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中班衛(wèi)生教案(15篇)

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編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。

中班衛(wèi)生教案第1篇：

《講衛(wèi)生不生病》教案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.明白引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛(ài)清潔,才能預(yù)防和減少生病。

2.學(xué)習(xí)并鞏固洗手兒歌。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

盛有水的兩個(gè)盆圖片若干音樂(lè)

三、重點(diǎn)：解引起生病的原因,培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

難點(diǎn)：明白引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、設(shè)入情景,導(dǎo)入活動(dòng)：出示圖片提問(wèn)：

（1）這位小朋友怎樣啦？

（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)捂肚子的原因）

2、談話活動(dòng)。

(1)解肚子痛的原因。

教師逐一出示”不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、天氣轉(zhuǎn)變要加衣服”

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等圖片讓幼兒解肚子痛原因。

幼兒結(jié)合自我的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛晕叶亲油吹母惺芎驮颉?/p>

（2）生病該怎樣辦？（找醫(yī)生看病,按時(shí)打針吃藥）

（3）怎樣才能做一個(gè)愛(ài)干凈,講衛(wèi)生的、身體健康的好寶寶？

小結(jié)：只要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,肚子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng),就能預(yù)防生病,身體

才健康。

3、操作活動(dòng)。

（1）哪我們平時(shí)怎樣洗手呢？討論進(jìn)行

編兒歌：手心對(duì)手心,相對(duì)搓搓手。手心對(duì)手背,相互搓一搓?；ノ沾?/p>

拇指,相互轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。用水來(lái)沖沖,小手真干凈。

出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的

方法。（邊說(shuō)兒歌邊洗手）

（2）幼兒觀察不一樣兩盆水,說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不一樣。

小結(jié)：我們的小手有很多細(xì)菌,要勤洗手才能做一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的

好孩子。

我們小朋友的手兒洗干凈,那么一個(gè)叫喵喵的小貓它的手洗干凈嗎？我

們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：

小貓喵喵可頑皮,整天爬上爬下弄得小手可臟!有一天,他玩后回到家里

口渴極,看到盤(pán)子里的水果,沒(méi)有去洗手,一把抓起來(lái)就吃。吃完后有出去和伙

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伴們玩去。過(guò)一會(huì),媽媽為喵喵準(zhǔn)備好午飯,喊喵喵回來(lái)吃飯,喵喵聽(tīng)見(jiàn)連忙跑

回來(lái),手也沒(méi)有洗就坐下吃飯。吃完飯又去和伙伴玩去,他們?cè)谏掷镒雒圆?

玩的可開(kāi)心,沒(méi)過(guò)多久,喵喵回來(lái),他是捂著肚子回來(lái)的,媽媽問(wèn)他是餓嗎,他

不說(shuō)話一向搖頭,媽媽問(wèn)他是渴嗎？他說(shuō)疼、肚子疼。媽媽嚇壞,抱著喵喵去醫(yī)

院,醫(yī)生給喵喵進(jìn)行仔細(xì)的檢查,然后對(duì)喵喵說(shuō):”你得急性腸炎,是不是沒(méi)有洗

手就吃東西啦”喵喵不好意思地低下頭。醫(yī)生給喵喵開(kāi)藥,并對(duì)他說(shuō):”以后吃飯

前、吃水果的時(shí)候、手臟的時(shí)候要記得洗手,因?yàn)檫@時(shí)小手上會(huì)有很多我們看不

見(jiàn)的細(xì)菌,這些細(xì)菌吃到肚子里,會(huì)使我們生病。

所以應(yīng)當(dāng)勤洗手,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,那樣就不容易生病!記住嗎”喵

喵乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):”記住,多謝醫(yī)生!”喵喵記住醫(yī)生的話,小朋友們記住嗎？好,

讓我們一齊回家把醫(yī)生的話告訴哥哥姐姐弟弟妹妹,讓我們一齊做個(gè)健康的好

寶貝,好嗎？

中班衛(wèi)生教案第2篇：

飲食衛(wèi)生教案

活動(dòng)目標(biāo)

1、解食品的一些衛(wèi)生常識(shí),明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。

2、在搶答的活動(dòng)中,區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、樂(lè)意吃一些比較有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品,并參與綠色食品游戲賽。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、解健康的小常識(shí)。

