土木工程實習心得土木工程實習心得1

本學期我們接觸到《土木工程測量》課程，經(jīng)過一個學期的課程學習，我們初步學習了水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、測量誤差的基本學問、大比例尺地形圖的測繪、地形圖的應(yīng)用、施工測量的基本工作等土木工程測量學問。土木工程測量作為土木工程專業(yè)的一項重要的基本功，要求我們必需要很好的把握好這項技能，特殊是在實際工程測量上時。在本學期即將結(jié)束時，我們開展了為期10天的校內(nèi)測量實習。

這次實習是對我們整個學期以來把握本科目的一次大檢閱，大家都知道這次實習任務(wù)必將不輕，所以在實習開始之前我又重復復習了課本學問，盡量把實習將用到的學問學會、弄懂。

本次測量實習我們小組的任務(wù)是繪制校內(nèi)圖書館地形圖，由于圖書館一帶地物太多，這必將導致我們小組的測量工作量大大增加，測量的難度大大加大，所以我們必需要牢牢把握好測量學問，嫻熟測量儀器的使用及操作才能按時完成任務(wù)。

實習第一天，上午參與完測量動員大會后，我們來到測量地點對圖書館一帶的地形進行取點。由于圖書館四周地物太多，我們反復對已選取的測量掌握點進行調(diào)整，保證相鄰兩點間都能夠透視，四周地物的特征點都能由掌握點測量出來。為了方便計算等后期數(shù)據(jù)處理，掌握點的數(shù)量又要求掌握在合理的范圍內(nèi)。所以整個下午的時間，我們只是把掌握點選定下來。晚上我們小組一邊商量一邊在地形草圖上定出要測量的碎步點。由于地物太多，我們的碎步點數(shù)量竟達一百多個，而其他小組有的只有二三十個，當時大家都感到了小小的壓力。

為了保證本次測量實習任務(wù)又快又好的完成，我們除了要爭取更多的時間來測量外，還要在測量中時刻留意測量的精度。

第二天才剛蒙蒙亮的時候起床，我們已經(jīng)帶上水準儀、經(jīng)緯儀和皮尺等工具圖書館門前測量場地開工了。按前一天作好的計劃，今日我們小組將再分為兩個小小組。一個小組開始對選定的七個掌握點進行測量，另外一個小組則同時開工，對掌握點間的高差進行測量，這樣我們第二天上午的工作就能節(jié)約了一半，可見分工合作在工作中是極其重要的。

由于掌握點測量數(shù)據(jù)的精確與否將會影響到接下來的全部碎步點的測量，并最終影響到整個測量成果的精度，所以對與掌握點測量的要求特殊的嚴格。在測量完掌握點后，我們馬上對測量數(shù)據(jù)進行檢驗和核算。果真，由于人為誤差，我們最終一個掌握點的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了較明顯的錯誤，緊接著我們又重新測量了出錯的掌握點。所以在工作中，我們都要以仔細、嚴緊的看法來對待，這樣我們才能更好的完成工作，保證工作成果的正確性和精確性。而如今我們將在實習中培育成這種良好的工作看法。

六月的太陽真是火辣辣，早上才九點多，我們的身上已留下了不少的汗珠。在測量的場地上，當其他專業(yè)的同學經(jīng)過時候，我們都會成為關(guān)注的焦點。他們對我們的測量儀器感到不解，對我們的測量也感到好奇。有幾個“好事者〞跑到我們身邊，向我們詢問測量的內(nèi)容及測量的方法等等。立刻，我心里感到無比的自豪，自豪自己能通過學習把握了土木工程測量技術(shù)和測量儀器的使用，自豪將來的自己將可以建設(shè)起一棟棟高樓大廈，為人類的衣食住行提供一份力量。盡管這將是一份很苦很累的工作，但一想到自己最終能實現(xiàn)自己的夢想，心中的興奮和興奮就會給我們帶來無盡的動力。

下午短暫的補充睡眠之后，我們再次扛著儀器，在暮色降落之前再次來到場地進行測量。晚上7點多了，我們已經(jīng)測量好了全部的掌握點和部分碎步點。本來以為晚上回到宿舍的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一成天的'工作進行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。

第三天一早起來天氣就黑的像個鍋底，但為了按時完成測量工作，我們還是馬上扛著儀器趕到測量場地，我們要在下雨之前測量出更多的碎步點數(shù)據(jù)。但當我們剛擺設(shè)好儀器，天空就下起了大雨。但大家都不想就此放棄，所以我們大家都用雨傘把儀器遮蓋好。為了愛護好儀器，我們必需優(yōu)先遮蓋好儀器，即使雨水淋濕了我們的衣服，最終差不多一個小時后，天氣最終重新變得晴朗，我們馬上抓緊時間測量。

第四天上午，我們最終測量完了全部的碎步點。

接下來，我們在處理好數(shù)據(jù)后還必需繪制出電子版的地形圖。但同學們大家以前都沒接觸過AutoCAD,這時我們的測量工作又遇上了麻煩。幸虧后來老師和一個學有所成的師兄為大家教授了AutoCAD和南方CASS的使用，最終我們把電子版的地形圖繪制了出來，并且學會了AutoCAD和南方CASS的基本使用。

