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2022年黑龍江省鶴崗市成考專升本大學(xué)語文模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.我國(guó)第一位田園詩人是()A.A.王維B.孟浩然C.謝靈運(yùn)D.陶淵明
2.下列詩作中,具有飄逸清麗藝術(shù)風(fēng)格的是()
A.郭沫若《爐中煤》B.徐志摩《再別康橋》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.艾青《我愛這土地》
3.下面哪部作品的出版成為中國(guó)現(xiàn)代小說的開端()
A.《家》B.《吶喊》C.《春蠶》D.《駱駝祥子》
4.屈原的《國(guó)殤》選自()
A.《離騷》B.《九歌》C.《九章》D.《天問》
5.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)對(duì)愛好文科的學(xué)生,加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的,但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物呢?______。
A.從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)?/p>
B.如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光,在實(shí)際工作中就可能作出錯(cuò)誤的回答
C.為了使學(xué)生有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),我們的回答應(yīng)該是肯定的
D.只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo),我們就會(huì)說:不可以
6.下列各句中成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.成績(jī)較差的同學(xué),不應(yīng)該妄自菲薄,甘居下游,應(yīng)奮起直追。
B.現(xiàn)在有些國(guó)家干部,不求廉潔奉公,只講禮尚往來。
C.勤能補(bǔ)拙的例子,在古代是不勝枚舉的。
D.看著他走路的樣子,大家都忍俊不禁,甚至有兩個(gè)笑得前仰后合。
7.在《寶玉挨打》中,賈政毒打?qū)氂竦母驹蚴?)
A.寶玉與琪官交往B.寶玉同情跳井的金釧兒C.賈環(huán)挑撥是非D.寶玉鄙棄仕途經(jīng)濟(jì)
8.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于
A.由個(gè)別到一般
B.由一般到個(gè)別
C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較
D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較
9.錢鐘書先生著名的長(zhǎng)篇小說是
A.《人?獸?鬼》B.《圍城》C.《雅舍小品》D.《談藝錄》
10.說明文《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》的作者是()A.A.朱光潛B.華羅庚C.錢鐘書D.竺可楨
11.下列孟子《寡人之于國(guó)也》中的文句最能體現(xiàn)文章主旨的是()A.A.寡人之民不加多B.五十步笑百步C.申之以孝悌之義D.王無罪歲,斯天下之民至焉
12.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個(gè)成語依次出自()A.A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》
B.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》
C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》
D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》
13.下列對(duì)《張中丞傳后敘》一文表述錯(cuò)誤的是()
A.韓愈寫作本文是為了補(bǔ)足李翰《張巡傳》的缺漏
B.文章前半部分以議論為主,駁斥了誣蔑許遠(yuǎn)的錯(cuò)誤論調(diào)
C.文章后半部分補(bǔ)敘了張巡、許遠(yuǎn)、雷萬春保衛(wèi)睢陽的軼事
D.全文敘事議論并重,議論飽含激情,敘事生動(dòng)傳神
14.我國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)大量寫作田園詩的詩人是()
A.屈原B.陶淵明C.謝靈運(yùn)D.王維
15.《飲酒》是一首()
A.五言律詩B.樂府詩C.五言絕句D.五言古詩
16.感謝信除了表示感謝外,還有()
A.教育作用B.規(guī)范作用C.表揚(yáng)作用D.訓(xùn)誡作用
17.
第
7
題
我國(guó)先秦時(shí)期著名的語錄體散文集是()。
18.
第
14
題
從文體方面講,《前赤壁賦》是()。
19.魯迅指出:中國(guó)幾千年封建社會(huì)“一治一亂”的歷史是
A.咱們向來就很好比
B.想做奴隸而不得的時(shí)代和暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代的交替
C.漢族文化發(fā)達(dá)的時(shí)代
D.“古已有之”的時(shí)代
20.作品充滿地域文化色彩,被稱為味十足的市井文學(xué)作家是()
A.魯迅B.老舍C.巴金D.吳組緗
21.
