—小學(xué)讀書管理方案小學(xué)讀書管理方案范文（通用11篇）1光陰如梭，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期已接近尾聲了，回憶圖書館這半年來的各項工作，匯報如下：一、制訂、建立一支小管理員隊伍每學(xué)期初，制訂好工作計劃、圖書室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增同學(xué)的借書證，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是非常繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊伍來協(xié)作圖書室工作。首先召開三六班級同學(xué)管理員會議，讓他們明確管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架學(xué)問。重點要求同學(xué)管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前，將所還的書按時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的奉獻(xiàn)。二、充足利用圖書資源，激發(fā)同學(xué)閱讀愛好同學(xué)階段是人生讀書的黃金光陰，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，激勵同學(xué)去多讀書，從小培育他們的閱讀潛力，讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問視野。圖書館協(xié)作學(xué)校開展讀書活動，在引導(dǎo)同學(xué)多讀書、讀好書方面做出了一些專心嘗試。首先，充足發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿意同學(xué)的閱覽，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標(biāo)貼刊名，便于同學(xué)正確歸架。其欺，有重點地在圖書室向同學(xué)推舉閱讀書目，專心宣傳各種圖書。同時，我們更努力營造出圖書室的文化氣氛和讀書氣氛。寬廣的室舍、清潔整齊的室容、清靜的閱覽環(huán)境現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)備，還有細(xì)心布置的書畫、明星警句等，營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氣氛。三、日常工作完全根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行我們圖書室專心協(xié)作教育教學(xué)工作，按期購置新書，并將新購圖書按時分類編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時，對新到的報刊按時展出，決但是夜，讓廣生按時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊按時裝訂，每種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。本學(xué)期為節(jié)約師生的時間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。施行了邊工作、邊學(xué)習(xí)強(qiáng)化練兵的“三步曲".X是勤整理，對師生歸還的圖書每一天按時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料季節(jié)省了時間，提高效率。四、按時高效地完成了報刊的征訂工作在做好報刊征訂的同時，注意搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都精確無誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前開頭回籠已借出的圖書，布置停當(dāng)假期前的師生借閱工作。五、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，提高專業(yè)理論水平邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注意"管”，又不忘“理"，我常常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己，要強(qiáng)化了室際之間的溝通，擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理方式，來豐富自己的學(xué)問，強(qiáng)化自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!在圖書室工作中我取得了一些成果，但還有很多缺乏之處。在今后工作中，我要以滿腔的熱忱更加努力地工作，一直如一地遵循高效能、全方位精確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣生服務(wù)。小學(xué)讀書管理方案范文（通用11篇）2根據(jù)國家教育部、省教育廳、市縣教育局相關(guān)文件要求，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教材、教輔和課外讀物運用行為，結(jié)合實際，我校開展了教材、教輔、課外讀物以及教材插圖等專項排查工作，現(xiàn)對排查情況報告如下：一、指導(dǎo)思想以中國特色社會主義教育思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)。二、領(lǐng)導(dǎo)組織組長：副組長：組員：各班級主任及各班主任三、排查方式1.排查學(xué)校圖書室：對于已入庫的圖書進(jìn)行電腦查詢，一一核實有無存在問題的圖書，發(fā)現(xiàn)一本清理一本；對于還將來得及入庫的圖書，實行人工核查的方式逐一進(jìn)行排查。2.