千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦(完整)樂(lè)高教案學(xué)校樂(lè)高特色課程校本教材

一、課程基本理論

（一）、樂(lè)高特色課程教學(xué)總目標(biāo)（教學(xué)的三維目標(biāo)）

1、情感態(tài)度價(jià)值觀：

通過(guò)樂(lè)高課堂的學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)好興趣、提升空間、規(guī)律思維能力，并從中獲得自我提升的價(jià)值取向。

2、過(guò)程和辦法：

通過(guò)課堂的教學(xué)，讓同學(xué)從初步識(shí)別一些樂(lè)高積木零件名稱，到拼裝動(dòng)手組裝機(jī)器，再到學(xué)習(xí)編程，再遠(yuǎn)程遙控樂(lè)高機(jī)器人操作。

3、學(xué)問(wèn)和技能：

通過(guò)課堂教學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)樂(lè)高機(jī)器人的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)并能夠把基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到課堂實(shí)踐中來(lái)。

（二）、樂(lè)高特色課程教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：組裝機(jī)器零件、編輯程序。

難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中如何獲得自我成就感，提升空間、規(guī)律思維能力，并從中獲得自我提升的價(jià)值取向。

（三）、樂(lè)高特色課程培養(yǎng)方向（從同學(xué)角度）

1、通過(guò)樂(lè)高實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，為今后的樂(lè)高學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2、在課堂中，加強(qiáng)同學(xué)合作溝通，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，既要表現(xiàn)好個(gè)體的水平，也要有體現(xiàn)群體的意識(shí)，增加團(tuán)隊(duì)合作的精神。

3、在樂(lè)高拼裝的訓(xùn)練過(guò)程中，要有耐心，持之以恒，進(jìn)而促進(jìn)人格完美。

4、了解樂(lè)高的基本理論和拼裝技術(shù)，讓同學(xué)多動(dòng)手、多動(dòng)腦、促進(jìn)同學(xué)的心智健康進(jìn)展。

5、學(xué)習(xí)樂(lè)興奮趣課為小學(xué)和特色教導(dǎo)添磚加瓦。

二、課程模塊（名目、內(nèi)容）

第一課時(shí)WACK3M機(jī)器人拼砌第1-30步

其次課時(shí)WACK3M機(jī)器人拼砌第31-60步

第三課時(shí)WACK3M機(jī)器人拼砌第61-90步

第四課時(shí)WACK3M機(jī)器人拼砌第91-122步

第五課時(shí)WACK3M機(jī)器人編輯程序

第六課時(shí)ROBODOZ3R機(jī)器人拼砌第1-12步

第七課時(shí)ROBODOZ3R機(jī)器人拼砌第13-21步

第八課時(shí)ROBODOZ3機(jī)器人拼砌第22-26步

第九課時(shí)ROBODOZ3機(jī)器人拼砌第27-40步

第十課時(shí)ROBODOZ3機(jī)器人編輯程序

第十一課時(shí)KRAZ3機(jī)器人拼砌第1-20步

第十二課時(shí)KRAZ3機(jī)器人拼砌第21-39步

第十三課時(shí)KRAZ3機(jī)器人拼砌第40-60步

第十四課時(shí)KRAZ3機(jī)器人拼砌第61-80步

第十五課時(shí)KRAZ3機(jī)器人拼砌第81-120步

第十六課時(shí)KRAZ3機(jī)器人編程

第十七課時(shí)Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第1-34步

第十八課時(shí)Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第35-53步

第十九課時(shí)Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第54-75步

其次十課時(shí)Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第76-84步

三、課程教案

WACK3M機(jī)器人拼砌第1-30步驟

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人拼砌第1-30步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌WACK3M機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過(guò)程。

3、把握拼砌技術(shù)。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、課堂常規(guī)要求

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

2、集中注重力用心聽(tīng)講

3、課中碰到困難請(qǐng)文明舉手

4、拼砌步驟要規(guī)范

5、教學(xué)緊跟教師的步驟

6、天天保持仔細(xì)的情緒

二、教學(xué)拼砌WACK3M機(jī)器人：

1、競(jìng)賽前預(yù)備，教學(xué)目標(biāo)暗示圖如下：

2、機(jī)器人拼砌預(yù)備步驟1-30步。

三、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

（1）評(píng)優(yōu)秀的小組

（2）教學(xué)總結(jié)。

四、教學(xué)總結(jié)

WACK3M機(jī)器人第31-60步驟

其次課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人第31-60步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌WACK3M機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過(guò)程。