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活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),紅色彩筆人手一支。

活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：

1)教師：你喜歡吃什么食品為什么

2)教師將幼兒說(shuō)的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫(huà)在黑板上,并進(jìn)

行分類。

2、經(jīng)過(guò)觀察幼兒用書(shū),解注意飲食衛(wèi)生的重要。

1)看圖說(shuō)說(shuō)：圖上的小朋友在做什么想一想這樣做對(duì)嗎為什么

2)觀察畫(huà)面,說(shuō)說(shuō)：這些小朋友怎樣啦他們?yōu)槭裁磿?huì)生病

例如：觀察拉肚子的小朋友,說(shuō)說(shuō)：為什么他會(huì)拉肚子(吃蔬果不清洗,也

沒(méi)有洗手。)觀察一名肥胖兒童：他為什么會(huì)這么胖(他吃的東西太多、甜食吃多、

油膩的食物吃多)

3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好什么樣的食品要少吃,為什么

4、請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟晕矣涗浀慕Y(jié)果,并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合,找出

最好的食品和最差的食品,并給以”綠色食品”和”垃圾食品”的稱號(hào)。

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5、食品搶答,教師報(bào)出食品的名稱,請(qǐng)幼兒說(shuō)出垃圾或綠色食品。

1)教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品;

2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。

6、引導(dǎo)幼兒評(píng)選出2個(gè)綠色食品。

教師請(qǐng)3位幼兒上來(lái)分別扮演3個(gè)綠色食品,并站成一排。開(kāi)展游戲《蹲

一蹲》玩法：分別說(shuō)出自我蹲和別人蹲,要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、

西紅柿、青菜,第一個(gè)是黃瓜說(shuō)：”黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完青菜蹲?！鼻嗖寺?tīng)

到后,立即接上來(lái)說(shuō)：”青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完西紅柿蹲。”然后,繼續(xù)接說(shuō)說(shuō)

錯(cuò),就換人之后游戲。

中班衛(wèi)生教案第3篇：

中班活動(dòng)《愛(ài)衛(wèi)生》教案與反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

在幼兒園,我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都不懂得講究衛(wèi)生,衣服和手都弄懂得臟

臟的,所以我就想經(jīng)過(guò)一個(gè)小活動(dòng)讓小朋友在愉悅的情景下懂得怎樣講究衛(wèi)生,

并且懂得講衛(wèi)生的重要性。

活動(dòng)目標(biāo)

1.找出衣服和手被弄臟的原因。

2.學(xué)會(huì)怎樣講究衛(wèi)生。

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3.經(jīng)過(guò)活動(dòng),解講究衛(wèi)生的重要性,并學(xué)會(huì)從生活中的點(diǎn)滴做起。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

認(rèn)知講究衛(wèi)生的重要性及情感教育。

活動(dòng)準(zhǔn)備

一件臟衣服和一件干凈衣服、雙手

活動(dòng)過(guò)程

1.引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)。

（1）拿出兩件衣服,讓幼兒觀察有什么不一樣。

（2）然后提問(wèn)幼兒：衣服為什么會(huì)變臟？

2.分析原因。

（1）讓小朋友說(shuō)出衣服變臟的原因。

（2）要怎樣才能不把衣服弄臟。

（3）要是衣服臟該怎樣辦。

3.總結(jié)。

4.雙手的方法也類似上述的。

5.延伸。

教學(xué)反思

我覺(jué)得教學(xué)要結(jié)合幼兒的身心發(fā)展,做到一切從實(shí)際出發(fā),與時(shí)俱進(jìn)。

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多關(guān)心幼兒的心理變化,經(jīng)常和幼兒溝通,增強(qiáng)幼兒的自信心,樂(lè)于學(xué)習(xí)。加強(qiáng)

師生互動(dòng)的活力,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用肢體語(yǔ)言,以便表達(dá)得更加貼切,讓幼兒印象更加

深刻?？傊?在教學(xué)中要學(xué)會(huì)靈活變通,事半功倍,歡樂(lè)學(xué)習(xí)。

中班衛(wèi)生教案第4篇：

幼兒園中班健康教案：養(yǎng)成愛(ài)洗澡的衛(wèi)生好習(xí)慣

設(shè)計(jì)意圖：如今社會(huì),父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中在生活上關(guān)注比較多,在

