《新能源汽車概述》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱新能源汽車概述總學(xué)時(shí)40適用專業(yè)新能源汽車檢測維修專業(yè)開課部門汽車工程系二、課程性質(zhì)（一）課程性質(zhì)《新能源汽車概述》課程是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。（二）課程地位通過該課程的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生掌握電動汽車用動力電池、電動汽車驅(qū)動裝置、純電動汽車、混合動力電動汽車、燃料電池電動汽車的組成、工作原理和維護(hù)方法，使學(xué)生全面掌握新能源汽車整體概況，有助于區(qū)別傳統(tǒng)燃油車，對高壓安全有較深刻認(rèn)識，為后續(xù)新能源課程的學(xué)習(xí)和安全操作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）與相關(guān)課程的聯(lián)系與分工《新能源汽車概述》的前修課程為《汽車電工技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車構(gòu)造》，在前修課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行能力的深化以及綜合運(yùn)用；后續(xù)課程為《電動汽車檢查與保養(yǎng)》、《新能源汽車故障診斷與排除》，是整個(gè)后續(xù)課程的基礎(chǔ)，在整個(gè)課程體系中起承上啟下的作用。課程設(shè)計(jì)通過對職業(yè)崗位（群）和素質(zhì)、知識、能力結(jié)構(gòu)的調(diào)查分析，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)以及新能源汽車從業(yè)低壓電工操作資格標(biāo)準(zhǔn)，以新能源汽車三縱（純電動汽車、混合動力電動汽車、燃料電池汽車）三橫（電池及管理系統(tǒng)、電機(jī)及控制系統(tǒng)、動力總成控制系統(tǒng)）為依據(jù)，安全用電及防護(hù)為關(guān)鍵，將課程內(nèi)容項(xiàng)目化、情境化實(shí)施教學(xué)。四、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能將新能源汽車與傳統(tǒng)燃油車區(qū)分，能做到安全用電，能對新能源汽車結(jié)構(gòu)、分類及工作原理有全面的認(rèn)識與掌握。（二）具體目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解新能源汽車發(fā)展概述；（2）掌握純電動汽車結(jié)構(gòu)、工作原理及常見車型；（3）掌握混合動力汽車結(jié)構(gòu)、工作原理及常見車型；（4）掌握燃料電池電動汽車結(jié)構(gòu)、工作原理及常見車型；（5）了解其它新能源汽車分類及結(jié)構(gòu)；（6）掌握新能源汽車的使用與維護(hù)，安全用電常識。2.能力目標(biāo)（1）具有較好的學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)和技能的能力；（2）具有解決問題的方法能力和制定工作計(jì)劃的能力；（3）具有查找維修資料和獲取信息的能力；（4）具備總結(jié)、積累維修經(jīng)驗(yàn)從個(gè)案中尋找共性和規(guī)律的能力；（5）具備能優(yōu)化工作過程節(jié)約時(shí)間，降低成本的能力；（6）具備安全用電的能力；（7）具備根據(jù)故障現(xiàn)象進(jìn)行故障診斷和分析，并能正確選擇檢測設(shè)備和儀器對電控系統(tǒng)零部件進(jìn)行檢測和排除故障的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)（1）具有良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)；（2）具各較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和人際溝通能力；（3）能進(jìn)行自我檢討，誠懇接受他人的批評；（4）具有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的自控能力，具有較強(qiáng)的社會、環(huán)境適應(yīng)能力；（5）具有強(qiáng)烈的責(zé)任感、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識；（6）具有一定的人文社會科學(xué)知識、具有良好的文化基礎(chǔ)和修養(yǎng)；（7）身心健康。具有樂觀、向上、寬容的態(tài)度，具備承受挫折、百折不撓的精神。五、課程主要內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配根據(jù)企業(yè)工作崗位對知識、技能、素質(zhì)的要求，將本課程的教學(xué)內(nèi)容劃分為7個(gè)項(xiàng)目教學(xué)任務(wù)，課程結(jié)構(gòu)與課時(shí)分配如表1所示：表一課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表序號教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容能力培養(yǎng)對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目序號參考學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一：新能源汽車概況1.新能源汽車認(rèn)知；2.新能源汽車發(fā)展的必要性認(rèn)知；3.新能源汽車發(fā)展趨勢認(rèn)知。實(shí)踐一：新能源車識別22項(xiàng)目二：純電動汽車1.純電動汽車的類型；2.純電動汽車的結(jié)構(gòu)及原理；3.純電動汽車驅(qū)動系統(tǒng)布置形式；4.純電動汽車的特點(diǎn)；5.純電動汽車車型性能分析。實(shí)踐二：純電動汽車結(jié)構(gòu)認(rèn)識43項(xiàng)目三：混合動力汽車1.混合動力電動汽車的定義與分類；2.混合動力電動汽車的結(jié)構(gòu)及原理；3.混合動力電動汽車的特點(diǎn)；4.混合動力電動汽車車型性能分析。實(shí)踐三：混合動力汽車結(jié)構(gòu)認(rèn)識44項(xiàng)目四：燃料電池電動汽車及其他新能源汽車1.燃料電池電動汽車的類型；2.燃料電池電動汽車結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)；3.太陽能汽車的結(jié)構(gòu)；4.替代燃料汽車結(jié)構(gòu)；25項(xiàng)目五：動力電池及充電技術(shù)1.電池基礎(chǔ)知識；2.蓄電池；3.燃料電池；4.飛輪電池；5.電池管理系統(tǒng)6.充電樁的維護(hù)及充電技術(shù)實(shí)踐四：動力電池維護(hù)126項(xiàng)目六：電機(jī)及控制技術(shù)1.直流電動機(jī)；2.