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小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演示課件第一頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者第二頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三
首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):第三頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三同樣的心情一樣的期待第四頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三
為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛(ài)=孩子的成功第五頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三軍訓(xùn)英姿一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況二、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議三、大家相互交流第六頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三唱響百首歌匯報(bào)演出第七頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三社會(huì)實(shí)踐合影(紅星訓(xùn)練營(yíng))第八頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三古詩(shī)誦讀展示第九頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三安民學(xué)生也多才第十頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三老師的無(wú)奈第十一頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三玩性大如天的學(xué)生第十二頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三思考中的五i一班學(xué)生第十三頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三疲勞至極的學(xué)生第十四頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三必須做到的學(xué)習(xí)之態(tài)第十五頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三不認(rèn)真早讀的學(xué)生第十六頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三課堂小動(dòng)作第十七頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三書(shū)柜中珍藏著玩具=卡第十八頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三不良坐姿壞身體第十九頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三急需全面發(fā)展的孩子們第二十頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的思想意識(shí)第二十一頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步第二十二頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三對(duì)家長(zhǎng)的希望:一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵(lì)五、督促六、配合第二十三頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三希望家長(zhǎng)配合的工作1、合理安排飲食,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);
2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉;
4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。
3、提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等);第二十四頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三5、對(duì)子女的期望水平適中,
不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。7、注意觀察學(xué)生變化(交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度),碰到孩子的新問(wèn)題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。
希望家長(zhǎng)配合的工作第二十五頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三
9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?,適當(dāng)施加壓力;10、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況;11、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。
希望家長(zhǎng)配合的工作第二十六頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三孩子變壞前的10項(xiàng)征兆1.語(yǔ)言:愛(ài)說(shuō)謊話,黑話,臟話,及喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。2.穿著:太過(guò)于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開(kāi)。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。第二十七頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三孩子變壞前的10項(xiàng)征兆6.作息:早出晚歸,常無(wú)端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物,甚至不明錢款。8.課業(yè):成績(jī)一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。9.交友:有社會(huì)人士的朋友,有朋友也不敢介紹給家人。第二十八頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三孩子變壞前的10項(xiàng)征兆
10.習(xí)慣:有壞習(xí)慣,用錢需求量突增。
如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。第二十九頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三幾點(diǎn)建議:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。第三十頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三幾點(diǎn)建議:3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè),我們的一切工作都是為了孩子將來(lái)的美好前途。第三十一頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三幾點(diǎn)建議:5、家長(zhǎng)與老師應(yīng)該取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。第三十二頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三8、不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。10.抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來(lái)之不易,懂得珍惜)等。11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。第三十三頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中有以下幾個(gè)誤區(qū):1、過(guò)分保護(hù),給學(xué)生造成心理壓力,影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。2、過(guò)分干涉,許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生,什么事都不能干,只有學(xué)習(xí),這樣往往會(huì)適得其反。3、期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教,不要孩子做的事情,自己卻做了。第三十四頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中有以下幾個(gè)誤區(qū):6.過(guò)分放手,對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問(wèn),讓孩子自由發(fā)展.7.嘮叨沒(méi)完沒(méi)了,不抓住其當(dāng)時(shí)的心理,使得效果適得其反.8.大事化小,小事化了,為孩子開(kāi)脫責(zé)任.9.凡事武力解決,不管孩子接不接受.第三十五頁(yè),共四十頁(yè),編輯于2023年,星期三
古往今來(lái),一切偉大的民族都會(huì)自覺(jué)地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說(shuō):“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來(lái)的話,做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?!闭?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。結(jié)束語(yǔ)
每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,多一點(diǎn)信任理解,那么我們的孩子都有所作為。結(jié)束語(yǔ)第三十六頁(yè),共四十
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