排查班級圖書角，校內(nèi)圖書角以及餐廳和宿舍的圖書角，發(fā)動班主任老師進(jìn)行認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)一本清理一本，確保沒有存在問題的小同學(xué)讀物。3.地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人，對各班逐班、逐人排查。如發(fā)現(xiàn)問題，按時整改。四、排查情況1.本次課外讀物大排查共排查了49個版本的教材及課外讀物。2.通過排查發(fā)現(xiàn)，個別課外讀物的情節(jié)不夠健康，內(nèi)容不夠主動向上對此，學(xué)校制定了應(yīng)急調(diào)整措施，對排查發(fā)現(xiàn)的有問題讀物進(jìn)行按時全面地清理下架。五、下一步工作計劃1.以后將一如既往對教材及課外讀物進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，充足發(fā)揮讀物的育人功能。2.切實夯實教材運用責(zé)任，為培育德智體美勞全面發(fā)展的陽光學(xué)子、為落實立德樹人根本任務(wù)做出更大的奉獻(xiàn)。今后我們將連續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校同學(xué)讀物的運用，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)讀書管理方案范文（通用11篇）3“讀一本好書，像交了一個益友?！睍械膬?nèi)容對未成年人價值觀的形成會產(chǎn)生重要影響，尤其是中小學(xué)教材、教輔和課外讀物，它們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L提供著珍貴的精神養(yǎng)料，一字一句、一圖一文都容不得半點馬虎。為深化貫徹上級部門關(guān)于教材工作的重要指示，推動落實教育部《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃（20XXX20XX年）》和四個教材管理方法，全面提高選用教材質(zhì)量，增加教材育人功能，依據(jù)省教育廳關(guān)于組織開展全省大中小學(xué)教材專項排查工作的通知要求，認(rèn)真貫徹落實教育局關(guān)于組織開展全縣中小學(xué)教材專項排查工作的通知精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校更好發(fā)展，我校嚴(yán)格根據(jù)文件通知要求開展了認(rèn)真細(xì)致地自查自糾，重點對同學(xué)教材、老師用書和校內(nèi)課外讀物進(jìn)行了排查和整頓工作。一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)細(xì)部署學(xué)校成立了以XXX校長為組長、XXX副校長為副組長的校內(nèi)讀物檢查清理專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處各主任和全體班主任為組員的專項排查小組；制定了《洪都小學(xué)教材、教輔和課外讀物專項排查工作實施方案》和《洪都小學(xué)同學(xué)讀物管理制度》。二、自查自糾見行動20XX年7月20日，學(xué)校召開了“教材、教輔和校內(nèi)課外讀物專項排查工作”會議。劉校長帶著排查小組全部成員學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，強(qiáng)化思想教育，明確工作要求。本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、校內(nèi)課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害、宣傳浸透、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣傳邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問題進(jìn)行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容，堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向，弘揚中華傳統(tǒng)文化，符合群眾審美習(xí)慣。暑假期間，教導(dǎo)處XXX主任帶著教導(dǎo)處全部副主任、干事和總務(wù)處XX副主任，不顧酷暑酷熱，加班加點，對學(xué)校圖書室、讀書保管室和教材保管室，進(jìn)行了讀物全面排查。三、登記造冊抓整改在排查過程中，各小組成員認(rèn)真細(xì)致地檢查清理，把問題讀物做好了相關(guān)記錄，將記錄表和圖書進(jìn)行反應(yīng)與報備，各班各室將篩選出來的有害讀物和部分地方教材進(jìn)行了封存。教導(dǎo)處匯總完成了《南昌市進(jìn)校內(nèi)的中小同學(xué)課外讀物專項排查問題讀物清單》和《南昌市洪都小學(xué)關(guān)于開展教材、教輔、課外讀物排查報告》，上交到區(qū)教體局基教科和區(qū)老師發(fā)展中心，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。四、以查促建護(hù)成長20XX年8月8日下午，XXX校長，XXX副校長攜教導(dǎo)處的部分主任迎接了XXX區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)組的教材、教輔和校內(nèi)課外讀物專項排查工作檢查，其中區(qū)老師發(fā)展中心萬主任一組在學(xué)校會議室查驗了相關(guān)材料，詢問了學(xué)校有關(guān)情況，提出補充看法。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還巡查了老師活動閱覽室以及正在裝修的同學(xué)閱覽活動室，校內(nèi)的文化布置，認(rèn)真檢查了源頭活水池旁的中國地圖，提示肯定要關(guān)注“十段線”的完好性。