文明演講稿4篇文明演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今日，我演講的題目是——《文明創(chuàng)衛(wèi)，你我有責(zé)》。

黃石市國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作在全市已經(jīng)全面啟動(dòng)，衛(wèi)生是人類健康的保障，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。國(guó)家衛(wèi)生城市是一個(gè)城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速進(jìn)展的今日，創(chuàng)造干凈、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)秩序，是每個(gè)人的共同心愿和精神追求。

校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的干凈和秀麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新奇的空氣，一棵棵小草為我們裝點(diǎn)校內(nèi)。我們每個(gè)人都期望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng)，而秀麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

創(chuàng)衛(wèi)，是黃石的一件大事。也是四中的大事。在黃石市迎接“創(chuàng)衛(wèi)〞檢查之際，我想，我們每位師生都要以主人翁的看法投入到學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作中來(lái)。提倡健康生活方式，人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒，以實(shí)際行動(dòng)把我們的校內(nèi)打造成“干凈、秀麗、健康、文明〞的校內(nèi)。

在這里，我向敬重的老師們和友愛(ài)的同學(xué)們發(fā)出如下建議：

一、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，不隨便亂丟垃圾。對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品；

二、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)?！盎ú菀灿猩?，需要你我的共同呵護(hù)〞，“讓我們大家一起來(lái)觀賞秀麗〞；

三、以愛(ài)惜教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施，不將一日三餐帶入我們的教室；

四、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺(jué)遵守食堂用餐秩序，不插隊(duì)，不打鬧；

五、主動(dòng)作好宿舍清潔工作，換下來(lái)的衣物應(yīng)準(zhǔn)時(shí)清洗，以免提供滋生細(xì)菌的溫床；窗戶玻璃要準(zhǔn)時(shí)擦洗，不要出現(xiàn)灰塵蜘蛛網(wǎng)等現(xiàn)象；不要在宿舍樓的過(guò)道里任意堆放廢棄物，看到過(guò)道地面臟污應(yīng)主動(dòng)拖洗；

六、不在校內(nèi)內(nèi)騎自行車，自行車擺放整齊有序；

七、留意自己的一言一行，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不打架斗毆，不做與學(xué)生形象不符的事情；

八、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔〞的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)秀麗的校內(nèi)。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。

在優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來(lái)。愛(ài)我校內(nèi)、清潔從我做起！

同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起，為創(chuàng)造一個(gè)干凈優(yōu)美、文明和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，做出我們應(yīng)有的努力和奉獻(xiàn)吧！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！〔鞠躬〕

文明演講稿篇2

大家好，今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明伴我成長(zhǎng)演講稿5篇文章文明伴我成長(zhǎng)演講稿5篇出自

在我們的校內(nèi)中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比方：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家肯定要制止、杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從很多生活中的小事就能表達(dá)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起〞；得到幫助時(shí)的一聲“感謝〞；在和他人告辭時(shí)的一聲“再見(jiàn)〞。只不過(guò)這些小事微缺乏道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；假如，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校內(nèi)失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校內(nèi)中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧！

有時(shí)，一句老實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不開(kāi)心的爭(zhēng)吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒。〞就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文靜樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正表達(dá)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

感謝大家，我的演講完了。

文明演講稿篇3

中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，也是一個(gè)享譽(yù)世界的國(guó)家。進(jìn)入社會(huì)主義后，在快速進(jìn)展的同時(shí)，雖然人民的生活水平提高了，但自然的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的污染日益卻日益嚴(yán)重，不容樂(lè)觀。這更危害了人民的身體健康。這就是人類在創(chuàng)造自己所需的時(shí)候，所給生存環(huán)境帶來(lái)的負(fù)面影響。如今，我們都已經(jīng)是大學(xué)生了，在自身的問(wèn)題上更應(yīng)當(dāng)重視文明的表達(dá)。我們講文明，主要包括個(gè)人的言行、舉止和思想表現(xiàn)。語(yǔ)言的美是心靈和善的表達(dá)。它不等于一個(gè)人說(shuō)話吐露出好聽(tīng)的言辭，使人虛榮，傲慢的話語(yǔ)。心靈的和善重在助人為樂(lè)，使失去生活信念的人變的對(duì)生活充滿激情；使思想敗壞的人變得思想超前。語(yǔ)言的美是純樸的、簡(jiǎn)潔的，對(duì)人有利的，從而不需華麗、高尚的言辭來(lái)修飾。

