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文檔簡介
2023年護理實習(xí)學(xué)生總結(jié)(7篇)
書目
第1篇2023年高校生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文:護士護理實習(xí)
第2篇2023年高校生暑期實習(xí)總結(jié):中醫(yī)院實習(xí)護理實習(xí)
第3篇2023年高校生實習(xí)總結(jié)范文:臨床護理實習(xí)
第4篇高校生護理實習(xí)總結(jié)
第5篇2023年高校生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文:醫(yī)院護理實習(xí)
第6篇衛(wèi)校學(xué)生護理實習(xí)總結(jié)范文
第7篇高校生護理實習(xí)總結(jié)范文500字
2023年高校生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文:護士護理實習(xí)
見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論學(xué)問的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護幻想的期前打算。見習(xí),讓我明白了很多。見習(xí)14天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又固執(zhí)的學(xué)問時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教化模式,被動的接受學(xué)問害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的懊悔與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,因整個吞棗,對于該學(xué)問的不甚了解,就借口說要上廁所,而事實上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去躲避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護學(xué)問,來不得半點虛假,我們肯定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。學(xué)會了理論聯(lián)系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關(guān)系,對于順當(dāng)實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關(guān)系呢?
眾所周知建立和諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛,沖突與徘徊,將病人的難受看作自己的難受看作自己的難受,專心去體會病人的茫然與不知所措,只要你剛好伸出一雙暖和的手,病人就能感受來自你手心的力氣,或許他們就會獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界絢麗的風(fēng)景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把稀奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,假如我是一位病人,我會堅決果斷地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢麗的笑容,讓病人每天都能感受暖和,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?!蔽⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐驚與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不擅長與人接粗是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)當(dāng)是得心應(yīng)手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐性十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,的確是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐驚也就削減了一半。因此,自信念是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不行少的東西。
病人的確定是護士最大的成就;病人的贊揚是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋……”護士職業(yè)是最高尚的!護士干脆與病人接觸,你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r,病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消逝了。做護士真好!是你們讓我們有了其次次生命的機會,是你們,用親切的話語勸慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信念,是你們細(xì)心的照看,讓我們快速康復(fù)?!边@是出自住院病人的心聲,信任可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵,我立志要為我即將綻開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。
再次走進病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學(xué)到了學(xué)問,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認(rèn)仔細(xì)真做事,提高自己與人溝通的實力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的訓(xùn)誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力氣。
2023年高校生暑期實習(xí)總結(jié):中醫(yī)院實習(xí)護理實習(xí)
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐,在此過程中我收獲頗豐,心得體會也不少,本人在市中醫(yī)醫(yī)院實習(xí),根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我被分到了藥劑科學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我遵紀(jì)遵守法律,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理敏捷化,愛心活動常?;?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點對待病人親善可親,看法良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐。