生活自理本事方面照顧的無(wú)微不至,所以導(dǎo)致孩子在生活本事上較弱,有的孩

子甚至還養(yǎng)成不愛(ài)洗澡的壞習(xí)慣,所以設(shè)計(jì)《養(yǎng)成愛(ài)洗澡的衛(wèi)生好習(xí)慣》,讓幼

兒的自理本事,講衛(wèi)生的習(xí)慣有所提升。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白勤洗澡能夠保護(hù)皮膚。

2、經(jīng)過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)及音樂(lè)表演,初步學(xué)習(xí)自我洗澡。

3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)磁帶《豬小弟》《洗澡歌》。

小豬圖片一張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示小豬圖片,引起幼兒的興趣。

它的名字叫”豬小弟”,我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)在它身上發(fā)生怎樣的故事

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二、聽(tīng)音樂(lè)《豬小弟》。

提問(wèn)：

1、開(kāi)始小豬沒(méi)有朋友和它游戲?yàn)槭裁礇](méi)有(因?yàn)樗砩先悄唷?2、之

后有朋友和它做游戲?yàn)槭裁从钟信笥涯?因?yàn)樾∝i它洗澡以后變干凈。)三、組織

幼兒討論：

你愛(ài)洗澡嗎為什么要經(jīng)常洗澡呢

教師小結(jié)：

1、洗澡能夠使我們干凈,這樣人很舒服。

2、運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗,皮膚上就有污垢,污垢就容易產(chǎn)生細(xì)菌,對(duì)皮膚不好。

3、經(jīng)常洗澡,干凈的皮膚能夠放出”溶菌霉”消滅細(xì)菌,保護(hù)我們的皮膚。

四、討論：你是怎樣洗澡的

五、即興表演：

沖水--擦肥皂--搓泡泡--沖水--再搓一搓--沖水。

六、幼兒隨音樂(lè)表演,體驗(yàn)洗澡的樂(lè)趣。

你洗干凈嗎還想洗洗哪(幼兒自由地創(chuàng)遍：頭、胳膊、肚子、屁股、腿等

等。)

中班衛(wèi)生教案第5篇：

幼兒園中班教案《講衛(wèi)生,不生病》含反思

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活動(dòng)目標(biāo)：

1.明白引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛(ài)清潔,才能防止和減少疾病。

2.養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。

3.幼兒能進(jìn)取的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)本事。

4.初步解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

盛有水的兩個(gè)盆,圖片若干

重難點(diǎn)：

解引起疾病的原因,培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

明白引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

活動(dòng)過(guò)程：

1、設(shè)入情景,導(dǎo)入活動(dòng)。

出示圖片提問(wèn)：

（1）這位小朋友怎樣啦？

（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)肚子的原因）

2、談話活動(dòng)。

(1)解肚子痛的原因。

教師逐一出示不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物

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等圖片讓幼兒解肚子痛原因。

幼兒結(jié)合自我的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛晕叶亲油吹母惺芎驮颉?/p>

（2）生病該怎樣辦？（找醫(yī)生看病,按時(shí)打針吃藥）

（3）怎樣做一個(gè)愛(ài)干凈,講衛(wèi)生的好寶寶？

小結(jié)：只要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,肚子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng),就能預(yù)防減少和疾病,

身體才健康。

3、操作活動(dòng)。

（1）出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗

手的方法。

（2）幼兒觀察不一樣兩盆水,說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不一樣。

小結(jié)：我們的小手有很多細(xì)菌,要勤洗手才能做一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的

好孩

教學(xué)反思：

對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō),養(yǎng)成教育尤為重要。本次活動(dòng),主要是讓幼兒明白

生活中要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,培養(yǎng)良好習(xí)慣。在活動(dòng)過(guò)程中,孩子們都樂(lè)于參與活

動(dòng),尤其是在操作活動(dòng),孩子們?cè)诔錆M興趣的氛圍中獲得知識(shí),激發(fā)孩子們的學(xué)

