上海健康醫(yī)學(xué)院一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)階段性檢查報(bào)告學(xué)院名稱專業(yè)名稱專業(yè)代碼建設(shè)類別□國(guó)家級(jí)□省級(jí)專業(yè)負(fù)責(zé)填表時(shí)間教務(wù)處制

填寫說(shuō)明1．填寫本《階段性檢查報(bào)告》要以本專業(yè)申報(bào)時(shí)上報(bào)的《信息采集表》為基礎(chǔ)，以教育部、上海市教委相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，圍繞一流專業(yè)建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行。2．本《階段性檢查報(bào)告》相關(guān)內(nèi)容截止時(shí)間為2022-2023學(xué)年第一學(xué)期末，如果2023年有比較明確獲批可能性的也可以寫入。3．文字部分請(qǐng)用小四或五號(hào)宋體，可酌情增加欄高或加行。

一、立項(xiàng)建設(shè)以來(lái)的總體進(jìn)展情況簡(jiǎn)要概述本專業(yè)整體建設(shè)水平與主要優(yōu)勢(shì)特色（重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面：1、人才培養(yǎng)目標(biāo)改革；2、人才培養(yǎng)模式改革；3、教學(xué)模式改革；4、監(jiān)控評(píng)價(jià)體系建設(shè)；5、資源與條件建設(shè)）。二、立項(xiàng)建設(shè)以來(lái)的任務(wù)完成情況分項(xiàng)任務(wù)建設(shè)內(nèi)容建設(shè)計(jì)劃實(shí)際完成情況未完成的計(jì)劃任務(wù)及原因強(qiáng)化立德樹人根本宗旨教師發(fā)展與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程教材資源開發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐國(guó)內(nèi)外教學(xué)交流合作教育教學(xué)研究與改革其他三、標(biāo)志性成果完成情況標(biāo)志性成果清單（包括教學(xué)成果獎(jiǎng)、一流課程、重點(diǎn)課程、規(guī)劃教材、其他教改項(xiàng)目、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、課程思政示范項(xiàng)目、優(yōu)秀基層教學(xué)組織、教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)等。任何與本專業(yè)無(wú)關(guān)的成果不得列為標(biāo)志性成果。）成果級(jí)別數(shù)量成果名稱（請(qǐng)注明文件編號(hào)）各標(biāo)志性成果具體描述：四、存在的問題及整改措施簡(jiǎn)要介紹項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的問題以及不足之處，下一步的工作目標(biāo)、思路和保障措施等。五、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人意見項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（電子）簽名：年月日六、學(xué)院審查意見學(xué)院（公章）：院長(zhǎng)