云南衛(wèi)生廳直屬事業(yè)單位招聘畢業(yè)學生考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.下列句子有語病的是（

）。A.朝氣蓬勃的新時代畫卷正在我們面前展開，等待有為青年去描繪屬于自己的輝煌。B.如何更好地使用互聯(lián)網(wǎng)，使之利于社會、利于民眾，是我們社會應當直面的現(xiàn)實問題。C.廣大科技工作者要堅守正道，涵養(yǎng)愛國為民的崇高情懷與民族復興的大局。D.神話是世界歷史文化寶庫中的珍貴遺產(chǎn)，是認知各民族早期歷史和文化的憑據(jù)之一。參考答案：C解題思路：C項，“涵養(yǎng)”與“大局”動賓搭配不當，可改為“廣大科技工作者要堅守正道，涵養(yǎng)愛國為民的崇高情懷，服務民族復興的大局”，故該項存在語病，當選；A、B、D項表述正確，無語病，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒睾每萍紓惱淼拙€》2.認知內驅力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識的需要，以及系統(tǒng)地闡述問題和解決問題的需要。在學習活動中，認知內驅力指向學習任務本身（為了獲得知識），是一種重要、穩(wěn)定的動機。附屬內驅力是指為了保持長者們（如教師、家長）或集體的贊許或認可，而表現(xiàn)出要把學習或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認知內驅力的是:A.小紅的好勝心很強，所以學習特別努力B.歡歡受到媽媽表揚后，畫畫的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書，小芳一直努力打工賺錢D.小宇對天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“認知內驅力”，其關鍵信息如下：①要求了解和理解周圍事物的需要等；②指向學習任務本身（為了獲得知識）。第三步，辨析選項。A項：小紅學習的原因是因為好勝心強，出于攀比心理才努力學習，并不是為了獲得知識本身，不符合定義；B項：歡歡畫畫勁頭更足了的原因是因為得到了媽媽的表揚，并不是為了獲得知識本身，不符合定義；C項：小芳努力打工掙錢的原因是為了讓弟弟妹妹讀書，并不是為了獲得知識本身，不符合定義；D項：小宇出于自身對天文學的興趣而去天文館，目的是為了獲得知識，符合定義。因此，選擇D選項。3.憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之三以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第六十四條規(guī)定：“憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過?！惫时硎鲥e誤。4.準群體是指人與人之間已有某種聯(lián)系，有一定程度的共同關心點，有可能在某些時候形成集團，但目前還沒有組織起來的人群。根據(jù)上述定義，以下必定不屬于準群體的是：A.在某網(wǎng)絡論壇，正在討論去某地旅游的網(wǎng)友B.一群定時出現(xiàn)在某廣場跳廣場舞的市民C.積極地參與某次志愿者活動的某高校大學生們D.某社區(qū)正在觀看免費電影的來自附近各小區(qū)的居民參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！叭伺c人之間已有某種聯(lián)系，有一定程度的共同關心點”、

“目前還沒有組織起來”。第二步：逐一分析選項。A項：正在討論去某地旅游的網(wǎng)友，說明網(wǎng)友之間存在關于旅游的共同話題，符合“人與人之間已有某種聯(lián)系，有一定程度的共同關心點”，符合定義，排除；

B項：市民定時一起跳廣場舞，說明市民之間存在一定的聯(lián)系，符合“人與人之間已有某種聯(lián)系，有一定程度的共同關心點”，符合定義，排除；C項：志愿者活動是經(jīng)過組織的活動，參與的高校大學生們已經(jīng)被組織起來，不符合“目前還沒有組織起來”，不符合定義，當選；D項：正在觀看免費電影的來自附近各小區(qū)的居民，一起觀看免費電影，符合“人與人之間已有某種聯(lián)系，有一定程度的共同關心點”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①人與人之間已有某種聯(lián)系；②有可能在某些時候形成集團，但目前還沒有組織起來的人群。第三步，辨析選項。A項：論壇中正在討論去某地旅游的網(wǎng)友，說明網(wǎng)友之間“已有某種聯(lián)系”，討論后可能成團共同旅游，符合定義；B項：定時在某廣場跳廣場舞的市民，說明這些市民之間“已有某種聯(lián)系”，可能形成舞蹈團體，符合定義；C項：參與某次志愿者活動的高校大學生，說明學生之間“已有某種聯(lián)系”，參加活動時即成為集團，符合定義；D項：觀看電影的人來自附近各小區(qū)的居民，雖然他們之間有聯(lián)系，但不可能成為集團，不屬于“有可能在某些時候形成集團，但目前還沒有組織起來的人群”，不符合定義。因此，選擇D選項。5.填在空格處的語詞恰當?shù)囊豁検牵篈.①橡皮泥，②幽靈似的，③汩汩的黑水，④砧板B.①橡皮泥，②汩汩的黑水，③幽靈似的，④砧板C.①砧板，②汩汩的黑水，③幽靈似的，④橡皮泥D.①砧板，②幽靈似的，③汩汩的黑水，④橡皮泥參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第四空。第一空選項設置為兩個名詞“砧板”“橡皮泥”，但第一空語境不明顯。因第一空和第四空選項設置一致，由此轉移到第四空，第四空提示語境明顯，為本題突破口。根據(jù)“那些將經(jīng)典視為‘（④）’，肆意切割”可知，第四空和“肆意切割”搭配，填入被肆意切割的對象。A項和B項“砧板”指切魚肉等用的墊板?！罢璋濉北旧聿皇潜磺懈畹膶ο螅磺懈畹氖钦璋迳系娜?，不符合文意，排除A項和B項。C項和D項“橡皮泥”可以和“切割”搭配，且橡皮泥軟軟的特點使得其非常容易被切割，符合文意。第二步，分析第三空。通過“某些‘黑暗童話’像（③），正在污染著一片片蔥綠的田野”可知，第三空和“污染”“田野”相搭配。C項“幽靈似的”和“田野”搭配不當，排除C項。D項“汩汩的黑水”和“田野”“污染”能夠相照應，且符合“黑暗童話”危害性，符合語境。答案鎖定為D選項。第三步，驗證第一空和第二空。通過“這種‘黑暗’像（②）在孩子們中間游蕩”可知，第二空搭配“游蕩”，D項“幽靈”和“游蕩”搭配合適，符合文意。通過“優(yōu)美的安徒生童話竟成了某些人惡搞的（①）”可知，第一空填入“砧板”，符合文意。因此，選擇D選項。6.科學家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學家所稱的“宇宙正午”時期。普通超新星是大質量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍，目前還不太清楚其形成機制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質量都較小，使科學家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說法與原文相符的是：A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星參考答案：C解題思路：C項，根據(jù)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”可知，普通大質量星系可能可以產(chǎn)生超亮超新星，符合文意，當選。A項，“恒星形成最劇烈”文段沒有提及，且文段只是說一顆超亮超新星爆發(fā)于“宇宙正午時期”，選項表述無中生有，排除；B項，根據(jù)“小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”，選項說“不利于”，與文意相悖，排除；D項，根據(jù)“普通超新星是大質量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的”可知文段沒有說過“大質量恒星死亡發(fā)生劇烈爆炸”和“超亮超新星”的關系，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W家解析“宇宙正午”的超亮超新星》解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關注選項中的細節(jié)信息點。四個選項中提到的現(xiàn)象都與“超亮超新星產(chǎn)生”有關。A項關注“宇宙正午”，B項關注“小星系”，C項關注“大質量星系”，D項關注“大質量恒星死亡”。據(jù)此查找原文中有關內容，分析后判斷選項正誤。注意選擇的是“與原文相符的”一項。A項以偏概全，并不是所有的超亮超新星都形成于“宇宙正午”時期，且“最劇烈”也無從體現(xiàn)。文段指出以往的發(fā)現(xiàn)使科學家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星，但此次發(fā)現(xiàn)超亮超新星所在星系是大質量星系，基于此使人重新思考超亮超新星的形成問題，B項“事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星”無法推出。由文段中“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系……可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”可知，C項表述與原文相符。文段只提到大質量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生普通超新星，并未論述其與超亮超新星的產(chǎn)生關系，且文段在最后指出大質量恒星可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件，D項“并不能產(chǎn)生”無法推出。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應第一句話，原文是發(fā)現(xiàn)了“一顆超亮超新星”“爆發(fā)于‘宇宙正午’”，不能得出“超亮超新星”產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”，不符合原文，排除A項。B項與“科學家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”意思相悖，排除B項。C項對應“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”，符合文意。D項與“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”意思相悖，排除D項。因此，選擇C選項。7.在組織規(guī)模已定的條件下，管理幅度同管理層次成反比關系。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。管理幅度是一名領導者直接領導的下屬人員數(shù)，一個領導者能直接有效地領導的下屬人員數(shù)，稱為有效管理幅度。決定有效管理幅度的條件主要有：處理問題的復雜程度和工作量的大小；領導者及其下屬的素質水平；標準化和授權程度。管理層次是組織的最高主管到作業(yè)人員之間所設置的管理職位層級數(shù)，隨著層次和管理者人數(shù)的增多，控制活動會更加困難。故當組織規(guī)模一定時，管理層次與管理幅度之間存在反比例關系。管理幅度越大，管理層次就越少；管理幅度越小，管理層次就越多。故表述正確。8.授權的實質就是分權。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識。第二步，授權的實質就是上級對下級的決策權力的下放過程，也是職責的再分配過程。授權和分權都是企業(yè)管理的手段，授權和分權的實施也都是分配任務和權力下放過程，但授權和分權是有嚴格區(qū)別的。授權是指組織中的管理者為更好地實現(xiàn)管理目標，在自己的職權范圍內賦予其下屬相應責任和權力，并對組織承擔最終責任的一種管理手段。分權則是根據(jù)組織發(fā)展的總體目標的需要，為在組織中實現(xiàn)權力制衡，避免重大決策的失誤，在組織的上層將決策權分授于若干重要組織成員的管理手段。二者在概念、實質、出發(fā)點、實施條件等方面都有不同，因此，授權的實質是分權的說法錯誤。因此，本題錯誤。授權是將完成某項工作所必須的權力授給部屬人員。只授予權力，不可托付完成該項工作的必要責任，這是授權的絕對原則性。9.，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：C解題思路：題干中數(shù)字全為根號，分別觀察根號內外無規(guī)律，考慮將正數(shù)寫進根號里面，原數(shù)列為，即根號內數(shù)列為公比是11的等比數(shù)列，故所求項。故正確答案為C。10.按照規(guī)章制定程序條例關于規(guī)章制定程序正確的是（