習(xí)欲望。每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)循序漸進(jìn),過(guò)度語(yǔ)句做到銜接,整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,

貼合中班孩子的年齡特點(diǎn),使整個(gè)活動(dòng)到達(dá)預(yù)定目標(biāo)。在本次活動(dòng)中,也有不足

之處,今后我會(huì)改善,做得更好的。

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小百科：衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和團(tuán)體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增

進(jìn)人體健康,預(yù)防疾病,改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件

所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施,包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生

運(yùn)動(dòng)。

中班衛(wèi)生教案第6篇：

中班教案：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自我的感受與想法。

2、讓幼兒明白生活中的垃圾會(huì)給人們帶來(lái)危害。

3、教育幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境,激發(fā)幼兒做小主人,保護(hù)幼兒園環(huán)境的意識(shí)。

4、鼓勵(lì)幼兒對(duì)變廢為寶進(jìn)行大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、教育幼兒不要亂丟垃圾。

2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

變廢為寶,大膽創(chuàng)新。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片、垃圾角、掛圖、制作材料、自制玩教具展覽

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活動(dòng)過(guò)程：

1、看掛圖聽(tīng)故事

2、觀看比較圖片：整潔的活動(dòng)室和有垃圾的活動(dòng)室。

討論：你喜歡哪一幅圖片？為什麼？

垃圾會(huì)給我們帶來(lái)哪些害處？

我們要怎樣減少垃圾,保護(hù)環(huán)境？

3、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境,體驗(yàn)環(huán)境污染狀況。

4、請(qǐng)幼兒當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,把不用的垃圾扔到垃圾筒內(nèi),還能再用的垃圾

放到垃圾角內(nèi)。

5、動(dòng)手制作不亂丟垃圾標(biāo)記,并將不亂丟垃圾的標(biāo)記掛在各處。

6、帶幼兒參觀用廢舊材料制成的玩教具展覽。

活動(dòng)結(jié)束：

鼓勵(lì)幼兒大膽想象,利用舊報(bào)紙、酸奶袋、包裝盒等制作成不一樣的物

品,變廢為寶。

中班衛(wèi)生教案第7篇：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自我的感受與想法。

2、讓幼兒明白生活中的垃圾會(huì)給人們帶來(lái)危害。

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3、教育幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境,激發(fā)幼兒做小主人,保護(hù)幼兒園環(huán)境的意識(shí)。

4、鼓勵(lì)幼兒對(duì)變廢為寶進(jìn)行大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、教育幼兒不要亂丟垃圾。

2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

變廢為寶,大膽創(chuàng)新。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片、垃圾角、掛圖、制作材料、自制玩教具展覽

活動(dòng)過(guò)程：

1、看掛圖聽(tīng)故事

2、觀看比較圖片：整潔的活動(dòng)室和有垃圾的活動(dòng)室。

討論：你喜歡哪一幅圖片為什麼

垃圾會(huì)給我們帶來(lái)哪些害處

我們要怎樣減少垃圾,保護(hù)環(huán)境

3、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境,體驗(yàn)環(huán)境污染狀況。

4、請(qǐng)幼兒當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,把不用的垃圾扔到垃圾筒內(nèi),還能再用的垃圾

放到垃圾角內(nèi)。

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5、動(dòng)手制作不亂丟垃圾標(biāo)記,并將不亂丟垃圾的標(biāo)記掛在各處。

6、帶幼兒參觀用廢舊材料制成的玩教具展覽。

活動(dòng)結(jié)束：

鼓勵(lì)幼兒大膽想象,利用舊報(bào)紙、酸奶袋、包裝盒等制作成不一樣的物

品,變廢為寶。

【相關(guān)閱讀】

環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)

提高環(huán)保意識(shí)建設(shè)完美家園

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

水-----20億人生命之所系

既要金山銀山更要青山綠水

提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)

樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源

提高環(huán)境道德水平建設(shè)禮貌小康城區(qū)

保護(hù)環(huán)境造福后代

全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)完美家園

當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民

讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠

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企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行