第
2
題
錢鐘書的《論快樂》是()。
22.填入下文橫線處最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)比喻句是熏風(fēng)陣陣,一望無際的麥田翻滾著,撲打著公路上的汽車___。
A.像鐵騎馳騁在無邊的草原B.像海浪涌著一艘艘的艦船C.像正在草坪上穿梭的剪草機(jī)D.像列隊(duì)正在揚(yáng)帆出海的小船
23.我國(guó)盛唐時(shí)期邊塞詩派的代表作家是()A.A.李白B.杜甫C.王維D.岑參
24.下列句子中,含有使動(dòng)用法的是()
A.吾非至于子之門則殆矣,吾長(zhǎng)見笑于大方之家。
B.遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之。
C.彼以艱苦忍耐之力,冒其逆而突過之。
D.孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。
25.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語錄體散文集是()
A.《論語》B.《孟子》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《莊子》
26.《答司馬諫議書》中,作者用“盤庚之遷”的典故,主要是為駁斥()A.A.侵官B.致怨C.拒諫D.征利
27.下列畫橫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()
A.問者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”移之官理:應(yīng)用到為官治理百姓上面
B.蔓草尤不可除,況君之寵弟乎?蔓草尤不可除:蔓生的野草尚且不好清除
C.棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯。棄黔首以資敵國(guó):拋棄百姓來資助敵國(guó)
D.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰。望洋向若而嘆曰:望著海洋仿佛嘆息著說
28.《種樹郭橐駝傳》的作者是()
A.司馬遷B.韓愈C.柳宗元D.歐陽修
29.下列人物形象出自同一篇作品的是()
A.沙子龍、趙七爺B.王三勝、七斤C.姚納、德拉D.黃省三、李石清
30.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是()。
A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《論語》C.《史記》D.《資治通鑒》
二、填空題(10題)31.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。
32.《詩經(jīng)》是我國(guó)__詩歌總集,分為__三部分。
33.《紅樓夢(mèng)》前八十回由曹雪芹寫定,后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。
34.論證一般可分為立論和兩類。
35._________的詞突破了晚唐五代詞一味沉溺于男女情愛的藩籬?!皢柧苡袔锥喑?,恰似一江春水向東流?!?/p>
36.王昌齡《從軍行》詩:"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____________。"
37.《氓》從題材內(nèi)容上看是一首__________詩。
38.劉勰的____________是我國(guó)的第一部文藝?yán)碚搶V?/p>
39.兩漢時(shí)代傳授《詩經(jīng)》的齊魯燕為今文經(jīng)學(xué),毛詩為_________。
40.小說《苦惱》的作者是__________。
三、文言文閱讀(5題)41.第一段話說的是一種什么樣的道理?
42.選出這節(jié)詩中的比興句,并分析其比興意義。(4分)
43.休說鱸魚堪鲙,盡西風(fēng)、季鷹歸未?”一句的含義是什么?
44.閱讀《大同》中的一段文字,并回答下列試題。今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己,故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,在勢(shì)者去,眾以為殃,是謂小康。1、挑出這段文字的排比句,并分析其效果。
45.這段選文在刻畫馮諼性格時(shí)運(yùn)用了哪些方法?(2分)
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.這段文字在寫作上有何特色?47.“燃”字的象征內(nèi)涵是什么?
48.“好香的干菜,——聽到了風(fēng)聲了么?”這句話顯示了趙七爺什么心理?(4分)
49.作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達(dá)方式?50.(三)閱讀《談時(shí)間》中的一段文字,回答下列36~38小題:
所以有人寧可遁跡山林,享受那清風(fēng)明月,“侶魚蝦而友麋鹿”,過那高蹈隱逸的生活。詩人濟(jì)慈寧愿長(zhǎng)時(shí)間地守著一株花,看那花苞徐徐展瓣,以為那是人間至樂。嵇康在大樹底下?lián)P槌打鐵,“濁酒一杯,彈琴一曲”;劉伶“止則操卮執(zhí)觚,動(dòng)則挈植提壺”,一生中無思無慮其樂陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是《傳燈錄》所記載的:“南泉和尚問陸亙?cè)唬骸蠓蚴r(shí)中作么生?’陸云:‘寸絲不掛!”’寸絲不掛即是了無掛礙之謂,“原來無一物,何處染塵埃?”這境界高超極了,可以說是“以天地為一朝,萬期為須臾”,根本不發(fā)生什么時(shí)間問題。作者在這段文字中都運(yùn)用了哪些論證方法?