實踐是檢驗理論的最好方法。在這次測量實習過程中，我發(fā)覺我們對儀器的使用的使用和操作嫻熟程度遠遠不夠。盡管之前我們已經(jīng)在課本上學習了儀器使用的學問，但這些理論學問都比較抽象，我們往往無法嫻熟地正確使用和操作。到了真正實踐中的時候，我們就很難把書本學問應(yīng)用到實踐中，這樣大大降低了我們實際的工作效率，同時還可能給整個測量數(shù)據(jù)帶來誤差。因此，平常在學習了新的測量儀器后，我們應(yīng)當找機會多進行實際操作練習，不打斷改正操作錯誤，這樣才能更好更快的完成工作。

我們在掌握點測量的時候，六、七號掌握點的鏈接角出現(xiàn)了很明顯的錯誤。這個問題的出現(xiàn)直接地說明我們當時的工作看法不夠嚴緊，檢查發(fā)覺是經(jīng)緯儀照準叉絲沒有對準目標花桿，同時也說明了我們的實際測量能力也不夠理想，閱歷遠遠缺乏。所以我們我們在平常生活中必需以嚴緊和細心仔細的太多對待學習，培育自己良好的工作看法和習慣。

總結(jié)本次土木工程測量實習，我覺得自己最大的收獲在懂得了細心、高效和把理論與實際結(jié)合起來的重要性。只有仔細細心我們在學習和工作中才能盡量避開更多的錯誤，只有合理的支配好工作進程才能高效的完成工作，也只有把理論跟實際結(jié)合起來我們才是真正的學會了一項技能，而不再是單純看書本上的文字內(nèi)容。測量周的最終一天我們將在老師的帶著下去參觀現(xiàn)代最先進的測量儀器，我信任我們會更直觀接觸到了土木工程測量這個學科的工具，我們將會學到更多關(guān)于測量的學問，也將使我們在將來的工作中更好更快地使用測量儀器。

經(jīng)過本次10天的土木工程測量實習，我收獲了許多許多。它不僅使我對土木工程測量課程的學問了解得更加全面，大大增加了自己對儀器操作的熟識程度。更珍貴的是本次測量實習使我明白到工作中嚴緊細心的工作看法和團隊協(xié)作的重要性，因此才如今開始我要嚴格培育自己的工作看法，把這種良好的工作看法培育成自己的一種習慣。

土木工程實習心得2

木工程是建筑各類工程設(shè)施的學科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技進展所需要的“衣、食、住、行〞的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)學問的大學生來說，假如在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)學問是不科學的，為此，學院支配我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

緊急的一個多月的實習生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學到了許多很適用的具體的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的學問。比方，在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護。通過實踐，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成美麗建筑，學到了許多很適用的具體的施工學問和解決現(xiàn)場遇到問題的方法，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的學問。第一天，和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復的事情直到做完。在樓內(nèi)，我發(fā)覺了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

如今我就在現(xiàn)場發(fā)覺的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W到的學問:

現(xiàn)象一、裂縫

裂縫的緣由混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由，主要是溫度和濕度的改變，混凝土的脆性和不勻稱性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格〔如堿骨料反應(yīng)〕，模板變形，基礎(chǔ)不勻稱沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外表引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。如養(yǎng)護不周、時干時濕，外表干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承當，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位假如結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承當。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此把握溫度應(yīng)力的改變規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

具體解決方法：為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開裂的措施之一，例如使用減水防裂劑?？傊?，混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)到達下述要求：1〕防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2〕防止混凝土超冷，應(yīng)當盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3〕防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護，也很重要的，其主要目的在于保持適合的溫濕條件，以到達兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的.冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期到達設(shè)計的強度和抗裂能力。適合的溫濕度條件是互相關(guān)聯(lián)的。

現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎

現(xiàn)場觀看與圖紙的比對和師傅的講解，我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能需要個過程的，在這個過程中我發(fā)覺了不少問題現(xiàn)結(jié)合圖片說明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋積累如山?jīng)]有把位置處理好，鋼筋的位置明顯抬高了，在澆筑混凝土的時候就簡單漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象發(fā)生，用他們的話說：鋼筋的位置可以不對但是肯定不行以少筋，假如少筋的話到交底的時候?qū)＜医M用儀器很簡單得知。

具體解決方法：鋼筋工長仔細負責，不能麻痹大意，時刻催促工人，如發(fā)覺做錯的嚴懲！

現(xiàn)象三、模板的標高不對

這個問題不是時常發(fā)生的，但是是特別重要的！總承包有些地方使用了鋼模板，施工進度比較快，幾乎四天一層的，由于采納了這種先進施工工藝，這也是其他小公司無法比擬的。

具體解決方法：標高差距在?cm范圍內(nèi)的，在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了；假如超出此范圍就必需適當?shù)奶Ц呋蚪档椭蔚母叨葋頋M足要求。

在工地我接觸到了大量的工人，雖然他們文化不高，素養(yǎng)也不高，但他們的勞動是辛苦的。建筑工人是我們值得幫助的群體，他們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們。思索過了，你才知道他們的不幸與美好，才知道他們的堅韌，才認識到他們的偉大。假如我們的政策能夠更完善，勞動者的權(quán)益會被維護的更好。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是生命，也是一個有法定權(quán)利的完好的社會人。他們，付出了，他們無奈，他們幾乎無力轉(zhuǎn)變自己命運，但是，我們這些有力幫助他們的人，應(yīng)當為他們做一些事情給予回報，以表感謝，以示對他們的敬重。