別讓眼淚成為地球上的最終一滴水

提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園

天藍(lán)水清地綠居佳

合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策

全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路

堅(jiān)持__樹(shù)立科學(xué)資源觀

清潔生產(chǎn)是企業(yè)的生命

節(jié)儉和保護(hù)資源走可持續(xù)發(fā)展道路

自覺(jué)遵守環(huán)保法律加強(qiáng)企業(yè)污染治理

點(diǎn)滴做起清潔生產(chǎn)

保護(hù)環(huán)境功蓋千秋破壞環(huán)境禍及千古

草木無(wú)情皆愿翠行人有情多愛(ài)惜

污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌

藍(lán)天之下你我他優(yōu)美環(huán)境靠大家

中班衛(wèi)生教案第8篇：

《講衛(wèi)生不得病》

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒解春天天氣漸漸變熱,有很多傳染病會(huì)發(fā)生,教育幼兒要養(yǎng)成

常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。

2、認(rèn)識(shí)蒼蠅、蚊子的外形特征,明白它們的害處。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、能夠?qū)⒆晕液玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

相關(guān)圖片和錄象帶

活動(dòng)過(guò)程：

1、讓幼兒猜謎語(yǔ),引出活動(dòng)

分別說(shuō)出蒼蠅和蚊子的謎面,讓幼兒猜

2、認(rèn)識(shí)蒼蠅和蚊子及其危害

(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征),使幼兒從外形特征

上認(rèn)識(shí)它們。

(2)、觀看錄象帶：使幼兒解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒

觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)

(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的,并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉

肚子)

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(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的,并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷

害大腦)

3、活動(dòng)總結(jié)：教育小朋友要勤洗手,不吃不清潔的食物等,養(yǎng)成良好的

衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)反思

今日的活動(dòng)中,幼兒明白不能買(mǎi)攤販的食物,因?yàn)樗麄儚匿浵裰锌吹绞?/p>

品沒(méi)有防護(hù)措施是不干凈的,蒼蠅、蚊子等到處亂飛,傳播疾病,所以吃不干凈

食品就會(huì)生病,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以大家都決定以后不購(gòu)買(mǎi)這些食品。

小百科：衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和團(tuán)體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增

進(jìn)人體健康,預(yù)防疾病,改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件

所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施,包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生

運(yùn)動(dòng)。

中班衛(wèi)生教案第9篇：

清潔我的家

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂(lè)意參與幼兒園的團(tuán)體勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和歡樂(lè)。

2、認(rèn)識(shí)清潔用品,并能正確使用。

3、初步學(xué)習(xí)清潔技巧,明白掃地、擦桌子、拖地的正確方法和順序。

活動(dòng)重點(diǎn)：

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認(rèn)識(shí)清潔用品,學(xué)習(xí)正確的清潔技巧。

活動(dòng)難點(diǎn)：

明白掃地、擦桌子、拖地的正確方法與順序。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、清潔物品：掃帚、撮箕、抹布、拖把

2、圖片：小朋友掃地、擦桌子、拖地各一張

活動(dòng)過(guò)程：

一、討論：能干的小手

――小朋友,我們每個(gè)人都有一雙能干的小手,那你這雙能干的小手都

能夠做些什么事情呢？

――是的,我們的小手會(huì)做很多事情,那今日我們一齊來(lái)做一個(gè)清潔小

衛(wèi)士,把我們的教室打掃得干干凈凈,好嗎？

二、認(rèn)識(shí)清潔用品,學(xué)習(xí)正確的清潔技巧。

1、依次出示掃帚、撮箕、抹布和拖把,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)其

名稱及使用方法。

――這是什么？應(yīng)當(dāng)怎樣用呢？誰(shuí)來(lái)試一試。

2、教師示范清潔用品的正確使用方法。

三、討論：掃地、擦桌子、拖地的正確順序。

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――出示掃地、擦桌子、拖地三張圖片,請(qǐng)幼兒排一排圖片的正確順序,

并討論打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)先干什么？再干什么？最終干什么？

四、創(chuàng)設(shè)情境小兔的家,幫忙小兔將家打掃干凈。

――教師扮演兔媽媽：我家的小兔真是個(gè)調(diào)皮的小搗蛋,你看,它把家

里搞得亂七八糟的,請(qǐng)問(wèn)你們能夠幫忙我把家里打掃干凈嗎？

中班衛(wèi)生教案第10篇：

做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子

活動(dòng)目標(biāo)

