第第頁(yè)安全教育日班會(huì)五篇20xx平安教育日班會(huì)范文一活動(dòng)過(guò)程：1、師引入活動(dòng)主題。2、主持人(梁晨、徐源)宣布班會(huì)開(kāi)始：3、平安教育內(nèi)容：(1)校園平安：觀看湖南發(fā)生校園踩踏事件視頻。讓生說(shuō)出自己的感受。共同總結(jié)在校園內(nèi)應(yīng)當(dāng)留意什么：進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠;在教室和走廊奔跑、追逐玩耍簡(jiǎn)單發(fā)生意外上下樓梯時(shí)盡量靠右行走、不要奔跑(2)交通平安：并認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。(讓生說(shuō)出感受)過(guò)路口留意：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。路上要走人行橫道;車(chē)輛接近時(shí)不要橫穿公路;不在公路上踢足球，打籃球;不跨越護(hù)欄;12周歲以下的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街;(3)消防平安：發(fā)生火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯;穿過(guò)濃煙逃命時(shí)，要盡量使身愛(ài)護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻;身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;(4)飲食平安：課件出示在小攤點(diǎn)買(mǎi)食品的照片，讓學(xué)生說(shuō)出吃這些東西的感受;購(gòu)物時(shí)肯定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)，發(fā)覺(jué)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適準(zhǔn)時(shí)就診。(5)游泳平安：游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查;要慎重選擇游泳場(chǎng)所;下水前要做預(yù)備運(yùn)動(dòng);飽食或者饑餓時(shí)，猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳;水下情況不明時(shí)，不要跳水;發(fā)覺(jué)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助;總結(jié)：只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救自護(hù)的學(xué)問(wèn)，熬煉自己自護(hù)自救的能力，敏捷的應(yīng)變各種危險(xiǎn)的情況，就能平安健康的成長(zhǎng)。平安教育日班會(huì)范文二活動(dòng)目的:1、學(xué)習(xí)校園平安學(xué)問(wèn)，認(rèn)識(shí)平安警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，防患于未然2、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活平安學(xué)問(wèn)，尤其在校園，進(jìn)一步增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);把握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。把握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)平安的必要性，樹(shù)立安意識(shí);增加平安的責(zé)任感?；顒?dòng)對(duì)象:一班級(jí)四班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn):教室活動(dòng)預(yù)備:平安學(xué)問(wèn)活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入班會(huì)我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來(lái)，我們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們平安記心中，記住人生美好，步步當(dāng)心。一班級(jí)四班《和諧校園平安伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?1、日常行為平安:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。2、體育課體育運(yùn)動(dòng)平安:在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好預(yù)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育老師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，在做有肯定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械，不隨便投擲器材。3、集體活動(dòng)平安:班級(jí)、班級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行悅耳指揮。4、同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、抵觸要準(zhǔn)時(shí)溝通化解，不要大打出手。若發(fā)覺(jué)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫忙。5、平安順口溜:上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)嬉戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。播放相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)內(nèi)容影片。三、平安學(xué)問(wèn)問(wèn)答1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)2、在我們學(xué)校還有許多地方需要留意平安，找一找哪個(gè)地方需要留意平安?(同學(xué)自由發(fā)言)師小結(jié):同學(xué)們找的這些平安隱患特別好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要準(zhǔn)時(shí)改正，防患于未然。3、平安學(xué)問(wèn)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。選擇題:(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。(2)在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。c、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。(3)乘車(chē)時(shí)較為平安的行為是()a、在道路中間攔車(chē)。b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。(4)遇到別人打架時(shí)()a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走時(shí)()a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行推斷題:(1)使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。()(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()(8)上花欄墻，比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。()(9)沒(méi)有老師的監(jiān)護(hù)，不可以玩單杠或雙杠。()(10)下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。()四、班會(huì)尾聲同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得特別勝利。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多平安學(xué)問(wèn)，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守平安規(guī)章。珍愛(ài)生命，把平安牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻留意平安。平安教育日班會(huì)范文三一、班會(huì)主題:二、活動(dòng)目的:今年3月__日，是第__x個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”。