參考答案
1.D
2.B
3.B
4.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的出處?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《國(guó)殤》是《九歌》中的一首追悼為國(guó)捐軀將士的挽歌,也是一首詠唱將士們愛國(guó)精神和英雄主義的頌歌。
5.B
6.B
7.D
8.D
9.B
10.D
11.DA項(xiàng)“寡人之民不加多”是提出問題。梁惠王提出“民不加多”的疑問。他認(rèn)為自己對(duì)國(guó)家費(fèi)盡了心力,又是移民,又是運(yùn)粟,可是本國(guó)百姓卻“不加多”;而鄰國(guó)沒有一個(gè)能像自己那樣用心的,鄰國(guó)的百姓卻“不加少”,梁惠王對(duì)此很不理解。B項(xiàng)“五十步笑百步”是孟子為梁惠王分析了“民不加多”的原因時(shí)所用的比喻,說明梁惠王與鄰國(guó)的治國(guó)方法在本質(zhì)上是相同的,同樣是沒有實(shí)行王道仁政,區(qū)別只是量的不同、程度的不同。C項(xiàng)“申之以孝悌之義”是孟子使“民加多”的根本措施之一。D項(xiàng)“王無罪歲,斯天下之民至焉”是中心論點(diǎn):實(shí)行仁政,斯天下之民至焉。
【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生一定要對(duì)大綱內(nèi)的精讀課文做到熟練掌握全文。例如四個(gè)選項(xiàng)中,前三個(gè)選項(xiàng)分別是課文在不同的論證層次之中涉及的內(nèi)容,只有選項(xiàng)D“王無罪歲,斯天下之民至焉”才是體現(xiàn)全文主旨的句子。
12.A掌握成語的出處,尤其是文言文中的成語?!胺直离x析”出自《論語·季氏將伐顓臾》:“邦分崩離析而不能守也?!薄百O笑大方”出自《莊子·秋水》:“吾長(zhǎng)見笑于大方之家。…‘形影相吊”出自《陳情表》:“煢煢孑立,形影相吊?!?/p>
13.C
14.B
15.D
16.C
17.B
18.D
19.B
20.B
21.D
22.B
23.D
24.B在遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之中,來之譯為:使他們歸順(來)
25.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了古代文學(xué)常識(shí)?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《論語》是我國(guó)先秦時(shí)期一部語錄體散文集,主要記載了孔子及其弟子的言行,是儒家思想的一部重要著作。
26.B
27.D
28.C
29.D
30.C《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢時(shí)期的司馬遷。A項(xiàng),《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書,作者是西漢劉向。B項(xiàng),《論語》是春秋時(shí)期一部語錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。D項(xiàng),《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書。因此,本題選擇C選項(xiàng)。
31.論證
32.第一部《風(fēng)》《雅》《頌》第一部《風(fēng)》《雅》《頌》
33.高鶚
34.駁論
35.李煜
36.不破樓蘭終不還不破樓蘭終不還
37.棄婦
38.《文心雕龍》《文心雕龍》
39.古文經(jīng)學(xué)
40.契訶夫
41.這段話表現(xiàn)了莊子“齊物”的思想,認(rèn)為事物都是相對(duì)的,不要拘泥于“變”與“不變”。所有人生的長(zhǎng)短悲喜,都是人們的主觀認(rèn)識(shí),應(yīng)該順其自然,盡量享受大自然賜予人的快樂。
42.“淇則有岸,隰則有泮”,反喻棄婦愁思無邊。
43.其一,表明自己不愿學(xué)張翰(季鷹)置國(guó)事于不顧,棄官歸隱;其二,表明家鄉(xiāng)已被金兵侵占,有家難歸。44.“大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)”,“以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己”等,運(yùn)用排比,相同的句式緊密排列,給人感覺一氣呵成,感情強(qiáng)烈,氣勢(shì)充沛。
45.正面刻畫如“焚券市義”的典型情節(jié)及馮諼的言行;用孟嘗君襯托等方法刻畫馮諼性格。46.這段文字在寫作上的特色有兩點(diǎn):一是見解深湛、征引繁富、聯(lián)想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙。作者在提出和論證“快樂由精神來決定”這一論點(diǎn)時(shí),引用古今中外的典籍中許多例證來闡明自己深湛的見解。他引用穆勒的觀點(diǎn),穆勒把“痛苦的蘇格拉底’’和“快樂的豬”作比較來說明快樂是有肉體和精神之別的。針對(duì)這一觀點(diǎn),作者首先駁斥穆勒觀點(diǎn)的荒謬性,提出“一切快樂的享受都是屬于精神的”。作者在駁斥穆勒對(duì)快樂所下的定義時(shí),很風(fēng)趣地指出:“豬是否快樂得像人,我們不知道;但是人會(huì)容易滿足得像豬,我們是??匆姷摹!倍亲髡叩倪x詞用語也很有特點(diǎn),不僅詞采精妙,而且富于機(jī)智。作者善于使用警策語,順手拈
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