1、明白做好個(gè)人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

2、經(jīng)過(guò)討論及知識(shí)競(jìng)賽的形式、明白如何做一名將衛(wèi)生的孩子。

3、明白講衛(wèi)生能夠給自我和他人帶來(lái)愉快的情緒、同時(shí)也會(huì)受到大家

的歡迎的。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí)競(jìng)賽題、

2、教師演唱歌曲《豬小弟》

3、五角星貼花若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師講述故事,引出主題

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今日教師帶來(lái)一個(gè)故事《小豬變干凈》

師講述故事后提問(wèn)：豬小弟為什么找不到朋友玩游戲？為什么它身上臟,

大家就不愿意和它玩呢？最終,它為什么能找到朋友玩？

二、分析討論

如果是你,你愿意和這樣的小豬一齊玩嗎？那你愿意和怎樣的小豬一齊

玩呢？

其實(shí)像小豬這樣不講衛(wèi)生,并且他身上有許多小蟲(chóng),這些小蟲(chóng)很小很小,

我們用眼睛看不見(jiàn),如果用顯微鏡一看就很清楚,這些細(xì)菌喜歡在臟東西上生

存,如果我們不天天洗臉,細(xì)菌就會(huì)到我們的眼睛、鼻子、還會(huì)爬進(jìn)我們的肚子

里,這樣就會(huì)發(fā)燒生病、肚子痛

小結(jié)：我們要不讓細(xì)菌到我們身體里去,就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的

孩子。

我們?cè)鯓幼霾攀且粋€(gè)講衛(wèi)生的好孩子呢？（幼兒討論）

三、知識(shí)競(jìng)賽

我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)搶答,答對(duì)的一組就在黑板上貼上一個(gè)五角星。

中班衛(wèi)生教案第11篇：

幼兒園中班健康教案：做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子

活動(dòng)目標(biāo)

1、明白做好個(gè)人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

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2、經(jīng)過(guò)討論及知識(shí)競(jìng)賽的形式、明白如何做一名將衛(wèi)生的孩子。

3、明白講衛(wèi)生能夠給自我和他人帶來(lái)愉快的情緒、同時(shí)也會(huì)受到大家

的歡迎的。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí)競(jìng)賽題、

2、教師演唱歌曲《豬小弟》

3、五角星貼花若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師講述故事,引出主題

今日教師帶來(lái)一個(gè)故事《小豬變干凈》

師講述故事后提問(wèn)：豬小弟為什么找不到朋友玩游戲？為什么它身上臟,

大家就不愿意和它玩呢？最終,它為什么能找到朋友玩？

二、分析討論

如果是你,你愿意和這樣的小豬一齊玩嗎？那你愿意和怎樣的小豬一齊

玩呢？

其實(shí)像小豬這樣不講衛(wèi)生,并且他身上有許多小蟲(chóng),這些小蟲(chóng)很小很小,

我們用眼睛看不見(jiàn),如果用顯微鏡一看就很清楚,這些細(xì)菌喜歡在臟東西上生

存,如果我們不天天洗臉,細(xì)菌就會(huì)到我們的眼睛、鼻子、還會(huì)爬進(jìn)我們的肚子

里,這樣就會(huì)發(fā)燒生病、肚子痛

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小結(jié)：我們要不讓細(xì)菌到我們身體里去,就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的

孩子。

我們?cè)鯓幼遄V才是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呢？（幼兒討論）

三、知識(shí)競(jìng)賽

我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)搶答,答對(duì)的一組就在黑板上貼上一個(gè)五角星。

中班衛(wèi)生教案第12篇：

幼兒園中班健康教案：注意飲食衛(wèi)生

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、解食品的一些衛(wèi)生常識(shí),明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。

2、在搶答的活動(dòng)中,區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、樂(lè)意吃一些比較有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品,并參與綠色食品游戲賽。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),紅色彩筆人手一支。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：

1)教師：你喜歡吃什么食品為什么

2)教師將幼兒說(shuō)的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫(huà)在黑板上,并進(jìn)

