佛山市中心血站三水血站2022年12月招考4名后勤服務(wù)人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.嫦娥二號(hào)7米分辨率全月球影像色調(diào)________，層次________，圖像________。影像圖的空間分辨率、影像質(zhì)量、鑲嵌精度、數(shù)據(jù)一致性和完整性等優(yōu)于國(guó)際同類產(chǎn)品，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一致豐富清晰B.豐富一致清晰C.清晰豐富一致D.豐富清晰一致參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題考查的是詞語的搭配，通過第三空可排除C、D。第三步，第一空中，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第三空，“圖像清晰”為習(xí)慣表述，排除C、D。第一空，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第二空，“層次豐富”搭配恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空。該空修飾的對(duì)象是“圖像”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“清晰”指清楚，與“圖像”是搭配恰當(dāng)，表示圖像清楚，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)中的“一致”指一樣，沒有分歧，文段強(qiáng)調(diào)的是嫦娥二號(hào)拍攝到的月球影像圖較為清晰，而沒有對(duì)比圖像之間是否一致，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空修飾的對(duì)象是“層次”。A項(xiàng)“豐富”指物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等種類多或數(shù)量大，與“層次”搭配恰當(dāng)，表示層次較多，符合文意。B項(xiàng)“一致”不能與“層次”搭配，“層次一致”意為沒有層次，不符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。“色調(diào)”側(cè)重于畫面色彩的總體傾向和色彩效果，“色調(diào)一致”搭配合適，比如整體“明色調(diào)”或“暗色調(diào)”。因此，選擇A選項(xiàng)。2.下列選項(xiàng)中，句子語義明確、表達(dá)沒有歧義的一項(xiàng)是：A.小張根本不知道這本書里隱藏了什么秘密，小李未必知道。B.小明用她新學(xué)來的知識(shí)將這個(gè)復(fù)雜的問題解釋得滴水不漏。C.小王參加了一個(gè)讀書會(huì)，帶去了他從孫教授那里借到的一本珍貴古籍的影印版。D.小劉發(fā)言后，小郭也陳述了自己的觀點(diǎn)，小朱聽完后覺得他的發(fā)言沒有說到點(diǎn)上。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)有歧義。第一種理解：小李也不知道書里有什么秘密，第二種理解：小李不知道“小張不知書里有什么秘密”。第二步，B項(xiàng)沒有歧義。第三步，C項(xiàng)有歧義。第一種理解：他從孫教授那里借到的是古籍，第二種理解：他從孫教授那里借到的是影印版。第四步，D項(xiàng)有歧義，“他”指代不明，可以是小郭，也可以是小劉。因此，選擇B選項(xiàng)。3.特許是由行政機(jī)關(guān)代表國(guó)家依法向被許可人授予某種權(quán)利，主要適用于自然資源的開發(fā)利用、有限公共資源的配置，直接關(guān)系公共利益的壟斷性企業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入。下列選項(xiàng)不屬于行政許可中特許情況的是________。A.海域使用許可B.工商企業(yè)注冊(cè)登記C.出租車經(jīng)營(yíng)許可D.無線電頻率占用許可參考答案：B解題思路：行政許可的特別程序包括對(duì)有限自然資源的開發(fā)利用、有限公共資源的配置、直接關(guān)系公共利益的壟斷性企業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等。A項(xiàng)屬于對(duì)有限自然資源的開發(fā)利用；C項(xiàng)屬于有限公共資源的配置；D項(xiàng)屬于有限自然資源的開發(fā)利用。B項(xiàng)屬于行政許可的一般程序。故本題正確答案為B。解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤：工商企業(yè)注冊(cè)登記屬于普通許可。特許情況是指行政機(jī)關(guān)代表國(guó)家向被許可人授予某種權(quán)利或者對(duì)有限資源進(jìn)行有效配置的管理方式。主要適用于自然資源的開發(fā)利用（A項(xiàng)的海域使用許可）、有限公共資源的配置，直接關(guān)系公共利益的壟斷性企業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入。如C項(xiàng)的出租車經(jīng)營(yíng)許可、排污許可等。特許有兩個(gè)主要特征：一是相對(duì)人取得特許后，一般應(yīng)依法支付一定的費(fèi)用，所取得的特許可以轉(zhuǎn)讓、繼承；二是特許一般有數(shù)量限制，往往通過公開招標(biāo)、拍賣等公開、公平的方式?jīng)Q定是否授予特許。ACD項(xiàng)均符合題意。本題為選非題，故正確答案為B。4.某工廠去年的總產(chǎn)值比總支出多50萬元，今年比去年總產(chǎn)值增加20%，總支出節(jié)約10%，如果今年的總產(chǎn)值比總支出多90萬元，那么去年的總支出是多少萬元？A.240B.200C.100D.120參考答案：C解題思路：題干等量關(guān)系明確，可直接設(shè)未知數(shù)列方程進(jìn)行求解。設(shè)去年的總支出為x，則去年的總產(chǎn)值為（x+50），今年的總產(chǎn)值為（x+50）×（1+20%）=1.2x+60，總支出為（1-10%）x=0.9x，故1.2x+60=0.9x+90，解得x=100。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)去年總支出為x，則總產(chǎn)值為（x+60）；今年比去年總產(chǎn)值增加10%，得今年總產(chǎn)值為（x＋60）×（1＋10%）＝1.1×（x＋60）；總支出節(jié)約20%，得今年總支出為（1－20%）×x＝0.8x。第三步，今年的總產(chǎn)值比總支出多120萬元，得：1.1×（x＋60）－0.8x＝120，解得x＝180萬元。因此，選擇C選項(xiàng)。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形面的個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4、？，呈等差規(guī)律；故問號(hào)處應(yīng)選5個(gè)面的圖形。A項(xiàng)9個(gè)面；B項(xiàng)3個(gè)面；C項(xiàng)5個(gè)面；D項(xiàng)1個(gè)面。因此，選擇C選項(xiàng)。6.________說早期環(huán)境污染是由于人類認(rèn)識(shí)水平的歷史局限，________近十多年來隨著人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，國(guó)際污染日益嚴(yán)重，就是人類唯利是圖的貪婪所致了。這不是哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)自解決的，________國(guó)家間共同協(xié)調(diào)行動(dòng)，________實(shí)現(xiàn)人類和自然的重新和諧。A.如果可是只要就B.如果那么只有才能C.盡管然而只要就D.盡管那么只有才能參考答案：B解題思路：后兩空，“國(guó)家間共同協(xié)調(diào)行動(dòng)”是“實(shí)現(xiàn)人類和自然的重新和諧”的必要條件，應(yīng)選“只有……才能”，排除A、C。前兩空，“盡管……那么……”搭配不當(dāng)，排除D。本題選B。解題思路：第一步，分析第一和第二空。根據(jù)“早期環(huán)境污染是由于”“隨著人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大”可知，所填詞語應(yīng)表示假設(shè)關(guān)系。A項(xiàng)和D項(xiàng)“如果……可是……”“盡管……那么……”關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“如果……那么……”表假設(shè)，符合文意。C項(xiàng)“盡管……然而……”表轉(zhuǎn)折，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第三和第四空。根據(jù)“這不是哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)自解決的”可知，“國(guó)家間共同協(xié)調(diào)行動(dòng)”是“實(shí)現(xiàn)人類和自然的重新和諧”的必要條件，“只有……才能……”表必要條件關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空、第二空，由早期和近十多年環(huán)境污染的原因不同可知，該空表示假設(shè)，保留A、B兩項(xiàng)。第三空、第四空，由“這不是哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)自解決的”可知，“國(guó)家間共同協(xié)調(diào)行動(dòng)”是必要條件，故表達(dá)必要條件關(guān)系，只有B

項(xiàng)符合。故正確答案為B。7.一天夜晚，甲開車逆行，迫使騎車人乙為躲避甲不小心跌入修路挖的坑里（負(fù)責(zé)修路的施工單位對(duì)該坑未設(shè)置防護(hù)措施），造成車毀人傷。對(duì)乙的損失（

