大學(xué)生社會實踐心得體會報告_第1頁
大學(xué)生社會實踐心得體會報告_第2頁
大學(xué)生社會實踐心得體會報告_第3頁
大學(xué)生社會實踐心得體會報告_第4頁
大學(xué)生社會實踐心得體會報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生社會實踐心得體會報告范文社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。以下是關(guān)于高校生社會實踐報告的范文,歡迎閱讀。

高校生社會實踐心得體會報告(范文一)

作為一名大一新生,對繽紛多彩的高校生活充溢了新奇。在高校的第一個暑假里,我希望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實踐,一切都靠自己,我不想總當(dāng)溫室中的花朵,被別人愛護(hù)著,我要獨立。

這是一種磨練,對我來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教化里,我們學(xué)的都是理論學(xué)問,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。而且能在社會上實踐所學(xué),這才是教化的目的。

這次實踐是在飯店做服務(wù)員,只有我一人,實踐的時間是從X月X日到X月X日為期一個月,主要內(nèi)容有刷盤子、點菜、上菜、整理餐具、摘菜、洗菜、拖地等等?,F(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)狀況報告如下:

我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我打算打包回家時,意外的遇到了我們的老板一位可親的阿姨,是她給了我這次實踐的機會,而且對我照看有加,我真的很感謝她。

剛起先工作時,那真叫一個亂啊。自己什么都不會,什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。和我一起工作的有個比我小四歲的小姑娘,她做的是那樣井井有條,我都懷疑自己這二十多年白活了,竟然連簡潔的刷碗拖地都做不好。好在,這里的人都很好,漸漸教,我也算虛心求教,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我漸漸適應(yīng)了。

工作的確很累,每天九點起先上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要查看菜的樣子,刷碗,中午三個小時的休息時間是我最舒適的時候,只有那時,腳是離地的,它們才可以放假,可是起床時,它們都要當(dāng)心的下地,因為它們好疼。在時間快要結(jié)束時,我還不當(dāng)心摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班

不過在這里還是很快樂的。首先,這里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一起工作,沒事時還可以聊會天,大家相處的很好。其次,在這里我也算接觸過一些人,形形色色,上至唐山市教化局局長、唐海市稅務(wù)局局長,下至一般食客以及民工等,和他們打交道也很熬煉人啊。還有,我們這里有一位好老板,她待我們真是沒的挑,有時感覺她象我媽媽似的,好喜愛她。

這次實踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說高校生接觸不到社會,我想自己體驗一下社會究竟是什么樣子,一個月下來,還是有所收獲。

1、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過這一個月的實踐工作讓我相識許多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術(shù)是須要長期的練習(xí)的。以前,我與別人對話時不會見機行事,總是想說什么就說,談話時從不留意別人的想法,這是很讓別人厭煩的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽取,耐性、虛心地接受。

2、在社會上工作要有自信。我剛工作時,總認(rèn)為自己什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,干什么都問好,一起先大家還有耐性。然而當(dāng)我漸漸熟識后,還是改不了這個習(xí)慣,大家邊有點煩了。后來,同事說你能不能有點自信,自己作主啊,我才意識到,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點自信。不論你以后做什么工作,確定會又要自己做主的時候,所以,自信一點,自己作主。

3、工作中也充溢學(xué)習(xí)的機會。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也常常和同事說我們學(xué)的東西,探討我們都看過的書,很有意思。其實,生活中,工作中,到處都是學(xué)習(xí)的機會,只要肯抓住,不肯定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。

在實踐過程中,我也發(fā)覺了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的實力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。

其次,缺乏社會閱歷,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的看法和方法往往有時不得當(dāng)。

通過參與社會實踐,我相識到,在生活中吸取四周人的閱歷和閱歷,駕馭一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),使自己對將來充溢信念,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

最終,很興奮能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充溢的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參與更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己相識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,讓自己能早點融入社會,這個每個人都必需面對的問題。

高校生社會實踐心得體會報告(范文二)

X假到了。我們最終可以歡樂過一個奇妙的假期了??墒?,我們怎么才能過一個健康歡樂的X假呢?在注意素養(yǎng)教化的今日,假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教化,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑,始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了熬煉自己的自主創(chuàng)新實力和實踐實力,同時培育自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合實力與素養(yǎng),使自己的高校生活更加充溢而精彩,因此,在高校其次個X假期間進(jìn)行了一系列社會實踐活動,其中最有感受的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

一、實踐目的:社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。

二、實踐內(nèi)容:通過在店內(nèi)以零工的形式熬煉自己的實力,體會社會事務(wù),工作辛苦。

三、實踐結(jié)果:通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了很多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會閱歷,獲益匪淺。

四、實踐總結(jié)與體會:

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,當(dāng)心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗的確讓我真真實切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢的確是個很艱難的過程,須要一心一意的付出。

2.人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別困難,但是詳細(xì)多么困難,我想也很難說清晰,只有經(jīng)驗了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行,那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3.具備見機行事的實力。要具備見機行事的實力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千姿百態(tài)的人和事,假如沒有見機行事的實力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,肯定要有見機行事的實力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論