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2023年教師年終述職報(bào)告2023年教師年終述職報(bào)告1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
您們好!
我自從19xx年被聘為小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),長(zhǎng)期擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,并始終擔(dān)任班主任工作,下面我對(duì)自己在這17年以來(lái)的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的。
我對(duì)本職工作有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,在課堂教育中,注重培育學(xué)生良好的思想品德,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,在教學(xué)上不斷努力,同時(shí)和同事融洽相處,共同學(xué)習(xí)和探討。因此在教育教學(xué)方面取得了肯定成果。
一、教學(xué)方面
我自從擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作以來(lái),努力探究,虛心請(qǐng)教,大膽嘗試,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,漸漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法:并組織生動(dòng)而豐富的語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參加的主動(dòng)性,盡量發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)效益。為了到達(dá)這一目的,我刻苦鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),仔細(xì)備課、上課,每次備一節(jié)課都需要很長(zhǎng)時(shí)間。準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都仔細(xì)負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求,使學(xué)生學(xué)有所得,從而順利完成教育教學(xué)任務(wù)。本人的'工作效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
十幾年來(lái)我主動(dòng)主動(dòng)參與縣里或?qū)W校組織的教研活動(dòng),在學(xué)校的大力支持下,主動(dòng)參與外出學(xué)習(xí),做好記錄,積累閱歷,勇于展。抓住機(jī)會(huì)努力提高自己,本人在xx年中學(xué)教師專業(yè)學(xué)問(wèn)語(yǔ)文學(xué)科考試中獲的優(yōu)異成果,xx年縣語(yǔ)文教師說(shuō)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng),我校舉辦的教師說(shuō)課競(jìng)賽連續(xù)兩屆第一名,并輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類、詩(shī)詞大賽中獲獎(jiǎng)。
二、班主任
作為一名班主任,我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都?xì)g樂(lè)地度過(guò)在學(xué)校的每一天,即教書(shū)又育人。在班主任工作中,我始終堅(jiān)持把德育放在首位,真正做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不卑視、不偏愛(ài),公平、公正地對(duì)待學(xué)生。把安全工作作為重點(diǎn),培育學(xué)生安全意識(shí),隨時(shí)留意愛(ài)護(hù)好自己,讓危急事故遠(yuǎn)離校內(nèi)。我擔(dān)任班主任工作近20年來(lái),班上沒(méi)發(fā)生過(guò)任何安全事故。同時(shí),我把衛(wèi)生和紀(jì)律作為貫穿全期工作的兩條主線,要求學(xué)生搞好教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培育環(huán)保意識(shí),樹(shù)立衛(wèi)生觀念,重視養(yǎng)成教育。關(guān)注留守兒童,給留守兒童物質(zhì)上的資助和心靈上的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)诟改高h(yuǎn)離家門時(shí)還能感受到母愛(ài)一般的暖和。另外,在強(qiáng)化校內(nèi)管理的同時(shí),我還組織學(xué)生主動(dòng)參與各種文體活動(dòng),培育他們各方面的能力,讓他們?cè)诨顒?dòng)的全面進(jìn)展,身心都能健康成長(zhǎng)。當(dāng)然,作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)60多人的班級(jí),基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃,有少數(shù)學(xué)生思想渙散,紀(jì)律觀念淡薄,在工作中往往不能一步到位地取得明顯效果,這些都有待于在今后的工作中進(jìn)一步探究,進(jìn)一步改良。
總的來(lái)說(shuō),我在應(yīng)聘小學(xué)一級(jí)教師和中學(xué)二級(jí)教師這17年的工作壓以來(lái),所擔(dān)任的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,我盡到了一個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)心下,取得了較好的成果,本人保證戒驕戒躁,在今后的工作中加倍努力,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,去爭(zhēng)取更好的成果。
2023年教師年終述職報(bào)告2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
有機(jī)會(huì)在這里與大家溝通,是一件特別榮幸的事。我今日來(lái),主要是向大家學(xué)習(xí)來(lái)的。談起教育教學(xué),在座的各位都是行家里手,在此,謹(jǐn)將自己的工作狀況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下,不妥之處敬請(qǐng)批判指正。
一、與時(shí)俱進(jìn),努力創(chuàng)新
在教學(xué)工作計(jì)劃中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。特級(jí)教師更應(yīng)當(dāng)保持永久清醒的頭腦、時(shí)常新奇的血液。
