/蘇教版三年級全真綜合復習下學期語文期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按注音寫詞語zhùhèsuǒxìngméitànpiāofúhuāngwúyùncáng____________________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音教______書（jiāo

jiào）

弓弦______（xián

xuán）

窟窿______（lónɡ

lonɡ）復______習（fú

fù）

否則______（fǒu

fǎo）

雖______然（suī

suí）3.比比誰拼的正確，誰寫的好看bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù________________________4.讀句子，用合適的詞語替換句中的畫線部分。①老奶奶眼珠子一動不動地盯著他，不覺淚流滿面。

______

②這個男孩把老師的神態(tài)、動作模仿得非常逼真。

______③小女孩在微風中輕快地跳起舞來。

______5.讀一讀，選一選A神氣十足

B異口同聲

C垂頭喪氣

D七嘴八舌

①打了勝戰(zhàn)的公雞______，昂首挺胸邁步前行。

②唉，又犯錯誤了！小明______地回家。③看到精彩的表演，人們______地喊：“好！”④看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去，人們______地議論著。A突然

B果然

C雖然

D竟然

⑤天氣預報說今天有雨，早晨______就下起了雨。

⑥______他的身體不好，可是他仍堅持工作。⑦這枝筆______是一向表現良好的小明偷的。⑧剛剛還是晴空萬里，______狂風大作，一會兒就下起了大雨。6.照樣子寫詞語。（每個類型的詞語寫兩個）動靜（由一對反義詞組成的詞）：____________

群芳吐艷（描寫花草的成語）：____________聞雞起舞（帶有動物名稱的成語）：____________栩栩如生（AABC式的成語）：____________7.我會改，能按要求改寫句子。（1）春天的鄒城是個美麗的季節(jié)。（修改病句）（2）牛頓做好了一架小風車。（改為“被”字句）（3）自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀?。ǜ某蓭柼柕木渥?，意思不變）（4）照樣子寫句子。例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。（5）擴寫句子。一群______蝴蝶______翩翩起舞。8.積累運用

（1）這學期，我積累了很多詩句，這些詩句經常浮現在我的腦海。當讀織女的故事時，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。當讀到嫦娥的故事時，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。當看到柳樹的枝條隨風搖擺，我想起了“______，二月春風似剪刀”。（2）從小到大，長輩們就常常告訴我，“一寸光陰一寸金，______”；“花有重開日，______”。所有這些都在督促我要珍惜時間。（3）讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”這條諺語，我告訴爸爸，明天的天氣一定是______。（4）課外積累：這學期，除了語文課本里的古詩之外，你還積累了哪些古詩，請寫出兩首古詩的題目。9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語。

夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加______，高大的水杉樹越發(fā)______，______的湖水一望無際，看了真令人心醉。

②將下面打比方的句子補充完整。

盛夏時節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像______，又像______。③3月12日植樹節(jié)這一天，全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語：______

。

10.______知松柏，患難見______。11.默寫賀知章的《詠柳》（要注明詩人的朝代）。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題狼和鹿（節(jié)選）

人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發(fā)展得太快，森林也就不會被_______得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒_______了傳染病對鹿群的_______。而人們_______要保護的鹿，_______在森林中過多地繁殖，倒成了_______森林，_______自己的“禍首”。（1）在橫線上填上恰當的詞語。（2）“功臣”指的是誰？用“______”畫出被稱作“功臣”的原因。（3）“禍首”指的是誰？為什么稱作“禍首”？（4）這個故事告誡人們______。13.找出劃線字的正確讀音。海參（shēn

cān）______蘊藏（cáng

zàng）______峽谷（jiá

xiá）______烏賊（zhéi

zéi）______是否（fǒ

fǒu）______閃爍（shuò

lè）______

14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛友?！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標點符號（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細細的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.