—讀書(shū)活動(dòng)展示方案讀書(shū)活動(dòng)展現(xiàn)方案1活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)明白讀書(shū)的意義，激發(fā)同學(xué)讀書(shū)的愛(ài)好，使書(shū)成為他們形影不離的好好友。2、通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)文化底蘊(yùn)，凈化同學(xué)的精神世界，幫忙同學(xué)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。3、借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：一、1：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交好友，2：發(fā)奮的種子愛(ài)跟土壤交好友，1：堅(jiān)強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交好友，2：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交好友。1：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的學(xué)問(wèn)海洋；2：好書(shū)，能帶你去探究古今中外的趣事奇談；1：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；為你指誕生活方向，教給你做人的道理。2、好書(shū)，還能幫你預(yù)知將來(lái)，呈現(xiàn)前景，使你追求美妙發(fā)憤向上。1、和好書(shū)交好友有很大的好處，古今中外的明星、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū)，都從好書(shū)中得到教益，取得學(xué)問(wèn)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出奉獻(xiàn)，誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。二、1、明星愛(ài)讀書(shū)，我們的隊(duì)員也都是書(shū)的好好友，都是書(shū)的知心人!2、相信同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了一本好書(shū)的影響力!那到底哪些是好書(shū)，我們?cè)撆c哪些書(shū)相約呢請(qǐng)隊(duì)員互相推舉一本好書(shū)。三、1、讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶，讀書(shū)使我們明白了天下的事情，讀書(shū)使我們廣交了世界的好友。聽(tīng)吧，書(shū)是學(xué)問(wèn)的海洋!讓我們一起朗誦這首詩(shī)。2、讀書(shū)、讀書(shū)，我們一生讀到的不僅僅是一種書(shū)，手里捧著的是一本有字的書(shū)，生活卻是一本無(wú)字的書(shū)，媽媽是一本啟蒙的書(shū)，奶奶像一本古老的書(shū)……有誰(shuí)能夠說(shuō)清晰，我們生活中有多少種書(shū)。四、結(jié)束語(yǔ)1：讀書(shū)要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書(shū)；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復(fù)思索，領(lǐng)悟吸取書(shū)中有用的學(xué)問(wèn)。2：原來(lái)是這樣，只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)才會(huì)成為你的好友。主持人合：是啊，好書(shū)是我們的好友，好書(shū)給我們學(xué)問(wèn)和力量。讓我們一起在書(shū)海里游覽吧!讀書(shū)活動(dòng)展現(xiàn)方案2一、活動(dòng)目的及意義：“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造書(shū)香校內(nèi)”是時(shí)期發(fā)展的趨勢(shì)。打造“書(shū)香校內(nèi)”就是要在學(xué)校形成良好的讀書(shū)氣氛，在書(shū)香校內(nèi)中培育文化人?！白x經(jīng)典書(shū)，做文化人“把讀書(shū)融入師生的生命歷程。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)豐富老師的職業(yè)生涯，提高老師教育理論素養(yǎng)和教育實(shí)踐的創(chuàng)新力量；培育同學(xué)自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中轉(zhuǎn)變自己、充實(shí)自己，豐富自己。二、詳細(xì)要求（一）老師讀書(shū)活動(dòng)：1、提供閱讀條件，強(qiáng)化學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，學(xué)校免費(fèi)向老師贈(zèng)予書(shū)籍，公費(fèi)征訂相關(guān)報(bào)刊。老師每年應(yīng)自購(gòu)教育教學(xué)書(shū)籍一至五本。每位老師每月至少讀一本好書(shū)，每周讀一至兩篇文章。2、主動(dòng)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記以及好書(shū)的摘記，青年老師每月在學(xué)校網(wǎng)站或個(gè)人博客中發(fā)表讀后感（至少一篇）。3、提供溝通平臺(tái)，每周老師例會(huì)上用10一20分鐘作為老師讀書(shū)溝通時(shí)間。不定期進(jìn)行全學(xué)區(qū)讀書(shū)溝通活動(dòng)。4、主動(dòng)向同學(xué)推舉好書(shū)，并按時(shí)指導(dǎo)同學(xué)良好的讀書(shū)方法。（二）同學(xué)讀書(shū)活動(dòng)：1、班級(jí)實(shí)行“捐書(shū)”“圖書(shū)室借閱”等形式，搞好班級(jí)書(shū)架的建設(shè)。2、班內(nèi)開(kāi)展“獻(xiàn)一本看多本’’活動(dòng)，同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書(shū)交換站”，定期進(jìn)行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。3、充足利用好班級(jí)“讀書(shū)角”，每個(gè)同學(xué)每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章，使同學(xué)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，發(fā)展智力，陶冶情操。4、利用午間休息和校外時(shí)間主動(dòng)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)以寫(xiě)讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記為主。可以組織向同學(xué)們介紹看過(guò)的，溝通自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氣氛。5、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織力量的讀書(shū)組織委員，組織班級(jí)晨讀、晨背和午間閱讀。（1）要求同