瞻前顧后解讀文本

左右逢源補(bǔ)寫句子

第一步：依據(jù)文體

把握中心

第二步：理清層次確定類型

第三步：篩選整合遣詞造句

第四步：再讀全文查漏補(bǔ)缺舊知回顧我會(huì)包餃子我來(lái)講述圖文轉(zhuǎn)換

之流程圖1、學(xué)習(xí)流程圖轉(zhuǎn)換

之解題思路。2、掌握流程圖轉(zhuǎn)換之答題技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)(2014·新課標(biāo)全國(guó)卷I)下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)75個(gè)字。(6分)預(yù)習(xí)檢查答案：本次瑤族村三日行考察先作好準(zhǔn)備,再開展活動(dòng)。要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動(dòng)有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況。(內(nèi)容完整，給1分；歸屬得當(dāng)，給1分；表述準(zhǔn)確，給2分；語(yǔ)言連貫，給2分。字?jǐn)?shù)超出要求，酌情扣分。)春游分5組（2014年新課標(biāo)全國(guó)卷II卷)下面是某班級(jí)春游活動(dòng)的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)75個(gè)字。（6分〉【參考答案】本次春游全班分為五個(gè)小組。（2分）首先以小組為單位準(zhǔn)備所需物品，要求人人都要參與，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)；（2分）具體活動(dòng)分為兩項(xiàng)，先是各小組拿出本組制作的美食進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，再參加游藝活動(dòng)。高考典例小組班級(jí)人人參與組長(zhǎng)協(xié)調(diào)物品準(zhǔn)備美食評(píng)比游藝活動(dòng)解題思路：

第一步：讀圖——理解內(nèi)容

第二步：析圖——分清層次

第三步：述圖——合理表述讀——析——述難點(diǎn)突破(2016年全國(guó)II卷)下面是某校團(tuán)委“中國(guó)夢(mèng)演講賽”工作的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)58個(gè)字。（6分）

參考：

“中國(guó)夢(mèng)演講比賽”將于5月4日在報(bào)告廳舉辦，以海報(bào)、組稿、網(wǎng)站和校報(bào)等媒介廣泛宣傳，選拔20人參賽，評(píng)選6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。解題技巧：第一步：讀圖——理解內(nèi)容【在審清題目要求的前提下，理解各個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容】

第二步：析圖——分清層次【上下、左右層次，及各層次和項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系（重點(diǎn)關(guān)注先后順序）】第三步：述圖——合理表述【按順序表述各層次內(nèi)容（邏輯順序、發(fā)展順序、時(shí)空順序）；轉(zhuǎn)化、刪減或合并相關(guān)項(xiàng)目，使表述簡(jiǎn)潔明了；添加必要的詞語(yǔ)連詞成句，做到準(zhǔn)確連貫?！?、下面是某賓館住客控制流程圖，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)60字。（5分）【答案】散客或團(tuán)隊(duì)，既可預(yù)定入住賓館，也可直接入住賓館。（2分）入住賓館后，可以在店外消費(fèi)，也可以在店內(nèi)消費(fèi)，結(jié)賬完畢方可離開賓館。（3分）能力提升2、下面是某校團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)舉辦流程圖，請(qǐng)將這個(gè)流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。（6分）能力提升？！參考：舉辦活動(dòng)需提前策劃并提交策劃書給部長(zhǎng)、對(duì)應(yīng)分管部門負(fù)責(zé)人、主席團(tuán)依次審核，通過(guò)后，對(duì)應(yīng)部門部長(zhǎng)和分管負(fù)責(zé)人共同找團(tuán)委書記舉辦活動(dòng)，沒通過(guò)即淘汰。（6分）OK常見答題誤區(qū)：1．遺漏內(nèi)容：看圖文不全面，漏掉了一些必要的信息。2．表述混亂：在概述主要內(nèi)容時(shí)，敘述的順序