千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦(完整版)小學(xué)英語語法知識匯總六年級英語語法學(xué)問匯總

一、詞類：

1、動(dòng)詞：行為動(dòng)詞、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。

（1）行為動(dòng)詞

原形、+s/es、+ed、+ing，詳細(xì)推斷辦法如下：

（2）be動(dòng)詞

a、Am--wasIs--wasAre--were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，全部復(fù)數(shù)全用are。

b、絕對和否定句

Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.

c、普通疑問句AmI…?Yes,youare.No,youaren’t.Areyou/they…?Yes,we/theyare.No,we/theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.

is、am、are為一類，普通用于普通現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在舉行時(shí)和普通未來時(shí)中。

was和were為另一類，普通用于普通過去時(shí)。

（3）情態(tài)動(dòng)詞

can、must、should、would、may。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）

2、名詞

這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不行數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was。

如何加后綴：

a．普通狀況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

b．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

c．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

d．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives

e．不規(guī)章名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

3、形容詞（包括副詞）

形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動(dòng)作的特征。

形容詞和副詞惟獨(dú)兩種形式：原形和+er。

未作比較的狀況下就用原形，比較時(shí)就+er。

兩個(gè)重要特征：as……as中間一定用原形，有than的時(shí)候一定+er。

人稱代詞：

有主格和賓格之分。

普通動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。

物主代詞：

有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）

普通看后面有沒出名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。

5、數(shù)量詞

我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中浮現(xiàn)。序數(shù)詞的前面普通都加the。

6、冠詞

有a、an、the。a和an的區(qū)分：an用于元音音素（普通就是元音字母aeiou）前，a用于輔音音素前。

二、否定句：

be動(dòng)詞（am、is、are、was、were）+not、

情態(tài)動(dòng)詞（can、must、should）+not、

助動(dòng)詞（do、does、did）+not

如何將一個(gè)絕對的陳述句改為否定句：

1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，直接在be動(dòng)詞后+not。

2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+not。

3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+not。分四個(gè)步驟：

（1）絕對陳述句中原來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確定助動(dòng)詞用do、does還是did，按照句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。

（3）在助動(dòng)詞后加not。

（4）原句中動(dòng)詞如果發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。

三、普通疑問句。

如何將一個(gè)絕對的陳述句改為否定句：

1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。

2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。

3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：

（1）絕對陳述句中原來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確定助動(dòng)詞用do、does還是did，按照句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。

（3）把助動(dòng)詞后提到句首。

（4）原句中動(dòng)詞如果發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。

四、特別疑問句。

表示疑問，有疑問詞（在開始），回答有無數(shù)種可能。

常用疑問詞：

五、祈使句

表示哀求或命令別人做某事或不要做某事。

絕對祈使句一定是以動(dòng)詞原形開始（有時(shí)有please），否定的祈使句一定是don’t加動(dòng)詞原形開始（有時(shí)有please）。

把祈使句改為否定句只需在動(dòng)詞前加don’t即可。

六、時(shí)態(tài)

1、普通現(xiàn)在時(shí)

（1）普通現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞：

普通用原形：amisare

am用于第一人稱單數(shù)（I）；is用于第三人稱單數(shù)（hesheit和其他人名或稱謂，如：Benhissister等）；are用于其次人稱單數(shù)（you）和全部復(fù)數(shù)（包括第一人稱復(fù)數(shù)we、其次人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如thechildren、hisparents等）。

（2）普通現(xiàn)在時(shí)中的動(dòng)詞：

第一種狀況：主語是第三人稱單數(shù)（hesheit和其他，如Helen、hercousin等），動(dòng)詞后普通加s或es。

其次種狀況：主語不是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。

（4）普通現(xiàn)在時(shí)推斷依據(jù)（如何推斷一個(gè)句子是普通現(xiàn)在時(shí)）：

△be動(dòng)詞是am、is、are

△動(dòng)詞用原形或加s、es

△沒有時(shí)光狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是詳細(xì)的時(shí)光

2、普通過去時(shí)

（1）普通過去時(shí)中的be動(dòng)詞：

普通用過去式：waswere

was用于第一人稱單數(shù)（I）和第三人稱單數(shù)（hesheit和其他人名或稱謂，如：Ben、hissister等）；were用于其次人稱單數(shù)（you）和全部復(fù)數(shù)（包括第一人稱復(fù)數(shù)we、其次人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如thechildren、hisparents等）。

（2）普通過去時(shí)中的動(dòng)詞：

普通惟獨(dú)一種狀況：+ed

這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，和普通現(xiàn)在時(shí)不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。（4）普通過去時(shí)推斷依據(jù)（如何推斷一個(gè)句子是普通過去時(shí)）：

△be動(dòng)詞是was、were△動(dòng)詞加ed

△有表示過去的時(shí)光狀語

現(xiàn)在學(xué)過的常用的表示過去的時(shí)光狀語有：

justnowamomentagoyesterdaylastweeklastnight

lastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsagothismorning

3、普通未來時(shí)

（1）構(gòu)成形式：

Begoingto+動(dòng)詞原形，will+動(dòng)詞原形

（2）普通未來時(shí)表示動(dòng)作即將發(fā)生或某人決定做某事。

（3）句中往往有tomorrow、soon、nextweek等詞。

4、現(xiàn)在舉行時(shí)

（1）構(gòu)成形式：

Be動(dòng)詞+動(dòng)詞的ing形式

這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，兩者缺少其中任何一種都不行以構(gòu)成現(xiàn)在舉行時(shí)。

（2）現(xiàn)在舉行時(shí)表示動(dòng)作正在舉行或事情正在發(fā)生。

（3）實(shí)用的依據(jù)：

一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞，又有動(dòng)詞，且動(dòng)詞加了ing←→該句是現(xiàn)在舉行時(shí)

（4）句中往往有now、look、listen等詞。

動(dòng)詞過去式、現(xiàn)在分詞的不規(guī)章變化：

be是——was,were——being

begin開頭——began——beginningbuild建造——built——building

buy買——bought——buying

can能——could——無

come來——came——coming

copy拷貝——copied——copying

do做——did——doing

draw畫——drew——drawing

drink喝——drank——drinking

drive駕車——drove——driving

eat吃——ate——eating

feel感覺——felt——feeling

find找尋——found——finding

fly飛——flew——flying

forget遺忘——forgot——forgettingget得到——got——getting

give賦予——gave——giving

go去——went——going

grow成長——grew——growing

have有——had——having

hear聽——heard——hearing

keep保持——kept——keeping

know知道——knew——knowinglearn學(xué)習(xí)—learnt,learned——learning

let讓——let——lettingmake做——made——making

may可以——might——無

mean意思——meant－meaningmeet見面——met——meetingmust必需——must——無

put放——put——putting

read讀——read——reading

ride騎——rode——riding

ring響——rang——ringing

run跑——ran——running

say說——said——saying

see看見——saw——seeing

sing歌唱——sang——singing

sit坐——sat——sitting

sleep睡覺——slept——sleepingspeak講話——spoke——speakingspend花錢——spent——spendings