）。A.只能由甲承擔(dān)責(zé)任B.只能由施工單位承擔(dān)責(zé)任C.甲和施工單位各自承擔(dān)責(zé)任D.甲和施工單位承擔(dān)連帶責(zé)任參考答案：C解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，乙的損失是由甲（逆行）和施工單位（對(duì)該坑未設(shè)置防護(hù)措施）共同造成的，不能由甲單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)由甲和施工單位共同承擔(dān)責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤，乙的損失是由甲（逆行）和施工單位（對(duì)該坑未設(shè)置防護(hù)措施）共同造成的，應(yīng)由甲和施工單位共同承擔(dān)責(zé)任。C項(xiàng)正確，《民法典》第一千一百七十二條規(guī)定：“【承擔(dān)按份責(zé)任的無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)】二人以上分別實(shí)施侵權(quán)行為造成同一損害，能夠確定責(zé)任大小的，各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；難以確定責(zé)任大小的，平均承擔(dān)賠償責(zé)任。”甲和施工單位分別實(shí)施了侵權(quán)行為，造成了乙的損失，應(yīng)按自己的責(zé)任大小按比例承擔(dān)賠償責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤，乙的損失是由甲（逆行）和施工單位（對(duì)該坑未設(shè)置防護(hù)措施）共同造成的。甲和施工單位按照自己的責(zé)任承擔(dān)賠償責(zé)任，無需承擔(dān)連帶責(zé)任。故正確答案為C。8.古籍與其他館藏文物及不可移動(dòng)文物具有的最大差異是具有文獻(xiàn)價(jià)值，文獻(xiàn)價(jià)值是通過對(duì)古籍記載的信息內(nèi)容的閱讀和研究而體現(xiàn)出來的。因此，我國(guó)絕大多數(shù)古籍自古以來都保存在圖書館，供讀者閱讀利用。若將古籍________，不讓人閱讀，古人留下文字記載的________就無法實(shí)現(xiàn)，古籍也就失去了其重要的文獻(xiàn)價(jià)值。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.束之高閣

初衷B.置之不理

愿望C.漠然置之

目的D.視若拱璧

意圖參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不讓人閱讀”可知，應(yīng)該是將古籍藏起來。A項(xiàng)“束之高閣”指把東西捆起來，放在高高的樓閣上，比喻放在一旁，不去管它，符合語境。B項(xiàng)“置之不理”指放在一邊兒不理不睬；C項(xiàng)“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理。兩者都側(cè)重不予理睬，不符合語境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“視若拱壁”比喻十分珍貴，也沒有“藏起來，不讓閱讀”之意，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“初衷”指最初的心愿，古人留下文字記載最初的心愿就是讓人閱讀，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，由橫線后的“不讓人閱讀”可知，橫線處應(yīng)填入表示將古籍藏起來之意，A項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用，符合文意；B項(xiàng)，“置之不理”指放在一邊，不理不睬，并無“不讓人閱讀”之意，排除；C項(xiàng)，“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理，多用作貶義，不合文意，排除；D項(xiàng)，“視若拱璧”指十分珍貴，并無“不讓人閱讀”之意，排除。代入第二空驗(yàn)證，古人留下文字記載，最初的目的是讓后代能夠閱讀，則“不讓人閱讀”違背了其最初的想法和意圖，“初衷”填入恰當(dāng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊豆偶嘏c用矛盾突出，亟需出臺(tái)法規(guī)保護(hù)》解題思路：第一步，閱讀文段和選項(xiàng)，重點(diǎn)關(guān)注選項(xiàng)詞語的意義是否與文意契合。第二步，通過詞義辨析等選出答案。第一空，句意是說愛護(hù)古籍，將之收藏起來?！笆唛w”指將東西捆起來放在高高的架子上，比喻將事物收置不用；“置之不理”指對(duì)人或事物不予理睬；“漠然置之”也指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理；“視若拱璧”指視為雙手抱著的碧玉，比喻對(duì)某物十分珍惜、寶貴。“置之不理”“漠然置之”都是對(duì)事物持有負(fù)面態(tài)度，不符合文段所說對(duì)古籍持有的態(tài)度，排除B、C。第二空，“初衷”指最初的愿望或心意；“意圖”指希望達(dá)到的目的，多含貶義。句意是說，若不使用古籍，古人留下文字記載的最初用意就無法實(shí)現(xiàn)，“初衷”在詞義和感情色彩上都更恰當(dāng)，排除D。故本題選A。9.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?，F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過程。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。10.，，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)分子是公比為3的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為81×3＝243；分母是前一項(xiàng)分子和分母的和，下一項(xiàng)為81＋43＝124。所求項(xiàng)為。因此，選擇B選項(xiàng)。11.讖緯之學(xué)即對(duì)未來的一種政治預(yù)言，讖緯之學(xué)本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學(xué)的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，逼匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)，以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解參考答案：A解題思路：題干定義讖緯之學(xué)是一種政治預(yù)言，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。讖緯之學(xué)的定義要點(diǎn)：①一種不是科學(xué)的政治預(yù)言；②常被人們利用。A項(xiàng)，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”，屬于對(duì)未來的政治預(yù)言，這句話由“狐貍”喊出是不科學(xué)的，但受當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義。B項(xiàng)，史學(xué)家對(duì)漢武帝歷史功績(jī)的稱贊，并不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，不法分子的散播災(zāi)害謠言，不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解，屬于算命，不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)未來的一種政治預(yù)言；②本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大楚興，陳勝王，屬于“對(duì)未來的政治預(yù)言”，這句話由狐貍喊出是“不科學(xué)的”，但受當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義；B項(xiàng)：史學(xué)家對(duì)漢武帝歷史功績(jī)的稱贊，是對(duì)歷史的總結(jié)，并不是“預(yù)言”，不符合定義；C項(xiàng)：不法分子散布謠言預(yù)測(cè)地震，是對(duì)地質(zhì)情況的預(yù)言，并不是“政治預(yù)言”，不符合定義；D項(xiàng)：老李的預(yù)測(cè)，是對(duì)個(gè)人的預(yù)測(cè)，并不是“政治預(yù)言”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)未來的一種政治預(yù)言”、“本身并不是科學(xué)的”、“受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“大楚興，陳勝王”是在起義前出現(xiàn)的，并且起義是政治活動(dòng)，體現(xiàn)了“對(duì)未來的一種政治預(yù)言”和“本身并不是科學(xué)的”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：史學(xué)家們給漢武帝在位期間的功績(jī)作出了極高的稱贊和評(píng)價(jià)，這是對(duì)已發(fā)生事情的評(píng)價(jià)，不符合“對(duì)未來的一種政治預(yù)言”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：編寫預(yù)言符合“對(duì)未來預(yù)測(cè)”，但是預(yù)言內(nèi)容是地質(zhì)災(zāi)難，不是政治內(nèi)容或者活動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：老李給某位老人看手相符合“對(duì)未來預(yù)測(cè)”，但是預(yù)言內(nèi)容是老人自身的災(zāi)難，不是政治內(nèi)容或者活動(dòng)，因此不符合定義，排除。故正確答案為A。12.國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)收入（

）的最終結(jié)果。A.統(tǒng)籌分配B.初次分配C.再分配D.平均分配參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果。是一定時(shí)期內(nèi)本國(guó)的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價(jià)值。

