高中一年級物理上冊知識與能力訓練物理試題（一）（《力物體的平衡》時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三總分總分人得分第Ⅰ卷（選擇題，共40分）一、選擇題：（本題包括10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確。）1．關于力的概念，下列說法中不正確的是（）A．力是物體對物體的作用B．沒有物體，力也能夠客觀存在C．一個物體受到外力作用，一定有另一個物體對它施加這種作用D．力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的2．下列關于彈力的說法中，正確的是（）A．只要兩個物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B．只要兩個物體相互吸引就一定有彈力產(chǎn)生C．只要物體發(fā)生運動就一定受到彈力作用D．只有發(fā)生彈性形變的物體，才會產(chǎn)生彈力3．關于相互接觸的兩物體之間的彈力和摩擦力，下列說法正確的是（）A．摩擦力與彈力成正比 B．彈力是動力，摩擦力是阻力C．有摩擦力一定有彈力 D．有彈力一定有摩擦力4．下面關于合力和它的兩個分力的敘述中，正確的是（）A．兩個力的合力，一定大于其中任意的一個力B．兩個力的合力，有可能小于其中任意一個力C．兩個力的夾角在0～180°之間，夾角越大，其合力也越大D.兩個力的夾角在0～180°之間，夾角越小，其合力越小5．兩共點力分別是12N、8N，則其合力的大小不可能為（）A．2N B.4N C.10N D.13N6．如圖所示，一物體在水平力F1=12N、F2=4N的作用下靜止于水平地面上，則該物體所受到的力的個數(shù)為（）F1=12NF2=4NA．2個F1=12NF2=4NC.4個 D.5個F=10NV7．如圖所示，一質(zhì)量為m=20Kg的木塊，放在粗糙水平面上，已知木塊與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.2。若該木塊向左滑動，同時受到水平向右F=10N的拉力作用，則關于木塊的滑動摩擦力大小和方向說法正確的是F=10NVA.40N水平向左 B.40N水平向右C．10N水平向左 D.10N水平向右8．以下說法中正確的是（）A．重力的方向總是豎直向下的，所以地球上所有物體的重力作用線彼此平行B．掛C．靜摩擦力不僅能存在于兩靜止物體之間，也可以存在于兩運動物體之間D．當兩粗糙物體之間的相對滑動停止后，則此物體之間的動摩擦因數(shù)變?yōu)榱?．如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在半徑為R的半球體上，物體與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，物體與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（）A．地面對半球體的摩擦力方向水平向左B．質(zhì)點對半球體的壓力大小為mgcosθC．質(zhì)點所受摩擦力大小為μmgsinθD．質(zhì)點所受摩擦力大小為mgcosθ10．A、B、C三物塊的質(zhì)量分別為M，m和m0，作如圖所示的聯(lián)結．繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計．若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動，則可以斷定（）A．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m0gB．物塊A與B之間有摩擦力，大小為m0C．桌面對A，B對A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為mogD．桌面對A，B對A，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m0第Ⅱ卷(共60分)Fθm15.（10分）傾角為θ的斜面上,有質(zhì)量為m的木塊,它們之間的摩擦系數(shù)為μFθm16．（12分）如圖所示，繩OC與豎直方向成30°角，O為質(zhì)量不計的滑輪，繩與滑輪間摩擦不計，已知物B重1000N，物A重400N，物A、B均靜止。求：（1）OB繩的拉力多大？（2）物B所受摩擦力為多大？（3）OC繩的拉力為多大？命題人：王俊審題人：李勤涪陵區(qū)高2011級物理《力物體的平衡》單元檢測參考答案一．選擇題：（40分）1．B2．D3．C4．B5．A6．D7．B8．C9．D10．A二．填空題：（19分）11．（1）兩彈簧稱的讀數(shù)；兩細繩的方向；橡皮的結點O；橡皮的結點仍拉到同一位置O點。（2）A12．答案：(1)（其中k為比例系數(shù)）；(2)控制條件法（或控制變量法、單因子法、歸納法）；(3)104N三．計算題：（41分）13．（9分）解：（1）由于70N＜130N，物體靜止。（1分）摩擦力為靜摩擦力f靜=70N(3分)（2）由于180N＞130N,物體被拉動（2分）滑動摩擦力f=μFN=125N（3分）14．（10分）解：設AO繩的拉力為T，物體重力為GFTG60FTG60°T=Gsin60°=15N（5分）15．（10分）解：由題意得：（3分）（2分）（3分）（2分）16．（12分）解：(1)對A物體平衡有即（4分）(2)由于則OC必為∠AOB的角平分線故與水平方向的夾角為30°（4分）(3)由B物體的平衡,在水平方向有°