任教以來(lái),我堅(jiān)持不懈地潛心討論教學(xué)規(guī)律,自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革,從嘗試單項(xiàng)、個(gè)別的微觀課堂教法入手,逐步探究出一條以“調(diào)控教學(xué)節(jié)奏〞為線索的教學(xué)改革新路,使自己的教學(xué)克服了盲目性、隨便性、局限性,朝著科學(xué)化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。閱歷總結(jié)《談?wù)務(wù){(diào)整教學(xué)節(jié)奏》,被省教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“節(jié)奏教學(xué)法〞,多次在全國(guó)或省級(jí)溝通并被多次節(jié)錄發(fā)表。而后,進(jìn)一步進(jìn)展為“歡樂(lè)教學(xué)、節(jié)奏教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)〞的教學(xué)理念,發(fā)表了多篇論文,溝通或獲獎(jiǎng)。
我不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的學(xué)問(wèn)與教學(xué)手段,使自己的教學(xué)理念始終處于領(lǐng)先水平。早在上世紀(jì)八十年月,我就在陳培勝老師及化學(xué)組全體老師支持與參加下,自拍興趣試驗(yàn)錄像,用于輔助教學(xué),被化學(xué)老前輩陳國(guó)欣老師贊為“第一個(gè)吃螃蟹的人〞。又是全國(guó)少數(shù)最早使用flash制作課件的人,我曾經(jīng)建立了三個(gè)化學(xué),被很多化學(xué)搜尋引擎收入,一些關(guān)于教育類的e網(wǎng)書(shū)籍也做了介紹,后因收費(fèi)而停止。今年,我又建立了化學(xué)博客,才幾個(gè)月,已逾六千多人瀏覽,并有本地及外地老師來(lái)信溝通。
二、學(xué)高為師,身正為范
特級(jí)教師更需要保持“學(xué)高〞、“身正〞這一境界,要學(xué)學(xué)問(wèn),要學(xué)做人,修身養(yǎng)道?!皩W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。〞這是我的座右銘。
作為一個(gè)特級(jí)教師,更應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),勤勉踏實(shí),忠于職守,為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn),以教育為榮,以學(xué)校為家,全身心投入到教育教學(xué)工作中。我從不挑三揀四,再多、再苦、再重的任務(wù)也樂(lè)于承當(dāng),這兩年,由于二中化學(xué)教師缺乏,領(lǐng)導(dǎo)讓我承當(dāng)跨年段超課時(shí)的工作,我二話沒(méi)說(shuō),義無(wú)反顧地履行了一個(gè)人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)同志誠(chéng)懇切懇,對(duì)學(xué)生循循善誘——這是我的終身追求。
在信息化時(shí)代,人人都需要充電,特級(jí)教師更應(yīng)注重本身素養(yǎng)的提高。信息社會(huì)的高度進(jìn)展,我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長(zhǎng),以滿足培育面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,從理論到實(shí)踐,我都作了大量的探究,發(fā)表了《關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的.思索》等xx,并被聘為“莆田市素養(yǎng)教育與課程改革巡回講學(xué)團(tuán)〞成員,主講的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革》,受到了廣泛的歡迎。
三、教好書(shū),育好人
人們總是說(shuō):“為教育事業(yè)做奉獻(xiàn)。〞從我個(gè)人理解,就是教好書(shū),,育好人。我?guī)资甑慕逃?,就是最好的解釋?/p>
真正的教育是愛(ài)的教育,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在教學(xué)生涯中,我盡力做到關(guān)懷每一位學(xué)生,愛(ài)惜每一位學(xué)生,特殊是所謂“差生〞,總是想方設(shè)法去了解他們,幫助他們,“春風(fēng)化雨暖人心〞。雖然我如今不當(dāng)班主任了,仍舊常常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。
在培育年輕教師方面,我能與年輕教師打成一片,平易近人,不擺架子,主動(dòng)幫助年輕教師解決教學(xué)難題,很受年輕教師的歡迎。每當(dāng)年輕教師開(kāi)設(shè)匯報(bào)課或觀摩課時(shí),總是來(lái)找我當(dāng)參謀,我也總是“知無(wú)不言,言無(wú)不盡〞,毫無(wú)保存地提出最懇切的意見(jiàn),對(duì)教案、教具、教法、教態(tài)、教學(xué)課件等各方面進(jìn)行全方位的輔導(dǎo),使年輕教師得到盡快的提高。
曾經(jīng)被聘請(qǐng)為市化學(xué)科骨干教師上課,因此,有一些市骨干教師打來(lái)電話或通過(guò)伊妹兒求教;一些本地、外地化學(xué)老師,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)留言或發(fā)伊妹兒求教,本人均盡最大努力給與幫助。
四、業(yè)余興趣,舞文弄墨
教學(xué)之余,不忘總結(jié)教學(xué)心得、撰寫(xiě)教學(xué)論文。在《化學(xué)教育》、《化學(xué)教學(xué)》、《特級(jí)教師教學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《新高考》(理科)、《化學(xué)園地》、《福建中學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生化學(xué)報(bào)》、《中學(xué)理化報(bào)》、《數(shù)字世界報(bào)e教育》(高中版)、《海峽教育報(bào)》、《福建化學(xué)小報(bào)》、《中學(xué)生化學(xué)園地》、《化學(xué)周報(bào)》、《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表閱歷總結(jié)、教學(xué)論文及學(xué)問(wèn)小品共計(jì)一百余篇,教學(xué)論文多次在全國(guó)或省級(jí)獲獎(jiǎng),部分被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心選作索引。此外,參加主編、編寫(xiě)、出版高中化學(xué)教學(xué)參考書(shū)八部。
舞文弄墨是我的業(yè)余興趣,總是在別人打撲克、下象棋、喝茶聊天時(shí),寫(xiě)詩(shī)作文,已出版詩(shī)集《且鳴且騷》、《燈海尋夢(mèng)》。
感謝大家!