故正確答案為B。13.“我們從初中部和小學(xué)部選擇了16名學(xué)生，包括我在內(nèi)，參加演講比賽。下面的情況不論是否將我計(jì)算在內(nèi)，都不會(huì)有任何變化。在這些學(xué)生中，（1）初中生多于小學(xué)生；（2）小學(xué)男生多于初中男生；（3）初中男生多于初中女生；（4）至少有一位小學(xué)女生。”則這位說話者是：A.小學(xué)女生B.初中女生C.小學(xué)男生D.初中男生參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。先找確定信息：由“初中生多于小學(xué)生”和“小學(xué)男生多于初中男生”得，“小學(xué)女生少于初中女生”、“初中男生多于初中女生”，由此可知在這的人數(shù)：小學(xué)男生﹥初中男生﹥初中女生﹥小學(xué)女生；由于學(xué)生總數(shù)是16名，從（1）和（4）得知：初中至少有9名，小學(xué)男生最多是6名。根據(jù)（2）可得，初中男生必定少于6名。根據(jù)（3）“初中男生多于初中女生”，所以初中男生必定超過4名。根據(jù)上述推斷，初中男生多于4名，少于6名，故初中男生必定正好是5名。因此，初中生正好是9名，包括5名男生和4名女生，又由（2）“小學(xué)男生多于初中男生”可知，小學(xué)男生有6人，小學(xué)女生有1人。如果把一名小學(xué)男生排除在外，則與（2）矛盾；如果把1名初中男生排除在外，則與（3）矛盾；如果把1名小學(xué)女生排除在外，則與（4）矛盾；如果把1名初中女生排除，則與題干任何一條都不矛盾。因此，說話的人是一位初中女生。因此，選擇B選項(xiàng)。14.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑥，②④⑤參考答案：C解題思路：題干圖形由規(guī)則圖形和線段構(gòu)成，有的圖形不具有對(duì)稱性，首先考慮封閉區(qū)域數(shù)規(guī)律，依次為6，5，5，6，7，9，沒有明顯規(guī)律；然后考慮交點(diǎn)數(shù)和一筆畫規(guī)律，交點(diǎn)數(shù)依次為10，9，8，11，11，11，不構(gòu)成規(guī)律；再看一筆畫，其中①⑤⑥號(hào)圖形的奇點(diǎn)數(shù)均為2，均可一筆畫出，②③④號(hào)圖形的奇點(diǎn)數(shù)均為4，均需兩筆畫出。①⑤⑥都可一筆畫成，②③④都需兩筆才能畫成。故本題選C。15.傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)正遭遇“不確定性”技術(shù)瓶頸，造成醫(yī)療資源浪費(fèi)和醫(yī)療效果不盡如人意。相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷性，一方面通過基因測(cè)序可以找出疾病相關(guān)的突變基因，從而迅速確定對(duì)癥藥物，減少彎路，提高療效，同時(shí)還能夠在患者遺傳背景的基礎(chǔ)上降低藥物副作用；另一方面，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測(cè)所需的組織樣本較少，可以減少診斷過程中對(duì)患者身體的損傷?？梢灶A(yù)見，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，將顯著改善疾病，尤其是癌癥患者的診療體驗(yàn)和診療效果。根據(jù)以上文字，對(duì)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)理解正確的是：A.能減少藥物使用，提高醫(yī)療效果，增強(qiáng)醫(yī)療的確定性B.具有精準(zhǔn)性和便捷性，因此擁有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)無可比擬的優(yōu)越性C.減少對(duì)患者的損傷和降低副作用，是其改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵D.可減少醫(yī)源性損害，降低醫(yī)療資源耗費(fèi)，獲得優(yōu)化的病患治療效益參考答案：D解題思路：文段開篇首先通過傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)引出本文的核心話題精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)，接著通過與傳統(tǒng)醫(yī)療手段的對(duì)比突出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，并由“一方面……另一方面……”的并列結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體列舉，即一方面可以提高療效，降低藥品副作用，另一方面可以減少診斷過程對(duì)患者的身體損傷，尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的意義。綜合全文強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定對(duì)癥藥物，提高療效，降低無謂的醫(yī)療資源消耗，減少診斷過程中對(duì)患者身體損傷，顯著改善疾患治療效果，D項(xiàng)概括最為精準(zhǔn)全面。A項(xiàng)，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠“迅速確定對(duì)癥藥物，減少彎路，提高療效”，并不等于能夠減少藥物使用，曲解文意，排除；B項(xiàng)“無可比擬”表述絕對(duì)，由原文可知，傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)只是遭遇不確定性的技術(shù)瓶頸，排除；C項(xiàng)“是其改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩矄⒚簦壕珳?zhǔn)醫(yī)學(xué)是未來社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從而迅速確定對(duì)癥藥物，減少彎路，提高療效”，不代表“減少藥物使用”，屬于無中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷性”“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，將顯著改善疾病”，可以看出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)有一定優(yōu)勢(shì)，還沒有達(dá)到傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)“無可比擬”的地步，屬于偷換語氣，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測(cè)可以減少診斷過程中對(duì)患者身體的損傷和降低副作用”，“改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵”無從體現(xiàn)，屬于無中生有，不符合原文。綜合全文可知，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定病源基因，鎖定對(duì)癥藥物，提高療效，降低無謂的醫(yī)療資源消耗，降低對(duì)患者的副作用，減少檢測(cè)所需的組織樣本，提高疾患治療效果，D項(xiàng)符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。文段主要論述的是精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)相比傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“能減少藥物使用”沒有依據(jù)，文段說的是“迅速確定對(duì)癥藥物，減少彎路，提高療效”“降低藥物副作用”；B項(xiàng)強(qiáng)加因果，具有精準(zhǔn)性和便捷性并不能推出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)擁有傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)無可比擬的優(yōu)越性，且“無可比擬”表述絕對(duì)；C項(xiàng)“關(guān)鍵”表述有誤，除了減少對(duì)患者身體的損傷和降低藥物副作用，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)越性還在于它能迅速確定對(duì)癥藥物，減少彎路，提高療效，文段并未明確哪一點(diǎn)是關(guān)鍵。通過“確定對(duì)癥藥物，減少彎路，提高療效”“降低藥物副作用”“減少診斷過程中對(duì)患者身體的損傷”“顯著改善疾病……診療效果”可知，D項(xiàng)表述正確。故本題選D。16.人工智能：能夠模仿人的智能和行為，在復(fù)雜多變的環(huán)境中能夠感知環(huán)境的變化，從而主動(dòng)地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)定的目標(biāo)。按照定義，下列屬于人工智能范疇的是：A.全自動(dòng)洗衣機(jī)在使用者把衣服加進(jìn)之后，能都自動(dòng)地完成注水、洗衣、換水和甩干洗衣流程B.裝配線機(jī)器人能夠根據(jù)工程師事先設(shè)定的參數(shù)，完成不同機(jī)器設(shè)備的不同零部件的裝配工作C.性格測(cè)試軟件能夠根據(jù)測(cè)試者的各種輸入?yún)?shù)，檢測(cè)設(shè)置好的方法進(jìn)行計(jì)算，從而給出被測(cè)試者的性格類型D.日本索尼公司新研制的機(jī)器狗，能夠根據(jù)人的穿著和外貌特征識(shí)別出男女，分別用“先生你好”和“小姐你好”和不同的人打招呼參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①能夠模仿人的智能和行為；②在復(fù)雜多變的環(huán)境中能夠感知環(huán)境的變化；③從而主動(dòng)地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)定的目標(biāo)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：全自動(dòng)洗衣機(jī)，是按照設(shè)定好的程序完成洗衣流程，不符合“能夠模仿人的智能和行為”，不符合定義；B項(xiàng)：裝配線機(jī)器人，是根據(jù)工程師預(yù)先設(shè)定的參數(shù)，完成不同零部件的裝配工作，不符合“能夠模仿人的智能和行為”，不能在復(fù)雜的環(huán)境中“主動(dòng)地執(zhí)行”，不符合定義；C項(xiàng)：性格測(cè)試軟件，是按照設(shè)計(jì)好的算法進(jìn)行計(jì)算，給出被測(cè)試者的性格描述，不符合“能夠模仿人的智能和行為”，不能在復(fù)雜的環(huán)境中“主動(dòng)地執(zhí)行”，不符合定義；D項(xiàng)：機(jī)器狗，根據(jù)人的穿著和外貌特征識(shí)別出男女，并和不同的人打招呼，“能夠模仿人的智能和行為”，屬于“在復(fù)雜多變的環(huán)境中能夠感知環(huán)境的變化，從而主動(dòng)地執(zhí)行”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。17.我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在（