通過本次自查工作，我校將以查促建，補齊短板，建立長效機(jī)制，完善書籍內(nèi)容安全審核工作，定期開展有害圖書自查行動，按時發(fā)現(xiàn)教材、教輔問題，確保圖書室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書質(zhì)量，有效遏制有害讀物流入校內(nèi)，凈化書香校內(nèi)環(huán)境，為同學(xué)的健康成長保駕護(hù)航。小學(xué)讀書管理方案范文（通用11篇）420XX年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進(jìn)校內(nèi)的中小學(xué)課外讀物開展全面排查。精密部署本次排查活動由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力協(xié)作，對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對陳舊教輔、破損書籍進(jìn)行清理，并做好具體登記。整改措施全部問題圖書全部下架清理，從記錄中刪除。對于后期選購圖書嚴(yán)格審核，在標(biāo)準(zhǔn)選購流程的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對圖書內(nèi)容的審核，對不合適中小同學(xué)閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購置。對現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展具體排查，布置圖書管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否合適，確保學(xué)校圖書合適同學(xué)閱讀。此次排查活動凈化了校內(nèi)閱讀環(huán)境，筑牢同學(xué)課外讀物進(jìn)校內(nèi)的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步強(qiáng)化對圖書的清查和標(biāo)準(zhǔn)化管理，打造校內(nèi)閱讀一方凈土，不斷標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)課外讀物，為同學(xué)身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。小學(xué)讀書管理方案范文（通用11篇）520XX年4月，教育部印發(fā)了《中小同學(xué)課外讀物進(jìn)校內(nèi)管理方法》，列出了不得推舉或選用為中小同學(xué)課外讀物的12條負(fù)面清單，明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推舉程序和管理要求。對比清單全面清查“讀經(jīng)典書，做有根人”，學(xué)校致力于創(chuàng)立書香校內(nèi)，打造溫馨的閱讀環(huán)境，每年不斷補充圖書，以滿意同學(xué)課外閱讀需求。圖書角、讀書吧，書放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作，顯得尤為重要。6月23日，XX市XX小學(xué)以副書記XXX為組長的檢查小組結(jié)合《中小同學(xué)課外讀物12條負(fù)面清單》，對全校圖書徹底清查，對不適合小同學(xué)閱讀的圖書進(jìn)行了集中處理，確保同學(xué)課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長放心。家校共創(chuàng)健康閱讀空間在全民閱讀的時期，我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累，更要注意閱讀質(zhì)的.提升?？茖W(xué)、標(biāo)準(zhǔn)地管理圖書，為同學(xué)營造健康向上的讀書環(huán)境，讓同學(xué)在閱讀中成長，是教育工和每一位家長的責(zé)任。在此，建議各位家長對家庭的圖書要常常進(jìn)行排查、清理，保證家庭藏書的健康性。以下為《中小同學(xué)課外讀物的12條負(fù)面清單》，望家長們知曉，并協(xié)作學(xué)校做好相關(guān)工作。中小同學(xué)課外讀物的12條負(fù)面清單（一）違反黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；（二）損害國家榮譽和利益的，有、辱華、丑華內(nèi)容的；（三）泄露國家秘密、危害的；（四）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完好的；（五）存在違反政策的內(nèi)容，宣傳教理、教義和教規(guī)的；（六）存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族鄙視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；（七）宣傳個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，風(fēng)格低下、思想不健康，宣傳超自然力、神奇主義和鬼神迷信，存在淫穢、、暴力、邪教、博、、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的；（九）污辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；（十）存在科學(xué)性錯誤的；（十一）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)運用“教育部推舉”“新課標(biāo)指定”等字樣的；（十二）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。小學(xué)讀書管理方案范文（通用11篇）6為做好課外讀物排查清理工作，我校根據(jù)呼和浩特市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)圖書館圖書檢查清理專項行動的通知》要求，成立教材教輔課外讀物排查領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任組長和副組長，各處室主任、級部主任、備課組長為小組成員，并建立長效管理機(jī)制。