令人難忘的一個多月工地實習結(jié)束了，在這一個多月里，我學會了許多東西，懂得了許多道理。實踐是對科學學問的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能把握具體的系統(tǒng)的科學學問，尤其是對儀器的使用。在課堂上，我們學習的理論學問，假如在實際生活和工作當中不能夠敏捷運用，那一切將等于是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論學問運用到實戰(zhàn)當中去。所以我們要做到能把課本上的學問敏捷恰當?shù)倪\用，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)當今飛速進展的社會，要能夠確定自己的人生坐標，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

土木工程實習心得3

土木工程是建筑各類工程設(shè)施的學科、技巧和工程的總稱。它既指與與人類生涯、生產(chǎn)運動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市途徑工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指利用資料、裝備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技巧運動。土木工程是社會和科技進展所需要的衣、食、住、行的先行官之一；它在任何一個國度的公民經(jīng)濟中都占據(jù)舉足輕重的位置。

作為一名剛剛接觸專業(yè)學問的大學生來說，假設(shè)在學習專業(yè)課之前直接就接觸深邃的專業(yè)學問是不科學的，為此，學院部署我們進行了這次實習運動，讓我們從實踐中對這門自己將要從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基本。

緊急的一個多月的實習生涯停止了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習停止后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習，前列腺癌的癥狀，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真諦的唯獨尺度，通過旁站，使我近間隔的察看了全部房屋的建筑過程，學到了許多很有用的具體的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留神的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的學問。比方，在砌墻的過程中，如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的進程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別留神混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留神養(yǎng)護。通過實踐，使我能夠同施工職員面對面在一起，公關(guān)公司，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成秀麗建筑，學到了許多很有用的具體的施工學問和解決現(xiàn)場碰到問題的方式，這些學問往往是我在學校很少接觸，減速機，很少留神的，但又是十分主要基本的學問。第一天，和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復的事情直到做完。在樓內(nèi)，我發(fā)覺了一些樓交接處顯現(xiàn)了不少裂痕。經(jīng)過師傅的講授提示，加上我搜集的材料，有了不少收獲。

如今我就在現(xiàn)場發(fā)明的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W到的學問：

現(xiàn)象一、裂痕

裂縫的緣由混凝土中發(fā)生裂縫有多種緣由，重要是溫度和濕度的變更，混凝土的脆性和不勻稱性，以及構(gòu)造不公道，原資料不及格〔如堿骨料反映〕，模板變形，基礎(chǔ)不勻稱沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大批水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外表引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基本或老混凝上的束縛，又會在混凝土內(nèi)部顯現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的下降也會在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂才能時，即會顯現(xiàn)裂痕<如養(yǎng)護不周、時干時濕，外表干縮形變受到內(nèi)部混凝土的束縛，也往往導致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力重要是由鋼筋承當，混凝土只是忍受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊沿部位假設(shè)構(gòu)造內(nèi)顯現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依附混凝土自身承當。一般設(shè)計中均請求不顯現(xiàn)拉應(yīng)力或者只顯現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時代的穩(wěn)固溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，神經(jīng)性皮炎，因此掌握溫度應(yīng)力的變更規(guī)律對于進行公道的構(gòu)造設(shè)計和施工極為重要。

具體解決措施：為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，進步混凝土的耐久性，精確使用外加劑也是削減開裂的方法之一，例如應(yīng)用減水防裂劑?？傊炷恋脑缙陴B(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地域的溫度驟降也輕，形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點動身，保溫應(yīng)到達下述請求：

1〕防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。

2〕防止混凝土超冷，應(yīng)當盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)固溫度。

3〕防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的束縛。

混凝土的早期養(yǎng)護，也很主要的，其重要目標在于堅持合適的溫濕條件，以到達兩個方面的后果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期到達設(shè)計的強度和抗裂才能。合適的溫濕度條件是互相關(guān)聯(lián)的。

現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎

現(xiàn)場察看與圖紙的比對和師傅的講授，我理解了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能需要個進程的，在這個進程中我發(fā)明了不少問題現(xiàn)聯(lián)合圖片說明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋積累如山?jīng)]有把地位處置好，鋼筋的地位顯明抬高了，快速健康減肥，在澆筑混凝土的時候就輕易漏筋值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象產(chǎn)生，用他們的話說：鋼筋的地位可以不對但是盡對不行以少筋，假設(shè)少筋的話到交底的時候?qū)＜医M用儀器很輕易得知。

具體解決方式：鋼筋工長仔細負責，不能麻木大意，時刻催促工人，如發(fā)明做錯的重辦！

現(xiàn)象三、模板的標高不對

這個問題不是時常產(chǎn)生的，但是是特別主要的！總承包有些處所應(yīng)用了鋼模板，施工進度比擬快，幾乎四天一層的，治療哮喘，由于實行了這種先進施工工藝，這也是其他小公司無法比較的。

具體解決措施：標高差距在？cm規(guī)模內(nèi)的，在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了；假設(shè)超越此范疇就必需恰當?shù)?抬高或下降支持的高度來滿足請求。

在工地我接觸到了大批的工人，當然他們文化不高，素養(yǎng)也不高，但他們的勞動是辛勞的。建筑工人是我們值得輔助的群體，他們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們。思索過了，你才知道他們的不幸與美好，放療，才知道他們的堅韌，才認識到他們的巨大。假設(shè)我們的政策能夠更完善，勞動者的權(quán)益會被愛護的更好。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是性命，也是一個有法定權(quán)益的完全的社會人。他們，付出了，企業(yè)形象宣揚片，他們無奈，他們幾乎無力轉(zhuǎn)變自己命運，但是，我們這些有力贊助他們的人，應(yīng)當為他們做一些事情給予回報，影視廣告制作，以表感謝，以示對他們的敬重。