3、把握拼砌技術(shù)。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、課堂常規(guī)要求

1、組織課堂材料舉行教學(xué)

2、文明禮儀

二、繼續(xù)CK3M機(jī)器人拼砌、教學(xué)拼砌31-60步驟拼砌：第31步第32步

第33步第34步

第35步第36步

第37步第38步第39步第40步

第41步第42步

第43步第44步

第45步第46步

第47步第48步

第49步第50步

第51步第52步

第53步第54步

第55步第56步

第57步第58步

第59步第60步

三、拼砌總結(jié)。

1、評(píng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

2、表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好的同學(xué)。

3、小結(jié)課堂狀況。

WACK3M機(jī)器人拼砌第61—90步驟

第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人拼砌第61—90步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人WACK3M機(jī)器人拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、教學(xué)新知。

（1）教學(xué)任務(wù)：機(jī)器人WACK3M拼砌第61-90步如下：

第61步第62步

第63步第64步

第65步第66步

第67步第68步

第69步第70步

第71步第72步

第73步第74步

第75步第76步

第77步第78步

第79步第80步

三、教學(xué)總結(jié)

（1）表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的拼裝組。

（2）培優(yōu)輔差

（3）機(jī)器人拼砌技術(shù)的實(shí)施狀況，同學(xué)總結(jié)。

WACK3M機(jī)器人第81-123步驟拼砌

第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人第81-123步驟拼砌

學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人SPIK3R01尾部的拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)舊知、準(zhǔn)時(shí)鞏固。

（1）說(shuō)說(shuō)上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)同學(xué)往返答？

二、教學(xué)新知、拼砌機(jī)器人WACK3M第81-123步驟如下：第81步第82步

第83步第84步

第85步第86步第87步第88步

第89步第90步

第91步第92步

第93步第94步

第95步第96步

第97步第98步

第99步第100步

第101步第102步

第103步第104步

第105步第106步

第107步第108步

第109步第110步

第111步第112步

第113步第114步

第115步第116步

第117步第118步

第119步第120步

第121步第122步

三、教學(xué)總結(jié)

（1）同學(xué)總結(jié)WACK3M機(jī)器人。

（2）表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好小組。

（3）如何發(fā)揮、發(fā)覺(jué)自己的制造力？

WACK3M機(jī)器人編輯程序

第五課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人編輯程序

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)編輯WACK3M機(jī)器人程序；

2、學(xué)會(huì)、體驗(yàn)機(jī)器人。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)舊知、準(zhǔn)時(shí)鞏固。

（1）說(shuō)說(shuō)上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)同學(xué)往返答？

二、WACK3M機(jī)器人程序編輯。

步驟：

步驟二、步驟三：把編輯好的程序下載

步驟四：運(yùn)行程序。

步驟五：演示機(jī)器人程序。

步驟六：

步驟七：體驗(yàn)機(jī)器人。

三、教學(xué)總結(jié)

（1）比較學(xué)習(xí)較好的小組、體現(xiàn)出學(xué)習(xí)小組團(tuán)隊(duì)合作的精神，上臺(tái)表?yè)P(yáng)。（2）評(píng)優(yōu)秀的小組。

（3）鼓舞有制造力的學(xué)習(xí)小組。

ROBODOZ3R

第六課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3R機(jī)器人拼砌第1-30步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌ROBODOZ3R機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過(guò)程。

3、把握拼砌技術(shù)。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、課堂常規(guī)要求

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

2、集中注重力用心聽(tīng)講

3、課中碰到困難請(qǐng)文明舉手

4、拼砌步驟要規(guī)范

5、教學(xué)緊跟教師的步驟

6、天天保持仔細(xì)的情緒

二、教學(xué)拼砌WACK3M機(jī)器人：

1、競(jìng)賽前預(yù)備，教學(xué)目標(biāo)暗示圖如下：

2、機(jī)器人拼砌預(yù)備步驟1-30步。

第1-6步驟：

第7步驟：

第8—10步驟：

第11步驟：

第12步驟：

三、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

（1）評(píng)優(yōu)秀的小組

（2）教學(xué)總結(jié)。

四、教學(xué)總結(jié)

ROBODOZ3R

第七課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3R機(jī)器人第13-21步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌ROBODOZ3R機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過(guò)程。

3、把握拼砌技術(shù)。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、課堂常規(guī)要求

1、組織課堂材料舉行教學(xué)

