/部編版小學語文一年級上冊-漢語拼音iuüyw（教學教案）一、教學目標知道拼音字母iuüyw的發(fā)音和基本筆畫。能正確識認拼音字母iuüyw所組成的音節(jié)和單詞。能模仿老師的發(fā)音，正確地朗讀拼音字母iuüyw所組成的音節(jié)和單詞。培養(yǎng)幼兒對語言的敏感性，提高幼兒的發(fā)音水平。二、教學內(nèi)容拼音字母iuüyw的發(fā)音和基本筆畫。漢字拼音iuüyw的發(fā)音和識認。三、教學要點拼音字母iuüyw的發(fā)音和基本筆畫。漢字拼音iuüyw的讀音和識認。四、教學難點漢字拼音iuüyw的發(fā)音和正確識認。發(fā)音的準確性和流利度。五、教學過程1.導入老師通過一個小游戲，讓幼兒快速回想起之前學過的所有拼音字母。比如，老師說出一個漢字，幼兒應該能夠快速說出這個漢字對應的拼音字母。2.新課講解老師出示拼音字母i，給幼兒演示和模仿發(fā)音。邀請幼兒大聲跟隨老師發(fā)音。然后給幼兒展示成語“一百輩子都不如你聰明”，并讓幼兒快速說出其中帶有i的音節(jié)和字母。老師出示拼音字母u，給幼兒演示和模仿發(fā)音。邀請幼兒大聲跟隨老師發(fā)音。然后給幼兒展示漢字拼音“蘇打水”，并讓幼兒快速說出其中帶有u的音節(jié)和字母。老師出示拼音字母ü，給幼兒演示和模仿發(fā)音。邀請幼兒大聲跟隨老師發(fā)音。然后給幼兒展示課文中“魚兒游”的漢字拼音，并讓幼兒快速說出其中帶有ü的音節(jié)和字母。老師出示拼音字母y，給幼兒演示和模仿發(fā)音。邀請幼兒大聲跟隨老師發(fā)音。然后給幼兒展示漢字拼音“一起來”，并讓幼兒快速說出其中帶有y的音節(jié)和字母。老師出示拼音字母w，給幼兒演示和模仿發(fā)音。邀請幼兒大聲跟隨老師發(fā)音。然后給幼兒展示成語“不知死活”，并讓幼兒快速說出其中帶有w的音節(jié)和字母。3.練習給每個幼兒發(fā)放字卡，然后讓他們根據(jù)老師的發(fā)音，找出所聽到的拼音字母和所組成的漢字拼音，然后用大聲的朗讀的方式來展示。老師可以根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，進行糾正或鼓勵。老師分小組，讓幼兒在小組中，輪流朗讀所學的漢字拼音和成語。老師會不定時加入小游戲，讓幼兒們感到學習是一件有趣的事情。4.復習老師通過一個小游戲，讓幼兒快速回想所學過的知識點，鞏固他們的學習成果。六、教學評估老師在教學過程中，需要持續(xù)觀察和關(guān)注幼兒的學習狀態(tài)，通過課堂練習評估幼兒的學習成果。同時，老師需要持續(xù)鼓勵幼兒，讓他們的學習成為一種積極而有趣的體驗。七、教學反思通過這次教學，我發(fā)現(xiàn)幼兒對音節(jié)和單詞的理解能力增強了，所學的拼音字母也能夠輕松應用到生活中。另外，讓幼兒們參與