）。A.國(guó)有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占有量的優(yōu)勢(shì)B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)壟斷行業(yè)的控制力C.國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的控制力D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主體地位參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)。公有經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。主體與主導(dǎo)的含義不同，主體有量的規(guī)定，即數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)，主導(dǎo)則體現(xiàn)在質(zhì)量上引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的方向。國(guó)有經(jīng)濟(jì)的控制力是對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的控制力，而非對(duì)壟斷行業(yè)的控制力，況且，壟斷性不利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，也不應(yīng)成為國(guó)有經(jīng)濟(jì)的努力方向。故正確答案為C。18.風(fēng)暴終于姍姍地來了。我們________發(fā)現(xiàn)，所做的準(zhǔn)備多半是沒有用的。事先能夠________的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限，世上無法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無限的。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.欣然

克服B.悵然

抵御C.茫然

規(guī)避D.突然

制伏參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“所做的準(zhǔn)備多半是沒有用的”可知，該空要表達(dá)“出乎意料，不高興”之意。A項(xiàng)“欣然”高興的樣子；D項(xiàng)“突然”表示發(fā)生得很急促。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“悵然”因不如意而感到不痛快；C項(xiàng)“茫然”指模糊不清的樣子或失意的樣子。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“事先”“無法預(yù)計(jì)”可知，該空體現(xiàn)“可以預(yù)計(jì)”之意，且屬于在不好的事情發(fā)生前采取的行為。B項(xiàng)“抵御”表示抵擋、抗御，屬于預(yù)料到不好的事情并采取相應(yīng)行為，符合文意。C項(xiàng)“規(guī)避”指設(shè)法避免，屬于事中的結(jié)果，而不是事先的行為，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)?？朔河靡庵竞土α咳?zhàn)勝。制伏：用強(qiáng)制手段降伏，迫使屈服。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相似，考慮樣式規(guī)律，圖形間有相似的線條，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。九宮格優(yōu)先按行看，并沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再考慮按列看，通過觀察發(fā)現(xiàn)，每一列圖2與圖3相加得到圖1，故第三列圖3還缺中間一條豎線和一條長(zhǎng)橫線，包括這兩條線的只有D項(xiàng)。故正確答案為D。20.宋代是我國(guó)游記文學(xué)的興盛期，宋代游記注重哲理的深化和精神的升華，具有主理尚意長(zhǎng)于議論，融情于山，寓理于水的特點(diǎn)，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列游記名句與出處對(duì)應(yīng)正確的是（

）。

A.夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少?！蹲砦掏び洝?/p>

B.山水之樂，得之心而寓之酒也。——《游褒禪山記》

C.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！逗蟪啾谫x》

D.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？——《石鐘山記》參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少”出自北宋王安石《游褒禪山記》，意思是：平坦而又近的地方，前來游覽的人便多；危險(xiǎn)而又遠(yuǎn)的地方，前來游覽的人便少。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“山水之樂，得之心而寓之酒也”出自北宋歐陽修的《醉翁亭記》，意思是：欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”出自北宋蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，意思是：大江之水滾滾不斷向東流去，淘盡了那些千古風(fēng)流的人物。

D項(xiàng)正確，“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎”出自北宋蘇軾的《石鐘山記》，意思是：任何的事情不用眼睛看不用耳朵聽，只憑主觀臆斷去猜測(cè)它的有或沒有，可以嗎？

故正確答案為D。21.心理問題是亞健康的重要內(nèi)容之一，處理不當(dāng)會(huì)發(fā)展為心理障礙和心理疾病，而且心理問題又是誘發(fā)亞健康問題的重要因素。所以說，心理調(diào)節(jié)對(duì)于解決亞健康問題有非常重要、不可替代的作用。作者接下來有可能要論述的是：A.心理調(diào)節(jié)的性質(zhì)B.心理對(duì)亞健康的影響C.亞健康中的心理問題D.如何進(jìn)行心理調(diào)節(jié)參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提到心理問題會(huì)誘發(fā)亞健康問題，然后通過結(jié)論詞“所以”給出解決對(duì)策。文段話題落在尾句，即“心理調(diào)節(jié)對(duì)解決亞健康問題很重要”，接下來應(yīng)接著這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與文段尾句話題一致，符合上述語境。因此，選擇D選項(xiàng)。22.名人，泛指各行各業(yè)中能力崇高而備受敬仰的人物，狹義上的名人，指的是社會(huì)上的知名人士、杰出或引人注目的人物、重要人物，廣義上的名人人士，是指一定范圍內(nèi)有知名度的，這里的范圍是相對(duì)的，小到鄰里、單位部門，大到國(guó)家，在其相對(duì)的范圍為眾人熟知的都可稱之為名人。根據(jù)上述定義，下列不能稱之為廣義的名人的是（

）。A.吳博士在微生物領(lǐng)域的研究成果豐富，生物界談微生物必談吳博士B.何某擅長(zhǎng)鋼琴演奏，經(jīng)常在社區(qū)文化活動(dòng)中進(jìn)行表演，附近幾個(gè)小區(qū)的人基本都認(rèn)識(shí)何某C.楊某長(zhǎng)得像一位大明星，經(jīng)常有人會(huì)認(rèn)錯(cuò)，攔住楊某要求合影D.快遞員江某在河邊救起落水的女孩，視頻被放在網(wǎng)上，數(shù)百萬網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。狹義上的名人：“社會(huì)上的知名人士、杰出或引人注目的人物、重要人物”；廣義上的名人：“一定范圍內(nèi)有知名度的”、“在其相對(duì)的范圍為眾人熟知的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：吳博士在微生物領(lǐng)域的研究成果豐富，在微生物領(lǐng)域的范圍為眾人熟知，符合“一定范圍內(nèi)有知名度的”、“在其相對(duì)的范圍為眾人熟知的”，符合定義，排除；B項(xiàng)：附近幾個(gè)小區(qū)的人基本都認(rèn)識(shí)何某，說明他在幾個(gè)小區(qū)這個(gè)相對(duì)的范圍內(nèi)具有知名度，符合“一定范圍內(nèi)有知名度的”、“在其相對(duì)的范圍為眾人熟知的”，符合定義，排除；C項(xiàng)：楊某長(zhǎng)得像一位大明星，經(jīng)常有人會(huì)認(rèn)錯(cuò)，是明星有知名度，而并非他本人有知名度，不符合“一定范圍內(nèi)有知名度的”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：快遞員江某救人的視頻有數(shù)百萬網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，說明他在網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)有一定知名度，符合“一定范圍內(nèi)有知名度的”、“在其相對(duì)的范圍為眾人熟知的”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。23.以下有關(guān)物理常識(shí)的表述，正確的是：A.當(dāng)導(dǎo)體的長(zhǎng)度，材料相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越大B.一個(gè)物體的電阻隨著電流的增大而減小，隨著電壓的增大而增大C.伏特、歐姆、安培分別是電流、電阻、電壓的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)單位D.照相機(jī)和攝像機(jī)的基本原理是小孔成像和凸透鏡成像參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，照相機(jī)和攝像機(jī)都屬于利用光學(xué)成像原理形成影像并記錄影像的設(shè)備，是用于攝影的光學(xué)器械。照相機(jī)和攝像機(jī)的基本原理是小孔成像和凸透鏡成像因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：電阻與橫截面積成反比，所以當(dāng)導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越小。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體電阻率、導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積決定，電壓或電流的增大或減小，對(duì)導(dǎo)體電阻沒有影響。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：安培、歐姆、伏特分別是電流、電阻、電壓的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)單位。C項(xiàng)錯(cuò)誤。24.戰(zhàn)士：坦克：武器裝備A.記者：相機(jī)：鏡頭B.農(nóng)民：鐮刀：農(nóng)具C.礦工：礦燈：照明D.商人：計(jì)算：資產(chǎn)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干關(guān)系。戰(zhàn)士和坦克的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系，戰(zhàn)士是坦克的使用者。坦克和武器裝備是包容關(guān)系，坦克是武器裝備的一種。第二步：逐一判斷選項(xiàng)關(guān)系。A項(xiàng)記者和相機(jī)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，相機(jī)與鏡頭雖然也是包容關(guān)系，但鏡頭是相機(jī)的一部分，與題干關(guān)系相反，排除；B項(xiàng)農(nóng)民與鐮刀是對(duì)應(yīng)關(guān)系，鐮刀與農(nóng)具是包容，且鐮刀是農(nóng)具的一種，與題干關(guān)系相符；C項(xiàng)礦工與礦燈是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但礦燈與照明也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)商人與計(jì)算沒有直接關(guān)系，排除。故正確答案為B。25.我國(guó)是世界上生物種類最豐富的國(guó)家之一，高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種；野生動(dòng)物中約有400種處于瀕?；蚴芡{的狀態(tài)。這段文字意在說明：A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危C.我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”，其后內(nèi)容是文段的論述重點(diǎn)。因此正確答案應(yīng)是對(duì)“然而”后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首句首先說明我國(guó)的生物種類豐富，接著用“然而”作轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危，只有B項(xiàng)符合要求。A、D兩項(xiàng)在文中并未體現(xiàn)，C項(xiàng)不是文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。因此本題答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出存在的問題“動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕”，最后通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)問題進(jìn)行具體論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為“然而”后面的內(nèi)容，即動(dòng)植物生存環(huán)境被破壞，數(shù)量急劇減少，瀕臨滅絕。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問知此題屬于中心理解題。文段重點(diǎn)句在轉(zhuǎn)折詞“然而”之后，環(huán)境污染導(dǎo)致動(dòng)植物生存環(huán)境破壞，物種減少，其后數(shù)據(jù)也證明了這個(gè)情況，故文段意思與B項(xiàng)接近。A項(xiàng)主觀臆斷，“逐年加快”在文段中找不到依據(jù)；C項(xiàng)是對(duì)文段首句的同義復(fù)述，沒有涉及文段后半部分提及的物種數(shù)量減少問題；D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段無從比較高等植物就更需要保護(hù)。故正確答案為B。26.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案。現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過程。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。27.櫻花盛開期的短暫、花瓣________飄落的景象，常常令人忍不住萌生生命________之感。為了留住櫻花之美，延續(xù)賞櫻的浪漫，一家公司將櫻花釀制成葡萄酒，淡粉色的葡萄酒里________著兩朵美麗綻放的食用櫻花，只一眼便難忘。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.翩翩