）。A.立項，起草，決定，審查，公布B.立項，決定，起草，審查，公布C.立項，起草，決定，公布，審查D.立項，起草，審查，決定，公布參考答案：D解題思路：本題考查其他。根據(jù)《規(guī)章制定程序條例》第二條規(guī)定：“規(guī)章的立項、起草、審查、決定、公布、解釋，適用本條例。違反本條例規(guī)定制定的規(guī)章無效?！惫室?guī)章應當按照立項，起草，審查，決定，公布的程序制定。故正確答案為D。11.左邊給定的是紙盒的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：將題干展開圖標上的面標上序號，如下圖所示，逐一進行分析。A項：選項與題干展開圖一致，當選；B項：正面和頂面均和展開圖中的面e相同，但展開圖只有1個面e，選項與題干展開圖不一致，排除；C項：正面和頂面為展開圖中的面b和面c，在展開圖中，這兩個面的公共邊（淺灰色線）緊挨的是2個空白三角形，但在該項中這兩個面的公共邊（淺灰色線）緊挨的是1個空白三角形和1個有橫線的三角形，選項與題干展開圖不一致，排除。

D項：正面和頂面為展開圖中的面e和面a，展開圖中，構成直角的兩條線是同一條邊，所以在展開圖中，深灰色線構成的邊是這兩個面的公共邊，展開圖中二者的公共邊緊挨著面e的空白三角形，但在該項立體圖中，這兩個面的公共邊（深灰色線）緊挨著面e中有線條的三角形，而非空白三角形，選項與題干展開圖不一致，排除。

故正確答案為A。12.下列不屬于商品特性的是：A.勞動產(chǎn)品B.用于交換C.廠家有營利D.對他人和社會有用參考答案：C解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識并選錯誤項。第二步，廠家有營利不屬于商品特性，營利是指以金錢、財務、勞務等為資本經(jīng)營后獲得的所有利潤，是總利潤。是廠家通過自己或各級經(jīng)銷商售賣該商品獲得的利潤。因此，選擇C選項。A項、B項和D項表述正確，商品是用來交換（B項）的勞動產(chǎn)品（A項），商品具有價值和使用價值，使用價值是商品能夠滿足人們需要的物品的有用性（D項），價值是凝結在商品中的無差別的人類勞動。不符合題意，A項、B項和D項均不當選。13.此刻，我們經(jīng)歷的時光，將來都會變成從前。時光如落花，盛開時我們忽略它的美，反而在它凋落之時嗅到它的余香。不只是愛情，所有的事，都是如此。我們擁有的時候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺得珍貴。

對這段文字概括最恰當?shù)氖牵?/p>

A.舊事物，總是被詩化

B.因為失去，所以珍惜

C.逝水流年，擁有不如懷念

D.偏是人間留不住，只恨當時作尋常參考答案：D

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。閱讀文段可知，前文的“落花”“愛情”等都是引論內容，可略讀。重點關注尾句作者的觀點，正確答案應是對作者觀點的準確概括。文段以人們總是在花謝后才會嗅到余香為引，闡述人們總是忽略眼前事物，等失去了才會意識到它的美好的心理。末句引出作者觀點，“我們擁有的時候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺得珍貴”，強調我們要珍惜眼前所擁有的，D項“偏是人間留不住，只恨當時作尋?！迸c失去后珍惜和擁有時漠然對應恰當。

A項，未體現(xiàn)失去后的珍惜和擁有時漠然的狀態(tài)，且“總是”表述過于絕對，排除。B項強加因果，珍惜并非因為已經(jīng)失去，排除。C項強調擁有不如懷念，與文段強調在擁有時多加珍惜的觀點不符，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句把時光比作落花，進而指出“面對當下的事物我們的態(tài)度是不珍惜的”，最后一句引出作者的觀點，即“當事物在眼前時我們不懂得珍惜，等到失去時候才追悔莫及”，意在強調我們應珍惜眼前擁有的。

第二步，對比選項。C項“偏是人間留不住”可以體現(xiàn)文中“等到一切成為從前”，強調的是應當珍惜，“只恨當時作尋常”可以體現(xiàn)文中“我們擁有時是漠然的”。

因此，選擇C選項。

解題思路：文段首先指出人們往往忽略此刻的時光，卻在消逝之后意識到它的美好。尾句進一步總結指出，人們往往擁有時“漠然”，失去后才覺得“珍貴”，意在強調我們應當珍惜當前所擁有的。C項“只恨當時作尋?！笨梢泽w現(xiàn)出擁有時的漠然，“偏是人間留不住”又體現(xiàn)出失去后的珍惜，強調應當珍惜“當時”，與文段對應恰當，當選。

