春季小學英語教師教學總結

20xx春季學校英語老師教學總結篇一

回顧這學年來的工作，本人樂觀投身于教育事業(yè)，聽從領導分工。本學年擔當本校的四、五班級英語教學工作，由于我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。同學的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了肯定的成果。

一.政治思想方面：

我仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。樂觀參與政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。

二.教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注意組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學英語的愛好，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同同學在課堂上同嬉戲，同唱歌。

喜愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

樂觀參加講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期樂觀參與學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都仔細對待，通過參加這個活動，使我有了很大的進步。同時，樂觀與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信念對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。

三.連續(xù)教育學習方面。

本學期我校的連續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能仔細學習有關書籍，做好筆記。同時，校內的博客風很濃，我也愛上了博客，喜愛在那里抒發(fā)我的情感，呈現我的教學實際和反思。

四.組長工作。

本學期我們全體專科老師都聚集到一起，大家在平常，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用支配，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了暖和。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永久不能轉變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，樂觀向上的心，你的工作，你的生活永久都會布滿陽光。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

20xx春季學校英語老師教學總結篇二

本學期，我擔當九(5)、九(6)兩個班的英語教學工作。一學期來，我仔細學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與其他任課老師團結合作，結合本班的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對本學期教學工作作以下總結：

一、仔細鉆研教材，明確指導思想。

教材以英語課程標準為依據，汲取了教育學和心理學領域的最新討論成果，致力于轉變同學的英語學習方式，在課堂中推動素養(yǎng)教育，力求體現三個面對的指導思想。目的是使同學體會英語與大自然及人類社會的親密聯系;體會英語的價值，增加理解英語和運用英語的信念;初步學會