第頁共頁毽球社團(tuán)活動總結(jié)毽球社團(tuán)活動總結(jié)為了豐富校園課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，進(jìn)一步推動學(xué)校毽球運(yùn)動的開展和技術(shù)程度的進(jìn)步，這一學(xué)期我們的毽球興趣活動在體育老師的組織下有序地進(jìn)展，并獲得了一定的成效。毽球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：一、學(xué)生們天真得意、活潑好動,很喜歡毽球這個新興的課外興趣小組活動。因此我們利用毽球課外興趣小組活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的開展打好根底。通過毽球課外興趣小組活動,鍛煉了學(xué)生的`體力,開發(fā)智力,進(jìn)步文化素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生個性開展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處，學(xué)校高度重視學(xué)校的毽球訓(xùn)練工作，為確?；顒娱_展得有序、有效、平安，平時按學(xué)初要求堅(jiān)持訓(xùn)練與體育課上、課外體育活動相結(jié)合，給同學(xué)們養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過一系列的措施，實(shí)在進(jìn)步了毽球隊(duì)的訓(xùn)練效率。二、本學(xué)期的毽球課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的方案，及早動手，積極籌劃，使毽球興趣小組活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提早備課，活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維才能、動手才能大大進(jìn)步，自學(xué)才能也有一定開展。三、老師認(rèn)真組織施行，進(jìn)步訓(xùn)練程度，為實(shí)在增強(qiáng)學(xué)生毽球程度，營造寓教于樂、興趣健身、陶冶情操的訓(xùn)練氣氛，認(rèn)真組織，積極施行，在加強(qiáng)、增強(qiáng)實(shí)效性上開動腦筋。為進(jìn)一步加強(qiáng)毽球的訓(xùn)練力度，通過各種形式的對抗練習(xí)，開展了學(xué)生的毽球技能，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，進(jìn)步了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)了學(xué)生擅長動腦、敢于創(chuàng)新、大膽理論的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育訓(xùn)練的快樂。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，老師要分類指導(dǎo)，制定不同的目的，施行不同的教育?？傊?，通過開展毽球興趣活動小組，進(jìn)一步進(jìn)步了學(xué)生對毽球活動的興趣愛好，我們也從中發(fā)現(xiàn)了一批毽球苗子。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我校毽球有了不錯的成績。一學(xué)期以來，雖然獲得了一些成績，但組織過程中還有許多缺乏之處，這些都有待在今后的教學(xué)活動中加強(qiáng)指導(dǎo)和改良，把毽球這