A項，對舊事物的“詩化”，不能體現(xiàn)出失去后的珍惜，表述不明確，排除；

B項，在失去和珍惜之間強加因果關系，與文意不符，排除；

D項，文意強調應珍惜當下?lián)碛械模皳碛胁蝗鐟涯睢迸c文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被詩化的從前》14.左邊給定的是正方體紙盒的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：將題干展開圖中的面依次標上序號，如下圖所示，逐一分析選項。A項，選項中出現(xiàn)了面a、面c和面e，題干展開圖中面c和面e為相對面，不能同時出現(xiàn)，選項與題干展開圖不一致，排除。B項，選項中出現(xiàn)了面a、面e和面f，題干展開圖中僅與面e中長直線有交點的是面d，而選項中與面e中長直線有交點的是面a，選項與題干展開圖不一致，排除。C項，選項與題干展開圖一致，當選。D項，選項中出現(xiàn)了面b、面c和面d，題干展開圖中面b與面c的公共邊是面b中帶有斜線的直角三角形的直角邊，選項中面b與面c的公共邊為面b中不帶斜線的直角三角形的直角邊，選項與題干展開圖不一致，排除。故正確答案為C。15.微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象，它不僅將極大地幫助人類克服當今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道。這其中有一個道理，就是微生物之間能夠相互協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更穩(wěn)定、更有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個微生物的更為強大的功能。以下各項如果為真，最能支持上述觀點的是：A.作為新興產(chǎn)業(yè)的生物農(nóng)藥和生物肥料，近年來蓬勃發(fā)展，在國際上的市場份額也逐年快速遞增B.釀酒微生物場所提供了多種多樣的微生物資源，可以從中發(fā)掘高效纖維素降解霉菌、高乙醇合成酵母等C.美國“國家微生物組計劃”正是為了在所有的生態(tài)系統(tǒng)、大自然及人造世界里推動最前沿的微生物科學研究D.將多種微生物一起培養(yǎng)，其生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應能力都大為提高，對某些有害化合物的降解效率也提升了參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點的一項，需首先明確題干的觀點，即題干的最后一句話。要支持這一觀點，只需說明微生物組比單個微生物的功能更強大即可。題干結論：微生物之間能夠相互協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更穩(wěn)定、更有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個微生物的更為強大的功能。A項，生物農(nóng)藥和生物肥料在國際上的市場份額逐年快速遞增，與微生物組的功能無關，排除。B項，“提供了多種多樣的微生物資源”不能說明微生物組相較單個微生物具有更為強大的功能，此項為無關項，排除。C項，“推動最前沿的微生物科學研究”也無法說明微生物組具有超越單個微生物的更為強大的功能，此項為無關項，排除。D項，說明多種微生物一起培養(yǎng)具有比單個微生物更為強大的功能，增加了新的論據(jù)，支持了題干結論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。論據(jù)：①不僅將極大地幫助人類克服當今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道；②微生物之間能夠互相協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個微生物的更為強大的功能。第三步，辨析選項。A項：不明確項?！皣椅⑸锝M計劃”在做微生物研究，但無法確定微生物組是否可以起到論點論述的作用，不具有加強作用。B項：無關選項。農(nóng)藥和肥料的市場份額提升，與微生物組的作用無關，論題不一致，排除。C項：增加論據(jù)。多種微生物一起培養(yǎng)的生物系統(tǒng)穩(wěn)定性和適應性很高，而且可以降解有害物質，說明確實是由于微生物間的相互協(xié)作使得生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定的，具有加強作用。D項：無關選項。只提到了釀酒微生物場所提供的微生物資源可以起到的作用，但是并沒有說明微生物組對生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。論據(jù)：微生物組不僅將極大地幫助人類克服當今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道；微生物之間能夠互相協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個微生物的更為強大的功能。第二步：逐一分析選項。A項：論點說的是微生物組對地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項說的是美國“國家微生物組計劃”的研究內容，話題不一致，無法加強，排除；B項：論點說的是微生物組對地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項說的是生物農(nóng)藥和生物肥料的市場份額，話題不一致，無法加強，排除；C項：多種微生物一起培養(yǎng)，微生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應能力提高，對有害化合物的降解效率也會提高，指出微生物之間相互協(xié)作確實可以發(fā)揮更為強大的功能，補充論據(jù)，可以加強，當選；D項：論點說的是微生物組對地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項說的是釀酒的微生物可以合成酵母，并沒有涉及多種微生物是否合作，是否有更強大的功能的問題，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為C。16.移動互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展讓微消費模式________。這種情況下，隨時隨地消費就成為可能，碎片化時間得以充分運用。這種由碎片化時間________出的微消費市場________著很大的商機。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.如虎添翼

衍生

蘊藏B.突飛猛進

產(chǎn)生

掩藏C.蒸蒸日上

生產(chǎn)

隱藏D.如日中天

牽引

潛藏參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段可知，第一空所填詞語修飾“微消費模式”。B項“突飛猛進”形容進步和發(fā)展特別迅速；C項“蒸蒸日上”形容發(fā)展速度快，多指生活和生意。兩項均不能直接搭配“微消費模式”，而應表述為微消費模式的發(fā)展“突飛猛進”或“蒸蒸日上”，故排除B項和C項。第二步，分析第二空。A項“衍生”從母體物質得到的，符合文段闡述的“微消費市場”是從“碎片化的時間”發(fā)展出來的。D項“牽引”拉、拖，引動，引起，不符合文段語境，故排除D項。答案鎖定A項。第三步，驗證第三空。“蘊藏”強調積蓄未顯露，符合文意，與“商機”搭配得當。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的是“模式”，可從詞語的用法入手判斷。第三步，第二空詞語與“市場”搭配，辨析備選詞語的含義和用法，選擇與之搭配恰當?shù)脑~語。第四步，驗證第三空。第一空，“微消費模式”是一種消費模式，不能說消費模式“突飛猛進”，排除B。第二空，C項“生產(chǎn)”指的是用工具創(chuàng)造各種生活資料和生產(chǎn)資料。句中“時間生產(chǎn)出市場”搭配不當，排除。“牽引”指拉動；微消費市場不是由碎片化時間拉動出的，而是“衍生”出的，A項當選。第三空，“蘊藏商機”為習慣表述。故本題選A。解題思路：本題考查成語與實詞辨析。第一空，“微消費模式”是一種消費模式。“突飛猛進”形容進步和發(fā)展特別迅速；“蒸蒸日上”多指生活和生意發(fā)展速度快，這兩項都不能和模式搭配，排除A、D兩項。“如日中天”比喻事物發(fā)展到十分興盛的階段；“如虎添翼”比喻強大的事物更加強大了，由文段意思可知，微消費模式要早于移動互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)，只是借助移動互聯(lián)網(wǎng)更加強大，C項比較合適。第二空，“牽引”是拉動的意思，微消費市場不是在碎片化時間下拉動出來的，故B項排除。第三空代入驗證，“蘊藏”是蘊含的意思，商機并不是躲藏起來的實體，更多要引申為含有的意思，由此驗證C項為正確選項。故正確答案為C。17.不能因為人民在學習當家作主的過程中出現(xiàn)了作主作得不太好的情況，就懷疑讓他們作主有方向問題。就好比一個剛學走路的未成年人總會跌跤，對他負責的成年人不能用________他走路來防止再跌一樣。從讓他們作主，到他們學會作主，必然要經(jīng)歷一個過程。這個過程________痛苦，________是必須的。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.禁忌