在中醫(yī)院實習(xí)過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和實踐閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力,并不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,始終以'愛心,細(xì)心,耐性'為基本經(jīng)過十個月的實踐我嫻熟駕馭了藥品的選購 、藥品的儲存、藥品的銷售等,在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)駕馭了專業(yè)學(xué)問,為日后進入工作崗位打下了扎實基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們,所以,我深化到基層在藥品銷售崗位接受熬煉。初到醫(yī)院工作,老同事向我說明白醫(yī)院藥房的藥師需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,對每一個顧客負(fù)責(zé),醫(yī)院有分中藥方、西藥房、藥庫、病區(qū)藥房、還有制劑室等,現(xiàn)將實習(xí)學(xué)習(xí)狀況作一個總結(jié)報告。
一:中藥房
首先我是在醫(yī)院的中藥房實習(xí),經(jīng)過一段時間中藥房的系統(tǒng)實習(xí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識別、審查和按方發(fā)藥,常見中藥奧飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特別藥品的管理),相識新藥;系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科,到現(xiàn)在在中草藥房幫忙,我的心里還對許多事物充溢著簇新感和新奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟識的藥材名,甚至?xí)r常的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神奇,我喜愛這個地方。記得第一次跟著老師從識稱,到自己稱藥,我從中學(xué)到了很的多學(xué)問,還第一次體會到取錯藥的尷尬,將后下的砂仁一股腦的分到群藥里,然后被查藥的老師訂正,又重新分發(fā)。中草藥房的工作是一個整體,一個系統(tǒng),交到患者手中的每付藥是整個中藥房全部人共同勞動的結(jié)果。實習(xí)了一段時間,我更加清晰的相識到團隊協(xié)作的優(yōu)勢,學(xué)會與人協(xié)作,學(xué)會條理分明不慌不忙工作的看法,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教化,起先關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié),想干好并達到嫻熟必需發(fā)覺細(xì)微環(huán)節(jié),刻意練習(xí),須要仔細(xì)專心去學(xué)。學(xué)會視察,細(xì)心從容,這就是我學(xué)到的。通過這么多天的勞碌,才知道藥學(xué)工作的不易。
我覺得藥學(xué)工作不僅須要嫻熟的技巧,而且同樣須要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng):思想素養(yǎng):要教化和培育每一個藥學(xué)人員酷愛藥學(xué)工作,獻身藥學(xué)事業(yè),樹立堅固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng):真誠坦率,精神飽滿,虛心謹(jǐn)慎,仔細(xì)負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作。專業(yè)素養(yǎng):藥學(xué)人員要對病人極端負(fù)責(zé),看法懇切,親善熱忱,關(guān)切愛護病人,駕馭病人的心理特點,賜予細(xì)致的身心護理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)嫻熟,做到精確、平安、剛好,精益求精;要有敏銳的視察力,既要鎮(zhèn)靜冷靜,機靈敏捷??茖W(xué)素養(yǎng):藥學(xué)人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要仔細(xì)駕馭本學(xué)科基本理論,藥學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必需留意在實踐中積累豐富的臨床閱歷,要駕馭嫻熟的技術(shù)和過硬的本事;要刻苦鉆研業(yè)務(wù);要擅長總結(jié)閱歷,不斷控索,開展探討,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平;拓寬自己的學(xué)問面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
二:西藥房
接著在西藥房實習(xí)學(xué)習(xí),在老師細(xì)心指導(dǎo)下,讓我第一次相識了幾百種西藥,了解西藥配伍,學(xué)習(xí)西藥在藥理(藥動學(xué)和藥效學(xué))、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等學(xué)問。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫和按處方發(fā)藥,還有特別藥品的管理,如珍貴藥品的專人專柜和毒麻藥品、精神類藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。在老師身上學(xué)習(xí)到了學(xué)問要扎實,看法要仔細(xì),發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點的馬虎;工作上遇到問題要剛好解決,弄清晰出錯的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟識常見藥品;審查處方、發(fā)放藥品、運用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發(fā)放藥品期間,相識到了藥品有生產(chǎn)廠家、進口和國產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來了許多便利。
三:病區(qū)藥房
很快時間就到了病區(qū)藥房實習(xí),在這里相識到了針劑、片劑、養(yǎng)分液體和大液體是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的便利。在住院藥房實習(xí)期間,主要是在針劑和養(yǎng)分液體兩個地方實習(xí),在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和養(yǎng)分液體的管理。在針劑室里,我學(xué)習(xí)了針劑依據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、專科用藥等分類管理。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟識了針劑發(fā)放和管理。在養(yǎng)分液體發(fā)放室里,我相識了許多氨基酸、脂肪乳、激素類等養(yǎng)分液體藥物,對以后在醫(yī)院工作打下堅實的基礎(chǔ)。