卑微

浸潤(rùn)B.紛紛

脆弱

沉淀C.簌簌

衰微

飄蕩D.洋洋

無常

浮動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空描述花瓣飄落的景象。A項(xiàng)“翩翩”指形容輕快地跳舞，也形容動(dòng)物飛舞，不能形容花瓣飄落，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“紛紛”形容往下落的東西多而雜亂，符合文意。C項(xiàng)“簌簌”形容形容風(fēng)吹葉子等的聲音，也可形容紛紛落下的樣子，符合文意。D項(xiàng)“洋洋”形容眾多或盛大，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)前文“櫻花盛開期的短暫，花瓣飄落”可知，文段是用花落比喻生命。A項(xiàng)“卑微”指地位低下，沒有權(quán)勢(shì)，與文段語境不符，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“衰微”指衰弱，不興旺，可用來修飾“生命”。第三步，驗(yàn)證第三空?！帮h蕩”指在水上浮動(dòng)或空中飄浮，飄擺或飛升，符合文中櫻花花瓣在酒中的語境。因此，選擇C選項(xiàng)。無常：時(shí)常變化，變化不定。浸潤(rùn)：液體漸漸滲入或附著在固體表面。沉淀：比喻凝聚，積累。原文出自：浪漫之選

櫻花葡萄酒——《食品與生活》2015年05期28.法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力，從法人成立時(shí)產(chǎn)生，到法人終止時(shí)消滅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第五十九條，法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力，從法人成立時(shí)產(chǎn)生，到法人終止時(shí)消滅。因此，本題正確。根據(jù)《民法總則》第五十七條，法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。根據(jù)《民法總則》第五十八條，法人應(yīng)當(dāng)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)、住所、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)。法人成立的具體條件和程序，依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定。設(shè)立法人，法律、行政法規(guī)規(guī)定須經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的，依照其規(guī)定。29.與日俱增∶每況愈下A.孜孜不倦∶前赴后繼B.大公無私∶光明磊落C.特立獨(dú)行∶亦步亦趨D.胸懷坦蕩∶優(yōu)柔寡斷參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)；“每況愈下”指越往下越明顯,表示情況越來越壞；二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦；“前赴后繼”形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷；二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“大公無私”指辦事公正，沒有私心；“光明磊落”形容沒有私心，胸懷坦白；二者屬于近義關(guān)系，排除。C項(xiàng)：“特立獨(dú)行”泛指特殊的，與眾不同的，普遍形容人的志向高潔，不同流俗；“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，以別人為準(zhǔn)，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人；二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。D項(xiàng)：“胸懷坦蕩”指敞開胸懷容載萬物；“優(yōu)柔寡斷”指做事猶豫，缺乏決斷；二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。30.鑒于人工費(fèi)用越來越高，某汽車公司為降低成本，提升競(jìng)爭(zhēng)力，大量改用機(jī)器人生產(chǎn)線，這表明：①價(jià)格變動(dòng)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素投入②價(jià)格變動(dòng)調(diào)節(jié)產(chǎn)量③市場(chǎng)對(duì)資源配置起決定作用④市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性A.①②B.③④C.②③D.①③參考答案：D解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，①項(xiàng)：生產(chǎn)要素指進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)所需要的各種社會(huì)資源，包括勞動(dòng)力、土地、資本、企業(yè)家才能等，隨著科技的發(fā)展和知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的建立，技術(shù)、信息也作為相對(duì)獨(dú)立的要素投入生產(chǎn)。生產(chǎn)要素進(jìn)入市場(chǎng)配置資源，自然會(huì)形成資本要素價(jià)格、土地要素價(jià)格和勞動(dòng)要素價(jià)格。題干中，汽車公司原來是勞動(dòng)力投入為主，但因?yàn)椤叭斯べM(fèi)用支出越來越高”，即勞動(dòng)力價(jià)格越來越高?！盀榱私档统杀荆嵘?jìng)爭(zhēng)力”，汽車公司改用機(jī)械化生產(chǎn)，提高了技術(shù)要素投入，體現(xiàn)了“價(jià)格變動(dòng)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素投入”。①項(xiàng)正確。③項(xiàng)：綜上所述，汽車公司的這種轉(zhuǎn)變是市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用的結(jié)果，是企業(yè)自身根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)作出的決策，表現(xiàn)了市場(chǎng)對(duì)資源配置的決定作用。③項(xiàng)正確。因此，①③項(xiàng)正確，即D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。②項(xiàng)：題干中強(qiáng)調(diào)汽車公司主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)變化，引進(jìn)技術(shù)，提高生產(chǎn)效率，削減成本。并沒有提及“產(chǎn)量”。所以，②項(xiàng)錯(cuò)誤。④項(xiàng)：市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性是指生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者不能掌握社會(huì)各方面的信息，也無法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢(shì)，因此，在進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策時(shí)，也就是僅僅觀察市場(chǎng)上什么價(jià)格高、有厚利可圖，就據(jù)此決定生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)。一般會(huì)造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和資源浪費(fèi)。題干中并沒有體現(xiàn)“蜂擁而上”“重復(fù)浪費(fèi)”等盲目性表現(xiàn)。所以，④項(xiàng)錯(cuò)誤。31.①三教堂真美，那里被群山環(huán)抱著，山上樹林密布，雜樹居多②秋天，滿目的野菊花盛開，白的、黃的、粉的③春天，漫山遍野的山花，最先開的是山杏花，雪白雪白的④不久，山桃花也開了，粉紅粉紅的⑤夏天，大片大片的山梨花、槐樹花、荊條花，爭(zhēng)奇斗妍⑥到了老秋，楓葉、菠籬葉，漫山紅遍⑦冬天，白雪覆蓋松柏樹和各種灌木叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一幅幅水墨丹青將上述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.①③⑤④②⑥⑦B.③⑤④②⑥⑦①C.①③④⑤②⑥⑦D.⑦②⑥⑤④③①參考答案：C解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①句引出“三教堂”的話題，③句描述春天的情景，⑦句描述冬天的情景，均可做首句，尋找其他線索，文段中出現(xiàn)較為明顯的時(shí)間引導(dǎo)詞，可根據(jù)時(shí)間順序進(jìn)行排序，③句介紹春天的情況，最先開的是山杏花，④句與③句并列，介紹不久山桃花也開了，緊接著應(yīng)為⑤句的夏天，然后為②句的秋天，⑥句“老秋”即深秋，故應(yīng)在②句之后，最后為⑦句的冬天，故③④⑤②⑥⑦應(yīng)依次排列。故正確答案為C。32.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖形均有兩條平行等長(zhǎng)的直線，第二段，圖形均有兩個(gè)大小相等的圓，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察題干圖形的特征，每組圖形都存在一定的相似性，且均有黑白兩部分，首先考慮疊加規(guī)律。觀察第一組圖形發(fā)現(xiàn)，前兩個(gè)圖形疊加可得到第三個(gè)圖形，其疊加規(guī)律為：黑+黑=白+白=白，黑+白=白+黑=黑。將第二組圖形按此規(guī)律進(jìn)行疊加，可得到圖形如A項(xiàng)所示。故本題選A。34.書店突然變了樣。書架上那些花花綠綠的圖書消失了，