只要

就B.禁忌

即使

也C.禁止

是

或者D.禁止

雖然

但參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。結合語境可知，橫線處內容表達的是“不讓走路”的意思，需要填入動詞。A項和B項“禁忌”指犯忌諱的話或行動，名詞，不符合文意，排除；C項和D項“禁止”指不準許、不許可，動詞，符合文意。第二步，分析第二空和第三空。根據(jù)“這個過程________痛苦，________是必須的”可知，前后語義是轉折關系，C項“是……或者......”表達選擇關系，不符合文意，排除。D項“雖然……但......”表達轉折關系，符合題意。因此，選擇D選項。18.有大、中、小三個池口為正方形的長方體，底面邊長分別是10米、6米和4米。把兩堆碎石分別沉入中、小兩個水池里面，水面分別上升了10厘米和20厘米。如果把這兩堆碎石都沉入大水池中，水面會升高多少厘米？A.6.8B.7.2C.7.8D.8.5參考答案：A解題思路：根據(jù)題意，要求“把這兩堆碎石都沉入大水池中，水面會升高多少厘米”，只需要求出這兩堆碎石的體積再除以大水池的底面積即可，而兩堆碎石的體積等于中、小水池水面上升的體積即立方米，則如果把這兩堆碎石都沉入大水池中，水面會升高。故正確答案為A。19.孟子曰：“君子有三樂”，你認為“三樂”指的是（

）。A.父母俱存，兄弟無故B.仰不愧于天，俯不怍于人C.鄉(xiāng)人無不稱其善也D.得天下英才而教育之參考答案：ABD解題思路：本題考查人文歷史。孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”這段話出自《孟子·盡心上》。意思是孟子說：“君子有三大快樂，稱王天下不在其中。父母健在，兄弟平安、沒有怨恨，這是第一大快樂；上不愧對于天，下不愧對于人，這是第二大快樂；得到天下優(yōu)秀的人才進行教育，這是第三大快樂。

”故正確答案為ABD。20.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。每個圖形均由小方塊組成，考慮元素的個數(shù)和種類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。第一段，保持前一個圖形小方塊位置不變，后一個圖形均在前一個圖形基礎上增加一個小方塊，且第二個圖形在第二行增加一個，第三個圖形在第三行增加一個。第二段應用規(guī)律，方塊數(shù)量應為4，排除A項、B項，問號處為第三個圖形，第三行應增加一個方塊，只有D項符合。因此，選擇D選項。21.洛陽橋∶福建A.拙政園∶浙江B.兵馬俑∶山西C.皮影戲∶陜西D.醉翁亭∶安徽參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！奥尻枠颉蔽挥凇案＝ā比荩邔儆诘攸c對應關系，且“洛陽橋”是建筑物。第二步，辨析選項。A項：“拙政園”位于江蘇省蘇州市，與“浙江”無明顯邏輯關系，排除；B項：“兵馬俑”位于陜西省西安市，與“山西”無明顯邏輯關系，排除；C項：“皮影戲”是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇，不是建筑物，排除；D項：“醉翁亭”位于“安徽”省滁州市，二者屬于地點對應關系，且“醉翁亭”是建筑物，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。22.法定性是公文在傳達制發(fā)機關決策與意圖，體現(xiàn)制發(fā)機關的意志與權利方面的重要特征。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，公文的法定性指的是公文的作者是法定的，大多數(shù)公文都是以機關的名義制發(fā)，少數(shù)公文（如命令、議案等）以領導人的名義制發(fā)。權威性是公文在傳達制發(fā)機關決策與意圖，體現(xiàn)制發(fā)機關的意志與權利方面的重要特征?？梢姡}干混淆了公文的法定性和權威性。因此，本題錯誤。23.某種商品按定價賣出可獲利960元，若按定價的80%出售，則虧損832元，該商品的購入價是多少元?A.6800B.8000C.8500D.9000參考答案：B解題思路：設商品購入價格為x元，則由公式售價=成本+利潤可得，定價=（x+960）元。由“按定價的80%出售，則虧損832元”可得，（x+960）×80%=x-832，解得x=8000元。故正確答案為B。24.美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，它也容易被________。某次兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個洞，評委們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友說，這是進入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何________發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一個需要全社會去回答的課題。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.遮蔽擦亮B.蒙蔽擦拭C.遮掩燭照D.掩飾拂拭參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語表達的是“美好的事物”不易被發(fā)現(xiàn)，辨析備選詞語的含義和用法，排除B、D。第三步，辨析A、C兩項的第二空，選擇與“眼睛”搭配恰當?shù)囊豁?。第一空，“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當。“被蒙蔽”的只能是人，不能是“美好的事物”，排除B?！把陲棥敝冈O法掩蓋真實情況，指人的主動行為。句意為美好的事物不容易被發(fā)現(xiàn)，“掩飾”與句意不符，排除D。第二空，“擦亮眼睛”為習慣搭配?！盃T照”指照亮，與“眼睛”搭配不當，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。與空格搭配的主語“它”指代“美好的事物”，根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應表達出美好的事物沒有被發(fā)現(xiàn)之意。A項“遮蔽”指遮擋，C項“遮掩”指阻擋、遮蔽。兩詞符合語境。B項“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當，多與人搭配，不符合語境，排除B項。D項“掩飾”指設法掩蓋（真實的情況），含有故意掩蓋之意，文段只需表達出美好事物沒有被發(fā)現(xiàn)這一結果，并不需要故意為之，故排除D項。第二步，分析第二空。呼應首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”，可知空格應填入“具有、補足、增添”之意。A項“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮。“擦亮眼睛”為常用搭配，且含有具備發(fā)現(xiàn)的眼睛之意，符合語境。C項“燭照”指燭光照射、光亮照耀，不符合語境，排除C項。因此，選擇A選項。解題思路：第一空，根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知，所填詞語應體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項“遮蔽”指遮擋，擋住使看不到，D項“遮掩”亦有遮擋之意，均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意，保留；A項“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當，通常與人搭配使用，與“美好事物”搭配不當，排除；C項“掩飾”設法遮蓋、掩蓋(真實情況)，不想讓他人發(fā)現(xiàn)，文段沒有設法掩蓋之意，與文段語境不符，排除。第二空，搭配“眼睛”，B項“擦亮”與“眼睛”為固定搭配，當選；D項“燭照”指照耀，照亮，與“眼睛”搭配不當，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊睹朗怯辛α康拿烙且环N剛需》25.牛皮夾克：上衣（

）。A.鞋套：鞋子B.建安詩人：詩人C.植物：動物D.陶瓷：餐具參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。題干兩個詞為包容關系，牛仔夾克是上衣的一種，上衣包含牛仔夾克。第二步：逐一分析選項。A項，鞋套套在鞋子上，兩者是對應關系，與題干關系不一致，排除。B項，建安詩人是詩人的一個流派，詩人包含建安詩人，兩者是包容關系，與題干邏輯關系一致，當選。C項，植物和動物都是生物的類別，兩者是并列關系，與題干關系不一致，排除。D項，陶瓷是餐具的制作原料，二者為對應關系，與題干關系不一致，排除。第三步：再次標注答案。故正確答案為B。26.有些橋牌愛好者加入橋牌協(xié)會；所有詩詞愛好者都加入了詩詞協(xié)會；所有加入橋牌協(xié)會的人都不愛好詩詞；所有加入詩詞協(xié)會的人都參加了詩詞創(chuàng)作大賽。如果上述斷定都是真的，那么以下各項除了哪項都可以確認是真的？A.所有詩詞愛好者都參加了詩詞創(chuàng)作大賽B.有些橋牌愛好者不愛好詩詞C.有些加入橋牌協(xié)會的人沒有加入詩詞協(xié)會D.加入橋牌協(xié)會的人可能參加了詩詞創(chuàng)作大賽參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“有些”，“所有”等及提問方式，確定為集合推理選非題。第二步，翻譯題干。①有些橋牌愛好者加入橋牌協(xié)會②詩詞愛好者→加入詩詞協(xié)會③加入橋牌協(xié)會→?愛好詩詞④加入詩詞協(xié)會→參加了詩詞創(chuàng)作大賽①③連鎖得到⑤有些橋牌愛好者不愛好詩詞②④連鎖得到⑥詩詞愛好者→參加了詩詞創(chuàng)作大賽第三步，進行推理。A項：翻譯為詩詞愛好者→參加了詩詞創(chuàng)作大賽，與⑥邏輯關系相同，可以推出；B項：有些橋牌愛好者不愛好詩詞，與⑤邏輯關系相同，可以推出；C項：由⑤可知有些橋牌愛好者不愛好詩詞，不愛好詩詞是對②中前件的否定，否前不能得到確定結論，故不能推出“沒有加入詩詞協(xié)會”，無法推出；D項：由③可知加入橋牌協(xié)會的人都不愛好詩詞，不愛好詩詞是對②中前件的否定，否前不能得到確定結論，則可能加入詩詞協(xié)會，故可以推出“可能參加了詩詞創(chuàng)作大賽”，可以推出。因此，選擇C選項。27.關于江某購買筆記本電腦的行為是否有效，下列說法正確的是：A.無效，因為江某是未成年人B.有效，因為江某具有一定的民事行為能力C.有效，因為江某用自己中獎的錢購買的，具有購買能力D.效力待定，須征得其父母的同意或者追認后才有效參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。效力待定民事行為是指行為成立時，有效還是無效尚不能確定，還待其后一定事實的發(fā)生來確定其效力的民事行為。由此，可以得知江某屬于限制民事行為能力人，所從事的民事行為屬于效力待定的民事行為，要想行為有效需要征得其法定代理人即父母同意或者追認才能有效。因此，選擇D選項。效力待定民事法律行為的類型：第一：限制行為能力待追認；第二：無權代理行為；第三：無處分權行為。28.雙關是指在一定的語言環(huán)境中，利用詞的多義或同音的條件，有意使語句具有雙重意義，言在此而意在彼的一種修辭手法。根據(jù)上述定義，下列詩句中沒有應用雙關修辭手法的是（

