足球：腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)七年級下冊華師大出版社一、指導(dǎo)思想二、教材分析三、學(xué)情分析四、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)重、難點六、教學(xué)過程一、指導(dǎo)思想本課以健康第一位指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對足球基本技術(shù)的掌握與實踐應(yīng)用。教師要充分強調(diào)學(xué)生的主題地位，關(guān)注學(xué)生的個體差異，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平，為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)。通過課堂教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的的習(xí)慣和對足球的興趣。二、教材分析

本課內(nèi)容選自人民教育出版社《體育與健康》課程，本課程為球類運動足球基本技術(shù)，屬于水平四教材。腳內(nèi)側(cè)踢球是足球運動的基本技術(shù)之一，在足球比賽中運用的比較頻繁，而且在傳球的準(zhǔn)確性和成功率上比較高。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解足球運動的基礎(chǔ)知識，學(xué)會腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，掌握簡單的身體鍛煉方法。同時，提高速度、靈敏等素質(zhì)，養(yǎng)成堅忍不拔的意志品質(zhì)，也為學(xué)生的終身體育打下一個堅實的基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析

學(xué)生進入初中之后，可以利用很多時間來參與課外活動，足球是大家比較喜歡的一個項目，在小學(xué)時對于足球也培養(yǎng)了一定的球感。在各種足球技術(shù)中，腳內(nèi)踢球技術(shù)是足球比賽中運用最為頻繁的技術(shù)，也是足球最基本的技術(shù)之一。學(xué)生對足球技術(shù)的運用也僅僅是模仿，對技術(shù)動作的要求并不知曉，在教學(xué)中通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生興趣。通過降低足球項目的練習(xí)要求，提高練習(xí)成功率，讓學(xué)生感受成功的快樂。針對學(xué)生的生理、心理特點，教師加強基礎(chǔ)教學(xué)，多運用游戲的方法，使學(xué)生愛好與專長相結(jié)合，為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)能夠使95%以上的學(xué)生理解腳內(nèi)側(cè)踢球的方法。2、通過練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的動作，并使90%以上的學(xué)生掌握該技術(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對足球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和堅強的品質(zhì)。五、教學(xué)重、難點重點：支撐腳的站位、擊球瞬間、腳型的控制難點：傳球路線、力量的控制六、教學(xué)過程一、準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)：整隊集合、師生問好、宣布教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)、檢查服裝、安排見習(xí)生。2、游戲：“喊數(shù)抱團”活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的積極性。達到人身的效果。3、原地徒手操：在中圈成體操隊形散開，教師領(lǐng)做，活動充分。二、基本部分1、熟悉球性的練習(xí)：1）左右腳橫撥球2）原地左右腳交替踩球2、腳內(nèi)側(cè)傳球的方法1）助跑路線2）擊球點和擊球腳型3）擊球腿的擺動路線3、分組進行練習(xí)兩人一球相距4-5米進行踢球練習(xí)（如圖）4、拓展提高練習(xí)：射門練習(xí)三、結(jié)束部分