的是各類教科書與教輔書。它們?cè)跁觊T口堆積如山、嚴(yán)陣以待，氣勢(shì)逼人地

在我面前，而我能做的，就是乖乖地交錢，將它們領(lǐng)回家。

，逛書店的樂趣已經(jīng)消失得無影無蹤。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.偷梁換柱佇立不過B.取而代之矗立反正C.無可替代屹立總之D.越俎代庖聳立可是參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“花花綠綠的圖書消失”以及“它們?cè)跁觊T口堆積如山”可知，“各類教科書與教輔書”取代了原來的各類“圖書”，B項(xiàng)“取而代之”泛指某一事物代替另一事物，符合文意，保留；A項(xiàng)“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代優(yōu)，文段中的“教輔書”和其它“圖書”并無優(yōu)劣之分、真假之別，不符合文意，排除；C項(xiàng)“無可替代”指沒有什么能夠代替，文段并非強(qiáng)調(diào)“教輔書”的不可替代，而是“教輔書”取代了其他圖書，導(dǎo)致書店“變了樣”，不符合文意，排除；D項(xiàng)“越俎代庖”比喻越權(quán)辦事或包辦代替，不符合文意，排除。第二空、第三空代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“矗立”和“堆積如山”對(duì)應(yīng)，形象地體現(xiàn)了“教輔書”的“氣勢(shì)逼人”，符合語境，且根據(jù)“而我能做的，就是乖乖地交錢”和“逛書店的樂趣已經(jīng)消失得無影無蹤”可知，橫線處要表達(dá)去書店購買“教輔書”的被動(dòng)和無奈，“反正”表示情況不同而結(jié)果并無區(qū)別，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秾?shí)體書店讓城市可閱讀，更可漫步、休憩》35.春天：開墾A.綠葉：花朵B.秋天：收獲C.冰融：冬眠D.播種：成就參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，春天是開墾的季節(jié)，與之關(guān)系相同的是B項(xiàng)，秋天是收獲的季節(jié)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)綠葉和花朵都是植物，為并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)冰融與冬眠、D項(xiàng)播種與成就，均不存在明顯的邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為B。36.智商很低的人肯定不能成名成家，但智商很高的人不一定能成名成家。在導(dǎo)致人成名成家的其他因素中，大部分屬于情商。由此可以推出（

）。A.情商很高的人智商一定不高B.人只要具備很高的智商與情商，就必定成功C.情商是成名成家最重要的因素D.情商很高的人不一定能成名成家參考答案：D解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中未提及情商和智商的關(guān)系，無中生有，排除B項(xiàng)：根據(jù)第一句話可知，智商很高的人不一定能成名成家，選項(xiàng)與題干沖突，排除；C項(xiàng)：根據(jù)第二句話可知，情商是導(dǎo)致人成名成家的因素，但不知是否是最重要的因素，無法推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)第一句話可知，智商對(duì)成名成家也很重要，可以推出情商很高的人不一定能成名成家，當(dāng)選。故正確答案為D。37.近日，音頻格式MP3的制定機(jī)構(gòu)停止頒發(fā)MP3許可證。有人認(rèn)為，MP3格式已被官方“封殺”，在音頻文件格式中，MP3格式將被AAC格式取代，并將退出歷史舞臺(tái)。如果以下選項(xiàng)為真，最能反駁上述觀點(diǎn)的是：A.AAC的確有比MP3更好的音樂質(zhì)量，但二者僅僅在低比特率時(shí)差別明顯B.AAC格式受到專利保護(hù)，由于還需支付專利使用費(fèi)限制了AAC的市場(chǎng)份額C.MP3格式的音樂文件在一些新出現(xiàn)的音樂播放器中無法被識(shí)別和播放D.MP3壓縮技術(shù)的專利近期已失效，制定機(jī)構(gòu)的聲明僅僅是宣告許可證發(fā)放項(xiàng)目的結(jié)束參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：MP3格式已被官方“封殺”，MP3格式將被AAC格式取代，并將退出歷史舞臺(tái)。論據(jù)：音頻格式MP3的制定機(jī)構(gòu)停止頒發(fā)MP3許可證。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。AAC比MP3有更好的音樂質(zhì)量，說明AAC比MP3有優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。專利使用費(fèi)限制了AAC的市場(chǎng)份額，說明AAC不能一家獨(dú)大，可能不能取代MP3，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。MP3的音樂文件在新的播放器中無法識(shí)別，說明MP3已經(jīng)不適用現(xiàn)在的新播放器，因此有逐漸被淘汰的可能，具有加強(qiáng)作用，排除。D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。既然制定機(jī)構(gòu)的聲明僅僅是宣告許可證發(fā)放項(xiàng)目的結(jié)束，說明不能通過停止頒發(fā)MP3許可證推出MP3格式將被AAC格式取代的結(jié)論，切斷了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，屬于拆橋，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)弱比較。比較B選項(xiàng)和D選項(xiàng)，B項(xiàng)是可能性削弱，而D項(xiàng)是明確的拆橋，所以D項(xiàng)削弱力度強(qiáng)于B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。38.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：對(duì)兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒體現(xiàn)“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老師對(duì)A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒體現(xiàn)因?yàn)樽龀鰶Q策而對(duì)A、B重新評(píng)價(jià)，不符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：對(duì)甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)Q斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；②作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開創(chuàng)新天地后對(duì)于原本去留的評(píng)價(jià)態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；B項(xiàng)：某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實(shí)，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；C項(xiàng)：某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評(píng)價(jià)，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；D項(xiàng)：某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因?yàn)樽龀隽藳Q斷而對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個(gè)事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變。A項(xiàng)，“某職員對(duì)自己的去留一籌莫展”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。B項(xiàng)，該女士“對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇”說明她對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對(duì)手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對(duì)手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。C項(xiàng)，該老師“對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但后來老師的態(tài)度發(fā)生變化是因?yàn)锽最終取得了冠軍，而不是因?yàn)樽约鹤龀隽诉x擇，不符合定義。D項(xiàng)，該學(xué)生“對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。故本題選D。39.有一批工人要完成某項(xiàng)工程，如果8個(gè)人同時(shí)施工，則10天就能完成。如果是4個(gè)人，就要20天才能完成。現(xiàn)在前10天只有2個(gè)人，10天后有6個(gè)人，那么完成這項(xiàng)工程總共需要多少天？A.15B.20C.25D.30參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類。第二步，賦值每個(gè)人的效率為1，則工程總量=8×1×10=80。現(xiàn)在前10天完成2×10=20，之后剩下的60個(gè)工程量需要60÷6=10（天），那么完成這項(xiàng)工程總共需要10+10=20（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。40.蝴蝶∶蟋蟀A.桑葚∶鮮花B.海棠∶海參C.鸚鵡∶海鷗D.恒星∶太陽參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“蝴蝶”與“蟋蟀”都屬于昆蟲，二者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“桑葚”是水果，與“鮮花”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“海棠”是植物，“海參”是動(dòng)物，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“鸚鵡”與“海鷗”都屬于鳥類，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“太陽”屬于“恒星”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。41.5，17,