四:藥檢室
在藥檢室里,學(xué)習(xí)運用檢測儀器,如檢測0。5%碘伏溶液中,學(xué)習(xí)運用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟識溶解和滴定終點等學(xué)問。還接觸運用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導(dǎo)下操作液固分別提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。
五:制劑室
在中藥制劑室里,相識了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,復(fù)方酸揸顆粒等,學(xué)習(xí)一批藥,從制膏劑,加工生產(chǎn),再到包裝出廠的整個過程。在制劑室里,參加了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、碘甘油、復(fù)方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生產(chǎn)過程中的留意事項及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標(biāo)準(zhǔn)、處方、制作中留意事項及其藥理作用等學(xué)問。學(xué)習(xí)嫻熟運用灌裝機,藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標(biāo)簽運用和保管,干凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等學(xué)問。
六:藥庫
最終在藥庫實習(xí),熟識西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、??朴盟?、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)整內(nèi)分泌功能藥。在藥庫里,我更多的時間是熟識了一批藥入庫、出庫的過程,了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟識了冰箱2~8℃貯存藥物多達30多種,了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等學(xué)問。
在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里,以主動的心態(tài)打算迎接每一輪的工作我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,仔細(xì)工作,基本做到了無差錯事故,主動維護醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商議處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的學(xué)問面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是仔細(xì)規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗課中學(xué)到的操作方法和流程,主動同帶教老師相協(xié)作,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口贊揚。
通過這段時間的實習(xí),我對藥房的工作有了進一步的相識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作看法,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一樣好評,為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱忱和更加踏實的看法對待每次工作,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教育和期望。在新的環(huán)境里,我也會百分之百的努力!我會加油,我也會對全部人說:加油!不光要總結(jié),更要實踐,用自己的切身行動證明一切!
2023年高校生實習(xí)總結(jié)范文:臨床護理實習(xí)
我是xx級醫(yī)學(xué)系高護10班學(xué)生**。通過2年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)后,依據(jù)學(xué)習(xí)的須要,學(xué)校為我們支配了為期9個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。
我們于xx年7月份進入了鄭州市中心醫(yī)院,進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培育與熬煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳熬煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,也感謝全部的帶教老師對我的關(guān)切照看和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機會。
在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,依據(jù)護理部的細(xì)心支配,我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個科室輪番進行實習(xí)。
我實習(xí)的第一站是手術(shù)室,在這里我們的實習(xí)時間只有兩周,但由于是我實習(xí)的第一個科室,對此充溢了新奇與期盼。第一次走進手術(shù)室的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的簇新。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別支配了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟識了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛起先的幾天感覺仍是生疏和不解,因為是學(xué)生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮郑瑵u漸的我們也熟識了這里的程序。在這兩周里,我們很仔細(xì)的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的學(xué)問,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟識每臺手術(shù)所須要打算的物品以及特別器械,駕馭其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠嫻熟精確的操作。但是由于時間的短暫,對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些缺憾。由于是首次實習(xí)實踐,所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格,并沒有讓我們進行臨床操作。