行為的舉止也是內(nèi)心思想的表現(xiàn)。有些人不道德、損人利己的想法，他會(huì)用一些好的行動(dòng)來(lái)蒙蔽別人，從而為了到達(dá)自己的`目的而掩人耳目。但“要想人不知除非己莫為〞總會(huì)露出自己行動(dòng)的破綻，露出他做這件事內(nèi)心真實(shí)的目的本質(zhì)。這種不文明的行為，在政治上野心是特別大的。真正有利于別人的行為，別人會(huì)看在眼里、記在心里尊敬你的，可做些不文明的行為，即使你付出再大，做得再好，別人也只會(huì)看在眼里，在心底責(zé)怪你的。擺在每個(gè)人面前的都是現(xiàn)實(shí)，只有實(shí)事求是、服從自然，才是文明行為的表達(dá)。現(xiàn)今，也是一個(gè)文化的時(shí)代。懂得文化，才能走進(jìn)社會(huì)的進(jìn)展中，才能更好地促進(jìn)人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間文化的溝通學(xué)習(xí)和進(jìn)展。適應(yīng)世界的進(jìn)展，每個(gè)國(guó)家的文化是一個(gè)重要的標(biāo)志、重要的表達(dá)。假如學(xué)些不良的文化，不僅會(huì)損害自己，也會(huì)損害到別人，給自己、給別人帶來(lái)些不必要的損害。中華民族的文化淵源流長(zhǎng)，要永久的，進(jìn)展我國(guó)的文化傳

統(tǒng)，也需要我們的繼承和發(fā)揚(yáng)。社會(huì)的進(jìn)展是文明的，假如你沒(méi)有做到文明，那你有可能不適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，而是逆著社會(huì)的進(jìn)展而行。那你就有可能被社會(huì)給淘汰、無(wú)法生存。所以，我們要學(xué)問(wèn)們，做文明的大學(xué)生。讓我們告辭不文明的語(yǔ)言，告辭不文明的行為，告辭不文明的文化，能夠走進(jìn)社會(huì)進(jìn)展文明的前列，享受著春風(fēng)般的溫情。我們生存在文明的時(shí)代中，就讓文明的氣息遍地開(kāi)花吧！

如今的大學(xué)校內(nèi)里，是我們生活的地方。班級(jí)是我們學(xué)習(xí)的地方，要到達(dá)好的學(xué)習(xí)效果，班級(jí)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要做到這一點(diǎn)班級(jí)的衛(wèi)生是主要的。只有潔凈的空間，才能讓人靜下心來(lái)去呼吸四周清凈的空氣，才能使人靜下心來(lái)在教室內(nèi)用心的思索、學(xué)習(xí)。假如教室內(nèi)是亂糟的環(huán)境，地上處處是垃圾?？上攵l(shuí)能夠靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)、思索呢？校內(nèi)的環(huán)境也能夠直接反映大學(xué)生的思想道德、文化修養(yǎng)如何，也能夠影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)給我們帶來(lái)有利的學(xué)習(xí)空間，也會(huì)促進(jìn)我們?nèi)プ杂X(jué)的創(chuàng)造一切學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

所以，校內(nèi)內(nèi)、班級(jí)里，衛(wèi)生搞的好壞會(huì)決定著一切學(xué)習(xí)的結(jié)果。假設(shè)，我們校內(nèi)里的每一個(gè)人向地面上扔一張紙，那就會(huì)有一萬(wàn)多張紙。撿起一張需要一秒鐘，那就要花費(fèi)清潔工三個(gè)多小時(shí)來(lái)清潔掉地面上的全部紙張，更何況每人每天向地面上扔的又不止一張呢？這些不必要的事情，假如我們順手把它扔到垃圾桶里，那么清潔工的心情會(huì)如何？換個(gè)角度為自己想想，假如誰(shuí)能夠?yàn)樽约汗?jié)約那么多時(shí)間，而去放松自己的心情，我們有會(huì)感覺(jué)到怎樣？當(dāng)自己歡樂(lè)的同時(shí)，也不要忘了讓別人歡樂(lè)。同樣的道理，當(dāng)你明知道人有弱點(diǎn)卻不加以防范而吃虧、苦惱的時(shí)候，除了怨那個(gè)人外，我們也應(yīng)當(dāng)檢討一下自己。同學(xué)們！請(qǐng)不要做一些沒(méi)有必要的事情。

校內(nèi)是我們生活的家園.校內(nèi)里的花草樹(shù)木都是有生命,只有我們專心去呵護(hù),關(guān)懷它的成長(zhǎng),它才能活的更加歡樂(lè)、生機(jī)盎然。只有我們專心去創(chuàng)造校內(nèi)的進(jìn)展，校內(nèi)才能如愿依償，猶如草木般快速進(jìn)展、歡樂(lè)的成長(zhǎng)著。遵守校內(nèi)里的規(guī)章制度是我們每一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任，愛(ài)惜好校內(nèi)里的花草樹(shù)木是我們每一個(gè)大學(xué)生的義務(wù)。待到花兒開(kāi)遍校內(nèi)里的每一個(gè)角落，樹(shù)木長(zhǎng)得都茂密如林時(shí)，校內(nèi)里的風(fēng)采就會(huì)呈現(xiàn)九州大地。同學(xué)們，讓我們從如今開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起。為了校內(nèi)里的進(jìn)展明天更加美妙，也為了我們將來(lái)如愿依償，就讓我們管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂丟垃圾；管好自己的腳，不踐踏草木。做一個(gè)合格文明的大學(xué)生吧！篇二：做文明大學(xué)生演講稿做文明大學(xué)生敬重的各位評(píng)委、友愛(ài)的同學(xué)大家晚上好：我今日演講的題目是《做文明大學(xué)生》有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美荀子曾說(shuō)：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。那么什么是文明？