令人難忘的一個多月工地實習停止了，在這一個多月里，我學會了許多東西，理解了許多道理。實踐是對科學學問的檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能掌握具體的體系的科學學問，尤其是對儀器的應(yīng)用。在課堂上，我們學習的理論學問，假設(shè)在實際生涯和工作當中不能夠靈活應(yīng)用，那一切將即是是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論學問應(yīng)用到實戰(zhàn)當中往。所以我們要做到能把課本上的學問機動適當?shù)膽?yīng)用，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)當今飛速進展的社會，要能夠斷定自己的人生坐標，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

土木工程實習心得4

我們四組所測的區(qū)域是籃球場及其四周，雖然這一塊很平，但由于有許多建筑物，各個角都要測量，也增加了許多工程量。但我們組的成員不怕困難，一起磨合，一起奮斗，決心共同完成測量任務(wù)！

6月24磨合期，一切都不簡單

剛抓到這個地區(qū)時，我心里暗暗竊喜，這個地方太好側(cè)了，我們確定是第一個完成任務(wù)的。

可是事情并沒有想象的那般順利，早上7:00我們到建工試驗樓，開始第一步工作：勘探測站點。剛開始的時候，小組成員說；“找四個測站點吧，因為測站點越少越好。〞可是當我們開始測的時候才發(fā)覺必需找第五個測站點出來，所以前面測的都是白測了。又開始架儀器，立花桿，開始掌握測量?？墒切〗M成員之間并沒有形成默契，加上天氣很熱，我們之間的火藥味很濃，作為一個小組的組長，我不能坐視不管，所以我只能顧及大部分人的利益，損失一部分人的利益，可這樣我就又與一少部分人有了摩擦，所以測量完之后，我找到她，與她談心傾訴，最終我們可以互相理解。

就這樣，我們第一天的掌握點算是順利完成。我想這個組長也不是很好當?shù)?，真的鍛煉了我，讓我知道什么時候都當一個好好人是不行能的，懂得了什么叫顧全大局！

6月26日主動協(xié)作，碎步快

有了前兩天的磨合，第三天我們互相之間協(xié)調(diào)的很好。由基琴先找好碎部點，然后我們開始在1號掌握點調(diào)好經(jīng)緯儀。剛開始時，我們的豎直角是很隨便的一個角度，當測好一個角時才發(fā)覺豎直角在其中所起的作用之大！于是我們再次將豎直角調(diào)為90度，以方便我們下一步計算。最終在上午，在我們的共同努力下，一測站點和五側(cè)站點的碎部點全部測完了，這給我們下午的測量鼓舞不小，大家都是精神飽滿的！

下午雖然沒有意料的那般順利，因為測到最終下雨了，但還是挺不錯的，因為經(jīng)過我們的奮斗，2、3、4測站點的全部碎步點我們都測完了！下午的工作也結(jié)束了！

晚上，我們吳老師給我們上了一堂如何運用南方CASS高科技，將我們所測的圖畫到電腦上，上完那節(jié)課后，我們發(fā)覺其實我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離，就應(yīng)當只用碎部點就好了，算的時候又不麻煩，直接用表格到出那些數(shù)據(jù)就行了！呵呵，有點小懶了我。

6月27日自由進展是不行的

因為經(jīng)過兩天的測量，再加上我們的進度，小組同學的信念都是倍增，都想我們可以很早的完成試驗。

上午，我們引點到籃球場上，將籃球場各點都測量出來。

下午，麻煩來了，我們開始側(cè)傾斜度了，可是找一個建筑物卻不是那么好找的，當時就想要是以后我有錢了，就給我們學校捐一棟特地供建工做試驗用的建筑物，并且這建筑物旁邊寬寬的，沒有什么當?shù)轿覀円暰€。這樣，以后師弟師妹想怎樣測就怎樣測，再也不用像我們這樣這么麻煩了！想歸想，我們小組的成員還是在校內(nèi)里逛游，查找目標。最終找到了，我們興奮不已。

但我又看到了一個問題，就是車太多，距離我們壓根就測不了，所以我指令他們“明天再測距離，先找好點〞。開始測傾斜度時，我們的左角和右腳偏差很大，這又使大家急躁了，不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業(yè)就開始測距離，不聽我的勸說，最終不堪想象的后果還是出現(xiàn)了:我們鋼尺被車壓壞了，試驗中斷！大家心情特別的不好，特殊是我，因為這件事情是在我忠告之后，他們不聽才造成的，并且本來也是不應(yīng)當發(fā)生的！

當時，我特別生氣的訓斥了大家，然后讓他們回宿舍，該干嘛干嘛！

我把自己留在那里，想著到底是那里出錯了，為什么會出現(xiàn)指揮失靈。最終我找到了一種責任承包制的方法，我把東西分給大家，這樣他們就會把工具當成是自己的一樣來對待，我們也就削減不必要的損失！

6月28日輕裝上陣，重鼓士氣

經(jīng)過昨天的那么一折騰，今日小組成員特別聽話。呵呵。。心里暗暗的竊喜一下，看來小組長的威力還是有的。我們重新開始測建工樓，基琴剛將經(jīng)緯儀對中整平，太陽就出來了，看不清角度和視數(shù)，迫不得已的我們換了方向，重新開始測量。

