第第頁暑假游記與教學(xué)指導(dǎo)

剛聽到熱海這一詞，我便開始想這熱海是不是一個(gè)海，它的海水是熱的。我就問媽媽：“游泳裝備帶了嗎？”媽媽不解地問：“你拿游泳裝備干什么？”“去熱海游泳啊?！边@一句話把鄭阿姨和張阿姨都逗得捧腹大笑，而我卻在那兒丈二和尚摸不著頭腦。后來媽媽說道：“這熱海大滾鍋的溫度可達(dá)90度，都可以煮雞蛋了，你還敢下去游泳嗎？”哦，原來是這么回事。

我們剛一下車，就有一群人圍著我們讓我們買雞蛋，我們買了一串五個(gè)便蹦蹦跳跳、興致勃勃地過去煮雞蛋了。我們來到熱海大滾鍋面前，果真如此，一股股熱氣直往上冒，這大滾鍋的水就像燒開了的水一樣直往上冒泡，真是名副其實(shí)。我們來到蒸雞蛋的地方，把雞蛋放進(jìn)去，工作人員說大略非常鐘就熟了。過了非常鐘，我們?nèi)〕鑫覀冋舻碾u蛋，剝開蛋殼，蛋白嫩嫩的，一品嘗，有一點(diǎn)點(diǎn)咸味，味道真不錯，比家里煮的雞蛋好吃。

我們繼續(xù)往前走，一路上看見很多溫泉，我們經(jīng)過了一個(gè)叫“哈蟆嘴”的地方，這地方最讓我難以忘卻，溫溫的泉水從幾只哈蟆的嘴里源源不斷地吐出來，還有濃濃的硫磺味。最末還看見了最壯麗的大瀑布。我們大瀑布前合了影就戀戀不舍地回去了。

【寫作指導(dǎo)：寫活動作文怎樣防止“三老病”】

在我們豐富多彩的生活中，參與活動總是最令人興奮的事。于是寫活動，如參觀、訪問、旅游、集會……也就成了我們記敘文中常見的.題材。

一般說，同學(xué)們總以為寫活動最簡單，把現(xiàn)成的材料按時(shí)間順次記錄下來就成了。問題就出在這個(gè)“簡單”上，正由于這樣，寫活動我們就經(jīng)常患“三老病”。

1、一是題材“老”。一說起寫活動，我們就會想到那些老題材，如參觀工廠、訪問專業(yè)戶、記六一慶祝會、春游等等。當(dāng)然，這些活動挺重要，也值得寫。但是，我們應(yīng)當(dāng)把思路打開一些，除這些活動外，在我們的生活中(學(xué)校里的，校外的，家庭內(nèi)的)，還有很多規(guī)模雖然不是很大，但富有情趣的活動。如有一篇作文(參觀人間“天堂”》，記的是暑假中幾個(gè)小伙伴的一次參觀活動，參觀的地方就是村里的敬老院，另一位小伙伴寫了一次家庭音樂會，這些活動雖然小，但卻選材新奇，寫出來情趣盎然，讀了讓人印象探刻。

2、二是開頭結(jié)尾“老”。寫參觀訪問記一類的作文，開頭結(jié)尾簡單患老一套的毛病。如開頭總是時(shí)間、地點(diǎn)、人物；結(jié)尾呢？又免不了“戀戀不舍地離開”。讀這樣的參觀訪問記，簡單使人感到“千篇一律”，盡是“老面孔”。其實(shí)，寫參觀訪問記，并不肯定要這樣開頭、結(jié)尾。就拿《參觀人間“天堂”》來說吧，開頭是交待背景，最末又以阿玉師傅的一首“順口溜”結(jié)尾，效果就很好，不但使整篇作文顯得中心突出，而且行文潔凈利索，不落俗套。

3、三是結(jié)構(gòu)“老”。也就是作文的表達(dá)順次總是按時(shí)間先后，材料的處理簡單平均運(yùn)用氣力，詳略不分。這是由于寫參觀、訪問、旅游，簡單使人太著重“過程”，為了求得過程的完整