2、文明禮儀

二、繼續(xù)CK3M機(jī)器人拼砌、教學(xué)拼砌13-25步驟拼砌：第13—21步驟：

第16步驟：

第17步驟：

第18步驟：

第19步驟：

第20步驟：

第21步驟：

三、拼砌總結(jié)。

1、評(píng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

2、表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好的同學(xué)。

3、小結(jié)課堂狀況。

ROBODOZ3

第八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3機(jī)器人拼砌第22—26步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人ROBODOZ3機(jī)器人拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、教學(xué)新知。

教學(xué)任務(wù)：機(jī)器人ROBODOZ3拼砌第22-35步如下：第22步驟：

第23步驟：

第24步驟：

第25步驟：第26步驟：

三、教學(xué)總結(jié)

（1）表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的拼裝組。

（2）培優(yōu)輔差

（3）機(jī)器人拼砌技術(shù)的實(shí)施狀況，同學(xué)總結(jié)。

ROBODOZ3第26-37步驟拼砌

第九課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3機(jī)器人第26-37步驟拼砌

學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人ROBODOZ3的拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)舊知、準(zhǔn)時(shí)鞏固。

（1）說(shuō)說(shuō)上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)同學(xué)往返答？

二、教學(xué)新知、拼砌機(jī)器人WACK3M第26-步驟如下：第26—27步驟：

第28步驟：

第29步驟：

第30步驟：

第31—40步驟：

三、教學(xué)總結(jié)

（1）同學(xué)總結(jié)WACK3M機(jī)器人。

（2）表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好小組。

（3）如何發(fā)揮、發(fā)覺(jué)自己的制造力？

ROBODOZ3編程

第十課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3機(jī)器人編輯程序

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)編輯ROBODOZ3機(jī)器人程序；

2、學(xué)會(huì)、體驗(yàn)機(jī)器人。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)舊知、準(zhǔn)時(shí)鞏固。

（1）說(shuō)說(shuō)上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)同學(xué)往返答？

二、WACK3M機(jī)器人程序編輯。

步驟：

步驟二、步驟三：把編輯好的程序下載步驟四：運(yùn)行程序。

步驟五：演示機(jī)器人程序。步驟六：

步驟七：體驗(yàn)機(jī)器人。

三、教學(xué)總結(jié)

（1）比較學(xué)習(xí)較好的小組、體現(xiàn)出學(xué)習(xí)小組團(tuán)隊(duì)合作的精神，上臺(tái)表?yè)P(yáng)。（2）評(píng)優(yōu)秀的小組。

（3）鼓舞有制造力的學(xué)習(xí)小組。

KRAZ3機(jī)器人拼砌第1-30步驟

第十一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：KRAZ3機(jī)器人拼砌第1-30步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌KRAZ3機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過(guò)程。

3、把握拼砌技術(shù)。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、課堂常規(guī)要求

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

2、集中注重力用心聽(tīng)講

3、課中碰到困難請(qǐng)文明舉手

4、拼砌步驟要規(guī)范

5、教學(xué)緊跟教師的步驟

6、天天保持仔細(xì)的情緒

二、教學(xué)拼砌KRAZ3機(jī)器人：

1、競(jìng)賽前預(yù)備，教學(xué)目標(biāo)暗示圖如下：

2、機(jī)器人拼砌預(yù)備步驟1-20步。

第1-2步驟：

第3-5步驟：

第6-7步驟;

第8-12步驟：

第9—12步驟：

第13—14步驟：

第15—18步驟：

第19—20步驟：

三、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

（1）評(píng)優(yōu)秀的小組

（2）教學(xué)總結(jié)。

四、教學(xué)總結(jié)

（1）小組間的課內(nèi)紀(jì)律。

（2）組內(nèi)個(gè)別同學(xué)的注重力方面。

KRAZ3機(jī)器人第21-39步驟

第十二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：KRAZ3機(jī)器人第21-39步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌KRAZ3機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過(guò)程。

3、把握拼砌技術(shù)。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、課堂常規(guī)要求

1、組織課堂材料舉行教學(xué)

2、文明禮儀

二、繼續(xù)KRAZ3機(jī)器人拼砌、教學(xué)拼砌21-39步驟拼砌：第21—22步驟：

第23步驟：

第24-29步驟:

第30-33步驟：

第34—37步驟：

第38-39步驟：

三、拼砌總結(jié)。

1、評(píng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

2、表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好的同學(xué)。

3、小結(jié)課堂狀況。

KRAZ3機(jī)器人拼砌第40—60步驟

第十三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3機(jī)器人拼砌第40—60步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人KRAZ3機(jī)器人拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、教學(xué)新知。

