大一班主任工作計(jì)劃范文

大一的班主任安排怎么寫(xiě)才好呢？看看下面是我為您整理的大一班主任工作安排【三篇】吧，僅供大家查閱。希望你們喜愛(ài)呀。

大一班主任工作安排范文

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我以學(xué)校、系工作安排為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。樹(shù)立以人為本，德育為先的觀念。堅(jiān)持以平安教化為主題，深化愛(ài)國(guó)主義教化，加強(qiáng)行為規(guī)范教化。以班級(jí)為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深化進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn)，以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施

(一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理：

1、評(píng)比新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤，并剛好上報(bào)，每?jī)芍軐?shí)行一次班級(jí)例會(huì)，每周實(shí)行一次班干部會(huì)議。

2、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，老生班帶新生班，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

3、仔細(xì)組織每周一的升旗活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看百部愛(ài)國(guó)主義影片等教化活動(dòng)，增加學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。

4、接著開(kāi)展以高校生文明修身主題教化活動(dòng)，并加強(qiáng)高校生平安教化，以學(xué)生發(fā)展為本，深化開(kāi)展創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校內(nèi)活動(dòng)，重新布置班級(jí)陣地，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。

5、結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展尊師敬師、愛(ài)生重教，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教化，并在學(xué)生中評(píng)比，宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。

6、做好甲流的防控工作，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制。本著早發(fā)覺(jué)、早隔離、早治療的原則。

7、協(xié)作學(xué)校做好各種檢查的打算工作，利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教化。

(二)接著加強(qiáng)行為規(guī)范教化

以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事為方向，以培育學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。進(jìn)行高校生文明修身高校生法制平安感恩等系列教化。

l、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范教化，努力做到獨(dú)立自強(qiáng)、和諧班級(jí)。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教化，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教化基礎(chǔ)道德教化是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教化的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)學(xué)問(wèn)，對(duì)自己做事的看法、實(shí)力、完成狀況進(jìn)行推斷。堅(jiān)持隊(duì)會(huì)、晨會(huì)，并仔細(xì)作好記錄，提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和實(shí)力。

三、體育衛(wèi)生工作

(1)愛(ài)惜公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必需從愛(ài)護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫(huà)和亂踩腳印。

(2)培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造美麗、整齊的校內(nèi)環(huán)境，堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。

(3)加強(qiáng)早操檢查，增加學(xué)生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。

(4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí)，展示高校生綜合素養(yǎng)，為吳橋雜技節(jié)開(kāi)幕獻(xiàn)禮。

上述措施只是對(duì)我在本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)，指正。

大一班主任的工作安排

高校已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，我們大家都對(duì)高校有了新的相識(shí)。不再單純的迷茫了，起先重新規(guī)劃自己的高校生活了。舉個(gè)例子，就拿座位來(lái)說(shuō)，以前大家都是搶著往后面坐?，F(xiàn)在卻是爭(zhēng)著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所提高。依據(jù)上一年的閱歷和教訓(xùn)，我對(duì)這學(xué)期的工作有了新的支配。希望能在新的學(xué)期創(chuàng)建屬于我們09級(jí)生物技術(shù)本一班的榮譽(yù)。

對(duì)此我跟據(jù)各位班干的看法和建議，對(duì)我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下支配。

學(xué)習(xí)方面：

1、實(shí)行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)

2、與英語(yǔ)老師還有別的班進(jìn)行溝通，力求拿到第一手資訊

3、將全班同學(xué)分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)讀溝通和組織英語(yǔ)演講賽。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，并讓大家保持下去

4、作業(yè)剛好上交，剛好通知大家，力求平常分能夠拿到97%

體育方面：

1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽

2、進(jìn)行晨跑

希望能夠通過(guò)體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，活躍班級(jí)形象，增加班級(jí)凝合力

文娛活動(dòng)：

1、三月份：文娛活動(dòng)我愛(ài)記歌詞

2、四月份：戶外活動(dòng)集體大溜冰

3、五月份演講競(jìng)賽或野炊、燒烤

4、六月份：八都之行

生活方面：籃球賽等體育活動(dòng)的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會(huì)支配人

收發(fā)郵件：剛好領(lǐng)取我們班的信件包袱，便利大家

班費(fèi)管理方面：鑒于上次我們班丟了一個(gè)籃球，這執(zhí)行班級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)名制，詳細(xì)到個(gè)人管理班級(jí)財(cái)務(wù)。如有丟失，則由負(fù)責(zé)人全權(quán)賠償。實(shí)行班費(fèi)公開(kāi)制度，一到兩個(gè)月公開(kāi)一次班費(fèi)支出

宣揚(yáng)方面：

1、盡早獲得院或校地活動(dòng)信息，向同學(xué)們大力宣揚(yáng)

2、主動(dòng)宣揚(yáng)我們班的活動(dòng)

3、協(xié)作宣揚(yáng)部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作

到此，暫將班級(jí)安排規(guī)劃如此。希望，能夠通過(guò)我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的高校生活不會(huì)太過(guò)迷茫與無(wú)聊。

大一班主任工作安排

一、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)

班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的班風(fēng)。由于班風(fēng)的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以須要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托，相互推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參加和營(yíng)造出來(lái)的，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍，所以肯定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)全****動(dòng)，而不要讓它成為剃頭的挑子--一頭熱，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。

通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心視察和個(gè)別溝通，我發(fā)覺(jué)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰慧活潑、特性顯明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種狀況，我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào)，即建設(shè)一支朝氣蓬勃、健康向上、激勵(lì)弘揚(yáng)特性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分學(xué)生的看法，所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立即得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會(huì)上獲得了全票通過(guò)，為下一步班級(jí)建設(shè)的順當(dāng)實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容

確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個(gè)目標(biāo)，我制訂了具體的工作安排。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實(shí)踐中積累了很多珍貴的工作閱歷?，F(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)留意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作，供大家參考指正。

(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向

提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就須要班主任在不同的場(chǎng)合，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo)，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向。以我自身的工作實(shí)踐證明，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)細(xì)心組織主題班會(huì)，既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教化，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的主動(dòng)性與創(chuàng)建性，熬煉和提高學(xué)生的自我教化實(shí)力、組織管理實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力等。

通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行志向信念教化以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立是一種特別有效的途徑，這種教化不是空洞的，而是依據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn)，學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝合到一起，會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。

(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培育班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔，我個(gè)人主見(jiàn)推行人人同等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理的方式。我提出：只要情愿為同學(xué)們服務(wù)，每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參加競(jìng)選。選舉之前，每一位參加競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō)，報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí)，針對(duì)這一職位闡述自己的工作安排。

同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢，并最終以無(wú)記名投票的方式確定班委會(huì)的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參加班級(jí)管理的熱忱空前高漲。同時(shí)，為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測(cè)驗(yàn)，對(duì)于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培育和培訓(xùn)，在日常工作中要做到合理授權(quán)、放手運(yùn)用，遵循賞識(shí)激勵(lì)為主，指責(zé)指導(dǎo)為輔的手段，培育他們主動(dòng)思索、獨(dú)立工作的實(shí)力。通過(guò)熬煉和提高學(xué)生干部各方面的素養(yǎng)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí)，也形成班級(jí)的骨干與核心。

(三)抓兩頭、促中間

在班級(jí)建設(shè)中要緊緊抓住先進(jìn)學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生這兩頭，同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)中間層學(xué)生的改變與突破，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時(shí)，我認(rèn)為至少要留意以下三個(gè)問(wèn)題。

第一，在進(jìn)行先進(jìn)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)和宣揚(yáng)時(shí)，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就