PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學語文全真精選小升初模擬試卷III卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.交流與實踐。（1）步行街有家書店在征集店名，請你想一個名字，并談?wù)勀愕膭?chuàng)意。（2）下面是某辯論會的甲方辯論記錄，閱讀后請寫出甲方的觀點。

僅僅將課本讀好，就能提高語文成績，這樣說是不能令人信服的，我要提醒對方，楊洋同學現(xiàn)在學習不錯，難道不正是他學好課本和參與課外實踐相結(jié)合的結(jié)果嗎?甲方觀點：______2.結(jié)合語境，填寫俗語。

這本書讓我找得好苦，差不多把整個房間都翻遍了，也沒有找到。沒想到它卻在桌子底下待著，真是“______，______”。

3.下列句子中加橫線成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A.這間臥室布置得大方得體，每件物品都放得恰到好處，令人賞心悅目。

B.在新的形勢下，我們更應當不斷學習，見異思遷，積極進取。

C.事情還沒有到山重水復的地步，只要我們不放棄，就一定會有轉(zhuǎn)機。

D.剛一開局，他就帶著一個“炮”殺一儆百地闖過來。4.史家之絕唱，無韻之離騷指的是哪本著作？______5.句中劃線的成語使用不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.等得不耐煩地父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易！”

B.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地撐著筏子，唯恐它被巨浪打翻。

C.五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。

D.為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。6.修改病句。病句常見病因有：A．搭配不當；B．成分殘缺；C．詞語重復、誤用；D．語序有誤；E．不合邏輯等，只有找準了病因，才能對病句做出正確的修改。①“戰(zhàn)斗在抗震救災一線的武警官兵無私奉獻的精神。”這個句子的病因是______，修改正確的一項是______A．戰(zhàn)斗在抗震救災一線的武警官兵無私奉獻。B．戰(zhàn)斗在抗震救災一線的武警官兵的精神無私奉獻。C．戰(zhàn)斗在抗震救災一線的武警官兵無私奉獻的精神值得每一個人學習。②“看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國游客都不住地贊嘆不已?！边@個句子的病因是______，修改不正確的一項是______A．看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國游客都不住地贊嘆。B．看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國游客都贊嘆不已。C．看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國游客都不停地贊嘆不已。7.本學期，我市啟動了以“好習慣益終生”為主題的活動，請你結(jié)合主題，用簡練的語言擬一條宣傳語以營造氣氛。

8.下列和所給例句修辭方法同類的一項是（）例句：天亮時才發(fā)現(xiàn)，我們倆已經(jīng)成了泥人。

A.敵人夾著尾巴逃跑了。

B.紅安養(yǎng)育了223位將軍，兩任國家主席。

C.舊上海是冒險家的樂園。

D.昨天我遇見那個小光頭了。9.先把下面的四字詞語補充完整，再按要求作答。舉______反三

語重____________

______類旁通堅持不____________勞成______半______而廢

上面的詞語中互為反義詞的一組是______——______

上面的詞語中互為近義詞的一組是______——______從上面的詞語中選出一個造句：______10.下列句子中標點符號有錯的一句是（

）

A.弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。

B.廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風是她甜蜜的絮語……

C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“聽”到?jīng)]有聲音的物體呢？

D.我得到了一個啟示：對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當?shù)淖尣?，以求反彈的機會。11.把下面的成語補充完整，所填的字應組成我國省、市的名稱。重于泰____________山再起同舟共____________征北戰(zhàn)人山人____________轅北轍五湖四____________是心非躍然紙____________闊天空人定勝____________津樂道掌上明____________市蜃樓一技之____________華秋實

二、閱讀理解(30分)12.綜合改錯（錯標點2個，錯別字2個，病句2處）署假里，我們班許多同學去祖國各地游玩，有的來到南京天文展覽館，看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀；有的來到莫高窟，欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫；有的來到了北京故宮，看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們增長了見識和眼界，這真是《讀萬卷書，行萬里路》啊！13.選出劃線字的正確讀音。（1）挨（āi

ái）______了一天又一天，老班長以他堅強（qiǎnɡ

qiánɡ）______的意志支撐著，他倔強（qiǎnɡ

jiànɡ）______地就是不吃東西。我看著他那勉強（qiǎnɡ

qiānɡ）______睜著的慈祥的目光，心里比挨（āi

ái）______打罵還難受。（2）他似（shì

sì）______乎沒有聽見，仍像個木偶似（shì

sì）______的把（bǎ

bà）______釘（dīnɡ

dìnɡ）______子釘（dīnɡ

dìnɡ）______在門把（bǎ

bà）______的縫（fénɡfènɡ）______隙處。14.閱讀下文，回答問題。

院長是一位六十來歲的長者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進休息室叫了個人出來。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長叫黑大哥確認是不是我，黑大哥點了點頭。接著，院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過來。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長遞給我一本校規(guī)手冊，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護名譽的話，我連忙點頭稱是。

我頓時明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥?、谖矣靡环N極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語換一種說法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過對“我”的______描寫，寫出了“我”的心理及思想感情的變化：______—______—______，既表現(xiàn)出“我”對______的不理解，也可以看出“我”對______的不滿。（3）“我”為什么會受到處罰？對此你有什么看法？

三、寫作(30分)15