教學(xué)任務(wù)：機(jī)器人KRAZ3拼砌第40-60步如下：

第40-43步驟：

第44—49步驟：

第50-52步驟：第53-60步驟：

三、教學(xué)總結(jié)

（1）表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的拼裝組。

（2）培優(yōu)輔差

（3）機(jī)器人拼砌技術(shù)的實(shí)施狀況，同學(xué)總結(jié)。

KRAZ3機(jī)器人第61-80步驟拼砌

第十四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：KRAZ3機(jī)器人第61-80步驟拼砌

學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人KRAZ3的拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)舊知、準(zhǔn)時(shí)鞏固。

（1）說(shuō)說(shuō)上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)同學(xué)往返答？

二、教學(xué)新知、拼砌機(jī)器人KRAZ3第61-80步驟如下：

第66-69步驟：

三、教學(xué)總結(jié)

（1）同學(xué)總結(jié)WACK3M機(jī)器人。

（2）表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好小組。

（3）如何發(fā)揮、發(fā)覺(jué)自己的制造力？

KRAZ3機(jī)器人第81-120步驟拼砌

第十五課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：KRAZ3機(jī)器人第81-120步驟拼砌

學(xué)目的：

1.學(xué)會(huì)讓機(jī)器人KRAZ3的拼砌；

2.學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)舊知、準(zhǔn)時(shí)鞏固。

（1）說(shuō)說(shuō)上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)同學(xué)往返答？

二、教學(xué)新知、拼砌機(jī)器人KRAZ3第81-120步驟如下：第81—86步驟：

第86-91步驟：

第92—97步驟：

第98—102步驟：

第103—110步驟：

第111—120步驟：

三、教學(xué)總結(jié)

（1）同學(xué)總結(jié)WACK3M機(jī)器人。

（2）表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好小組。

（3）如何發(fā)揮、發(fā)覺(jué)自己的制造力？

KRAZ3機(jī)器人編輯程序

第十六課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：KRAZ3機(jī)器人編輯程序

教學(xué)目的：

1.學(xué)會(huì)編輯KRAZ3機(jī)器人程序；

2.學(xué)會(huì)、體驗(yàn)機(jī)器人。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)舊知、準(zhǔn)時(shí)鞏固。

（1）說(shuō)說(shuō)上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)同學(xué)往返答？

二、KRAZ3機(jī)器人程序編輯。

步驟：

步驟二、步驟三：把編輯好的程序下載步驟四：運(yùn)行程序。

步驟五：演示機(jī)器人程序。

步驟六：

步驟七：體驗(yàn)機(jī)器人。

三、教學(xué)總結(jié)

（1）比較學(xué)習(xí)較好的小組、體現(xiàn)出學(xué)習(xí)小組團(tuán)隊(duì)合作的精神，上臺(tái)表?yè)P(yáng)。（2）評(píng)優(yōu)秀的小組。

（3）鼓舞有制造力的學(xué)習(xí)小組。

Bannerprint3R機(jī)器人第1-34步驟

第十七課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Bannerprint3R機(jī)器人第1-34步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌Bannerprint3R機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過(guò)程。

3、把握拼砌技術(shù)。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、課堂常規(guī)要求

1、組織課堂材料舉行教學(xué)

2、文明禮儀

二、學(xué)會(huì)Bannerprint3R機(jī)器人拼砌、教學(xué)拼砌1-20步驟：第1—4步驟：

第5—12步驟：

第13——17步驟:

第18-26步驟：

第27—28步驟：

第29步驟：

第30-32步驟：

第33步驟：

第34步驟：

三、拼砌總結(jié)。

1、評(píng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

2、表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好的同學(xué)。

3、小結(jié)課堂狀況。

Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第35—53步驟

第十八課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第35—53步驟教學(xué)目的：

1.學(xué)會(huì)讓機(jī)器人Bannerprint3R機(jī)器人拼砌；

2.學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)預(yù)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過(guò)程：

一、教學(xué)新知。

教學(xué)任務(wù)：機(jī)器人Bannerprint3R拼砌第35-步如下：第35—36步驟：

第37—38步驟：

第39-40步驟：

第41-43步驟：

第44—47步驟：

第47步驟：

第48-52步驟：

第53步驟：

三、教學(xué)總結(jié)

（1）表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的拼裝組。

（2）培優(yōu)輔差

（3）機(jī)器人拼砌技術(shù)的實(shí)施狀況，同學(xué)總結(jié)。

Bannerprint3R

第十九課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Bannerprint3R機(jī)器人第54-75步驟拼砌教學(xué)目