述職人:xx
xx月xx日
2023年教師年終述職報(bào)告3
用觀賞的目光看待每一個(gè)人,用寬容的看法對(duì)待每一件事,那么工的每一天都會(huì)因?yàn)槭斋@而陽(yáng)光燦爛,教師年終述職報(bào)告。,我以“讓教師滿意,讓組織放心〞為核心,仔細(xì)對(duì)待自己的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助下,在全體教師的大力支持下,各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)圓滿完成。也做了很多職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作,所以,我因?yàn)楦冻龆牢俊?/p>
教學(xué)工作方面:
以“一線工作法〞堅(jiān)守需要自己的崗位,上半年任語(yǔ)文課128節(jié),下半年任美術(shù)課96節(jié),在歡樂(lè)課堂中與孩子們建立了深厚的感情。沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人私事落過(guò)一節(jié)課,沒(méi)有因?yàn)槿魏尉売煞艞壱粋€(gè)學(xué)生,仔細(xì)對(duì)待每一次考試,仔細(xì)完成每一次和家長(zhǎng)的親情溝通,在與學(xué)生互動(dòng)的課堂中真正體會(huì)到了教書(shū)育人的歡樂(lè),在親歷親行中贏得了孩子們的認(rèn)可和敬重。同時(shí)自己被認(rèn)定為白山市語(yǔ)文學(xué)科骨干教師,在撫松縣中小學(xué)骨干教師評(píng)選認(rèn)定中名列語(yǔ)文學(xué)科第一名。能讓撫松八小的名稱排在評(píng)比的最前邊,化解了全部的疲乏與辛苦。
本學(xué)年累積聽(tīng)課一百多節(jié),評(píng)課數(shù)十節(jié),代表學(xué)校參與專題研修,帶著英語(yǔ)組參與全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),一線商量、仔細(xì)聽(tīng)評(píng)得到領(lǐng)導(dǎo)的'欣賞。在聽(tīng)課中與教師共同討論、相互溝通,幫助教師解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的難題及困惑,探討課題討論中遇到的一些問(wèn)題,從而到達(dá)面對(duì)面指導(dǎo),提高教師專業(yè)水平的目的。
科研工作方面:
第一,回來(lái)課堂、關(guān)注課堂是學(xué)??蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。通過(guò)課題引領(lǐng),使教師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源,最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用。本學(xué)年,制定了切實(shí)可行的科研工作目標(biāo),并常常對(duì)比檢查,準(zhǔn)時(shí)與上級(jí)部門溝通。全面做好“十一五〞期間省級(jí)課題《開(kāi)放式作文序列訓(xùn)練與自主學(xué)習(xí)的討論》、《小學(xué)數(shù)學(xué)能力素養(yǎng)的討論》、國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)NEAT學(xué)習(xí)測(cè)試》的中期總結(jié)工作。為課題的推動(dòng)論證做了大量的前期預(yù)備工作。呂寶蓮老師做了課堂實(shí)踐指導(dǎo)教師引領(lǐng),周淑偉老師做了作文評(píng)改試驗(yàn)研討示范。課題組撰寫(xiě)課題試驗(yàn)中期報(bào)告三萬(wàn)多字。查閱了大量的文獻(xiàn)資料,獨(dú)立完成有關(guān)課題的細(xì)致解讀兩萬(wàn)多字。參與各級(jí)課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)汲取同行先進(jìn)閱歷,參與各級(jí)直接培訓(xùn)一百多學(xué)時(shí)。每次外出開(kāi)會(huì)聽(tīng)課,我都想方設(shè)法把優(yōu)秀課例、課件、特色展示帶回學(xué)校給同步教師共享,在學(xué)習(xí)優(yōu)秀中幫扶年輕教師。
第二,制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。今年,我在負(fù)責(zé)預(yù)備全校教學(xué)改革展示與督導(dǎo)驗(yàn)收材料的過(guò)程中,加強(qiáng)校本培訓(xùn)過(guò)程管理,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)課程及教材編寫(xiě),完成《課程開(kāi)發(fā)》系列方案與相應(yīng)措施一萬(wàn)多字,組織改編校本教材《長(zhǎng)白山環(huán)保旅游常識(shí)》六萬(wàn)三千零二十九字,完成課題討論過(guò)程材料、新課程技能培訓(xùn)過(guò)程材料、中國(guó)教育家叢
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