其次個科室是神經(jīng)外科,雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是生疏的。對病房的生疏。
這是我們第一次進入病房實習(xí),在病房實習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,在病房實習(xí)要到處當(dāng)心,回答患者的問題要求更是甚嚴(yán),真可謂是如履薄冰。
在病房實習(xí),由于是學(xué)生,所以起先只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當(dāng)者護士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個班的工作,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算得上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步,環(huán)境已熟識,學(xué)習(xí)也漸漸進入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。駕馭各項護理的基本操作。
實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作實力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我知道護士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感受又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士,這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不行或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面而深刻的了解護理工作,更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲:正確相識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作看法。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了許多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的許多東西。
在之后的幾個月的實習(xí)生活里,使我又明白了許多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業(yè)很平凡卻又很宏大,一個好的護士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),要耐性,細(xì)心,膽大。護士會得到病人敬重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必需用笑臉去面對病人。護士長常教育我說,我們護士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充溢笑容。剛起先,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期盼,終歸能學(xué)到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺就是不一樣,忙了,充溢了,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護士長都很耐性的傳授給我學(xué)問,在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是須要肯定臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這9個月里我感覺我成長了許多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。
高校生護理實習(xí)總結(jié)
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間實習(xí)期即將結(jié)束。這幾個月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)老師們的培育和幫助下,我通過自身的不斷努力,在思想、工作和學(xué)習(xí)等各個方面都受益匪淺。良好的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
我遵遵守法律律法規(guī)和院紀(jì)院規(guī),堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護理模式,適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢,以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn),一心一意為病人服務(wù)。我在工作期間始終以“愛心、細(xì)心、耐性”為基本,“想病人之所想,急病人之所急”。我還相識到,依法維護自身合法權(quán)益已成為人們的共識,這要求我們豐富相關(guān)法律學(xué)問,我接連學(xué)習(xí)了《護士法》、《醫(yī)療事故處理方法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等等相關(guān)法規(guī),在實際工作中仔細(xì)體會。
實習(xí)的主要目的是培育良好的操作技能以及提高各種護理工作實力。我按時參與護理查房,熟識病人病情,規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格三查七對操作。我主動努力地爭取每一次熬煉機會,了解各科常見病多發(fā)病及其常用治療藥物。在工作中,體會與病患溝通的方式和技巧。我要求自己做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點,護理工作有措施、有記錄,將理論與實踐相結(jié)合。
實習(xí)過程中,我更加感受到護理事業(yè)的崇高而神圣,我為自己是護士隊伍中的一員而感到驕傲。今后我將加倍努力,提高自己,做出更大的貢獻。
2023年高校生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文:醫(yī)院護理實習(xí)
即將畢業(yè),護理實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間,我堅持黨的路途,方針,政策,主動擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),相應(yīng)黨的號召,思想上與保持一樣。醫(yī)療工作的特點是把病人的利益,人類的健康放在第一位。本著一心一意為人民服務(wù),本著以人為本的精神,主動創(chuàng)建和諧社會,實行救死扶傷的革命人道主義。
