32*快樂國奇遇記

卡洛?科洛迪

意大利著名作家，是一個(gè)兒童文學(xué)家，他先后寫過《小手杖游意大利》《小手杖地理》《快樂的故事》等童話故事書，他最著名的作品當(dāng)然是《木偶奇遇記》。

(作品想象豐富，故事奇特、曲折、有趣。被翻譯成許多國家的文字，吸引了幾代兒童的目光，使人愛不釋手。)學(xué)習(xí)鏈接:①畫出生字，自學(xué)生字、新詞。②想一想，課文主要講了一個(gè)什么故事。

初讀課文，整體感知

講的是一個(gè)即將變成真正孩子的木偶——皮諾曹，為了一時(shí)的貪玩，被壞人騙去了快樂國，變成了一頭驢子，歷經(jīng)許多的磨難，逃了出來，最后終于下定決心，再也不貪玩了，一定要成為一個(gè)真正的好孩子的故事。學(xué)習(xí)生字yàn

yāo

shuǎng

xīn

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宴邀爽芯豎bàn

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扮懊跪崖貪愿望絕望懊悔盼望誠懇爽快樂不可支斬釘截鐵九霄云外興高采烈一五一十

理解詞語學(xué)習(xí)文章的第一部分，感悟理解。皮諾曹是怎樣被“小燈芯”說動(dòng)去快樂國的？從這點(diǎn)上看，皮諾曹是個(gè)什么樣的孩子？（因?yàn)椤翱鞓穱笔鞘澜缟献蠲赖膰?，一個(gè)真正讓人快樂的國家。在這個(gè)國家里，沒有學(xué)校，沒有老師，沒有書本，那兒的孩子從早玩到晚，永遠(yuǎn)不要學(xué)習(xí)，整年放假。）（皮諾曹是一個(gè)貪玩、缺乏主見的人。）突出了皮諾曹的天真純潔、活潑可愛。皮諾曹一直盼望著這一天。聽了這個(gè)消息，他的高興勁兒簡直無法形容。為了慶祝這件大喜事，皮諾曹準(zhǔn)備第二天在仙女家舉行盛大的早宴，邀請(qǐng)他所有的朋友參加。“我保證準(zhǔn)時(shí)回來。”皮諾曹爽快地答應(yīng)了。他告別仙女，又唱又跳地出門去了。說明皮諾曹決心已經(jīng)有了變化9“我可不去！”皮諾曹斬釘截鐵地說。11

皮諾曹想了想，搖搖頭說：“我不能去，我答應(yīng)了仙女天黑回家，我不想說話不算數(shù)。我得走了?！?2

皮諾曹走了幾步，停了下來，問：“你是一個(gè)人去嗎？”16

皮諾曹又走了幾步，然后又站住了，猶猶豫豫地問：“你肯定這個(gè)國家沒有學(xué)校、沒有老師嗎？”20“多美的國家呀！”皮諾曹動(dòng)心了，把仙女的話完全拋到了九霄云外。讀讀說說：

①皮諾曹來到快樂國，他快樂嗎？你怎么知道的？

②這幾句話認(rèn)真讀一讀，體會(huì)皮諾曹愉快的心情。

這個(gè)國家跟世界上任何國家不同。滿街都是孩子：他們有的打彈子，有的扔石片，有的騎木馬，有的捉迷藏，有的玩兒追人，有的翻跟頭，有的豎（shù）蜻蜓，有的滾鐵環(huán)，有的扮（bàn）小丑吃火，有的扮將軍打仗……他們笑著，叫著，拍著手，吹著口哨……熱鬧得就連打雷也聽不到了。

皮諾曹和其他孩子一下車，就興高采烈地玩兒了起來。才幾分鐘，他們就已經(jīng)和所有的孩子交上了朋友。皮諾曹覺得自己是世界上最幸福的人了。學(xué)習(xí)第二部分，了解皮諾曹的遭遇。1、皮諾曹開始在“快樂國”生活得非常幸福，皮諾曹一直過著這樣的生活嗎？請(qǐng)你自讀課文，思考這個(gè)問題。2、皮諾曹經(jīng)歷了哪些遭遇？邊讀邊體會(huì)皮諾曹的心理變化。（默讀課文，在文中做標(biāo)記。）

（變成驢——賣到馬戲團(tuán)——做一面鼓——逃跑）說明皮諾曹認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了事情。三個(gè)月過去了，他身上挨了無數(shù)次皮鞭。他又傷心又懊悔，開始留戀上學(xué)時(shí)的那一段美好時(shí)光?？蓱z的皮諾曹是多么苦惱、害臊（sào）和絕望??！交流討論：

1、皮諾曹是怎樣脫險(xiǎn)的？從皮諾曹脫險(xiǎn)與決心上，可以看出他是一個(gè)怎樣的孩子？2、說一說皮諾曹的經(jīng)歷。1236547小組討論：

皮諾曹是怎樣的一個(gè)孩子？

（可以從多方面概括，如：皮諾曹是一個(gè)聰