）。A.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新D.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！霸~的多義或同音”、“言在此而意在彼”。第二步：逐一分析選項。A項：“道是無晴卻有晴”原意指你說它不是晴天吧，它又是晴天，但詩人用諧音雙關的手法，把天“晴”和愛“情”這兩件不相關的事物巧妙地聯(lián)系起來，表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情，符合“言在此而意在彼”，“晴”和“情”諧音，符合“詞的同音”，符合定義，排除；B項：該句原意指春蠶到死才停止吐絲，蠟燭要燒成灰燼時才停止流淚。句中“絲”和“思”同音，“淚”原指燃燒時的蠟燭油，這里取雙關義，指相思的眼淚，符合“詞的多義或同音”，詩人在這里借此表達自己對所愛之人的思念，不能與其相聚而痛苦，無盡無休，符合“言在此而意在彼”，符合定義，排除；C項：“客舍青青柳色新”原意指客舍周圍柳樹的枝葉翠嫩一新，但詩人卻借用此句表達出對將要去荒涼之地的友人元二的深深依戀和牽掛，符合“言在此而意在彼”，“柳”與“留”諧音，是離別的象征，符合“詞的同音”，符合定義，排除；D項：該句意思是我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西，不符合“詞的多義或同音”、“言在此而意在彼”，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。29.人對公共財物的態(tài)度，以及對勞動、榮譽的態(tài)度，沒有一種是從先天得來的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，人對世界上萬事萬物的態(tài)度都不是從先天遺傳中得來的，這是它與本能反應的一個本質區(qū)別。本能反應的傾向性來自先天遺傳，而態(tài)度反應的傾向性則是在后天環(huán)境中，尤其是在后天的社會生活環(huán)境中形成和發(fā)展起來的。例如，人對公共財物的態(tài)度，以及對勞動、榮譽的態(tài)度，沒有一種是從先天得來的。因此，本題正確。30.核心能力：指能使公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項，是其他對手很難達到或無法具備的一種能力。下列不屬于核心能力的是：A.某企業(yè)不僅能為顧客帶來長期性的關鍵性利益，為企業(yè)創(chuàng)造了超過同業(yè)平均利潤水平的超值利潤，更為掌握長期性的競爭主動權奠定了雄厚基礎B.索尼公司的小型化產(chǎn)品創(chuàng)新花樣迭出；海爾公司的廣告銷售和售后服務獨樹一幟；科隆公司的無缺陷制造令人稱奇C.某企業(yè)為避免由于一線員工不同而導致最終產(chǎn)品或服務的質量產(chǎn)生明顯的差異，精心打造出傳遞品質幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務的能力D.某企業(yè)為提高員工的業(yè)務水平，堅持抓員工的注意力、觀察力、記憶力、想象力等能力培訓，效果顯著參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項；②其他對手很難達到或無法具備的一種能力。第三步，辨析選項。A項：創(chuàng)造了超過同業(yè)平均利潤水平的超值利潤，體現(xiàn)出“其他對手很難達到或無法具備的能力”，更為掌握長期性的競爭主動權奠定了雄厚基礎，體現(xiàn)出“公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項”，符合定義；B項：花樣迭出、獨樹一幟、令人稱奇，體現(xiàn)出“其他對手很難達到或無法具備的能力”，這些方式能夠幫助企業(yè)維持自身的創(chuàng)造力和企業(yè)形象，體現(xiàn)出“公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項”，符合定義；C項：打造出傳遞品質幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務的能力，體現(xiàn)出“其他對手很難達到或無法具備的能力”，打造品質如一的產(chǎn)品和服務能夠為企業(yè)保持良好的信譽奠定基礎，體現(xiàn)出“公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項”，符合定義；D項：企業(yè)對員工的培訓效果顯著，但員工培訓對產(chǎn)品的影響和競爭對手培訓的結果都未明確，未體現(xiàn)這是“其他對手很難達到或無法具備的能力”，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。定義中強調“對手無法具備”等。第二步：逐一判斷選項。A項中超過同業(yè)平均水平的超額利潤，B項中的創(chuàng)新花樣迭出、獨樹一幟、令人稱奇，C項中幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務的能力，均符合“對手無法具備”的關鍵詞，因此均符合定義；D項中的對員工的培訓，未體現(xiàn)對手無法達到，因此不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不屬于核心能力的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“能使公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項”“其他對手很難達到或無法具備”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。核心能力定義的關鍵信息：其他對手很難達到或者無法具備的能力。A項，為企業(yè)創(chuàng)造了超過同業(yè)平均利潤水平的超值利潤，說明該企業(yè)具備其他對手很難達到或無法具備的能力，屬于核心能力。B項，列舉了索尼、海爾、科隆公司的強項，都是其他對手很難達到或者無法具備的能力，屬于核心能力。C項，精心打造出傳遞品質幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務的能力，是其他對手很難達到或無法具備的能力，屬于核心能力。D項，企業(yè)對員工進行能力培訓，并未涉及公司的強項或其他對手無法具備的能力，不屬于核心能力。故本題選D。31.下面四個圖形中，只有一個是由上面的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進行組合即可得到輪廓圖，即為D選項。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為D。32.從對技術與知識關系的梳理以及互聯(lián)網(wǎng)技術自主性的趨向來看，未來新聞傳播學科重構中應該注意一個核心問題：如何平衡人與技術的關系問題，使研究者從沉浸其中的技術系統(tǒng)中跳脫出來，以一種批判的眼光對待技術體系，避免成為因互聯(lián)網(wǎng)自主性導致社會失序的推手。對此，唐?伊德指出，“正是因為太熟悉，我們不僅忽視了由技術系統(tǒng)進行批判性反思的需要，而且也忽視了從這種批判性反思中獲得的結果”。因此需要從一個超越的角度來對待圍困我們的技術社會。