一切都順利的進行著，可是度數(shù)就是差那么3、4分，不知道為什么，每個人測的都是那樣，我們百思不得其解，

大家都受到打擊，都說我們編個度數(shù)算了，測什么測??！

最終救星--曾老師來了，我們給他說了這個問題，他說這可能是儀器的問題，我們只管按原來的度數(shù)就行！這樣我們大家都松了一口氣，測量也到中午了，大家都拿著各自要拿的儀器，收工吃飯。并且我也給大家說，我們先寫試驗報告，不要等到最終自己的想法都忘了才寫。所以我要求大家4:00到一測站集合！

下午，我們根據(jù)上午的`方法，測量另一邊。很快的我們完成了任務(wù)。

6月29日碎部點成倍增多

由于前兩天測碎步時，我們掉以輕敵，結(jié)果許多碎部點都沒有測，所以第二天早上7：00就趕到四測點開始辛苦的測量！哇。。好多點哦！測了一個上午，所幸是大家都不喊累，堅持的把它測完！大中午的各位小組成員在太陽下，仔細的測量，著實讓我很感動！

下午，我們就輕松了很多，在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導圖！

接下來的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫試驗報告。

7月2日勝利放樣

前兩天，我們在宿舍自己寫心得，然后畫地形圖，并且在地形圖上測設(shè)出放樣的坐標和其中兩個掌握點的夾角。

上午7:30到籃球場，利用引點開始放樣。先從I和引點定向，利用角度的關(guān)系放出A、B、C、D點的方向，用鋼尺量出引點O到A、B、C、D距離，定出具體位置。

接下來，我們要檢驗我們放的樣是否在誤差允許范圍內(nèi)，開始往返測量，一切都還好，都在誤差允許范圍內(nèi)。呵呵。。。。開始放出3m的軸線，即把經(jīng)緯儀放在A點，對準B點，拉直鋼尺，每隔3m的放出軸線。對于高程，因為已經(jīng)知道引點O的高程H1，將A、B、C、D放在同一高度H2，將水準儀放在可以看到這五點，并且到五點的距離差不多的位置處，計算如下：

O點水準尺的度數(shù)a放樣點i水準尺讀數(shù)b

H1+a=H2+b則b=H1+a-H2

即使放樣點處的水準尺讀數(shù)b為H1+a-H2

這樣我們就將高程放完了，然也檢查了我們的成果，一切都完成了！時間還早，我們小組就在籃球場那里訓練了一下經(jīng)緯儀安裝。

下午就是在宿舍寫試驗報告，這樣一天就圓滿結(jié)束了！

土木工程實習心得5

此次建筑材料實訓，讓我學習到了很多東西，同時也使我對建筑材料試驗有了更進一步的了解和體會。此次實訓，我不僅學習到許多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)學問，而且鍛煉了我仔細、細心的品質(zhì)，增添了團隊合作及動手操作能力。更重要的是培育了我對這門課的興趣。

每次試驗前，我都會抽出時間來認真的閱讀《建筑材料實訓指導》，主要是學習規(guī)范、熟識儀器、了解試驗步驟。不放過每一個詳情，重點部位就做上標記。但這都還是“紙上談兵〞，當?shù)搅苏鎰傄囼灥臅r候，才發(fā)覺沒那么簡潔。幸好，老師在每次試驗前，都要把試驗的步驟、要求以及規(guī)范再認真地講一遍。試驗中老師在旁邊細心觀看，對我們出現(xiàn)的問題準時的予以糾正。

剛開始因為試驗的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測混凝土坍落度試驗時，由于腳沒有踩住坍落度筒，導致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓，調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此，我覺得要想順利完成試驗，就必需仔細。

這次實訓涉及了很多專業(yè)學問，通過這些專業(yè)學問的結(jié)合運用，對于我是一個很好的鍛煉，也為接下來的學習，奠定了一個良好的基矗所以我很珍惜這次在學校學習的機會。

實訓是學校培育方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一，也是學生從學校走向社會的一個不行缺少的過度階段，短暫的實訓已經(jīng)過去，首先，我想先向全部為我的`實訓提供幫助的同學和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵱査龅膸椭团Α?/p>

在書本上學過許多的理論學問，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過。通過實訓，我把理論和實際相結(jié)合，不但穩(wěn)固了理論學問還增加了動手能力。當時許多題、案例在老師的指導下好像輕而易舉，而當自己親自上陣時才知道并非易事，才意識到自己能力的欠缺和學問的匱乏，才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少〞?？墒鞘郎蠜]有懊悔藥。我只有不斷學習，吃苦耐勞，拓寬視野，增長見識。主動面對每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目標方向，在工作中積累豐富的學問和閱歷。接下來我要一路披荊斬棘，努力地學習與實踐，不斷地提高自己。

由于我們從前試驗時嚴格遵守試驗要求，所以在撰寫報告的過程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來整理數(shù)據(jù)，然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊急但特別的有序。

理論結(jié)合實踐。我不敢確定我們的計算是否全部正確，但我信任我們是最仔細的。至此，為我此次的建筑材料綜合實訓，畫上一個圓滿的句號。

土木工程實習心得6

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來，有我們熟識的水準儀、經(jīng)緯儀等。這都是我們在實習中運用到的儀器，看來所要完成的任務(wù)不輕喲！