永磁同步電動機(jī)；3.三相異步電動機(jī)；4.開關(guān)磁阻電機(jī)；5.電機(jī)功率控制器。實(shí)踐五：電機(jī)控制電路連接及檢測107項(xiàng)目七：新能源汽車高壓安全與防護(hù)1.新能源汽車高壓安全；2.新能源汽車安全防護(hù)；3.電動汽車充電技術(shù)實(shí)踐六：電動汽車充電及維護(hù)6合計(jì)40表二實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)序號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述能力目標(biāo)學(xué)時(shí)1實(shí)驗(yàn)一：新能源車識別通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等方式，調(diào)查當(dāng)今社會使用的新能源汽車的類型、用途和使用時(shí)間等。1.能夠根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)分析出新能源汽車應(yīng)用的社會意義、開始應(yīng)用的時(shí)間及其廣闊的發(fā)展前景。2.能區(qū)別傳統(tǒng)燃油車與新能源車；3.能區(qū)別純電動汽車與混合動力汽車。22實(shí)驗(yàn)二：純電動汽車結(jié)構(gòu)認(rèn)識上網(wǎng)查詢資料、觀看教學(xué)視頻、參觀實(shí)物等方式，了解電動汽車的使用種類、整體結(jié)構(gòu)組成以及其基本工作原理。1.識別純電動汽車區(qū)別于傳統(tǒng)燃油車的幾大部件。2.能說出各部件的工作原理并進(jìn)行檢測。23實(shí)驗(yàn)三：混合動力汽車結(jié)構(gòu)認(rèn)識上網(wǎng)查詢資料、觀看教學(xué)視頻、參觀實(shí)物等方式，了解混合動力汽車的使用種類、整體結(jié)構(gòu)組成以及其基本工作原理。1.識別混合動力汽車區(qū)別于傳統(tǒng)燃油車的幾大部件。2.能說出各部件的工作原理并進(jìn)行檢測。24實(shí)驗(yàn)四：動力電池維護(hù)通過查閱資料、觀看教學(xué)視頻、拆裝實(shí)物等方式，了解蓄電池、超級電容器和質(zhì)子交換膜燃料電池的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。1.能夠識別電池類型；2.能夠測量電池的各參數(shù)；3.能正確維護(hù)動力電池。25實(shí)驗(yàn)五：電機(jī)控制電路連接及檢測通過查閱資料、觀看教學(xué)視頻、拆裝實(shí)物等方式，認(rèn)識各種電機(jī)結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。1.能夠識別直流電機(jī)、永磁同步電機(jī)、三相異步電機(jī)、開關(guān)磁阻電機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理；2.能夠連接簡單的電機(jī)控制電路并檢測；26實(shí)驗(yàn)六：電動汽車充電及維護(hù)了解新能源汽車的高壓安全知識，正確的防護(hù)，正確的充電方式選擇。1.能做好安全防護(hù)；2.能采取正確充電的方式。2合計(jì)12六、課程實(shí)施建議（一）教學(xué)方法以學(xué)生發(fā)展為本，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，以適應(yīng)汽車電子技術(shù)快速發(fā)展帶來的技術(shù)變化，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。改變傳統(tǒng)的以書本課本、教師為中心的教學(xué)方式，采用多媒體教學(xué)手段，并輔以實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，使講授更生動，學(xué)生更易于接受。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容可采用講授法、演示法、分組討論法、項(xiàng)目教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、案例教學(xué)法等。采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)或?qū)嶋H汽車電控系統(tǒng)的故障診斷與維修等，提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，掌握相應(yīng)的知識和技能。（二）師資條件要求本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)專職教師5人，其中專業(yè)教師5人，。中級以上職稱老師達(dá)80%，一體化教師2人，企業(yè)兼職教師1人，具有豐富的專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的專業(yè)操作技能。（三）教學(xué)條件基本要求1.課內(nèi)學(xué)習(xí)要求課堂教學(xué)：多媒體教室情景模擬：汽車實(shí)訓(xùn)室2.課外學(xué)習(xí)要求網(wǎng)絡(luò)教室、自學(xué)輔導(dǎo)中心等（四）教材和教參選用1.張斌,蔡春華.新能源汽車概論[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社,20202.尹力卉.新能源汽車技術(shù)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20213.孫旭.新能源汽車技術(shù)概論[M].北京：國防工業(yè)出版社，2019七、教學(xué)評價(jià)、考核要求采取過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的考核機(jī)制，突出學(xué)生獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力和創(chuàng)新性的評定。（一）考核及成績評定方式根據(jù)本課程的特點(diǎn)和要求，在各個(gè)階段采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行考核和檢測。在測試命題中要注意客觀型試題、主觀型試題、記憶型試題和應(yīng)用型試題的適當(dāng)比例，避免過多使用多項(xiàng)選擇題的偏向；同時(shí)，還要注意對學(xué)生的理解能力和表達(dá)能力進(jìn)行更全面的考核和評估。考試是一種重要的評估手段，但不是唯一的評估手段。為了更全面地了解學(xué)生的實(shí)際水平和能力，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析能力和創(chuàng)造能力，應(yīng)采取靈活多樣的方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估。平時(shí)課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、實(shí)踐