這段文字意在強調：

A.新聞傳播學重構有技術與知識雙重困難

B.新聞傳播學重構必須正確對待技術體系

C.新聞傳播學重構要梳理人與技術的關系

D.新聞傳播學重構要重視互聯(lián)網(wǎng)的自主性參考答案：C

解題思路：文段首句引出未來新聞傳播學科重構要注意“平衡人與技術的關系”這一核心問題，之后引用唐?伊德所說的話對問題進行進一步的分析。最后通過結論詞“因此”，進一步指出人們需要以超越以往的角度來對待技術社會，即解決前文提到的核心問題，要平衡人與技術的關系，對應C項。

A項，“技術與知識雙重困難”，文段說的是技術和人的關系，與“知識”無關，排除；

B項，“正確對待技術體系”是“平衡人與技術的關系”帶來的結果，應先解決“人與技術的關系”這一問題，才能正確的看待技術體系，故非文段的重點，排除；

D項，“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”非文段的重點，沒有提及“人與技術的關系”這一核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)革命與新聞傳播學科重構之反思》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出了未來新聞傳播學科重構中應該重視的問題，即如何平衡人與技術的關系，接著引用了“唐?伊德”的觀點論述重視這一問題的重要性。尾句用結論引導詞“因此”引出對這一問題應該采取的對策，即“需要從一個超越的角度來對待圍困我們的技術社會”，也就是平衡人與技術的關系。故文段重點就是圍繞如何平衡人與技術的關系展開論述。

第二步，對比選項。C項是文段重點句的同義替換。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的概括。閱讀時可逐步劃分文段的層次結構，根據(jù)各層內容概括文段的主要意思。

文段可逐步分為三層：首先指出未來新聞傳播學科重構中應該注意一個核心問題，即如何平衡人與技術的關系問題；“對此”之后引用唐·伊德的話來進一步作證前文；最后一句指出，我們需要（在思考人與技術關系的基礎上）從一個超越的角度來對待技術社會。第一層是重點，后兩層都圍繞這一層展開，因此文段意在強調新聞傳播學科重構中應該注意“平衡人與技術的關系”這一問題。C項正確，當選。

A項，“技術與知識的雙重困難”無中生有，排除。B項“正確對待技術體系”、D項“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”也是文段以一句話帶過的內容，不是重點，排除。故本題選C。33.WiFi依賴看不見的無線電波傳輸，設備功率越來越大。局部電磁輻射勢必增強；無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施。LiFi技術本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡信號將被切斷。目前的一系列關鍵技術產(chǎn)品都是研究人員“動手做”，還沒有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進千家萬戶，還有很長的路要走。下列說法與原文不符的是：A.LiFi技術致力于借助燈光傳輸信號B.WiFi技術在信息安全方面存在隱患C.LiFi完成網(wǎng)絡設置無須任何基礎設施D.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應用參考答案：C解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，由“LiFi技術本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡信號將被切斷”可推知，LiFi技術對燈光依賴性非常強，A項說法正確。B項，由“無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡信息不安全”可推知。C項，文中說的是“LiFi……網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施”，“無須任何基礎設施”項說法過于絕對。D項，由“要像WiFi那樣走進千家萬戶，還有很長的路要走”可推知。故本題選C。解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應。第二步，對比選項。A項對應“LiFi技術本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡信號將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來傳輸信號的，符合文意。B項對應“WiFi依賴看不見的無線電波傳輸……無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡信息不安全”以及“這些安全隱患，在LiFi中‘一掃而光’”，可知WiFi技術存在安全隱患，符合文意。C項對應“像WiFi那樣走進千家萬戶”，可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應用，符合文意。D項對應“網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施”，強調的是“幾乎不需要”，而不是“無需”，屬于語氣偷換。且原文“不需新的基礎設施”，而不是“任何基礎設施”，屬于擴大概念，D項不符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：給出解題思路。本題屬于細節(jié)判斷題?？蓪⑦x項帶回原文進行一一對應。第二步：分析選項。A項，對應原文“LiFi技術本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡信號將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來傳輸信號的，表述正確，排除。B項，對應原文“WiFi依賴看不見的無線電波傳輸······，無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡信息不安全”，可知WiFi技術存在安全隱患，表述正確，排除。C項，對應原文“像WiFi那樣走進千家萬戶”，可知WiFi的應用范圍較廣，表述正確，排除。D項，對應原文“網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施”，原文強調的是無需“新的”基礎設施，而不是選項中所表述的“任何”基礎設施，范圍擴大，表述錯誤，當選。本題為選非題，故正確答案為D。34.在傳統(tǒng)單位制社區(qū)中，社區(qū)居民彼此熟悉，整個社區(qū)類似于社會學家所言的“熟人社區(qū)”。但伴隨改革開放尤其是工業(yè)化、城市化的快速推進，社區(qū)尤其是商品房社區(qū)成為人們日常生活的重要社會空間，其業(yè)主多是因產(chǎn)權而成為鄰居。與過去的單位制熟人社區(qū)相比，陌生人社區(qū)在成員構成、空間結構以及社會秩序維系機制等方面呈現(xiàn)出諸多不同。這段文字接下來最可能討論的問題是：A.傳統(tǒng)單位制社區(qū)的新發(fā)展B.陌生人社區(qū)的建設治理C.商品房社區(qū)的社會空間拓展D.熟人社區(qū)的改造與優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題為接語選擇題，應重點關注文段尾句。尾句通過對比強調陌生人社區(qū)呈現(xiàn)出諸多不同，該句論述的核心話題為“陌生人社區(qū)”，故可知下文應論述陌生人社區(qū)在各方面的建設情況，對應B項。A項“傳統(tǒng)單位制社區(qū)”、C項“商品房社區(qū)”、D項“熟人社區(qū)”均與尾句話題不一致，與上文銜接不當，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊吨亟吧松鐓^(qū)認同》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段話題落在“陌生人社區(qū)”上。根據(jù)話題一致原則，接下來應圍繞“陌生人社區(qū)”這一話題進行論述。第二步，對比選項。B項符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對下文內容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進行推斷，本題尾句提出一個概念，那么接下來應對這一概念展開論述。文段末句指出，與過去的單位制熟人社區(qū)相比，陌生人社區(qū)在成員構成、空間結構以及社會秩序維系機制等方面呈現(xiàn)出諸多不同，由此可知，文段論述的落腳點在“陌生人社區(qū)”上，選項中與此相關的只有B。故本題選B。35.根據(jù)《民法典》的規(guī)定，轉繼承人必須是被繼承人的繼承人。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百五十二條規(guī)定：“繼承開始后，繼承人于遺產(chǎn)分割前死亡，并沒有放棄繼承的，該繼承人應當繼承的遺產(chǎn)轉給其繼承人，但是遺囑另有安排的除外?！币虼宿D繼承人應該是繼承人的繼承人。故表述錯誤。36.正向思維，是指大腦在處理問題時沿著習慣性、常規(guī)性的方向展開思維，并在一定范圍內按照有一定順序的、可預測的、程式化的方向進行思考。根據(jù)上述定義，下列沒有運用到正向思維的是（