真正體現(xiàn)以病人為中心,以質(zhì)量為核心,努力為病人解除病痛。加強醫(yī)德修養(yǎng),建立助人為樂的價值觀,樹立崇高的志向,增加臨床工作責(zé)任感。在帶領(lǐng)老師的指導(dǎo)下,主動參加臨床實踐工作。仔細(xì)履行實習(xí)職責(zé)。通過臨床實習(xí),鞏固所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問,駕馭臨床基本操作技術(shù)和技能,主動培育分析問題,解決問題的實力,理論聯(lián)系實際,為更好的完成本職工作打下扎實基礎(chǔ)。
在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律。聽從老師的實習(xí)支配,勤勤懇懇,任勞任怨,敬重師長,團結(jié)同學(xué),愛崗敬業(yè),關(guān)切病人,熱忱服務(wù),仔細(xì)負(fù)責(zé);對病人懇切正直,熱忱有禮,助人為樂;耐性解答病人的疑問,工作主動主動,盡職盡責(zé),有創(chuàng)建力,常常主動巡察病房;行為文明,運用禮貌用語;急病人所急,想病人所想。能全面正確分析問題,應(yīng)用護理程序,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論,對病人進行護理評價,實行整體護理。并利用所學(xué)的醫(yī)護心理學(xué)對病人做出心理評估,進行心理護理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復(fù)。通過實習(xí),我能獨立解決工作中的護理問題,剛好完成護理記錄,仔細(xì)完成各項護理任務(wù)。
在實習(xí)過程中,根據(jù)醫(yī)護人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和完善自我形象。不斷充溢自己,加強工作責(zé)任感,提高護理質(zhì)量。隨著人們健康意識的提高,更要求我們必需具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,仔細(xì)視察病情,視察不同疾病的重要點,做到自己心中有數(shù)。
如護理心衰患者時,運用洋地黃類藥物,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,治療量和維持量個體差異較大,在同一病人的不同病期亦有差異,因此必需隨時結(jié)合病情改變加以調(diào)整。再如,護理農(nóng)藥中毒患者,要重點區(qū)分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表現(xiàn),依據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量。提高自身視察病情和分析病情的實力,是作出正確診斷與實施治療護理的須要。學(xué)會愛惜患者,仔細(xì)做好四輕,即通過實習(xí),能夠根據(jù)各項護理操作規(guī)程,主動主動的學(xué)習(xí)新的操作技巧,對常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰,吸氧,導(dǎo)尿術(shù)等;外科備皮,灌腸,留置胃管,皮膚按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規(guī)程精確獨立完成。嚴(yán)格無菌技術(shù),嚴(yán)格三查七對。在實習(xí)期間,嫻熟了各科常用儀器的運用及保養(yǎng)。如心電監(jiān)護儀,微量輸出泵,呼吸機,新生兒暖箱及新生兒藍(lán)光箱。熟悉了各科常見病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序。能夠剛好精確的完成護理安排,制定并實施護理措施。對患者進行全面評估,駕馭緊急,重癥的搶救原則。
衛(wèi)校學(xué)生護理實習(xí)總結(jié)范文
由于對醫(yī)院的基本狀況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的實力,到醫(yī)院進行臨床見習(xí)時顯得手足無措,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài),看著護士們勞碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作實力。我有點艷羨也有點懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導(dǎo)尿?qū)ξ襾碚f并不生疏,看到指導(dǎo)老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導(dǎo)尿管的時候,很當(dāng)心翼翼,我不禁也有一種沖動,很想自己實踐一下。導(dǎo)尿包滿了,指導(dǎo)老師叫我放尿,在學(xué)校沒見過導(dǎo)尿包,也不知道怎么放尿,但是我還是蹲了下來,那一刻我告知自己我是護士,這是我的職責(zé),不是我嫌臟嫌累的時候,就這樣自己摸索著,把尿放完了。當(dāng)我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了,盡管這是很小的一件事,可是我做了,并且讓我感覺到自己的一丁點價值,一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習(xí)的小護士,婦產(chǎn)科人多而雜,,護士長把我調(diào)到了外科,對此只能聽從。外科人很少,負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的也是一個小護士,年紀(jì)還沒我大,我很慶幸,這樣我們能好溝通,也會學(xué)到許多東西吧!
在外科的第一天我只疊了被子,看著指導(dǎo)老師給病人掛水,到了其次天老師就叫我給病人穿刺打點滴了,這個比我想象的要快,我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經(jīng)脈比較粗的病人讓我來實踐,當(dāng)拿到治療盤時我的感覺就是驚慌,什么消毒,排氣通通都忘了,好在病人竟然勸慰我說,誰都會有第一次動手,沒關(guān)系張,看這個小姑娘手長得挺美麗的,這點小事難不倒你的。為此,我很欣慰,一般的病人是不會輕易犧牲自己當(dāng)做試驗的,我就在漸漸的思索著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完備,但是還是很順當(dāng)?shù)慕o第一個病人做好了靜脈輸液,指導(dǎo)老師也對我點點頭,慢慢也就熟識了,老師對我也放心了,后來病人的輸液都是我負(fù)責(zé)。換藥水的過程中,我有一次沒有對床號,僅有的一次卻被院長看到了,我是該說我不幸呢,還是慶幸呢,不幸的是就一次,卻被看到了,幸運的是還有人指導(dǎo)我,教化我,是的我應(yīng)當(dāng)老醇厚實按步驟來,三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習(xí)了幾天我很當(dāng)心翼翼,可是還是遇到了問題,有一種藥現(xiàn)配現(xiàn)用,由于的疏忽,提前配,當(dāng)我配完了才發(fā)覺自己可能做錯事了,我很驚慌,我不停的上網(wǎng)搜尋會出現(xiàn)什么不良癥狀,可是沒搜到結(jié)果,我糾結(jié)彷徨,最終我還是向值班護士匯報了,幸好沒什么,護士說不超過幾個小時沒什么大礙
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