隨著第一天掌握點的選取之后，我心里還是不明白這次實習我到底要做些什么，要交的作業(yè)是什么？看了指導書后有了一個基本的了解后，隨著測量的結(jié)束就更明確了。一開始時是很難入手的，特殊是對儀器的使用，加上課堂上所學學問的應(yīng)用，對我來說更是一塌糊涂。第一天進行掌握點測量時，心里總是很緊急的，因為對儀器的不嫻熟，還有要測量什么還不清晰，如經(jīng)緯儀的對中、整平、精平等操作，聽同學說下或者打開書本看一下，就基本上可以把握儀器的基本操作，一周下來就嫻熟得差不多了，這樣就更有效的提高了測量的實習進度。這些書本上的學問是十分重要的，所以對基礎(chǔ)性的東西我們要牢牢地記住并運用在實踐當中，這樣就基本上學會了這門課程。從中我們就可以積累個人的閱歷，對以后工作有很大的幫助的。

這次測量實習培育了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的.力量和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣，依舊帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量，漸漸地體會到團結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商議?、安排之后才進行的，昨天測水平角的，今日就測高程或者量距。這樣就會對進程有了肯定的保證。

從計算到繪圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有許多的學問在腦中出現(xiàn)，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)覺許多的問題，誤差的計算，數(shù)據(jù)的處理，還有培育了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。問題總是有的，但經(jīng)過思索及同學的指教，就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了許多。

總的來說，期望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去，理論結(jié)合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實質(zhì)當中學到的學問比坐在教室里上課要堅固得多。

土木工程實習心得7

暑假伊始，我們便懷著一顆興奮又期盼的心踏上前往北京的包車。行駛了進十二個小時才到達駐地。經(jīng)過一天的奔波，不由得想起了那句話“金窩銀窩，不如自己的草窩〞雖然說，北京是我們偉大祖國的首都。

在北京的第二天，沒有去工地實習，而是去了奧林匹克公園。這是我第一次這么近距離接近鳥巢和水立方，看著鳥巢那錯綜冗雜的鋼架結(jié)構(gòu)，心里很是感慨，冰冷的鋼鐵在一位優(yōu)秀的設(shè)計師手中同樣可以給予生命，迸發(fā)出激情！人與自然的和諧，或許也是當今乃至將來，建筑行業(yè)的一個進展方向。

走進工地之后，當與工地的總工程師溝通后，心里又是一陣感慨。他們的'年齡大不了我們多少，他們是在畢業(yè)后進入工作崗位，又經(jīng)過四五年的打拼，一步步走上來的。從事建筑行業(yè)，你要有學歷，同樣你的工作閱歷也必不行少，乃至更甚于前者。學問是死的，人是活的。工作中學到的會更多，你的心態(tài)，你對學問的敏捷運用，你的人際關(guān)系，都會得到提高。

再看看哪些農(nóng)民工，我的父親之前也是一名農(nóng)民工。所以說，農(nóng)民工對我來說，不生疏，他們有學歷的很少，尤其是上了年紀的，像我父親那樣的，沒有理論學問，全是在實際中總結(jié)出來的閱歷。可哪怕他操作的再嫻熟也只能所最基層的工作，因為，沒有學歷，當然這里不是強調(diào)學歷兩個字，而是，說他們沒有受專業(yè)教育，不能很好的將閱歷系統(tǒng)的總結(jié)運用。

所以說，理論聯(lián)系實踐才是最重要的?？粗菍訉痈邩前蔚囟穑鞣N使用新穎的設(shè)計，心中涌起了一種期盼，一種對自己的期盼你，我肯定也會向他們一樣！

土木工程實習心得8

20xx年過去了，我們迎來了嶄新的20xx年，這也預示著我們離畢業(yè)不遠了。20xx年，我們迎來了大學生活的最終一個學期，學校為我們支配了生產(chǎn)實習，大致分為識圖、學習PKPM和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產(chǎn)實習進行了實踐活動。這次實習是我們學習理論學問三年以來的第一接觸現(xiàn)場，能夠想象其意義的重要性，我們第一次將理論學問與實際相結(jié)合。從實踐中，我對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基矗它不僅僅讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基矗經(jīng)過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)學問，進一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。

我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本領(lǐng)的提高起到促進的作用，增添了我們今后的競爭力，為我們以后立足本行業(yè)增添了一塊基石。這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有必需的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我們在平常的學習中一點一點的積累，不斷豐富自我的閱歷才行。

實習中，我們在專業(yè)技術(shù)人員和指導教師的幫忙下，將所學學問和實習資料相互驗證，并對一些實際問題加以分析和商量，使我們對建筑工程技術(shù)專業(yè)的基本學問有一個良好的感性認識，為后續(xù)專業(yè)理論學問的學習奠定一個良好的基礎(chǔ)，同時，我自認為對建工行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解，培育我對本專業(yè)的.喜愛度，強化我的事業(yè)心和職責感，穩(wěn)固專業(yè)思想。

我信任在以后的生活中我將體會到更多的東西，也信任自我在下一次實習中將會更好。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