）。A.種瓜得瓜，種豆得豆B.知其不可為而為之C.朝霞不出門，晚霞行千里D.春暖花開參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！把刂晳T性、常規(guī)性的方向展開思維”、“按照有一定順序的、可預測的、程式化的方向進行思考”。第二步：逐一分析選項。A項：種瓜得瓜，種豆得豆是種什么得什么的常規(guī)性思維，符合“沿著習慣性、常規(guī)性的方向展開思維”、“按照有一定順序的、可預測的、程式化的方向進行思考”，符合定義，排除;B項：知其不可為而為之是指明知道做不到卻偏要去做，不符合“按照有一定順序的、可預測的、程式化的方向進行思考”，不符合定義，當選；C項：朝霞不出門，晚霞行千里的意思是早上有霞的時候不要出門，因為天氣可能會不好，晚上有霞的時候第二天天氣會很好,可以出行，這是古人根據(jù)長期的生活規(guī)律總結得來的，符合“沿著習慣性、常規(guī)性的方向展開思維”；且朝霞、晚霞對于天氣是有可預測性的，符合“按照有一定順序的、可預測的、程式化的方向進行思考”，符合定義，排除；D項：春暖花開的意思是春天氣候溫暖，百花盛開，符合“沿著習慣性、常規(guī)性的方向展開思維”；天氣暖和花會盛開，是按照可預測的方向進行思考的，符合“按照有一定順序的、可預測的、程式化的方向進行思考”，符合定義，排除;本題為選非題，故正確答案為B。37.關于合作，正確的說法是：A.進入全球價值鏈生產(chǎn)體系的利益相關者必須實現(xiàn)利益共享B.合作是確保全球價值鏈上各國利益共享的最佳路徑C.全球價值鏈的形成和深度一體化增加了合作的風險D.經(jīng)貿(mào)分歧和摩擦的目標是實現(xiàn)利益共享參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。此題對應第四段。A項、B項對應“進入全球價值鏈生產(chǎn)體系的利益相關者只有合作才能有效規(guī)避風險，實現(xiàn)利益共享”，A項“必須”一詞太絕對，且要滿足條件才能實現(xiàn)利益共享，錯誤。B項表述正確。C項對應“全球價值鏈的形成和深度一體化……利益共享的共同體”，原文強調價值鏈形成的優(yōu)勢而非其問題，屬于曲解文意，錯誤。D項“經(jīng)貿(mào)分歧和摩擦的目標”屬于無中生有，錯誤。因此，選擇B選項。38.某超市對甲和乙兩種飲料進行特價促銷，促銷時間為周三到周六共4天?；顒咏Y束后發(fā)現(xiàn)，每天甲飲料銷售數(shù)量均為整箱，甲飲料每天的銷售量為1到4箱不等，乙飲料每天的銷售量為1至5箱不等，且銷售量還符合以下規(guī)律：①甲飲料每天銷售的量并不相同，乙也如此②甲、乙銷售數(shù)量總和隨著日期推移每天增加1箱③星期三銷售了3箱甲飲料，星期四銷售了1箱甲飲料，星期六銷售了5箱乙飲料由此可以推出：A.星期三甲、乙共銷售了4箱B.星期四甲、乙共銷售了6箱C.星期五甲、乙共銷售了8箱D.星期六甲、乙共銷售了10箱參考答案：A解題思路：本題為組合排列題。題干涉及排序，可優(yōu)先考慮列表。根據(jù)條件③可知：根據(jù)題干“甲飲料每天的銷售量為整箱且為1到4箱不等”和條件①可知：周五、周六銷售甲飲料的數(shù)量為2或4，有如下兩種假設：假設一：根據(jù)條件②，可知：周五甲、乙飲料銷售數(shù)量總和為8，故周五乙飲料銷售數(shù)量為6，與題干“乙飲料每天的銷售量為1至5箱不等”矛盾，故此假設不成立；假設二：根據(jù)條件②，可知：周五甲、乙飲料銷售數(shù)量總和為6，周四甲、乙飲料銷售數(shù)量總和為5，周三甲、乙飲料銷售數(shù)量總和為4，故此時乙飲料周三至周五的銷售量如下：此時符合題干全部條件。故正確答案為A。39.老張退休后被某事業(yè)單位聘請發(fā)揮余熱，按有關規(guī)定，該單位必須與其訂立具有人事關系性質的聘用合同。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社會法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第四十四條第二款，勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇時勞動合同終止。故老張退休后被單位返聘，雙方形成的不是勞動關系，不受《勞動合同法》調整，雙方的權利、義務由雙方協(xié)商一致約定，與用人單位簽訂具有勞務合同性質的聘用協(xié)議，明確規(guī)定雙方的權利和義務，包括工作內容、勞動報酬、醫(yī)療保險待遇等。因此，本題錯誤。40.色素色是指有機色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結構色又稱物理色，是指通過可見光與物質物理上的微觀結構(如物體表現(xiàn)或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結構對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：A.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色B.用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋C.用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色D.陽光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的彩虹色參考答案：C解題思路：本題涉及色素色和結構色兩個定義，但只考查色素色，可重點關注該定義的內容。分析發(fā)現(xiàn)，其關鍵信息為“有機色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，在解題時應嚴格依據(jù)這一關鍵點分析選項。色素色定義的關鍵信息：有機色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。A項，蝴蝶鱗片本身是透明的，但其表面通常有縱向的深溝，溝內有呈周期性排列的構造，屬于結構色，不符合定義。B項，用激光束刻錄的光盤上有彩色花紋是因光盤的鋁膜上存在微槽，光線散射后產(chǎn)生，屬于結構色，不符合定義。C項，烏飯樹葉搗出的汁包含有機色素，有機色素吸收光線，因此其煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，符合定義。D項，肥皂水原本無色透明，肥皂泡泡呈現(xiàn)出彩虹色是因肥皂泡膜的厚度不均勻，屬于結構色，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“色素色”，其關鍵信息為：①有機色素；②通過選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。第三步，辨析選項。A項：光盤表面沒有“有機色素”，其彩色花紋是由于表面結構對光的散射、衍射或干涉，不符合定義；B項：蝴蝶翅膀沒有“有機色素”，其色彩是由于鱗片對光的散射、衍射或干涉，不符合定義；C項：肥皂泡不含“有機色素”，其色彩是由于表面結構對光的散射、衍射或干涉，不符合定義；D項：烏飯樹葉中化學成分復雜，含三十一烷、無羈萜、無羈萜醇、槲皮素、異葒草素等多種脂溶性有效成分，熟時為紫黑色，屬于“有機色素”，將糯米飯染成黑色，符合“通過選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。色素色：“有機色素”、“通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”；結構色：“通過可見光與物質物理上的微觀結構（如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結構對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”。第二步：逐一分析選項。A項：用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋，光盤本身的顏色是單一色，而光盤上的彩色花紋是由于光盤表面的特殊結構對光散射、衍射或干涉形成的，符合“通過可見光與物質物理上的微觀結構（如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結構對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結構色的定義，不符合色素色的定義，排除；B項：蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色，主要是由于鱗片表面凹凸不平的奇特構造，使光線發(fā)生反射、折射或干涉等光學作用而產(chǎn)生，符合“通過可見光與物質物理上的微觀結構（如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結構對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結構色的定義，不符合色素色的定義，排除；C項：陽光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色，肥皂泡本身是無色的，在陽光的照耀下呈現(xiàn)出虹彩色是由于肥皂泡表面的膜產(chǎn)生的，符合“通過可見光與物質物理上的微觀結構（如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結構對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結構色的定義，不符合色素色的定義，排除；D項：用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，主要是因為烏飯樹葉中的色素與糯米飯中的蛋白質發(fā)生了一系列復雜反應，生成物可以吸收絕大部分光，所以呈現(xiàn)出來是黑色的，符合“有機色素”、“通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合色素色的定義，當選。故正確答案為D。41.已知一對幼兔能在一月后長成一對成年兔子，一對成年兔子能在一個月后生出一對幼兔，如果現(xiàn)在給你一對幼兔，問一年后共有（

