PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）kǒngpààomìjiāngyìngjiàshǐcéngjīnglián

xìyán

jiūnài

xīnshìjìshūshì二、比一比，再組詞。（10分）拆（________）辟（________）炕（________）?。╛_______）折（________）壁（________）坑（________）建（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）白浪（_____）（____）

（_____）號(hào)（____）吼

（____）（____）鼎沸

（____）（_____）卷地

（____）崩地（____）

人（____）人（____）(1)形容人多的詞語(yǔ)：___、___(2)描寫(xiě)潮水聲音的詞語(yǔ)：___、___(3)描寫(xiě)潮水樣子的詞語(yǔ)：___、___四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴?/p>

無(wú)論……都……不僅……還……

如果……就……①我們________要熱愛(ài)和平，________要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和平。②________爸爸用生命保衛(wèi)和平，________聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)給予了他高度的評(píng)價(jià)。③小時(shí)候，我________對(duì)什么花________不懂得欣賞。④________不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我們________可以多收幾大籮。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）管家無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，提著鯉魚(yú)下場(chǎng)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）____________________________________________（2）鳥(niǎo)兒是我們的好朋友。改為感嘆句：____________________________________________改為反問(wèn)句：____________________________________________（3）早晨，初升的太陽(yáng)照進(jìn)窗口，小鬧鐘不停地響著。（改寫(xiě)成擬人句）________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。1．“空隙”的“隙”用音序查字法，應(yīng)查（_______）。用部首查字法應(yīng)查（_______）部，再查（_______）畫(huà)。2．寫(xiě)出文中的一句比喻句，這里把__________比作_________。3．第三自然段作者寫(xiě)了爬山虎是怎樣的一腳一腳往上爬的，請(qǐng)寫(xiě)出表示爬山虎爬墻過(guò)程的動(dòng)詞。________________________________4．仔細(xì)看爬山虎細(xì)小的腳，除了圖畫(huà)上蛟龍的爪子，你還會(huì)想起什么？_________________________________________5．文段中的哪些語(yǔ)句能夠體現(xiàn)出作者連續(xù)的細(xì)致觀察？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我戰(zhàn)勝了________提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”“膽小”“懶惰”“依賴”等。2.重點(diǎn)寫(xiě)清楚你戰(zhàn)勝的過(guò)程。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恐怕奧秘僵硬駕駛曾經(jīng)聯(lián)系研究耐心世紀(jì)舒適二拆開(kāi)開(kāi)辟炕上健康折斷墻壁土坑建設(shè)三翻滾風(fēng)浪人聲漫天山裂山海人聲鼎沸人山人海風(fēng)號(hào)浪吼山崩地裂白浪翻滾漫天卷地四不僅；還；因?yàn)?；所以；無(wú)論；都；如果；就五（1）示例：面對(duì)這樣的局面，他無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。（2）鳥(niǎo)兒的確是我們的好朋友哇！鳥(niǎo)兒難道不是我們的好朋友嗎？（3）示例：早晨，初升的太陽(yáng)照進(jìn)窗口，小鬧鐘歡快地叫著：“快起床，快起床！”六1．ｘ

阝10

2．爬山虎的腳蝸牛的觸角3．觸巴拉貼4．想到了蝸牛的觸角5．爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末強(qiáng)化訓(xùn)練班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）màisuìtiánɡěnɡɡuīcháodùnshízhújiànànlǐshūshìkǒnɡpàyúkuàicénɡjīnɡ二、比一比，再組詞。（10分）繩（______）傾（______）祈（______）拔（______）編（______）蠅（______）頃（______）析（______）撥（______）偏（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉____目____亭亭____________眉____目膀____腰____明____皓____________堂堂________彬彬________煥發(fā)這些詞語(yǔ)都是形容_______的，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)這樣的詞____、_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……

不但……而且……

因?yàn)椤浴?）這位年輕的護(hù)士（___）是第一次扎針，（_____）顯得特別緊張。（2）這位年輕的護(hù)士（___）兩針卻沒(méi)扎進(jìn)血管里，（____）我的母親并沒(méi)有責(zé)怪她。（3）對(duì)這位年輕的護(hù)士的行為，我的母親（____）沒(méi)有責(zé)怪她，（___）還給予她鼓勵(lì)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。（改為把字句）_______________________________2.樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)。（擴(kuò)句，至少兩處）______________________________3.我當(dāng)過(guò)消防員。我做過(guò)花匠。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）______________________________4.雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。（改為擬人句）_____________________________5.小木偶很傷心。小木偶卻不會(huì)哭。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。）_____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一碗餛飩①那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。②她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺(jué)到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。③面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了帶錢(qián)。”她有些不好意思地回答。“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃?！雹芾掀牌哦藖?lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問(wèn)?！拔覜](méi)事，我只是很感激您！”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們不認(rèn)識(shí)，而您卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然對(duì)我大吼，還叫我不要再回去！”⑤老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激呢？你怎么還要跟她吵架？”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完了餛飩，開(kāi)始往家走去，當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望。一看到女孩，母親的臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回?lái)吃，菜都要涼了！”⑧這時(shí)，女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)?、嵊袝r(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠，卻對(duì)自己的親人一輩子的恩情。1．請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入第⑨段的橫線處。（填序號(hào)）A．視而不見(jiàn)B．感激不盡2．下列對(duì)本文的主要內(nèi)容表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A．本文記敘了女孩與媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵后離家出走，一位老婆婆給她煮了一碗餛飩的故事B．本文記敘了女孩與媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵后離家出走，在一位老婆婆的開(kāi)導(dǎo)下，真正體會(huì)到母愛(ài)的偉大故事C．本文記敘了女孩與媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵后，一位老婆婆給她煮了一碗餛飩，讓她感受到陌生人的關(guān)愛(ài)的故事3．第⑦段中描寫(xiě)母親神態(tài)的詞語(yǔ)是________，從中我體會(huì)到了_________。4．第⑧段寫(xiě)道：“女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)！”這時(shí)女孩心里會(huì)想些什么？____________________________________七、習(xí)作。（20分）要求：在日常生活中，我們有過(guò)許多溫暖的時(shí)刻。是什么溫暖了你？是老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的陪伴，還是親人的關(guān)愛(ài)？請(qǐng)以溫暖為話題，選擇一件事寫(xiě)下來(lái)，注意內(nèi)容具體生動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________