯難吃,寧愿在校外就餐,說明學生不愛吃學校的餐飯,即使提供了學生也會去校外吃,達不到減輕學生經(jīng)濟壓力的目的,可以削弱,排除。本題為選非題,故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點和論據(jù)。論點:學校后勤處提供晚餐并安排文藝活動,一方面是想為留校學生緩解過年期間的孤獨感,另一方面是想為這些學生減輕生活上的經(jīng)濟壓力。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:增加新論據(jù)。留校學生買不起回家的火車票,說明留校學生有經(jīng)濟壓力,可以支持。B項:增加反向論據(jù)。說明留校的大部分學生留校期間都比較忙碌,即使學校舉辦活動也不能去參加,活動無法達到目的,可以削弱。C項:增加反向論據(jù)。說明活動無法開展,即無法達到目的,可以削弱。D項:增加反向論據(jù)。學生認為學校的飯菜難吃,不會去吃,說明學校的活動無法達到預期的目的,可以削弱。因此,選擇A選項。50.商店出售的移動電話的價值量大小主要由()。A.供求關系決定B.生產(chǎn)者決定C.勞動生產(chǎn)率決定D.生產(chǎn)移動電話的必要勞動時間決定參考答案:D解題思路:商品的價值量即商品價值的大小。商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的。移動電話是商品,故移動電話的價值量是由生產(chǎn)移動電話的社會必要勞動時間決定的。故正確答案為D。51.張家有四兄弟姐妹,其中每三個的年齡之和分別是38,42,48,52,則他們四兄弟姐妹中,年齡最小的是(
)歲。A.11B.10C.9D.8參考答案:D解題思路:第一步,本題考查年齡問題,用方程法解題。第二步,設4人的年齡分別為a、b、c、d(其中a<b<c<d)。可列出方程:a+b+c=38①,
a+b+d=42②,a+c+d=48③,b+c+d=52④。①+②+③+④可得3(a+b+c+d)=180,即a+b+c+d=60⑤。第三步,要求年齡最小,即求a,用方程⑤-④=60-52=8,即a=8(歲)。因此,選擇D選項。52.2017年,(
)實現(xiàn)歷史性跨越,成為四川省首個GDP超過2000億的地級市。A.資陽B.德陽C.宜賓D.綿陽參考答案:D解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。第二步,2017年四川經(jīng)濟形勢新聞發(fā)布會中指出:各地級市經(jīng)濟在首位城市成都的支撐帶動作用下不斷增強,排名全省第二的綿陽實現(xiàn)歷史性跨越,GDP總量達到2074.8億元,順利實現(xiàn)年初定下的“沖刺兩千億”目標,成為四川省首個跨過2000億門檻的地級市。因此,選擇D選項。53.海洋是陸域通過流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動中,海洋捕撈、海上運輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學技術發(fā)展在推動海洋科技進步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,海洋高新技術的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進了流域科技進步和相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過這種技術延伸得到互動發(fā)展。這段文字意在說明:A.海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動了海陸經(jīng)濟的進步C.海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟在產(chǎn)業(yè)上相互交錯D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進了海陸經(jīng)濟的交匯參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段以“此外”為標志詞,是典型的“分-分”結構?!按送狻鼻瓣U述了海洋開發(fā)活動中各項產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域,也需要陸域參與;“此外”后闡述了現(xiàn)代科學技術不僅推動了海洋科技的進步,也促進了流域、陸域等技術的發(fā)展。第二步,對比選項。B項和D項中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中,顯然它只是文段主旨的一方面,表述片面,排除B
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