土木工程實習心得9

轉(zhuǎn)瞬間五周的實習就結(jié)束了，此次我所實習的工地是我校XX工學院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設(shè)計指導教師XX教師的支配，到29樓實習，此工地是由XX建筑集團公司承建的。在這工地實習讓我受益匪淺，使我們更多的把握了關(guān)于建筑方面的理論學問，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習讓我很好的了解到實際操作本領(lǐng)，將理論學問全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了鍛煉。作為一名即將畢業(yè)的大學生來說，學好專業(yè)課理論學問是必需的，而在這之后實踐學習也應(yīng)當是更為重要和必需的，更是科學的，為此，我們都很仔細的對待這次畢業(yè)實習，也讓我們自我從實踐中獲得對于這門自我即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認識，為今后專業(yè)性的學習和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。那里的師傅人都很好，我們有問題，他們都會耐煩的給我們講解，每一天去施工現(xiàn)場手把手都教育我們，并給我們講現(xiàn)場施工留意安全的事項。開始我們都覺得好新奇，初到時，我以一個初學者的看法來對待自我的所見所聞。那里剛開始施工，從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見所聞記到日志里。在那里每一天都期盼觀察新奇的事物，以滿足自我的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙，但我們在學校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐煩的給我們講，也積累了許多閱歷學問。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：

問題一：對理論學問把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出緣由等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才明白自我沒學好，在學校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報教師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才明白自我還沒記住這些，就像此刻進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，可是作為一個技術(shù)人員，不明白試塊該怎樣養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么緣由等一系列的問題，還怎樣能指導施工呢針對這個問題解決的方法就時在以后的學習中做到扎實把握，不死記硬背做到敏捷運用，與實踐相接合。

問題二：熟識圖紙的本領(lǐng)差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確確實定出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不明白，致使不能很快確實定出施工的對錯。

問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論

聯(lián)系實際的本領(lǐng)差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六：實際中的標高和設(shè)計標高在計算施工標高時簡單混淆。

經(jīng)過這次實習使我對工程方面的有關(guān)學問有了更深一些的了解。應(yīng)當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的.，與實際還是有點差異的。此次實習對我的識圖本領(lǐng)有必需的幫忙，識圖時明白哪些地方該留意、須細心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須討論施工時的安全問題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際學問，在工程技術(shù)人員的帶著下，經(jīng)過參與實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的本領(lǐng)：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由學問、本領(lǐng)、智慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)的要求，為自我事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐本領(lǐng)，這一切都很值得。

土木工程實習心得10

晴朗的天氣肯定代表一個好的開始。

8點半，xx帶著我去現(xiàn)場。一路上xx說進入現(xiàn)場要記住，“一停二看三張望〞〔即走路別太急，要有停頓；二看：上看，下看；三張望：左右〕。一路走來看到各種材料堆放場，鋼筋整整齊齊的擺放著，井井有條，就像是商店里的商品。在材料場的'入口都有醒目的類如操作規(guī)范，安全守則的標識。進入現(xiàn)場一共有四個入口分別是：北側(cè)中間一個〔二公司使用〕，東西各一個〔五公司和一公司分別使用〕。

走進現(xiàn)場，聽見攪拌機的轟鳴聲，塔式吊車的轉(zhuǎn)動聲。觀察的是工人師傅們勞碌的身影。我來的巧，一區(qū)正在進行打樁作業(yè)。xx邊走邊介紹，我則在一邊虛心的聽。該住宅樓運用鉆孔灌注樁成孔工藝，鉆孔灌注樁是利用鉆孔機械設(shè)備成孔，然后進行水下混凝土的澆注，屬于無振動，無擠壓的'沉樁工藝。在鉆孔的同時注入泥漿，當鉆孔到達要求深度后，就應(yīng)準時清孔，清孔時可用壓縮空氣噴翻泥漿，同時注入清水，被稀釋的泥漿便夾雜著沉渣漸漸流出孔外，清孔后應(yīng)準時進行水下混凝土的澆注。澆注混凝土時應(yīng)保證水和泥漿不混入混凝土中，水泥漿不被水帶走?；炷聊芙鑹毫D壓密實。澆注水下混凝土等級不應(yīng)小于C320，骨料粒徑不應(yīng)大于30㎜。xx介紹說作為混凝土灌注樁應(yīng)當解決的質(zhì)量問題是孔斜、混凝土強度達不到要求、縮頸、堵管、斷樁。

在xx不厭其煩的講解中，我度過了有收獲的一天。

土木工程實習心得11

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)學生必需很好把握的一項技能。在大一學習即將結(jié)束的時候，我們在學院的組織下，在校內(nèi)開展了為期10天的土木測量工程測量實習。

“這實習怎么比軍訓還辛苦啊?〞，當幾天之后，我們習慣了早上5點起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上“家伙〞到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當學院其他專業(yè)同學八點走向教學樓進行實踐周學習的時候，也就是我們早上工作結(jié)束收工的時候。早上回到宿舍，我們并不能悠閑下來，一張張本來的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。要是?shù)據(jù)滿足條件還好，假如像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好預備第二天更好起床，重新測量本來屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他專業(yè)同學下午下課，預備享受豐富晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的黃昏，每當太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，學校食堂已不行能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是班級聚會的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。本來以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一成天的工作進行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。

實踐總能發(fā)覺很多問題，在這次測量實習中也同樣存在。首先，我認為，最大的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的學問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學問應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進行指導。其次，我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候，角度閉合差竟然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高，我們忽視對中的要求要點，沒有盡量對中點位，而尋求方便直接對中花桿，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)覺也說明了我們的閱歷還較欠缺。最終在制圖的時候，我們對生疏的地形圖的繪制特別生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們水平的提高。

再來說說這次實習心得吧，通過本次的測量實習，考試大網(wǎng)站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學問與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的.使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、掌握測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)學問，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

總之，這次10天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟識程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培育也極大有促進作用?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索〞我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個合格的土木人而努力!