制定圖書采買制度、圖書監(jiān)督檢查制度等，嚴(yán)把圖書入口關(guān)。根據(jù)排查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，為了進(jìn)一步扎實推動清查工作，圖書館按時召開專項工作會議。會議由愛東主任主持并對詳細(xì)工作進(jìn)行布置，昝國防副校長做總結(jié)講話，再一次強(qiáng)調(diào)排查工作的重要性與長遠(yuǎn)意義。一、深化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識圖書館成員將采納集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)排查工作文件精神，優(yōu)化館藏圖書結(jié)構(gòu)，切實提高圖書質(zhì)量。文件學(xué)習(xí)過程中，一要堅持精準(zhǔn)思維的觀點。閱讀文件時，一要精確把握其精神本質(zhì)。二要堅持普遍聯(lián)系的觀點。從橫向上看，要全面把握所引政策文件的要素之間的有機(jī)聯(lián)系，須通篇閱讀，弄清所引政策文件的目的，切不行一知半解。三要堅持與時俱進(jìn)的觀點。在對政策依據(jù)的引用和對實際工作的指導(dǎo)上，要時辰關(guān)注學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件精神，切不行落后守舊。二、強(qiáng)化溝通，取長補短為了更好地開展課外讀物的排查工作，我校組織圖書館工作人員到各兄弟學(xué)校進(jìn)行實地參觀學(xué)習(xí)，吸取各學(xué)校優(yōu)秀的圖書管理方法及排查工作的相關(guān)經(jīng)驗，與實際情況相結(jié)合，按時制定符合我校課外讀物的詳細(xì)排查方案。三、真抓實干，效能發(fā)揮進(jìn)一步提高政治站位，深化思想認(rèn)識，為使工作做實做細(xì)，責(zé)任更加明確，分工更加清楚，學(xué)校確定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開進(jìn)行。在排查小組的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)以教務(wù)處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書館為主的課外讀物排查辦公室。課外讀物排查辦公室主任：愛東；副主任：彭麗珍、佟鴻霞、楊陽；秘書：張曉杰；成員：圖書館全部老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點，執(zhí)行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規(guī)章。對我校圖書進(jìn)行初選、復(fù)選、終選，切實做好館藏圖書及課外讀物的排查工作。四、開展活動，促進(jìn)排查催促圖書錄入工作盡快完成，錄入工作結(jié)束后，圖書館將采納《中小學(xué)圖書館復(fù)選與剔舊小程序》與其他軟件系統(tǒng)等多種方式開展排查工作。并組織形式多樣的排查活動，如與黨辦聯(lián)合開展“好讀書、讀好書暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動。讓更多的老師都參與到此項工作中來。在活動過程中要按時做好素材資料的匯總存檔。今后我們將進(jìn)一步提高責(zé)任意識，堅持根本原則，嚴(yán)格貫徹落實上級部門的要求，強(qiáng)化對圖書的清查和標(biāo)準(zhǔn)化管理，將圖書排查工作形成長效機(jī)制，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅定遏制不良信息書籍流入校內(nèi)，為同學(xué)身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。小學(xué)讀書管理方案范文（通用11篇）7書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的`影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著珍貴的學(xué)問，一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。7月13日，園領(lǐng)導(dǎo)參與全市中小同學(xué)教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后，高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神，提高校內(nèi)教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，玉東一幼快速行動起來，開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。1、會議部署7月17日，幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校內(nèi)讀物檢查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出排查方案，并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶著老師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，強(qiáng)化思想教育，明確工作要求；李副園長組織全體老師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。