在別人受挫時(shí)，它或許只是一句勸慰和鼓舞；在別人摔倒時(shí)，它或許只是伸出的一只手；

在別人出丑時(shí)，它或許只是一時(shí)的靜默，而不是嘲諷。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；

是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告辭昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的掌握，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人。他會(huì)說(shuō)“感謝〞會(huì)說(shuō)“對(duì)不起〞，而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ)，

他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。文明的學(xué)生，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫，他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、隨便吐痰，因?yàn)樗铆h(huán)境是

大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。文明的學(xué)生，肯定是有社會(huì)責(zé)任感的人。他會(huì)憐憫、幫助弱者，在別人受難時(shí)，他會(huì)伸出救援之手，因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng)，自己收獲的是一份心情。文明的學(xué)生，肯定是一個(gè)有愛(ài)心的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，

不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教育??文明的學(xué)生，肯定是有公德心的人。他不會(huì)在圖書館大聲喧嘩，也不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙。

因?yàn)樗靼缀玫沫h(huán)境舒適了他人，也舒適了自己文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純凈、謙遜。文明是一種品德，它表達(dá)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊(yùn)。文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗〞的一面自覺(jué)排成的是一行隊(duì)，呈現(xiàn)的是自己的品德；順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。’提高文明意識(shí)，是每個(gè)人的責(zé)任，更是我們大學(xué)生的責(zé)任。讓我們舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而完成大我。因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了道德；因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了高尚；因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。校內(nèi)因文明而秀麗，青春因文明而精彩！讓文明充滿校內(nèi)，讓我們?yōu)槊烂畹?。。。。。努?/p>

文明演講稿篇4

沒(méi)人能質(zhì)疑這句話：穿著舒適的衣服，乘坐便捷的交通工具穿梭于摩天大樓之間，發(fā)明電燈、電腦、飛機(jī)、輪船等。我們有著冗雜而浩大的社會(huì)結(jié)構(gòu)，看著那些依靠陽(yáng)光和土壤的毛茸茸的動(dòng)物和脆弱的植物，當(dāng)然可以毫不遲疑地站起來(lái)說(shuō)：“我們是文明人！〞我們離開(kāi)了野蠻和無(wú)知，我們有了先進(jìn)的技術(shù)，我們甚至可以操縱其他生物，掌握它們的生死。當(dāng)然，我們不再是自然界的野生動(dòng)物，我們是文明人！然而，我們真的是文明人嗎？

每當(dāng)我們餓著肚子走進(jìn)飯?zhí)茫计谕苈劦矫朗车奈兜?，迎接秩序井然的?duì)伍，清掃桌椅凳子，感到暖和舒適。如今學(xué)生真的做到了，不會(huì)大聲說(shuō)話，隨便走動(dòng)；在飯?zhí)美铮瑳](méi)有人可以暢所欲言。這是文明場(chǎng)景！

這是怎么發(fā)生的？原來(lái)我們班開(kāi)了“文明食堂〞。在此之前是另一個(gè)場(chǎng)景：飯?zhí)美锏脑胍糇屓顺圆环判?；你拿飯的時(shí)候，摟著我擠。隊(duì)伍歪歪扭扭，像條蛇。學(xué)生說(shuō)你的，我說(shuō)我的。本來(lái)安靜的教室變得“喧鬧〞；飯后有許多同學(xué)不清理桌面的食物殘?jiān)?，讓我們自己桌椅的主人用力擦桌面。自從蘇老師給我們教室開(kāi)了“文明飯?zhí)猫暫?，這些不健康的現(xiàn)象都消失了，取而代之的是一個(gè)舒適清靜的環(huán)境。

古人說(shuō)得好：“吃飯不說(shuō)，睡覺(jué)不說(shuō)〞。不說(shuō)話吃飯不僅衛(wèi)生，而且不影響身體對(duì)食物養(yǎng)分的吸收，能營(yíng)造舒適的氣氛。為什么不行以？“廚房里有剩菜，路上有饑民。〞不要浪費(fèi)食物。你怎么不去想有多少貧困山區(qū)的孩子