做事要講究方法議論文高中5篇做事要講究方法議論文高中1我認為，學習效率是第一大問題。艾克曾經(jīng)說過：“時間不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用?！辈灰竽忝恳环昼姸紝W習，但是學習的每一分鐘都要有效率!例如一些人，明明上課時還跟你有說有笑、開小差，可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個課堂的中心點才是更有效率的辦法。第二個，要培養(yǎng)自己對哪門學科的興趣?！芭d趣，是的老師”對于這句話，相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現(xiàn)在的興趣無非是游戲、購物甚至于談戀愛一類的事物吧。培養(yǎng)一個好的興趣你便要找到那個事物的閃亮點，數(shù)學有三角函數(shù)。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……第三點，也是最后一點：行動的自覺。自覺也分為兩類，課堂上的自覺和作業(yè)的自覺。在課堂上，要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業(yè)方面要自己去完成，無需老師的.布置。對于現(xiàn)在的我們，必須要放寬心態(tài)去學習，而不是一味的死讀書，發(fā)現(xiàn)學習的樂趣充實自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段，選擇最輕松的事情做，每個人的付出都不會是白費的。好鐵需好打，好金需好煉，在這個年紀我們要把自己打造成的“上等品”多幸運在這的年紀來到德愛!讓我們更加喜愛學習!擁有更方法的學習!做事要講究方法議論文高中2"只要思想不滑坡，方法總是更難。"這個諺語廣為人知。事實上，困難并不可怕，解決它們的方法可能比我們想象的要多得多。一個牧場主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個獵人，院子里養(yǎng)著一群兇猛的獵狗。這些獵犬經(jīng)常跳過柵欄，襲擊牧場上的羔羊。如果你是一個牧場主，你會如何解決這個問題?跟獵戶星座談?wù)劊瑩Q個地方養(yǎng)小羊，或者找個人看狗?這些方法似乎不是很有效。他們無法治愈隱患，同時，他們也或多或少給農(nóng)場增加了負擔。從這個角度來看，這個問題似乎毫無頭緒。似乎你被鎖在一個由最堅硬的鋼鐵制成的籠子里，無法逃脫。牧場主是如何做到的?他挑選了一些最可愛的小羊，給了獵戶星座的兒子。結(jié)果，所有的難題都解決了。孩子們非常喜歡白色溫順的小羊，因為他們害怕獵狗會傷害他們兒子的小羊。獵戶座做了一個大鐵籠，把狗鎖得緊緊的。結(jié)果，不僅牧場得到了永久保護，獵戶座也和牧場主成為了朋友，這真是兩全其美。聰明的牧場主似乎無法突破籠子，卻發(fā)現(xiàn)了漏洞。他輕而易舉地跳出牢籠，用最友好的策略實現(xiàn)了事業(yè)和人際關(guān)系碩果累累的目標。賴斯研究了一種聲音傳輸裝置，這種裝置可以用電流傳輸音樂，但不幸的是不能用來傳輸聲音。貝爾在轉(zhuǎn)動了萊斯忽略的螺絲半圈——大約五絲米——之后發(fā)明了電話。事后，賴斯非常遺憾地說:“離成功只有五米之遙，我失去了信心。我將終生記住這一課?！痹谖覀兊纳钪校瑯拥氖虑闀r有發(fā)生。例如，一個大的數(shù)學問題通?？雌饋硐瘛皼]有出路就沒有出路”。事實上，如果你更加努力，你將能夠“看到一個又一個村莊”。這次考試是這樣的:有一個題目需要大量的計算。我沒有認真做，因為我很擔心。在那之后，我有了額外的時間，幾乎放棄了。我仔細計算了幾次，發(fā)現(xiàn)了這個問題。不管是成功的牧羊人，我挺過了危險，還是失敗的萊斯，都遇到了或大或小的困難。成功、失敗和險勝只有一個念頭。"只要思想不滑坡，方法總是更難。"古人沒有欺騙我!然而，找到問題的解決方案有一個大前提——“思想不會滑動”。如果你半途而廢，你怎么知道在看似無法實現(xiàn)的困難背后有無數(shù)通往成功的道路?做事要講究方法議論文高中3“參考要有路徑，思考要有方法?！边@是葉圣陶先生曾經(jīng)說過的話。要想取得一定的成績，首先就是要找到合適的方法，不然的話所需要的時間就要更久，所付出的艱辛也會加倍。就拿寫字來說吧。很多人因為字跡不夠規(guī)范就開始努力練字?？梢砸话愕姆椒ㄖ皇桥R摹。其效率是相當遲緩的。而要想練得一手好字，自然要找尋到合適的方法。首先就是字體!字體中有行書、楷書、草書等，每一種都充滿了其獨特的韻味，代表了不同的風格。你如果找尋不到自己喜歡，適合自己的字體，那么學習起來自然是緩慢的，而如果選擇正確字體后再進行努力，所得到的成效也是要事半功倍的。之后呢，就是要努力的練習。練習這東西，不一定要有過重的負擔，但是貴在堅持。每天臨摹一至三張字體便好，重點是臨摹完了之后要自己去拿筆努力嘗試著寫。