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第第頁考試反思總結(jié)
考試反思總結(jié)1000字范文〔一〕
期中考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學(xué)期來,老師授課、同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的檢查及反饋。請觀賞精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道我為大家預(yù)備的期中考試后的反思1000字:三點(diǎn)反思吧!
考試后,同學(xué)們最為關(guān)懷的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià),考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的緣由,實(shí)時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)覺問題并解決問題的過程。成果不抱負(fù)的背后,就是問題的暴露,我們需要馬上總結(jié)反思,采用措施,加以補(bǔ)救,才能在將來的期末考試、中考、高考中制造輝煌。
作為考試反思,首先反思的就是平常的學(xué)習(xí)立場。假如在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多〔如生物、地理和語文、英語的基礎(chǔ)題〕,那顯著就是投入不足,學(xué)習(xí)立場的問題。假如很多簡約的知識應(yīng)用中,出錯(cuò)較多,運(yùn)算技能欠缺,即是反映平常訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)立場有問題。反思自己平常是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認(rèn)為平常拖拉點(diǎn)沒事,只要考試前幾天,仔細(xì)一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,,混過去就算了;有些同學(xué)每天有許多的計(jì)劃與目標(biāo),而一天下來沒有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進(jìn)行掌控和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí),學(xué)習(xí)立場是決斷成果好差的前提條件,要想取得好的成果,需要要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)立場。
其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)覺一部分同學(xué)缺乏肯定的考試技巧,如:覺得考試時(shí)間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有同學(xué)獨(dú)辟蹊徑,先從最末一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易后難,規(guī)范書寫,合理安排時(shí)間這些習(xí)慣,都應(yīng)當(dāng)在平常單元測試中要熬煉出來的。
第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太焦灼了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)可怕考試的。沒有一個(gè)良好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平??荚嚂r(shí),過分的看重分?jǐn)?shù)、名次,無疑會(huì)增加焦灼心情,影響考試效果。假如把考試作為找出問題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會(huì)焦灼,反過來你會(huì)喜愛考試,喜愛把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。其實(shí)過程是最重要的,只要過程當(dāng)中不遺余力就不怕沒有結(jié)果。
勝利肯定有方法,失敗確定有緣由。吃一塹,長一智??纪旰罂偨Y(jié)反思當(dāng)然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有須要的,應(yīng)當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn),肯定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會(huì)有回報(bào)。有了新的起點(diǎn),就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以毅力在學(xué)習(xí)的過程中特別重要,假如一貫像以前,不做出轉(zhuǎn)變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個(gè)1時(shí),0還是0。
記住一句話:“無志之人常立志,有志之人立長志”。
考試反思總結(jié)1000字范文〔二〕
焦灼的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提示同學(xué)們不能忘了期中反思,由于通過反思,大家才可以發(fā)覺平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在高考的時(shí)候,你的知識與技能編成的魚網(wǎng)肯定已經(jīng)是森嚴(yán)壁壘的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛楚和勝利的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成果?!安灰晕锵玻灰约罕?,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的勝利,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完滿無缺,或許你還有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說,良好的開端是勝利的一半,那另一半就是你要擅長總結(jié),不停地拼搏。假如你還一貫沉醉在臨時(shí)的美滿中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順當(dāng)?shù)巧媳ж?fù)的彼岸之前,不輕言勝利,這才是我們應(yīng)取的立場。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清楚劑,是不斷勝利的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,由于我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、制造。失敗乃勝利之母,有人說我怎么只遇到勝利的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住勝利的父親,那就是——“立場、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
立場決斷一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長進(jìn)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛楚。誰愿在一片郁悶和痛楚中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以開心的心情投入到焦灼的學(xué)習(xí)生活中,并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獵取知識的歡樂,體驗(yàn)克服困難的歡樂,體驗(yàn)取得勝利的歡樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到勝利的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就肯定會(huì)取得勝利。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)整,制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
所以,請同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉下餡餅,要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了很多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,抱負(fù)永久是理想。但勤奮并非只是簡約的忙勞碌碌,更需要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,緣由何在?我想,或許是由于缺少思索和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)如同長跑,誰懈怠了,就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成果卻差距懸殊,緣由就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),遇到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個(gè)“早”字,每天提示自己,這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
考試反思總結(jié)1000字范文〔三〕
又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了希望已久的寒假。
時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了許多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價(jià)?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的'甜美。突然覺得自己好像明白了很多事情,但是認(rèn)真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲諷現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:
出勤狀況:請了一次病假。拉下一天的課盼望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的狀況。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過焦灼的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的援助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是能量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無所能的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去,以知識為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,安排好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)
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