為深化貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要的通知》(國(guó)辦發(fā)〔__x〕9號(hào))精神，推動(dòng)中小學(xué)生自護(hù)平安教育的有序開(kāi)展，樂(lè)觀培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的平安自護(hù)學(xué)問(wèn)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，縣教育局決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展__x年“中小學(xué)生平安教育日”活動(dòng)。1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì)等生活環(huán)境存在的平安隱患。2.提高學(xué)生的預(yù)防、自護(hù)和自救能力，樹(shù)立平安意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)三:班會(huì)設(shè)想(一)中小學(xué)生的平安隱患來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)，許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊。1.你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中存在哪些平安隱患?(1)交通平安方面(2)消防平安方面(3)衛(wèi)生防病方面(4)網(wǎng)絡(luò)交友平安方面2、談?wù)撝黝}平安事故是否可以避開(kāi)(1)討論(2)辯論二、強(qiáng)化平安意識(shí)、提高平安防范能力，1、中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?在與生疏人的接觸交往中，要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語(yǔ);不要隨便將自己的家庭住址等情況告訴生疏人;要聽(tīng)從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。4、出校門(mén)向西學(xué)生應(yīng)觀察過(guò)往車(chē)輛后，再橫穿公路西行，且靠右側(cè)路邊騎行，向東學(xué)生出校門(mén)要觀察來(lái)往車(chē)輛，靠右邊側(cè)騎行。5、禁止騎快車(chē)，禁止騎車(chē)帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車(chē)輛。6、學(xué)生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道，無(wú)人行便道的靠右邊側(cè)行，不準(zhǔn)逆行或公路中間行走。四、總結(jié)向?qū)W生普及平安學(xué)問(wèn)，增加學(xué)生的平安防范能力，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，以“平安在我心、平安伴我行”為主題召開(kāi)平安教育主題班會(huì)，通過(guò)講故事、辯論賽、辦平安手抄報(bào)、寫(xiě)平安作文等形式，向?qū)W生重點(diǎn)普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品平安衛(wèi)生等學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的自主平安意識(shí)。孩子們?cè)谥黝}中隊(duì)上總結(jié)出許多平安警示語(yǔ)，“人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安、一生都平安”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險(xiǎn)多”“校園是我家，平安靠大家”等等。平安教育日班會(huì)范文四教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的平安意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取肯定的措施，保護(hù)自己。資料預(yù)備：《平安教育讀本》教學(xué)過(guò)程：一、用電平安1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較生疏。)2、老師依據(jù)學(xué)生的回答準(zhǔn)時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多便利及樂(lè)趣。但是，假如我們沒(méi)有把握肯定的用電學(xué)問(wèn)，不留意用電平安，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于奇怪???，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)立刻截?cái)嚯娫础６?、防火平?、提出問(wèn)題討論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的確定。)2、依據(jù)討論，結(jié)合《平安教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)問(wèn)。首先：自己不能玩火。其次：發(fā)覺(jué)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話(huà)：119。還要留意有電的要準(zhǔn)時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴隨和嚴(yán)守規(guī)章。同時(shí)，發(fā)覺(jué)有溺水事件發(fā)生要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結(jié)。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電平安、防火平安、防溺水平安教育，今后我們還會(huì)學(xué)更多平安學(xué)問(wèn)，這樣對(duì)你們有許多的好處。六、作業(yè)：檢查自己有哪些擔(dān)心全的事，寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何留意。平安教育日班會(huì)范文五一、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生初步把握一些衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2.用學(xué)問(wèn)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3.形成學(xué)習(xí)、宣講平安學(xué)問(wèn)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。二、活動(dòng)預(yù)備1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”學(xué)問(wèn)和急救技術(shù)2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話(huà)機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。三、活動(dòng)過(guò)程(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：為了使我們更加健康平安地成長(zhǎng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“平安學(xué)?！被顒?dòng)，為了使同學(xué)們把握更多的平安學(xué)問(wèn)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。(二)“自護(hù)”能力表演和學(xué)問(wèn)競(jìng)賽：事故：郊游途中，一位同學(xué)不當(dāng)心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。2.學(xué)問(wèn)問(wèn)答(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。片斷2：酷熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。搶救方法：立刻將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫忙散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)覺(jué)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法：將病人立刻移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最終撥打急救電話(huà)“120”。4.學(xué)問(wèn)問(wèn)答(1)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑(2)假如你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理