2、自查自糾見行動接到任務(wù)后，排查小組帶著老師們對比《中小同學(xué)課外讀物進(jìn)校內(nèi)管理方法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求，對全園的老師教參用書、專業(yè)書籍，幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查，在排查過程中，陳園長、李副園長深化到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問題書問題點進(jìn)行熱情的商量和認(rèn)真的核對。各排查組老師根據(jù)要求，對書籍逐本翻閱檢查，對非法圖書、不適合圖書、外觀差、無保存價值的圖書根據(jù)規(guī)定分類處理。3、登記造冊、清理整改在排查過程中，老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向，插圖是否符合群眾審美，對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動有序、高效的推動。經(jīng)自查后，各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書，到陳園長、李副園特長進(jìn)行反應(yīng)與報備。通過集中檢查清理，各班各室將不適合的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進(jìn)行按時歸還并封存，并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。通過本次自查工作，我園將連續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護(hù)幼兒身心健康成長。同時進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作，持續(xù)凈化校內(nèi)閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書香校內(nèi)為幼兒健康成長提供堅實保障。小學(xué)讀書管理方案范文（通用11篇）8經(jīng)過本人的努力工作，圖書館發(fā)展得井井有條，順當(dāng)完成了學(xué)期初始所定之計劃?，F(xiàn)匯報如下：一、標(biāo)準(zhǔn)管理，提高管理水平1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書按時進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、同學(xué)辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入認(rèn)識匯報了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增加了服務(wù)意識，使工作到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，一心一意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作贏得了全體師生的全都好評。3、按時為老師整理各種圖書和資料，X有新書按時提供新信息，以便師生查找、查閱，充足利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充足發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與同學(xué)課外閱讀的重要基地。4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，強(qiáng)化了愛惜書籍的教育，指導(dǎo)同學(xué)合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，按時修補破損圖書。一學(xué)期來，圖書室的圖書根本保持原樣。5、按時整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持干凈清爽。二、開展活動，發(fā)揮育人功能為了順應(yīng)同學(xué)樂讀這一目標(biāo)，書管理員能有童閱讀的新書同學(xué)閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，同學(xué)借書近XXX0余冊，教職工借書120余冊，參與閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)同學(xué)開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事競賽，演講競賽等并按時表揚激勵，現(xiàn)有部分同學(xué)喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展錘煉同學(xué)的思維力量、口頭力量、寫作力量、鑒別力量和賞識力量?？傊?，在明年的工作中，將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學(xué)校的實際情況，強(qiáng)化管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用.小學(xué)讀書管理方案范文（通用11篇）9為貫徹各級會議精神，落實立德樹人根本任務(wù)，推動中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化發(fā)展，充足發(fā)揮中小學(xué)圖書館（室）育人功能，依據(jù)《憲法》《刑法》《教育法》《著作權(quán)法》《公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn)，我校開展了為期兩周的圖書清理工作。一、完善組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為首，全體校委會和部分骨干老師為成員的圖書適合性評價委員會以及以副校長為組長，黨員干部、骨干老師參與的圖書清查工作小組三個，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。二、認(rèn)真做好剔舊工作。