）對兔子。（假設每對兔子都為雌雄各一只）A.88B.100C.144D.204參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題，用枚舉法解題。第二步，根據(jù)幼兔一個月長成成年兔子，再過一個月生出一對幼兔，可得：1月：1對幼兔，共1對；2月：1對大兔，共1對；3月：1對大兔1對幼兔，共2對；4月：有2對大兔1對幼兔，共3對；5月：有3對大兔2對幼兔，共5對；……第三步，歸納發(fā)現(xiàn)：從3月開始，每月的兔子數(shù)均為前兩個月兔子數(shù)之和（斐波那契數(shù)列）。故各月兔子數(shù)依次為1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144。故一年后共有144對兔子。因此，選擇C選項。解題思路：在一月時，有一對幼兔；在第二月成長為一對成年兔子；在第三月會生下一對幼兔，共一對幼兔一對成年兔；在第四月成年兔會生下一對幼兔，同時三月的幼兔已成長為成年兔，共兩對成年兔與一對幼兔；第五月，兩對成年兔會生下兩對幼兔，同時四月幼兔成長為成年兔，共三對成年兔與兩對幼兔；六月三對成年兔會生下三對幼兔，同時五月兩對幼兔成長為成年兔，共計五對成年兔與三對幼兔。觀察可以發(fā)現(xiàn)，1月有1對兔子，2月有1對兔子，3月有2對兔子，4月有3對兔子，5月有5對兔子，6月有8對兔子，前兩月兔子對數(shù)之和為下一月兔子對數(shù)，故7月有13對兔子，8月有21對兔子，9月有34對兔子，10月有55對兔子，11月有89對兔子，12月有144對兔子。故正確答案為C。42.行政決策的基本程序是（

）。①科學預測，確定目標②科學設計，擬定方案③綜合評價，選擇方案④調查研究，發(fā)現(xiàn)問題⑤實驗檢驗，調整完善A.⑤②③④①B.③②①④⑤C.④①②③⑤D.①③②⑤④參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。行政決策是指行政主體為履行行政職能所做的行為設計和抉擇過程。行政決策的基本程序是：1.調查研究，界定問題；2.科學預測，確定目標；3.科學設計，擬定方案；4.綜合評價，選擇方案；5.實施檢驗，調整完善。故正確答案為C。43.旁觀者效應也稱為責任分散效應，是指對某一件事來說，如果是單個個體被要求單獨完成任務，責任感就會很強，會做出積極的反應。但如果是要求一個群體共同完成任務，群體中的每個個體的責任感就會很弱，面對困難或遇到責任往往會退縮。根據(jù)上述定義，下列屬于旁觀者效應的是：A.小趙開車在公路上行駛時，車輛發(fā)生故障，小趙在車道設立警示標識，示意后面車輛繞行B.運送水果的貨車在高速路上發(fā)生側翻，附近居民一哄而上撿拾水果帶回家C.小李看到路旁停放的自行車被風吹倒，跟著行人一起繞開走了D.小孫看到有人在路邊突然暈倒，見周圍無人見證，怕承擔責任不敢上前幫助參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“單個個體被要求單獨完成任務，責任感就會很強，會做出積極的反應”、“要求一個群體共同完成任務，群體中的每個個體的責任感就會很弱，面對困難或遇到責任往往會退縮”。第二步：逐一分析選項。A項：小趙車輛發(fā)生故障，在車道設立警示標識，沒有涉及被要求單獨完成任務，不符合“單個個體被要求單獨完成任務，責任感就會很強，會做出積極的反應”，也沒有體現(xiàn)出群體中每個個體的責任感很弱，不符合“要求一個群體共同完成任務，群體中的每個個體的責任感就會很弱，面對困難或遇到責任往往會退縮”，不符合定義，排除；B項：運送水果的貨車側翻后遭到居民哄搶，沒有體現(xiàn)出單個個體的責任感增強，也沒有體現(xiàn)出群體遇到困難或遇到責任會退縮，不符合“單個個體被要求單獨完成任務，責任感就會很強，會做出積極的反應”、“要求一個群體共同完成任務，群體中的每個個體的責任感就會很弱，面對困難或遇到責任往往會退縮”，不符合定義，排除；C項：小李看到路旁停放的自行車被風吹倒，跟著行人一起繞開走了，說明群體中的個體責任感很弱，遇到責任會退縮，符合“要求一個群體共同完成任務，群體中的每個個體的責任感就會很弱，面對困難或遇到責任往往會退縮”，符合定義，當選；D項：小孫看到有人暈倒，但周圍并沒有其他人，不敢上前幫助，不存在群體，不符合“要求一個群體共同完成任務，群體中的每個個體的責任感就會很弱，面對困難或遇到責任往往會退縮”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。（1）單個個體被要求獨立完成任務，責任感就會很強，會作出積極的反應；（2）一個群體完成任務，群體中的每個個體責任感減弱。第三步，辯析選項。A項：只涉及小趙一個主體，沒有群體，不符合關鍵信息（2），不符合定義；B項：附近居民一起哄搶水果，沒有體現(xiàn)群體責任感，不符合定義；C項：小李跟著其他行人一起繞行，體現(xiàn)了群體中的每個個體責任感減弱，符合定義；D項：小孫看無人見證而選擇不上前幫助，沒有體現(xiàn)群體中每個個體責任感減弱，不符合定義。因此，選擇C選項。44.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負債，增加外匯負債，然后再用人民幣進行投資B.國內經(jīng)濟過熱，商業(yè)銀行對人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財務考慮轉向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請美元貸款，然后將外匯結匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國外后他使用信用卡結算，回國后用人民幣還款參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！捌髽I(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。第二步：逐一分析選項。A項：一些企業(yè)增加外匯負債，然后再用人民幣進行投資，符合不直接使用外匯資金，而是取得人民幣加以使用，符合定義，當選；B項：某貿(mào)易公司獲得外幣資金，但并沒有轉換為人民幣加以使用，不符合定義，排除；C項：主體是王明，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除；D項：主體是小宇，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①企業(yè)；②取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金；③將外匯結匯給銀行，取得人民幣資金加以使用。第三步，辨析選項。A項：企業(yè)增加外匯負債屬于不直接使用外匯資金，用人民幣進行投資屬于使用人民幣，符合定義；B項：某公司獲得外幣資金，但并未轉換為人民幣加以使用，不符合定義；C項：“王明”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義；D項：“小宇”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。貸款替代的定義要點：①企業(yè)；②不直接使用外匯資金；③取得人民幣資金加以使用。A項，一些企業(yè)增加外匯負債，用人民幣進行投資，符合要點①②③。B項，獲得外幣資金，而非取得人民幣資金加以使用，不符合要點③。C項，說的是王明個人的行為，而非企業(yè)，不符合要點①。D項，說的是小宇個人的行為，而非企業(yè)，不符合要點①。故本題選A。45.某公司承接了一個項目，甲團隊需要300天能完成，所需費用為3萬元/天。乙團隊需要400天才能完成，所需費用為1.5萬元/天。由于乙團隊有事不能和甲團隊同時開工，在甲團隊開工125天后，乙團隊才加入該項目。則該項目的費用是（

）萬元。A.825B.962C.978D.1024參考答案：A解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。第二步，賦值工作總量為1200（300和400的最小公倍數(shù)），則甲團隊的效率為1200÷300＝4，乙團隊的效率為1200÷400＝3。甲團隊開工125天可以完成的工作量為4×125＝500；那么剩下的1200－500＝700工作總量，甲乙還需要700÷（4＋3）＝100天完成。第三步，甲一共工作了125＋100＝225天，費用為225×3＝675（萬元）；乙工作了100天，費用為100×1.5＝150（萬元）；所以該項目的總費用為675＋150＝825（萬元）。因此，選擇A選項。46.在現(xiàn)實生活中，“讀什么信什么”的情況并不少見，這可能產(chǎn)生兩種不同的后果：或者是被一種________的觀念俘虜，變成錯誤學說的信徒；或者由于自己沒有主見，覺得書中講的都有道理，觀點一日三變，特別是當書中觀點彼此矛盾時，更是________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.先入為主

無所適從B.口耳相傳

手足無措C.模棱兩可

莫衷一是D.深入人心

朝