21,

25，(

)A.29B.36C.41D.49參考答案：A解題思路：數(shù)列無明顯特征，做差無規(guī)律，但中間三項(xiàng)17，21，25為明顯的等差數(shù)列，故考慮將數(shù)列中除第一項(xiàng)外的每一項(xiàng)減去第一項(xiàng)尋找規(guī)律。17-5=12，21-5=16，25-5=20，則得到新數(shù)列：12，16，20，？，為公差為4的等差數(shù)列，則？=24，故所求項(xiàng)為24+5=29。故正確答案為A。42.下列選項(xiàng)中，患者有損害，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是：A.患者甲不配合醫(yī)療結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要的檢查B.患者乙的疾病因當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平有限難以診療C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)拒絕向患者丙提供與醫(yī)患糾紛相關(guān)的病歷資料D.患者丁生命垂危，醫(yī)療機(jī)構(gòu)已盡到合理的搶救義務(wù)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第五十四條，患者在診療活動(dòng)中受到損害，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員有過錯(cuò)的，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)賠償責(zé)任。又根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第五十八條，患者有損害，因下列情形之一的，推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)：（一）違反法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定；（二）隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料；（三）偽造、篡改或者銷毀病歷資料。C項(xiàng)符合《侵權(quán)責(zé)任法》第五十八條第（二）項(xiàng)。結(jié)合上述兩個(gè)法條可知，“醫(yī)療機(jī)構(gòu)拒絕向患者丙提供與醫(yī)患糾紛相關(guān)的病歷資料”的情況下，推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。C項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。ABD項(xiàng)：根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第六十條第一款，患者有損害，因下列情形之一的，醫(yī)療機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任：（一）患者或者其近親屬不配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行符合診療規(guī)范的診療；（二）醫(yī)務(wù)人員在搶救生命垂危的患者等緊急情況下已經(jīng)盡到合理診療義務(wù)；（三）限于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平難以診療。ABD項(xiàng)分別符合上述法條的（一）（三）（二）項(xiàng)。所以，ABD項(xiàng)屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形。ABD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。43.下列關(guān)于監(jiān)察委員會(huì)職責(zé)的說法，錯(cuò)誤的是（

）。A.對(duì)公職人員開展廉政教育，對(duì)其依法履職、秉公用權(quán)、廉潔從政從業(yè)以及道德操守情況進(jìn)行監(jiān)督檢查B.對(duì)涉嫌貪污賄賂、濫用職權(quán)、玩忽職守、權(quán)力尋租、利益輸送、徇私舞弊以及浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)嚷殑?wù)違法和職務(wù)犯罪進(jìn)行調(diào)查C.對(duì)違法的公職人員依法作出政務(wù)處分決定D.對(duì)涉嫌職務(wù)犯罪的，依法提起公訴參考答案：D解題思路：本題考查憲法。《監(jiān)察法》第十一條規(guī)定：“監(jiān)察委員會(huì)依照本法和有關(guān)法律規(guī)定履行監(jiān)督、調(diào)查、處置職責(zé)：（一）對(duì)公職人員開展廉政教育，對(duì)其依法履職、秉公用權(quán)、廉潔從政從業(yè)以及道德操守情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；（二）對(duì)涉嫌貪污賄賂、濫用職權(quán)、玩忽職守、權(quán)力尋租、利益輸送、徇私舞弊以及浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)嚷殑?wù)違法和職務(wù)犯罪進(jìn)行調(diào)查；（三）對(duì)違法的公職人員依法作出政務(wù)處分決定；對(duì)履行職責(zé)不力、失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行問責(zé)；對(duì)涉嫌職務(wù)犯罪的，將調(diào)查結(jié)果移送人民檢察院依法審查、提起公訴；向監(jiān)察對(duì)象所在單位提出監(jiān)察建議?！币虼耍x項(xiàng)D中對(duì)涉嫌職務(wù)犯罪的，應(yīng)當(dāng)將調(diào)查結(jié)果移送人民檢察院依法審查，并由檢察院提起公訴。本題為選非題，故正確答案為D。44.氣凝膠孔內(nèi)的空氣使其成為隔音超級(jí)明星，可以用來制作隔音墻，厚度1厘米的氣凝膠就相當(dāng)于5厘米優(yōu)質(zhì)泡沫塑料的隔音效果。氣凝膠能使玻璃窗比傳統(tǒng)雙層硅酸鹽玻璃窗更保暖，質(zhì)量卻比后者輕得多。高端冬季運(yùn)動(dòng)服也紛紛使用氣凝膠。新款谷歌平板電腦也使用了特制的氣凝膠，使其質(zhì)量比傳統(tǒng)的減少一半。從上述文字無法獲知的論斷是：A.氣凝膠具有優(yōu)良的隔音效果B.氣凝膠取代了傳統(tǒng)的玻璃窗C.氣凝膠有著不錯(cuò)的應(yīng)用前景D.氣凝膠產(chǎn)品有著質(zhì)量輕的特點(diǎn)參考答案：B解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。A項(xiàng)，文段第一句就提到“氣凝膠孔內(nèi)的空氣使其成為隔音超級(jí)明星，可以用來制作隔音墻”，說明氣凝膠具有優(yōu)良的隔音效果，此項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)，“取代”表述太絕對(duì)，原文只是說明氣凝膠較傳統(tǒng)的玻璃有一些優(yōu)勢(shì)，并未提及“取代”。C項(xiàng)，氣凝膠有隔音、保暖效果，質(zhì)量還輕，這些優(yōu)勢(shì)都使得其有很好的應(yīng)用前景，此項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)，文段中提到“質(zhì)量卻比后者輕得多”，故此項(xiàng)表述正確。此題為選非題，故正確答案為B?！境鎏帯俊都磳⒏淖兪澜绲?0種材料》45.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①④⑤，②③⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥參考答案：C解題思路：本題為分組分類題目。元素組成不同，考慮屬性或數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中出現(xiàn)圓相切，考慮點(diǎn)的數(shù)量。整體點(diǎn)的數(shù)量無規(guī)律，但圖③⑤存在交點(diǎn)均為曲曲交點(diǎn)，觀察其余圖形，發(fā)現(xiàn)圖①③⑤存在曲曲交點(diǎn)，圖②④⑥存在曲直交點(diǎn)。即圖①③⑤一組，圖②④⑥一組。故正確答案為C。46.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，甲、乙兩人的速度比是4∶5，相遇后，如果甲的速度降低25%，乙的速度提高20%，然后繼續(xù)沿原方向行駛，當(dāng)乙到達(dá)A地時(shí)，甲距離B地30km，那么A、B兩地相距（