寫一句話、一段話都可，慢慢地將自己的字體融入到臨摹的字體中。做到了這樣，成效才可以更快。如果只是單單臨摹，無論是十張也好，百張也好，其字體想要有成效，每個三年的時間都是不可能的。而方法正確，只需要三個月就可以有一定的成效了。在學習上，我們作為學生也要向練習字體一般，慢慢學習的同時，掌握了合適的方法才可以得到最大的進步。譬如說遇到了問題不要積累，在一道或者三道問題之間，就要選擇去找尋答案，或者詢問老師。如果把問題積攢，那總歸在某一刻，你會因為積壓太多而只能選擇放棄。陳景潤就曾經(jīng)這樣講過“好的學習方法就是三心：一信心，二決心，三恒心?！苯⑵饋砹己玫男判淖鍪裁词虑椴艜械讱?，才會愿意付出，而下定了決心才有做成的把握，堅持下去，有恒心的話，距離成功自然也是會更加的接近了!很多時候，書本的可貴不在于上面充滿了知識，而在于它教會了我們獲取知識的方法。如果連方法都掌握不了的話，我想，我們對于書籍上的知識便也只是剩下了無奈。也正因為各種經(jīng)驗，我們可以知道掌握了方法才是實現(xiàn)目標最為重要的一步。要想成功，就要有計劃，有目標的去實行。如果只是單純的盲目努力，或許你會因為努力而感到充實，可是不一定滿意的結(jié)果仍然會打擊到你。生活中有許多地方我們都要開動我們的腦筋去努力。市場賣菜的大媽絕對不會給我們一口價，而是在還價了之后購買才可以讓自己能夠節(jié)約一部分的資金。去餐廳吃飯的話，沒有人愿意排到最后一個去打飯，因為剩下的飯菜不僅會變涼，而且可以挑選的飯菜會變少。這些都是講求方法的，歸根到底，我們也是要有一對明亮的眼睛，學會觀察周圍的生活。學會自己在這生活中獨立，自己去找尋屬于自己適合自己的生存方式?！皼]有正確的方法，即使有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目探索?！钡芽柸缡钦f。愿你和我都能夠細細品讀生活，掌握其中真意，獲得適合自己的生存方法。做事要講究方法議論文高中4顧名思義，反證不是從正面直接來證明論點，而是從反面間接地證明論點。這是運用演繹推理形式進行論證的一種方法。先看下面一例：假如當初諸葛亮不留人情，而是派其他可靠的將領(lǐng)去攔守華容道，那么，可能曹操會被擒拿;又假如從那次吸取教訓，這一次秉公辦事，不管馬謖怎樣拍胸脯，下保證，不合適就不用，那么就有可能避免失街亭的悲劇。而事實恰恰相反，諸葛亮并未從第一次失策中吸取經(jīng)驗教訓，而是在重蹈覆轍后，才“深恨自己之不明”，流涕斬了馬謖。這段文字中“如果”之后用的便是反證法：不是從正面講，而是從反而講?！叭绻笔欠治鑫恼碌暮眯问健Ｔ∑降氖论E也許經(jīng)常會寫入你的作文中。一般的同學都只是正面來寫，往往寫他是個科學家，他的名字叫袁隆平，獲得了什么獎。這樣寫不形象，不深入，不細致。學一學“如果”吧：如果袁隆平僅僅是為了個人的生活美好，他不會穿著水鞋，戴著草帽，農(nóng)民著，科學著;如果他僅僅是為了錢而生存，他就不會拿著500萬的科技大獎還生活得那么樸素而又純凈;如果他也像普通人一樣不善于思考，雜交水稻也不會靠近他。反證法，論證更有力量。例如：如果梭羅沒有掙脫嘈雜城市的束縛，瓦爾登湖的漣漪也不會在他的心中蕩漾;如果梭羅沒有漫步湖畔清爽的陽光里，那么恬靜的清明也不會屬于他;如果梭羅傾向于那些為金錢而束縛的人們，他也不會擁有屬于他的那些冷雨。如果梭羅沒有走進大自然他就不會有清新自然的文字;如果梭羅沉醉于紙醉金迷的城市生活，就不會感受到置身田園的欣慰;如果梭羅沒有在烈日當空曬下辛勤地勞作，猛烈的暴風雨將不會是最好的伴侶，使他充實，他的耳朵就聽不到美好的音樂。如果貝利沒有在生活中時時刻刻保持著清醒，他不會成為備受世人注目的球王;如果沒有在球場上時刻保持著清醒，他也不會多次捧起“大力神”杯;如果在人們的贊美聲中貝利不是每分鐘都時刻保持著清醒，那么他的后代就會真的忘記了如何在困難中奮起，在貧困中勝利。做事要講究方法議論文高中5小姨是做餅干生意的?？熘星锕?jié)了!小姨接了一個團購的小訂單。是把四小箱不同口味的餅干捆在一起。大概需要三百捆。今天是星期天，媽媽帶我來幫小姨捆餅干。下午，我們來到儲存餅干的倉庫里，媽媽拿出紅色的彩帶，我問“為什么要用紅色彩帶?”媽媽說：“因為是中秋節(jié)送禮用的，用紅色比較喜慶?！眿寢層帜贸黾舻?，只見她拿出四箱不同口味的餅干，把它們放好。先把兩小箱不同口味的餅干，用紅色帶子把它橫向綁起來，另外兩個也是這樣的辦法捆好。再用彩帶把它捆好的兩捆，摞起來擺放整齊，豎著攔起來，上面再系一個好看的紅色蝴蝶結(jié)。這樣一個四盒裝的禮盒打包完成了。看完媽媽的操作步驟，我覺得好簡單呀!我拿出彩帶照樣子綁起來了。這件事真是看著簡單做著難呀!我把自己滿意的作品給媽媽看，媽媽笑著說：“你拎起來看看?！蔽伊ⅠR拎起我捆好的四盒餅干。就聽“咚”的一聲，散開了，媽媽告訴我：“綁餅干時，要把彩帶拉平，每一捆的彩帶都要經(jīng)過四個面，你們學過：兩點之間直線的距離是最近的?所以，你要保證彩帶繞過餅干箱的哪個面，都是直的線段，這樣綁出來的餅干才不晃動。那樣也就