組織全體老師學(xué)習(xí)圖書清查的標(biāo)準(zhǔn)和圖書清查流程，建立健全了圖書剔舊更新工作機(jī)制，開展圖書剔舊工作，將失去保存和閱讀價值、不適合的圖書從館藏中剔除并注銷，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化圖書館配備建設(shè)，確保圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適合性，使館藏圖書更加合適中小同學(xué)年齡特點和認(rèn)知要求。三、認(rèn)真進(jìn)行自查。一是通過書目篩查，將存在問題的圖書進(jìn)行標(biāo)注，對單核查清理。二是進(jìn)行現(xiàn)場核查，對圖書館全某某、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核。三是問題圖書復(fù)查，將全部問題圖書進(jìn)行再核查，確保有保存價值的圖書沒有被清理。四、對問題圖書進(jìn)行分類清理。在篩查的基礎(chǔ)上，我校對圖書室陳舊、內(nèi)容過時圖書進(jìn)行了清查，經(jīng)檢查，這些圖書為陳舊和不適合同學(xué)閱讀的問題圖書，并進(jìn)行了封存。五、對其它內(nèi)容進(jìn)行清查。對學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下：我校的校本課程為陶瓷，經(jīng)清查，沒有違規(guī)內(nèi)容。地方課程全部運用統(tǒng)編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界”，屬于一個象征性內(nèi)容，重點對同學(xué)進(jìn)行國際理解教育，樹立大教育觀。教材中的地圖也屬于新版統(tǒng)編教材，所以無可清理內(nèi)容。六、下一步工作措施。（一）強(qiáng)化工作指導(dǎo)，堅定防止和杜絕圖書閱覽室向同學(xué)開放借閱不適合圖書，同時防止將具有保存價值的圖書剔除。一是要將全部問題圖書建檔造冊，做好記錄，立刻下架，另庫分類存放；二是有違合法性的圖書應(yīng)堅定賜予清理，集中銷毀；三是有違適合性的圖書，應(yīng)另庫保存，停止借閱；四是有違可觀性方面的圖書分類處置，具有保存和運用價值的圖書要按時更新剔舊，復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保存適宜數(shù)量，多余部分另庫保存，質(zhì)量差、運用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。（二）完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書入口關(guān)，嚴(yán)禁盜幅員書等非法出版物及不合適小同學(xué)閱讀的出版物進(jìn)入校內(nèi)，將教育部《全國中小學(xué)圖書館（室）推舉書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù)，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機(jī)制，明確工作流程，確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物選購廉政風(fēng)險防控機(jī)制，根據(jù)“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則建立“雙檢查”責(zé)任制，把好選用關(guān)。小學(xué)讀書管理方案范文（通用11篇）10為認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于開展全省中小學(xué)圖書館圖書檢查清理專項行動的通知》的精神，進(jìn)一步提高我校圖書館圖書質(zhì)量，保障廣生閱讀需求，充足發(fā)揮圖書室的育人功能。依據(jù)市教育局關(guān)于開展中小學(xué)圖書館圖書檢查清理專項工作的相關(guān)要求，我校對標(biāo)《中小學(xué)圖書館圖書檢查清理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》主要對非法圖書、不適合圖書和外觀差、無保存價值的圖書進(jìn)行徹底檢查清理，現(xiàn)將詳細(xì)情況匯報如下：圖書室在學(xué)校教育教學(xué)工作中擔(dān)當(dāng)重要育人作用，圖書室內(nèi)的圖書質(zhì)量影響同學(xué)的全面發(fā)展和健康成長。我校現(xiàn)有圖書室2個，閱覽室1個，總面積210.9平方米。藏書35750余冊（生均55.5冊），無電子圖書，書籍根據(jù)《中國圖書分類法》以書架為單位，結(jié)合師生閱讀習(xí)慣分類擺放。接到上級圖書檢查清理專項行動布置，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主動組建以校長趙彬鋒為組長，政工主任邢向紅、教導(dǎo)主任張軍強(qiáng)、后勤主任張紅星、圖書室管理員孫琳琳等人為組員的專項行開工作隊伍，認(rèn)真籌備、認(rèn)真部署，確保檢查清理工作有序、高效進(jìn)行。在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的同時，主動綻開圖書檢查清理工作，激勵相關(guān)學(xué)科老師參與圖書檢查清理工作。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署、參與清查老師的辛勤付出，本校圖書清查工作圓滿結(jié)束。檢查過程中發(fā)現(xiàn)因運用周期長，外包裝破損的書籍冊，內(nèi)容過時，且無運用價值的不適合圖書冊，未發(fā)現(xiàn)非法圖書。同時在此次圖書檢查清查工作中發(fā)現(xiàn)我校目前藏書還存在如下問題：（1）自然科學(xué)類、社會歷史類書籍所占份額較少，觸及內(nèi)容較窄，缺乏以滿意同學(xué)自主閱讀需求；（2）雖然文學(xué)類書籍所占比重最大，但其中以古代文學(xué)和青春文學(xué)為主，現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)