大連東軟信息學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院大連東軟信息學(xué)院的二級學(xué)院01學(xué)院簡介理念特色專業(yè)介紹辦學(xué)定位辦學(xué)特色目錄03050204基本信息大連東軟信息學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是大連東軟信息學(xué)院的二級學(xué)院，是大連東軟信息學(xué)院作為IT教育服務(wù)提供者的重要組成部分，為企業(yè)、政府、高校、社會團體和個人提供優(yōu)質(zhì)的成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、師資培訓(xùn)、大學(xué)生IT實訓(xùn)和IT認證培訓(xùn)服務(wù)解決方案。學(xué)院簡介學(xué)院簡介?

2023Baidu-GS(2021)6026號-甲測資字-京ICP證030173號-Data?百度智圖東軟信息學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成立于2001年10月。學(xué)院下設(shè)招生辦公室、實訓(xùn)推廣中心、教務(wù)管理辦公室、學(xué)生管理辦公室、學(xué)生公寓服務(wù)管理中心。目前，繼續(xù)教育學(xué)院不僅面向社會開展計算機應(yīng)用技術(shù)等14個專業(yè)的本科、?？?、專升本層次的成人教育，而且作為遼寧省軟件工程等5個專業(yè)的自學(xué)考試主考院校，開展?？啤?yīng)用本科層次的自考助學(xué)教育；同時，繼續(xù)教育學(xué)院整合大連東軟信息學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教育資源，面向社會和高校推出了東軟IT實訓(xùn)體系，將東軟近二十年積累的寶貴知識資產(chǎn)轉(zhuǎn)化成可教學(xué)化的實訓(xùn)案例，通過高校實訓(xùn)、聯(lián)合培養(yǎng)、暑期實訓(xùn)營等方式快速提高IT專業(yè)畢業(yè)生崗位技能，真正實現(xiàn)學(xué)歷教育與用人企業(yè)的無縫鏈接。幾年來，繼續(xù)教育學(xué)院共享東軟集團的專家資源，充分利用大連東軟信息學(xué)院的硬件環(huán)境和師資隊伍，走出了一條獨具特色的發(fā)展道路，先后與十余家國際知名IT廠商、教育機構(gòu)建立了教育培訓(xùn)合作伙伴關(guān)系，在主機操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)、ERP實施與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)字藝術(shù)、項目管理等方向積累了豐富的師資力量和優(yōu)質(zhì)的教育資源。辦學(xué)定位辦學(xué)定位大連東軟信息學(xué)院是一所以就業(yè)為導(dǎo)向的IT應(yīng)用型大學(xué)，旨在培養(yǎng)“實用化、國際化、個性化”的應(yīng)用型高級專門人才。在學(xué)歷教育層次方面，學(xué)院以本科為主，特色高職為輔，積極發(fā)展研究生教育、留學(xué)生教育和繼續(xù)教育。學(xué)院在學(xué)科定位方面以工為主，管理學(xué)、文學(xué)等學(xué)科互相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院立足東北，面向全國，服務(wù)于IT產(chǎn)業(yè)及行業(yè)應(yīng)用，力爭在10年期間，建設(shè)成為國內(nèi)有特色、高水平的IT應(yīng)用型大學(xué)。理念特色理念特色大連東軟信息學(xué)院致力于教育理念和模式的創(chuàng)新，以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、能夠?qū)⒆钚翴T技術(shù)熟練應(yīng)用到社會各行業(yè)中，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“實用化、國際化、個性化”IT應(yīng)用型人才，幫助個人與組織持續(xù)獲得和提升運用信息技術(shù)駕馭未來的知識和力。辦學(xué)特色辦學(xué)特色一、面向應(yīng)用的能力體系和課程體借鑒國際工程教育發(fā)展的最新成果——CDIO工程教育模式，基于“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”理念，學(xué)院創(chuàng)造性地提出了IT人才的TOPCARES-CDIO能力結(jié)構(gòu)：技術(shù)知識與推理能力，開放式思維與創(chuàng)新，個人職業(yè)能力，溝通表達與團隊工作，態(tài)度與習(xí)慣，責任感，價值觀，應(yīng)用創(chuàng)造社會價值。實施“面向職業(yè)崗位的課程體系設(shè)計的反向推導(dǎo)流程”，即根據(jù)市場對IT人才的能力結(jié)構(gòu)需求確立培養(yǎng)計劃及目標，制定模塊化的課程體系。二、注重實踐的應(yīng)用型人才培養(yǎng)將學(xué)生的大學(xué)學(xué)習(xí)分為四個階段，即基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)、專業(yè)能力實訓(xùn)和職業(yè)能力培養(yǎng)。實施“1321”的教學(xué)模式和學(xué)分制管理，即1學(xué)年被安排成3個學(xué)期，2個學(xué)期是基于案例的理論教學(xué)，1個學(xué)期是實踐教學(xué)，理論教學(xué)強調(diào)“精講而多練”，實踐教學(xué)強調(diào)“面向行業(yè)應(yīng)用，進階式實踐教學(xué)”。同時，學(xué)院部分專業(yè)實施“3+1”教學(xué)模式，即大學(xué)最后一年，通過綜合項目實踐，全面強化學(xué)生的專業(yè)實踐技能，使學(xué)生在校便具備了一年的“工作經(jīng)驗”。專業(yè)介紹專業(yè)介紹（計算機強化）專業(yè)介紹（本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)，實際運用語言的能力，較強的計算機辦公實用技能，掌握服務(wù)外包相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)流程知識，具備專業(yè)領(lǐng)域交際的能力，良好的溝通和團隊協(xié)作能力及良好的學(xué)習(xí)能力的日語高級人才。優(yōu)秀學(xué)生有機會赴日本進修學(xué)位和實習(xí)。主要課程設(shè)置：商務(wù)基礎(chǔ)日語、日語精讀、日語視聽說、日語會話、翻譯技能實訓(xùn)、日語寫作技能實訓(xùn)、計算機日語、商務(wù)日語會話、日本商務(wù)禮儀、面試日語、日語綜合項目實訓(xùn)、C語言程序設(shè)計、客戶關(guān)系管理、計算機文化基礎(chǔ)、日文數(shù)據(jù)處理、Internet與多媒體、日文辦公自動化應(yīng)用（Word、Excel）、日語職業(yè)資格認證考試對策、會計學(xué)基礎(chǔ)、金融學(xué)基礎(chǔ)、BPO實物流程等。職業(yè)取向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向IT行業(yè)和商務(wù)服務(wù)行業(yè)，可從事IT技術(shù)翻譯和軟件開發(fā)助理工作，可在國際軟件外包型企業(yè)從事BPO前臺、后臺工作，同時也