關(guān)于土木工程測量實習心得

這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務(wù)我都有點不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡潔了。

第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始，不明天今日該干什么明天該干什么，實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確，所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工，我們花了許多時間來熟識實習操作，那一天收工的時候每個人都是很疲憊了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實習說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數(shù)，計數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時真的很困乏。還要擔憂我們操作是不是正確，假如出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了許多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的商量，最終不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學，或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和美好，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

實習雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習我不僅對課本的學問有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結(jié)的力量。有歡樂一起共享，有困難一起擔當，我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很歡樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和傲慢!這一次實習的經(jīng)受也必定會成為以后人生中一段美妙的回憶。

土木工程實習心得12

從9月5號開始學校支配我們進行一周的認識實習，認識實習是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學問，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培育學生喜愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信念。由馬新偉、曾森、徐龍軍三位老師領(lǐng)隊，帶著我們參觀實習了，學校東側(cè)的伴山藍庭、山東大學威海分校在建的科技樓、威高的一處工業(yè)廠房和一家施工中的大酒店。

通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成美麗建筑，學到了許多很適用的具體的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的學問。

第一天去伴山藍庭，進施工現(xiàn)場的第一件事就是戴上安全帽，強調(diào)了在施工現(xiàn)場的安全性，剛?cè)ナ┕がF(xiàn)場感覺什么都是新奇的，因為大部分同學都是第一次真真實切的見到了它們，解一些結(jié)構(gòu)的施工工藝以及施工技巧和施工方法，了解現(xiàn)場的工作狀況和現(xiàn)場的人員配置狀況，鋼筋混凝土里配筋的狀況和鋼筋的捆扎，有幸在施工現(xiàn)場看到了許多還沒澆筑混凝土它們的鋼筋骨架都還暴露在外面，我們從中了解到鋼筋是如何排放的，以及鋼筋是如何固定在一起的，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的'接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設(shè)計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。已進入施工大樓我們就被混凝土墻上面的許多pvc管給吸引住了，剛開始我們都在猜想它可能是用來是用來排水的，在老師的講解下我們才知道這一根根的pvc管原來是用來固定模板的，在澆筑完混凝土后可以將其中的模板拉結(jié)件從混凝土中抽出來再次使用。在伸縮縫處澆筑混凝土柱子時應(yīng)當設(shè)置雙柱，在其兩側(cè)以便于其受力。當在半山藍庭施工現(xiàn)場發(fā)覺一米線時，老師就告知我們關(guān)于一米線的作用是掌握地面的位置的，即用來標高的，還有就是一米線的測量，先選一基準點，然后以此為基準來測定一米線的標高。在講解一米線時老師順便還告知我們墻的位置是如何來確定的，就是用放“50線〞的方法來確定墻的位置。在工地看到有一些工字鋼是，我還以為是用來做梁的，結(jié)果后來才知道是用來搭腳手架用的，當?shù)孛姝h(huán)境不允許或者是方便建筑物四周的交通暢通時，便會用這種工字鋼來做懸挑的腳手架。將這些鋼材固定在樓面上，或其他地方然后將搭腳手架的鋼管支在這些鋼材上便可以往上搭接以便于搭建這種不落地的腳手架。在我們參觀過程中有同學問到了模板的用量怎么計算，就是將每一層梁柱以及底板的面積總和然后除以每塊模板的面積，一般只用三層的量，因為上面需要模板時下面的就可以拆了。我們還看到了鋼筋處理的過程，給鋼筋拉直和制作箍筋，我真的不由感嘆一下，那么粗的鋼筋在機器看來簡直輕而易舉。第二天我們?nèi)チ松酱蠓中５目萍紭鞘┕がF(xiàn)場，剛進入現(xiàn)場時，有一個施工展示板，上面展示了各種施工中的工序，這樣更是讓人一目了然，看到墻上在抹灰之前有層玻璃纖維的網(wǎng)，是避開墻上的灰開裂，一進樓我們就被學術(shù)報告廳屋頂上的一個大的空間網(wǎng)架吸引住了，老師講解后知道了，那么大一個網(wǎng)架結(jié)構(gòu)是一根一根的組裝起來的，它們之間用一個大的鋼球連接起來，我們看到在承重柱的四周有許多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避開因墻身過長導致簡單坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)覺了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

土木工程實習心得13

作為一個土木的學生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實踐是大學生活的第二課堂，是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。如今處處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)?？傁脒M去看看里面的內(nèi)容。

我們都知道一個人的學問和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學問、能力、智慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和能力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會，我們都很珍惜，期望能通過這次實習提高我們的專業(yè)學問和素養(yǎng)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

回顧這些天的經(jīng)受，我們的確學到了很多實在的東西，也思索了很多問題。我們感受頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的商量，能親身參與工程的例會，是我們最大的`收獲。這些都使自己對于工程管理的基本狀況有了感性的認識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。

當今社會競爭激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)當端正自己的看法，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)當妄自菲薄。對每項工作都要仔細踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)當熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事〞，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，看法要懇切，讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷進展。

無論從事什么樣的工作都需要仔細細心的工作看法，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會削減工程的壽命，甚至會釀成大禍，這種狀況也越來越多，工程剛建好