小朋友園大班科學(xué)活動教案《水珠寶寶》【--大班科學(xué)教案】大班科學(xué)活動教案《水珠寶寶》適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友初步了解其特性，情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得，進(jìn)展動手觀看力、操作力量，把握簡潔的試驗記錄方法，快來看看小朋友園大班科學(xué)活動《水珠寶寶》教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。2、初步了解其特性。3、進(jìn)展動手觀看力、操作力量，把握簡潔的試驗記錄方法。4、在活動中，引導(dǎo)小朋友認(rèn)真觀看發(fā)覺現(xiàn)象，并能以實證討論科學(xué)現(xiàn)象。小朋友園大班科學(xué)教案：水珠寶寶1、聽音樂《水珠寶寶》拍手進(jìn)教室。2、引導(dǎo)小朋友玩水。大二班的小朋友們，杜老師知道你們最喜愛玩水了，我為你們預(yù)備了很多好玩的玩具，你們來玩，玩的時候留意有什么現(xiàn)象發(fā)生？你我現(xiàn)了什么問題，還要留意別弄濕衣服和地，好了，去玩你喜愛的玩具吧?。ㄍㄟ^提問引出特點）3、大二班的小朋友們，你們玩了這么長時間的水，你們發(fā)覺水是什么樣的，它有什么特點呢？（無色、無味、透是的，會流淌）說了這么多，讓我產(chǎn)一起看看是不是這樣的，4、好了，小朋友們這么喜愛玩水，平常也會用去好多的水，那你們知道為什么會有這么多的水嗎？（出示投影）5、小朋友們看，在這幅圖里，大海中有許多許多的水，有一部分流到土地里，開有成了地下水，還有一部分被蒸發(fā)到了天空中，又隨著水回到了大海里，就這樣不斷的循環(huán)，我們才有這么多的水。6、你們知道了有關(guān)水的這么多學(xué)問，那你們知道水會變身嗎？現(xiàn)在就請你們和我一起來為它變身。7、（出示試驗器材）請找到自己的那一組，看一看老師為你們預(yù)備了哪些東西，有鐵架臺、酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)等，在試驗前，先請小朋友看一看大燒杯里有什么（冰），那么你們在什么地方風(fēng)過冰呢？（冬天）為什么冬天簡單見到冰？（水遇冷變成冰）原來水寶寶遇冷就會變成冰，那么請你們把冰拿出來放在手里捂一捂，看看會怎么樣？（溶化了）冰為什會化呢？（冰遇熱會化掉）好，現(xiàn)在請小朋友用灑精燈把燒杯里的水，加熱，看看會有什么現(xiàn)象消失，留意在操作的過程中別燒到手，并把你看到的，記錄下來。8、小試驗員到老師這來，誰能夠告知我，你在試驗的過程中，看到了什奇異的現(xiàn)象（有白氣），還在哪會見過這種現(xiàn)象呢？這說明白水遇熱會怎么樣？當(dāng)水蒸汽遇到玻璃以后又發(fā)生了什么事情呢？玻璃上有什以？為什以會有水珠？（水蒸汽遇冷又會變成水）9、小朋友們，水寶寶的變化多不多？可以變成冰、水、水蒸汽三種，那你們知道水寶寶有什么