）km。A.100B.120C.75D.90參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用比例法解題。第二步，甲乙的速度之比為4∶5，根據(jù)時(shí)間一定，路程與速度成正比可知，兩人相遇時(shí)路程比為4∶5，即全程（AB兩地）可看作9份。相遇后甲降速25%，乙提速20%，兩人速度比變?yōu)?×（1－25%）∶5×（1＋20%）＝3∶6即1∶2，當(dāng)乙到達(dá)A地時(shí)，乙的路程為全程的4份，甲的路程為乙的一半即全程的2份，此時(shí)甲距B地還有3份即30km，故AB兩地相距30÷3×9＝90km。因此，選擇D選項(xiàng)。47.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多現(xiàn)代化都市高樓林立，變成了鋼鐵水泥的森林。但歐洲某著名城市幾乎沒有一座高樓大廈，某旅游者在游覽時(shí)了解到該城市僅有10萬人。由此他認(rèn)為，人口稀少、需求不旺是這座城市不建高樓大廈的主要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述旅游者的觀點(diǎn)？A.許多住在老城區(qū)的社會(huì)精英都想住進(jìn)現(xiàn)代化高樓B.該城市已經(jīng)規(guī)劃3年內(nèi)建造一座高層地標(biāo)性建筑C.該城市規(guī)定一般建筑物的高度不得超過當(dāng)?shù)亟烫肈.該地區(qū)人口近百萬的其他城市也大都沒有高樓大廈參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑旅游者觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確旅游者的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為第二句話，題干論點(diǎn)為“由此他認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以說明該城市沒有高樓大廈的原因不是人口稀少、需求不旺。題干論據(jù)：歐洲某著名城市幾乎沒有一座高樓大廈，該城市僅有10萬人。旅游者的觀點(diǎn)：人口稀少、需求不旺是這座城市不建高樓大廈的主要原因。A項(xiàng)，題干是根據(jù)該城市的總?cè)丝跀?shù)得出的結(jié)論，而該項(xiàng)所說的社會(huì)精英仍是總?cè)丝谥械囊徊糠?，改變不了該城市人口稀少的現(xiàn)狀，無法說明人口稀少、需求不旺不是這座城市不建高樓大廈的主要原因，不能質(zhì)疑旅游者的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，說的是該城市的未來規(guī)劃，并不涉及這座城市到目前為止不建高樓大廈的主要原因，不能質(zhì)疑旅游者的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，說明這座城市不建高樓大廈是因?yàn)橛幸?guī)定，而不是因?yàn)槿丝谙∩?、需求不旺，屬于另有他因，質(zhì)疑了旅游者的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，其他城市是否有高樓大廈與這座城市不建高樓大廈的主要原因無關(guān)，不能質(zhì)疑旅游者的觀點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人口稀少、需求不旺是這座城市不建高樓大廈的主要原因。論據(jù)：歐洲某著名城市幾乎沒有一座高樓大廈，某旅游者在游覽時(shí)了解到該城市僅有10萬人。本題論據(jù)說的是該城市人少，論點(diǎn)討論的是人少是該城市不建高樓大廈的主要原因，論點(diǎn)和論據(jù)之間是有必然聯(lián)系的，因此，可以考慮否定論點(diǎn)。除此之外，論點(diǎn)是在探討不建高樓大廈的原因，因此，還可以考慮因果倒置和他因削弱兩種削弱方式。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是人口稀少、需求不旺是這座城市不建高樓大廈的主要原因，該項(xiàng)說的是許多住在老城區(qū)的社會(huì)精英想住高樓，想要通過社會(huì)精英想住高樓來證明是有需求的，但是社會(huì)精英這個(gè)群體范圍比較小，首先，沒辦法證明需求旺盛，也不能削弱論點(diǎn)當(dāng)中的主要原因，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是三年內(nèi)建造一座高層地標(biāo)性建筑，與論點(diǎn)討論的這座城市不建高樓大廈的主要原因無關(guān)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是城市規(guī)定一般建筑物的高度不得超過當(dāng)?shù)亟烫?，說明城市規(guī)定才是這座城市不建高樓大廈的主要原因，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是這座城市不建高樓大廈的主要原因，而該項(xiàng)說的是其他城市有沒有高樓大廈，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。48.匯率變動(dòng)會(huì)對(duì)一國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生影響，假如某國(guó)貨幣升值，則下列表述不正確的是：

A.不利于出口貿(mào)易

B.有利于公民出境旅游

C.會(huì)導(dǎo)致熱錢流入

D.有利于消除貿(mào)易逆差

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，貿(mào)易逆差是指在特定年度一國(guó)出口貿(mào)易總額小于進(jìn)口貿(mào)易總額，出現(xiàn)貿(mào)易赤字，又稱“入超”。某國(guó)貨幣升值有利于增加進(jìn)口貿(mào)易，減少出口貿(mào)易，因此會(huì)進(jìn)一步加重貿(mào)易逆差而不是消除貿(mào)易逆差。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：貨幣升值的不利影響有：（1）將在一定時(shí)期內(nèi)降低企業(yè)的盈利空間，使競(jìng)爭(zhēng)力和在國(guó)際市場(chǎng)的份額下降，導(dǎo)致出口貿(mào)易減少；（2）將加劇某些國(guó)內(nèi)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，可能造成某些領(lǐng)域的生產(chǎn)相對(duì)過剩；（3）將加劇就業(yè)壓力，特別是會(huì)導(dǎo)致許多農(nóng)民工失去工作。A項(xiàng)符合其中的（1）項(xiàng)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

B項(xiàng)、C項(xiàng)：針對(duì)某國(guó)而言，貨幣升值的有利影響有：（1）有利于繼續(xù)推進(jìn)匯率制度乃至金融體系的改革；（2）有利于降低進(jìn)口商品的價(jià)格，增加進(jìn)口貿(mào)易；（3）有利于降低本國(guó)公民出境旅游的成本，促使更多的國(guó)民走出國(guó)門；（4）有利于促使國(guó)內(nèi)企業(yè)努力提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力；（5）有利于減少國(guó)外資金對(duì)國(guó)內(nèi)的購房需求，減少房地產(chǎn)泡沫；（6）導(dǎo)致熱錢流入。BC項(xiàng)符合其中的（3）（6）項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

49.下列是單位草擬請(qǐng)示的結(jié)語，不正確的是（

）。A.妥否，請(qǐng)批示B.特此報(bào)告，請(qǐng)批示C.特此請(qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)D.以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)×××參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A、B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)示，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。請(qǐng)示由自己辦理的事項(xiàng)，結(jié)束語通常為“請(qǐng)批復(fù)”“請(qǐng)指示”“妥否，請(qǐng)批示”“特此報(bào)告，請(qǐng)批示”等?！疤卮苏?qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”這一結(jié)束語中帶有明顯的命令口吻，不可用于下級(jí)向上級(jí)呈送的請(qǐng)示中。D項(xiàng)正確，請(qǐng)示需要他人辦理的事項(xiàng)，結(jié)束語可為“以上如可行，建議批轉(zhuǎn)×××辦理”“以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)×××”等。本題為選非題，故正確答案為C。50.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來有些問題，當(dāng)被調(diào)查者被問及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋？A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問時(shí)一般沒有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問題D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干當(dāng)中的矛盾為：當(dāng)被調(diào)查者被問及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，有60%的回答者說他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干當(dāng)中要解決的問題是為什么大部分的回答者認(rèn)為自己的成績(jī)?cè)谇?0名，該項(xiàng)說的是沒有回答者的成績(jī)，無法根據(jù)沒有回答者的成績(jī)推斷回答者的成績(jī)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是不同的人對(duì)成績(jī)有不同的理解，但是成績(jī)排名相對(duì)比較固定，不會(huì)讓人產(chǎn)生誤解。因此，不能解釋為什么大部分的回答者認(rèn)為自己成績(jī)好，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是“成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問時(shí)一般沒有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問題”，也就是回答這個(gè)問題的都是好學(xué)生，那么也就能理解為什么大部分的人認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績(jī)好了，可以推出；D項(xiàng)：因?yàn)轭}干中提到回答者說的都是真話，那么也就不會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng)當(dāng)中美化的這種說法，不能解釋矛盾，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。51.大學(xué)圖書館是一個(gè)安靜優(yōu)雅的地方，安靜是圖書館最有價(jià)值的無形資產(chǎn)。安靜的圖書館帶著懵懂的年輕人，自由飛翔在文化的天空。喜歡讀書的大學(xué)生會(huì)把自己沉浸在知識(shí)的海洋中，感受文字帶給他的感動(dòng)。所以，學(xué)校圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地。對(duì)這段文字理解較適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.圖書館讓你的心沉靜下來，感受文字帶給你的感動(dòng)B.圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地C.圖書館讓人心情愉悅D.圖書館很安靜參考答案：B解題思路：文段開篇引出“大學(xué)圖書館是一個(gè)安靜優(yōu)雅的地方”，接著談及安靜對(duì)于年輕人帶來的好處，最后，通過“所以”得出結(jié)論，揭示主題“學(xué)校圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地”。B項(xiàng)，“圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地”符合文意。A項(xiàng)，“圖書館讓你的心沉靜下來，感受文字帶給你的感動(dòng)”只是安靜的圖書館帶來的好處，非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“圖書館讓人心情愉悅”文中并未提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，“圖書館很安靜”是為凸顯圖書館的無形資產(chǎn)服務(wù)