學習策略與學習方法1第一頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二學生的學習成績主要是決定于學生學習的心理狀態(tài)、智能水平學習方法、學習時間等四個方面的因素。2第二頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二優(yōu)秀學生與一般學生的主要區(qū)別智能水平意志品質閱讀能力學習習慣3第三頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二戴彥祺，2007年信息學競賽全國二等獎，數學奧賽福建省賽區(qū)一等獎，已被北大錄取4第四頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二聰明學生的一些特點勤奮：懶惰是愚蠢的標志；勤奮會使人變得更加聰明。素養(yǎng)：聰明人都有良好的素養(yǎng)。辨別力：聰明人對個人行為有良好的辨別能力和準確的價值定位記憶能力：聰明人一定是善于記憶的。思維能力：聰明人一定有良好的思維能力行為習慣：優(yōu)秀是一種習慣5第五頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二人的智能差別是客觀存在。人的智能是可以改變的。提高智能水平的方法

1.強化發(fā)展智能的意識：用智慧去學習，在學習中發(fā)展智慧。

2.將智能訓練滲透到學習、生活、處事等各項活動中。

3.善于交流與反思

4.學習觀察、記憶、思維、想像等智力活動的方法。

6第六頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二意志品質06年省數學競賽一等獎，保送清華7第七頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二意志品質2003年福建省高考理科第十三8第八頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二意志品質

（一）培養(yǎng)良好的意志品質的意義

（二）培養(yǎng)良好的意志品質的方法1.樹立遠大的奮斗目標2.利用各種活動培養(yǎng)良好的意志品質3.在困難中磨煉意志4.養(yǎng)成自覺控制和約束個人行為的意識

9第九頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二閱讀能力2001年福建省高考理科第一10第十頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二閱讀能力2004年福建省高考理科第一11第十一頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二發(fā)展自學能力的方法（一）自學能力的發(fā)展

1.自學能力形成的條件

2.提高自學能力的方法

(1)培養(yǎng)自學興趣，養(yǎng)成自學習慣

(2)克服依賴心理，獨立完成學習任務

(3)增加自學實踐

（二）自學成才的基本規(guī)律

1.要有發(fā)奮成才的迫切愿望

2.要有頑強的意志品質

3.要遵循循序漸進的學習規(guī)律

4.要爭取行家的指導

12第十二頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二（三）進行自學的方法1.根據學習目的制訂切合實際的自學計劃2.深入鉆研學習內容

(1)抓要點(2)抓重點

(3)抓難點(4)抓思路3.用自己的思想方法和語言形式去表達和概括所學知識4.適時進行復習和總結

5.創(chuàng)造條件應用所學知識

13第十三頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二學習習慣2006年高考廈門市理科第一14第十四頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二許育婷，2007年物理競賽全國一等獎，入選國家集訓隊，已被清華大學錄取15第十五頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二學習習慣1.預習習慣：根據學習需要和學習時間來安排預習16第十六頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二2.上課習慣

課前準備習慣：心理準備物質準備知識準備身體準備

集中注意力的習慣

把握老師講課思路的習慣

隨時準備回答問題的習慣交流、討論的習慣

做課堂筆記與同步練習的習慣

總結、概括的習慣17第十七頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二3.課后復習習慣1.嘗試回憶2.同學之間相互測驗3.閱讀筆記、課本或其它參考書4.整理學習筆記，總結學習收獲

18第十八頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二4.作業(yè)習慣作業(yè)前的準備習慣：心理準備、知識準備

物質準備、身體準備寫作業(yè)過程審題、構思、答題、檢查的習慣完整而工整地表達解題過程習慣沖刺難題地毅力完作業(yè)后總結的習慣向老師反饋作業(yè)問題的習慣19第十九頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二用智慧去學習，在學習中發(fā)展智慧懶惰是愚蠢的標志，勤奮會使人變得更加聰明人不僅要遠大的理想，更重要的是要有頑強的意志我們一定要在各項活動中鍛煉自己的意志品質閱讀能力是影響學習成