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行分類。

2、經(jīng)過(guò)觀察幼兒用書(shū),解注意飲食衛(wèi)生的重要。

1)看圖說(shuō)說(shuō)：圖上的小朋友在做什么想一想這樣做對(duì)嗎為什么

2)觀察畫(huà)面,說(shuō)說(shuō)：這些小朋友怎樣啦他們?yōu)槭裁磿?huì)生病

例如：觀察拉肚子的小朋友,說(shuō)說(shuō)：為什么他會(huì)拉肚子(吃蔬果不清洗,也

沒(méi)有洗手。)觀察一名肥胖兒童：他為什么會(huì)這么胖(他吃的東西太多、甜食吃多、

油膩的食物吃多)

3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好什么樣的食品要少吃,為什么

4、請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟晕矣涗浀慕Y(jié)果,并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合,找出

最好的食品和最差的食品,并給以”綠色食品”和”垃圾食品”的稱號(hào)。

5、食品搶答,教師報(bào)出食品的名稱,請(qǐng)幼兒說(shuō)出垃圾或綠色食品。

1)教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品;

2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。

6、引導(dǎo)幼兒評(píng)選出2個(gè)綠色食品。

教師請(qǐng)3位幼兒上來(lái)分別扮演3個(gè)綠色食品,并站成一排。開(kāi)展游戲《蹲

一蹲》玩法：分別說(shuō)出自我蹲和別人蹲,要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、

西紅柿、青菜,第一個(gè)是黃瓜說(shuō)：”黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完青菜蹲?！鼻嗖寺?tīng)

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到后,立即接上來(lái)說(shuō)：”青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完西紅柿蹲?！比缓?繼續(xù)接說(shuō)說(shuō)

錯(cuò),就換人之后游戲。

中班衛(wèi)生教案第13篇：

幼兒園衛(wèi)生教案：《剪指甲》

教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)

教學(xué)方法：故事啟迪法

活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓幼兒明白為什么要常剪指甲和如何剪指甲。

2．培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

核心要素：手指甲勤修剪既衛(wèi)生又美觀

剪完后把手洗臟指甲要清理

活動(dòng)準(zhǔn)備：指甲刀

基本過(guò)程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

教師：小朋友們看一看自我的小手小腳,上頭長(zhǎng)著的圓圓的東西是什

么？看看指甲里都藏著什么東西？爸爸媽媽經(jīng)常用指甲刀幫我們做什么？為什

么要剪指甲》

（二）關(guān)鍵步驟：

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1．教師：小朋友,你自我會(huì)剪指甲嗎？明白怎樣剪指甲嗎？來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

2．教師：看一看教師是怎樣剪指甲的？之后再描述。

3．兒歌：指甲刀,張開(kāi)嘴,咬住指甲不松開(kāi)。小小手,來(lái)幫忙,用力按

下指甲斷。臟東西,露出來(lái),清潔衛(wèi)生不忘掉。

（三）結(jié)束部分：

小朋友你自我會(huì)剪指甲嗎？以后我們自我能夠剪指甲,我們都要做講衛(wèi)

生的好孩子。

家園互動(dòng)：

1．家長(zhǎng)能夠在平時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我的指甲,養(yǎng)成勤剪指甲的良好習(xí)

慣。

2．幫忙幼兒練習(xí)剪指甲的技能。

注意事項(xiàng)：

教師和家長(zhǎng)必須要以身作則,女士不要留長(zhǎng)指甲,也不要染指甲,為幼

兒樹(shù)立榜樣。

活動(dòng)反思：

1．孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣？為什么？

2．你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里？

3．你認(rèn)為還有哪些地方需要改善？該如何改善？

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中班衛(wèi)生教案第14篇：

中班健康活動(dòng)教案：講衛(wèi)生教案(附教學(xué)反思)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.明白引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛(ài)清潔,才能防止和減少疾病。

2.養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.解健康的小常識(shí)。

5.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作本事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

盛有水的兩個(gè)盆

圖片若干

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：解引起疾病的原因,培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

難點(diǎn)：明白引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

活動(dòng)過(guò)程：

1、設(shè)入情景,導(dǎo)入活動(dòng)。

出示圖片提問(wèn)：

（1）這位小朋友怎樣啦？

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（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)肚子的原因）

2、談話活動(dòng)。

(1)解肚子痛的原因。

教師